有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
在月份的一天，我們班和五（1）班一起去大爺山春游了。
剛上路還好，但到了半山腰，隊(duì)伍就亂起來(lái)：原先我們班在前，他們班在后，現(xiàn)在他們班的人已經(jīng)到我們前面了。跑的跑，跳的跳，走的走。還有一個(gè)人邊跑邊說(shuō)：“這是馬拉松長(zhǎng)跑比賽，加油��！”雖然聲音小，但是這么傳來(lái)傳去聲音可就大了。
在半山腰，就能聽(tīng)到我們的歡笑聲、聊天聲、呼喊聲……在我和幾個(gè)同學(xué)的努力下，自己照了幾張集體照，雖然沒(méi)有自己，但我也感到非�？鞓�(lè)。玩了一會(huì)，就該回家了，老師把我們聚在一起，照了一張更好的集體照——因?yàn)橛欣蠋煛ｑR上就要回家了，上一次山也不容易，我們就在山邊喊著：“我一定會(huì)回來(lái)的�！薄拔覀円欢〞�(huì)回來(lái)的”之類的話。我們的聲音在山間回蕩著。
下山了，山路上響起了我們歡樂(lè)的歌聲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒影著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”
這次春游，不僅同學(xué)們心里充滿了歡樂(lè)，而且我小小的心里充滿了無(wú)數(shù)說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
嗨!大家好!我是一個(gè)活潑可愛(ài)的改正帶，學(xué)生們都很喜歡我，還離不開(kāi)我的幫助。
我的家族形狀各式各樣，大家在文具店里會(huì)看到我們。有一天，我的主人從文具店里把我?guī)Щ亓思遥盐曳旁跁铩?/p>
我身穿一身灰色的禮服，這個(gè)禮服是長(zhǎng)方形的。我有一個(gè)非常固定的時(shí)間，那就是10月1日星期一早上9：41分。一只可愛(ài)的金魚在水里游來(lái)游去。身邊還有著粉紅色的泡泡。
當(dāng)主人不用我時(shí)，我就被“鎖”住了。需要我?guī)椭鷷r(shí)，必須要?jiǎng)潉?dòng)我身體左邊的按鍵。輕輕一劃，我的頂上就會(huì)冒出白色的、帶有改正性的液體。這時(shí)，我的作用就派上用場(chǎng)了：主人寫錯(cuò)字了，我就要“跳到”主人的作業(yè)本上，劃出我那白色的液體，幫助主人修改錯(cuò)字。不用我時(shí)，我就會(huì)縮回來(lái)，靜靜地待在小主人的身旁。
有時(shí)，我還能陪小主人玩游戲呢!因?yàn)槲沂鞘謾C(jī)模型的改正帶，所以主人常常用我來(lái)“打電話”呢!主人有時(shí)甚至忘記了我是假的，竟然用我來(lái)看時(shí)間!不過(guò)正因?yàn)檫@樣，我和小主人的關(guān)系才很是親密呢!
這就是我，一個(gè)即可愛(ài)，又方便，又實(shí)用的改正帶。你們喜歡我嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
星期五，我們的社團(tuán)活動(dòng)一結(jié)束，就回到了教室。
大張老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在看了一個(gè)視頻，”視頻剛開(kāi)始我就看見(jiàn)了沈迎奧在認(rèn)真的看《金蟒蛇》這本書。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長(zhǎng)脖子像長(zhǎng)頸鹿一樣眼睛直勾勾的看著沈迎奧的書，他們后坐著陶睿杰和李紅，老師說(shuō)：“你們看看那個(gè)黑白相間的大熊貓。”我們的目光一下就轉(zhuǎn)移到李紅身上，看到李紅正在畫畫，畫完一幅畫就用手戳陶睿杰，讓他看看自己的大作。然而，陶睿杰根本就不理他，依然認(rèn)真的看書，但是陶睿杰的書突然倒了，書后面出現(xiàn)了一個(gè)本子，本子上面還有一幅畫，原來(lái)他是用書擋著做樣子偷偷畫畫的。
他們的后面是伍蘊(yùn)慧和韓思語(yǔ)，韓思語(yǔ)在寫循環(huán)日記，伍蘊(yùn)慧在畫畫，伍蘊(yùn)慧和李紅的表現(xiàn)是一樣的，但是韓思語(yǔ)和陶睿杰的表現(xiàn)是不一樣的，韓思語(yǔ)是在認(rèn)真的寫日記，而陶睿杰是在裝模作樣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過(guò)，其中被批評(píng)的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說(shuō)陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因?yàn)樗绖e看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說(shuō)俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒，卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽(tīng)寫，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽(tīng)見(jiàn)付老師嗓子有些啞，但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
當(dāng)我讀完《母親.我.狗》這篇文章時(shí)，我的淚水已在眼眶中晃動(dòng)……
那是在一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)村發(fā)生的這么一件感人的事情：一位怕狗的母親為了哎，勇敢的送跟自己一樣怕狗的孩子從惡狗云集的村子穿過(guò)去上學(xué)。
就是這么一件簡(jiǎn)單而又震撼人們心靈的事，勾出我藏在心底的秘密。
記得我還在上幼兒園大班的時(shí)候，跟著媽媽去公園玩大型玩具，在玩到最后一個(gè)“終極出口：的'游樂(lè)設(shè)施時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡了，但我還是義無(wú)反顧上了繩子，媽媽看出我已沒(méi)有力氣了，所以就走到我旁邊，生怕發(fā)生什么意外，但媽媽的擔(dān)心發(fā)生了，在我就要出來(lái)的時(shí)候，手一松，就從上面掉了下來(lái)，雖然說(shuō)媽媽離得較近，但她畢竟穿著高跟鞋，跑起來(lái)會(huì)扭到腳，但媽媽還是勇敢的跨出愛(ài)的一步，接住了我，還背著我回家，之后，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽媽的腳扭傷要休息一兩天才會(huì)好，我聽(tīng)到這里，流出了淚花。
當(dāng)涼風(fēng)在一次吹過(guò)我的臉龐時(shí)，我便想起母親和她的愛(ài)……
�。ǜ剑骸苯K極出口“是一個(gè)獨(dú)木橋，叛變有鋼的扶手，出大型玩具的最后一關(guān)）
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
時(shí)間，可以讓繁花似錦的樓蘭輝煌不再，可以讓風(fēng)華正茂的青春再不復(fù)返，可以使，而更有俗語(yǔ)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，我多偷點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是一小時(shí)，甚至是一分一秒。
我多想偷點(diǎn)時(shí)間！曾經(jīng)，我踢碎了一大塊玻璃，不僅玻璃殘?jiān)⒙湟坏兀椅业哪_也受了傷，更重要的是，我媽不停地給別人道歉，回去以后還把我給修理了一頓；曾經(jīng)，我因?yàn)樨澦纸⊥研瞧谔斓挠⒄Z(yǔ)奧賽初賽給忘了，在那天凌晨突然想起來(lái)，但因?yàn)椴幌朐诤L(fēng)刺骨的晚上通知老媽，一翻身又睡著了；曾經(jīng)，因?yàn)槟硞�(gè)無(wú)聊的同學(xué)開(kāi)的玩笑，我對(duì)我的知音大打出手，最后是兩敗俱傷，而在我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)誤會(huì)時(shí)，我是何等羞愧；曾經(jīng)，我忘了與同學(xué)借一本買不到的材料，于是撒謊，而在我不斷忘記的同時(shí)，這個(gè)謊言越來(lái)越大，最后使那位可憐的同學(xué)挨了一頓棍子；曾經(jīng)……明知那已是過(guò)去，但心里還是時(shí)常掛念，并有著強(qiáng)烈的負(fù)罪感。我多想偷點(diǎn)時(shí)間！若我能回到過(guò)去，無(wú)論什么代價(jià)我都會(huì)愿意付出！
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