有關(guān)五年級(jí)下雪的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)下雪的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)下雪的作文 篇1
冬天早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無(wú)生機(jī)的草地上,因?yàn)橛心,草地上才顯得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心,草地才顯得冬意盎然:因?yàn)橛心悖莸夭棚@得銀裝素裹:因?yàn)橛心,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你——雪!
操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在,而有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,讓大家在雪地里盡情的歡笑,這像是無(wú)知的孩童嬉戲,快樂(lè)極了!
山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。而落光了葉子的柳樹(shù)上卻掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會(huì)我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺(jué)身體越來(lái)越輕,頓時(shí)我飛起來(lái)了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開(kāi)使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復(fù)了原狀,一下從空中掉下來(lái)了,睜眼一看原來(lái)我滾下了床,真是虛驚一場(chǎng)!
五年級(jí)下雪的作文 篇2
早晨,我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打著哈欠,慢慢地走向我的小陽(yáng)臺(tái),睜大眼睛一看,原來(lái)外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪,從天而降,從空中慢慢地飄了下來(lái),它們先向左搖一下,再向右搖一下,最后落到了馬路、屋頂和小草上,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)白茫茫的世界。我高興地打開(kāi)了布滿水珠的窗戶,這時(shí)一股冷氣流進(jìn)了我溫暖的小房間里。我看見(jiàn)草的身上仿佛蓋了一層層“棉被”,偶爾冒出點(diǎn)草色來(lái)!懊薇弧鄙嫌幸淮逦哪_印,這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪,那雪像跟我作對(duì)似的,一碰到我的雙手就逃走了。
我快速地洗好臉,刷好牙,吃好早飯,就和爸爸出發(fā)了。一到樓下,我們就發(fā)生了困難,電動(dòng)車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點(diǎn),拿了盆熱水“嘩”地倒在了鎖上。沒(méi)過(guò)多久,鎖就解凍了,爸爸和我二話沒(méi)說(shuō)就上路了。因?yàn)榈胤浅;,所以難免就會(huì)有個(gè)側(cè)滑。爸爸不愧是“賽車高手”,一連幾個(gè)側(cè)滑,他都用腳撐住了。我發(fā)現(xiàn)爸爸今天不走人行道了,他走汽車道了,感到十分奇怪。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“人行道上的積冰多,汽車道上的積冰少,你說(shuō)我該走哪條道呢?”噢,原來(lái)是這樣啊。
我想:葛老師今天說(shuō)不定會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打雪仗呀!果然,葛老師說(shuō)她下午可以利用一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間帶我們下去玩雪,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一下子“一蹦三尺高”!下午,我們開(kāi)始了激烈的雪仗比賽,我們隊(duì)的隊(duì)員蠻聰明的,我們一半人上前線攻擊對(duì)方,一半人在后方生產(chǎn)“子彈”,結(jié)果把對(duì)方殺了個(gè)落花流水。就在這時(shí),歐陽(yáng)同沖過(guò)來(lái)拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快,向他扔了個(gè)雪球,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他就倒在了地上……
雖然雪會(huì)給我們帶來(lái)麻煩,可還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。
五年級(jí)下雪的作文 篇3
“一片、二片……”“哦,下雪了!下雪了!”下課鈴一響,校園頓時(shí)沸騰起來(lái),我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來(lái)到人間,把今年第一場(chǎng)雪降了下來(lái)。只見(jiàn)白羽毛似的'雪花從鉛云似的天空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄舞旋轉(zhuǎn)。它們無(wú)拘無(wú)束地游蕩著,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白磨,漫天飛舞。雪花忽而向左飄游,忽而向右猛撲,一會(huì)兒猛射下,一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地,鉆入窗隙。突然,兩片雪花落在了窗子上,它們貼在一起,像親密的姐妹,在聆聽(tīng)著室內(nèi)同學(xué)們的談?wù)摚忠院踉诟Q探。但轉(zhuǎn)眼問(wèn),便倏地不見(jiàn),只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來(lái)看呀!她頭上的雪花多美!哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花,張開(kāi)嘴,去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上,鉆進(jìn)我的嘴里,好愜意呀!剎時(shí),臉上的雪花化作了水滴,有的順著面頰流下來(lái),有的滾到脖根兒,涼嗖嗖的,我立刻把衣領(lǐng)立起來(lái)。同學(xué)們你看看我,我看看你,捧腹大笑。在孩子們的眼里,雪是圣潔的天使,是美麗的化身,又是人類親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中,就像蹲在軋花機(jī)下。望著那撕棉扯絮般的雪花,我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長(zhǎng);看到了隨風(fēng)起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷;看到了沉甸甸的麥穗點(diǎn)頭致謝;看到了……
“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑,悄然無(wú)聲。無(wú)瑕的雪花!你輕盈而靜謐地飛遍大地,以四海為家,落在哪里就在哪里融化,把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給大地,你多么可愛(ài)。當(dāng)我快步走向教室時(shí),還依戀地看著你。一片,二片……
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