【必備】五年級(jí)想象作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)想象作文 篇1
悲慘的一幕幕涌進(jìn)路燈的心頭。
晚自習(xí)下課了,一個(gè)中學(xué)生朝路燈狠很的踢了一腳,把沉重的書(shū)包摔在路燈上。
工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上,為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚,哎!
一群小學(xué)生在路燈旁嬉戲打鬧,一會(huì)兒爬路燈,一會(huì)兒又在路燈上畫(huà)畫(huà),讓路燈“沒(méi)臉見(jiàn)人”。
………
天吶!路燈流下了悲憤而又無(wú)助的淚水,滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了,在黑暗的夜里為人類帶來(lái)光明,這是多么美好的一件事呀!但路燈卻哭了。
小花兒抬起頭望著路燈,問(wèn):“路燈哥哥,你怎么哭了?”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽(tīng)了深表同情,生氣而又傷心地嘆了一口氣:哎,俗話說(shuō)好心有好報(bào),而你是好心沒(méi)好報(bào)啊,反而遭受了這么多欺辱,簡(jiǎn)直是太不公平了!”“但我又有什么辦法呢?我給人類帶來(lái)光明,卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點(diǎn)著大地,卻被人們摘去,這到底是為什么?”路燈和小花在這茫茫的月夜里痛苦地傾灑怨言。
默默的奉獻(xiàn)卻無(wú)好報(bào),遭受如此慘待,小朋友啊,讓我們共同攜手來(lái)保護(hù)路燈,保護(hù)為我們?nèi)祟悗?lái)一切生活方便的公物吧!
五年級(jí)想象作文 篇2
一天,皮皮正在刷牙,一個(gè)黑衣人走了進(jìn)來(lái),他說(shuō):“你每天都這么認(rèn)真的刷牙有什么用呀!既浪費(fèi)時(shí)間又得不到好處。還不如和小伙伴們一起去玩吧!”皮皮聽(tīng)了覺(jué)得有道理,他就去找甜甜、旺財(cái)還有伢牙一起去玩了。
皮皮找到了小伙伴們后,說(shuō):“我們一起玩吧!”甜甜先問(wèn)了:“你有沒(méi)有刷牙呀?”皮皮說(shuō):“當(dāng)然刷了!彪S后,伢牙又問(wèn)了:“那你有仔細(xì)刷牙嗎?”皮皮猶豫了一下,說(shuō):“恩。”旺財(cái)叫了兩聲,因?yàn)橥?cái)看到皮皮的牙齒里還有巧克力的顏色,它就斷定皮皮沒(méi)有仔細(xì)的刷牙, 。于是他馬上又叫了幾聲,直到大家注意它為止。那是大家都看著它,它立即跳上皮皮的頭,指著他的口腔。意思是:瞧,他沒(méi)仔細(xì)刷牙。大家好像都明白了旺財(cái)?shù)囊馑迹彤惪谕暤恼f(shuō):“皮皮,我們以后不和你玩了!逼て(wèn):“為什么?”甜甜答道:“你不刷干凈牙就算了,你還撒謊,說(shuō)自己刷干凈牙了!逼てご罂奁饋(lái),邊哭邊說(shuō):“我,我本來(lái),不,不想騙你們的?捎腥苏f(shuō)我可以這樣的!必笱绬(wèn):“誰(shuí)?”皮皮擦干眼淚,說(shuō):“黑衣人,現(xiàn)在應(yīng)該還留在我家!必笱勒f(shuō):“走,我們一起去看看!
回到家里一看,誰(shuí)也沒(méi)有,只有皮皮的爸爸坐在沙發(fā)上看電視,旁邊還有一團(tuán)黑的東西,皮皮走近一看,這不就是黑衣人穿的衣服嗎?“這黑衣服是誰(shuí)的?”皮皮又問(wèn)道。爸爸說(shuō):“是我的!逼てん@訝的說(shuō):“爸爸,你不會(huì)就是那黑衣人吧!”“恩”爸爸笑著說(shuō)。爸爸最后告訴皮皮:以后千萬(wàn)不能輕信別人說(shuō)的話,你要仔細(xì)思考清楚,再做判斷。
五年級(jí)想象作文 篇3
相信大家都很喜歡吃巧克力吧?現(xiàn)在就由我來(lái)帶領(lǐng)大家穿越時(shí)光隧道,來(lái)到20年后的巧克力工廠,去一探究竟吧!
首先,我們來(lái)到工廠的大門前,那機(jī)靈的大門便會(huì)自動(dòng)的為你敞開(kāi),還會(huì)對(duì)你甜甜地說(shuō)到:“歡迎您的到來(lái)!我們一起來(lái)合張影吧“,這張照片可是我們進(jìn)入工廠的通行證!
隨著“滴噠“的刷卡聲,我們正式進(jìn)入了工廠,隨后乘坐直達(dá)電梯來(lái)到的巧克力制作車間,車間門口有一排整齊的五顏六色的按鈕。綠色按鈕的時(shí)候,代表的是形狀,我們可以根據(jù)直接的喜好,選擇不同系列的模型,比如動(dòng)物形狀,她會(huì)自動(dòng)為你送出小白兔模塊。
紅色按鈕代表顏色,巧克力不再只有黑白,五彩繽紛的色彩另人眼花繚亂,我選擇了最愛(ài)的粉紅色。
白色按鈕代表年齡,假如你是個(gè)老年人,她會(huì)為你配置絲綢般柔軟的乳液巧克力,假如你是個(gè)小孩,她會(huì)為你配置無(wú)榨糖的允吸巧克力,不僅不會(huì)有蛀牙,而且還可以吃上很長(zhǎng)時(shí)間呢!假如你是個(gè)愛(ài)美女孩,她會(huì)為你配置減肥巧克力,讓你可以無(wú)憂無(wú)慮地享用美味的同時(shí)還可以保持苗條哦!
當(dāng)我們完成自己的配置后,只要按一下藍(lán)色--完成按鈕,一盒讓人垂涎三尺的巧克力就新鮮出爐了!如果你有興趣的話,還可以到工廠后面的巧克力幻想樂(lè)園去體驗(yàn)一下哦!那里是巧克力的天堂,有巧克力瀑布,巧克力滑梯,和巧克力草坪。如果你夠膽量的.話,可以跳入巧克力激流中,好好的暢游一番,順便品嘗一回甜蜜!
未來(lái)的巧克力工廠你們喜歡么?美好的愿望要靠勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn),讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮發(fā)前進(jìn)吧!
五年級(jí)想象作文 篇4
我捧著一本珍藏版《西游記》正坐在書(shū)桌前看著,忽然“呼”的一聲,一個(gè)身影閃到我的身邊。我嚇得往后退了幾步,定睛一看,嗬,竟然是齊天大圣——孫悟空。
這時(shí),孫悟空開(kāi)口說(shuō)到:“俺就是齊天大圣,曾經(jīng)大鬧天宮,連玉皇大帝都得請(qǐng)如來(lái)佛來(lái)鎮(zhèn)壓俺,后來(lái)隨俺師父唐僧去西天取經(jīng),現(xiàn)在這幾年,我閑著沒(méi)事兒干,就在老家——花果山休息,偶爾岀來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這不,看你挺喜歡《西游記》,就特地來(lái)了你家,小妹妹,你可否帶俺老孫在人間一游?”我連忙回答:“大圣,當(dāng)然可以,我先帶你在我家看看吧!
孫大圣便瞅了瞅我的書(shū)桌,指著電腦問(wèn)道:“這個(gè)方方正正帶條尾巴的是什么妖怪,還帶幾個(gè)小兵?”我一聽(tīng),便捂著嘴笑了起來(lái),說(shuō):“大圣,這不是妖怪,而是我們現(xiàn)在人類常用的電腦,它能把萬(wàn)里以外甚至更遠(yuǎn)地方的信息一秒傳過(guò)來(lái),可快了呢。”大圣摸摸腦袋,說(shuō):“是嗎?不大的東西,比我的筋斗云還快呢!”“好了,好了,咱們到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”我對(duì)大圣說(shuō)道。于是,我和大圣一起走岀我家。
走在大街上,大圣不停地東張西望,還問(wèn)了一大堆問(wèn)題,對(duì)那些平時(shí)我們常見(jiàn)的東西甚是好奇。走到學(xué)校門口了,大圣問(wèn)我:“這是什么地方,里面的人都好快樂(lè)!他們搶的那個(gè)圓乎乎的東西是什么。俊蔽也唤苫罅耍骸安賵(chǎng)在學(xué)校最里面,你是怎么看到了的?”大圣笑著說(shuō):“別忘了,俺老孫可是有火眼金睛!”我恍然大悟,說(shuō):“那是學(xué)校里的操場(chǎng),同學(xué)們都在搶的那個(gè)是籃球,可好玩了,下次有時(shí)間我們一塊玩吧!”
一天很快就過(guò)去了,孫大圣也要和我分別了,大圣說(shuō):“謝謝你了小妹妹,帶我玩了一天,我要送你個(gè)禮物。”說(shuō)完,拿岀一個(gè)盒子說(shuō):“這里面裝有我的六根毫毛,必要時(shí)可以幫助你,給你留個(gè)紀(jì)念吧!蔽疫B聲道謝。就這樣我和大圣分別了。
五年級(jí)想象作文 篇5
秋風(fēng)輕輕的吹來(lái),葉子們也踏著秋風(fēng)來(lái)參加最后一次聚會(huì)。
第一位嘉賓是楓葉,它是派對(duì)里的主角。在燈光的照射下,會(huì)有一種亮亮的棕色,如同仙女般在跳舞,栩栩如生!
第二位嘉賓就是銀杏葉了,它就等于是配角,別看它在聚會(huì)里很少見(jiàn),但它永遠(yuǎn)是最好看的。它一旦被風(fēng)吹起,就像一個(gè)巨大的扇子給聚會(huì)里的葉子們扇風(fēng),讓那些葉子隨風(fēng)而起,形成一道美麗的風(fēng)景線。
還有一些不知名的葉子也來(lái)參加了,錯(cuò)落有致地?cái)[放著:有尖是紅色的,而葉身卻是紅黃相間的顏色,好看極了!還有一種不起眼的小葉子,是心形的,好像還比我以前大見(jiàn)過(guò)的大了一號(hào),多好看呀!
過(guò)了一會(huì)兒,它們的聚會(huì)結(jié)束了,紛紛又乘著秋風(fēng)離去,它們不僅聚會(huì)上美,而且走的時(shí)候也特別美!
今天,我也看到了,那些葉子在路上自由奔跑,根本不顧那些汽車,一陣較強(qiáng)的風(fēng)吹來(lái),聚在一起的葉子被風(fēng)吹起來(lái),像電視里魔法的外環(huán),還有一些葉子在陸地上玩耍,好像一些淘氣的小孩,它們的身體也沒(méi)有受到什么影響。它們也完成了任務(wù),在離去的最后,也給我們最后增添了一次色彩,像在地上的小矮人。
葉子們的一次聚會(huì),多么歡樂(lè)呀!就算聚會(huì)結(jié)束了,高興勁兒也不會(huì)結(jié)束,我也多么想去參加葉子們的最后一次聚會(huì),給它們助助興,就更有趣了!
五年級(jí)想象作文 篇6
晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去。突然,一個(gè)叫月兒的女孩來(lái)到我的房間里。
月兒歡快地跑到我的跟前,熱情地拉著我的手說(shuō):“我?guī)闳ネ捦鯂?guó)。”說(shuō)完,便和我坐上五彩云,“呼”的一聲來(lái)到了童話王國(guó)。月兒興致勃勃地向我介紹童話王國(guó)的一切:這里的每一樣?xùn)|西都可以吃!你看!小溪是橙汁匯成的,房屋是餅干做成的,汽車是面粉烘焙的,物飾是QQ糖制作的……你只要肚子餓了,都可以吃這些東西,而且這些食物都是無(wú)污染的。你也不用擔(dān)心吃了這些食物后,童話王國(guó)會(huì)消失。因?yàn)橥捦鯂?guó)里的一切東西,會(huì)根據(jù)自己的需要,再生復(fù)原,既環(huán)保又實(shí)用。
講著講著,我們不知不覺(jué)來(lái)到了一片草地。眺望前方,有一座仙草山。月兒告訴我,這里的女王得了一種病,要我們上山采能治百病的九色草。我們義不容辭地出發(fā)了。我們來(lái)到茂密的樹(shù)林里,途中遇見(jiàn)了善良的白雪公主和七個(gè)小矮人跟我們打招呼;熱心的小紅帽給我們送東西吃;還看見(jiàn)三只小豬在蓋房子。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了仙草山。月兒用自己的魔法棒把九色草摘下來(lái),給女王送去治病。女王吃了九色草后,病好了。女王為了感謝我,她送了一個(gè)金色的發(fā)夾給我,我還來(lái)不及感謝女王,“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒了。
!我睜開(kāi)惺忪的眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
五年級(jí)想象作文 篇7
在我六歲生日那一天,父親用木頭給我做了一只木頭鳥(niǎo)。這是一只青色的鳥(niǎo),滴溜溜的黑色小眼睛,可以動(dòng)的小翅膀,紅紅的小尖嘴,別提多漂亮了!一扭發(fā)條,小青鳥(niǎo)就會(huì)撲著翅膀飛起來(lái)。我很喜歡這只小青鳥(niǎo)。我每一天都和它玩,把心事講給它聽(tīng)。
我?guī)е业暮门笥研∮略谖堇锿嫘∏帏B(niǎo),我們玩得不亦樂(lè)乎。但玩著玩著小青鳥(niǎo)就飛不了了,我急哭了,找父親修小鳥(niǎo)。父親說(shuō):“飛不起來(lái)了呀!哦,原來(lái)是如此,兒子,你們扭發(fā)條太用力了,把發(fā)條都扭壞了!闭f(shuō)著,父親便把發(fā)條拉了下來(lái),叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)Q上了一條新的小發(fā)條。我們拿了小鳥(niǎo),向父親說(shuō)了一句“謝謝”后就跑了。跑開(kāi)的一剎那,我仿佛看到父親有一點(diǎn)沮喪。
晚上,我在后院里放小青鳥(niǎo),小青鳥(niǎo)好像不停下來(lái)了,一直向小樹(shù)林飛去……我去追它,可是我越是跑,它越是飛。我一直跑到森林深處,突然,青鳥(niǎo)開(kāi)始?jí)嬄,“嘭”的一聲,小青鳥(niǎo)的嘴碰到了石頭!芭距,小青鳥(niǎo)落地了。它的小嘴碰裂了,我心疼地捧著小青鳥(niǎo)。是呀,它不可以再飛了,我怕它受了太多的苦呀!好可憐哪!
在這黑乎乎的小樹(shù)林里,我害怕,我冷,我餓……抱著小青鳥(niǎo),我在樹(shù)下等人來(lái)找我。突然,小青鳥(niǎo)化為一道青色的光,包著我。光帶著我,飛到了家。到了家之后,光升上天,爆出一朵美麗的青色花。我的父親與母親出屋來(lái)抱著我:“小懸,其實(shí),青鳥(niǎo)不是一個(gè)玩具鳥(niǎo)……兒子,它是精靈,是我們?yōu)槟闫砬髞?lái)的,為了帶給你更多的快樂(lè)?山裉焖姆谋M……它就要離開(kāi)我們了,嗚嗚嗚……”我驚呆了,淚水慢慢地流下來(lái)。
青鳥(niǎo)最后還是離開(kāi)了我們,沒(méi)有了青鳥(niǎo),生活中好像少了一點(diǎn)樂(lè)趣。雖然青鳥(niǎo)消失了,但是最愛(ài)我的父母還在身邊陪伴著我。我會(huì)帶著父母給我的那份愛(ài),思念著青鳥(niǎo)。我在想,某一天會(huì)不會(huì)還能再見(jiàn)到心愛(ài)的青鳥(niǎo)呢?我期待著能見(jiàn)到它。
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