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    五年級梅花的作文

    時間:2022-01-20 10:52:11 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級梅花的作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級梅花的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】五年級梅花的作文四篇

    五年級梅花的作文 篇1

      它,是堅強(qiáng)的象征,是它頂著風(fēng)雪,在寒冷中綻放,它,就是——梅花。

      那片梅花在我家樓下的公園里,它們在凜冽的寒風(fēng)中綻放,帶著一種清香,桀驁不羈。

      這片梅花在我來到那兒之前,就在這個地方呆了許多年,它們經(jīng)歷了許多時光的磨礪,依然在那里站立著,舞蹈著。

      走上前去,壓一下枝花,放在鼻前,一股清香直入肺腑,讓我感受到了一種前所未有過的舒暢,這種清香盡管沒有牡丹那般的濃郁,可它們是迎著寒風(fēng)綻放的。

      仔細(xì)一瞧,這些梅花十分的嬌小,幾乎只有大拇指那樣大,可是,在冬天,它們卻成了“佼佼者”,它們綻放著,與寒冷作斗爭。盡管這一朵梅花十分的嬌小,可是,這卻是它們偉大、勇敢的見證,它們是在其他花兒不愿露臉的季節(jié),展現(xiàn)了自己的美麗。

      然而,它們也十分謙虛,盡管只有它們在寒冷中綻放,可它們并不驕傲,它們不希望把自己打扮的十分美麗,而是以淡淡的清香吸引游人的腳步。

      是啊,梅花它堅強(qiáng)、謙虛。因此有詩人贊曰:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!

    五年級梅花的作文 篇2

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,為了體育考試跑道上的展翅翱翔,四月天,艱難困苦算什么?俯視一切,為了騰飛的愿望。

      每天的晚自習(xí),磨礪在寬廣的運動場上,微黃的斜陽,映在我們激情迸發(fā)的身上,百米沖刺,千米堅持,蛙跳,起初的好奇終于后來的痛苦所取代,缺氧的滋味,使意志飽受摧殘,成功在遠(yuǎn)方,對自己打氣,為自己加油,為考試成功積蓄騰飛的力量,梅花綻放的芬芳,靠的是淚的澆灌和保養(yǎng),曾經(jīng)拖著目了的身軀,在地平線上平移,昔日的努力成功定有希望,寒風(fēng)中這點痛算神馬,沒有痛,哪來芬芳? 終于盼來了四月中決定前途的日子,這天下午,經(jīng)過一路奔波,終于到了四中這一成就夢想的沃土,準(zhǔn)備就緒,第一躍打響了人生的第一槍,第二躍竟坐在了地上,無論成績,如何對待昔日的努力,受盡冬日寒風(fēng),以前內(nèi)心仍然沸騰,而現(xiàn)在的冰冷,使我神志陷入天坑,但幾秒的沉思后,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,意識到遠(yuǎn)方也許是坎坷,也要風(fēng)雨兼程,如果驕傲不曾被沉實的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠努力才走得到遠(yuǎn)方,就待有朝一日的開放,寒冷中的堅持,為了成功理想,盡管失敗,但仍要堅持信念,把眼淚種在心上,會開出勇敢的花。

      成績的高低,帶來高興與失落,為了最初的夢想,何談困難與失落,為了清幽淡雅的芬苦,用于挑戰(zhàn)極限的愿望,不努力,昔日的輝煌終將消失,面對人生路上艱苦喜憂,更多的是勇敢地指頭。 相信自己,永不放棄,擁有梅的堅定,定能聞到成功的芬芳,成功隨之到來,人生之路必將伴隨芬芳遠(yuǎn)航。

    五年級梅花的作文 篇3

      大家好,我是一朵梅花。在大家看來,我們梅花只不過是紅色、白色的小花,在春天百花爭艷的世界里無人問津,但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……

      春天,我們還在梅花樹里甜蜜溫暖的睡覺呢,真可以用“與花無爭”來形容。

      夏天,哈哈,我們像賴皮的小孩子,在梅花樹媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木蔥蘢”的夏天。

      秋天,看到我們酣睡的樣子,梅花樹媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們,不忍叫醒我們,就這樣度過了果實豐收的金秋時節(jié)。

      冬天,冬爺爺狂嘯著,他生氣了,殘暴的冬爺爺刮走了樹葉,凍結(jié)了歡樂的小溪,掠走了大地萬物的生機(jī)。而我們梅花撲騰著,跳躍著,爭先恐后地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下,風(fēng)雪交加的.情景似乎成了嚴(yán)酷的冬天,一樹紅、一樹白的美麗風(fēng)景。冬爺爺更加暴躁不安了,風(fēng)雪越來越大,天氣越來越惡劣,而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動,我們梅花綻放得更加燦爛!

      因為我們在冬天怒放。詩人用詩稱頌我們,畫家用畫筆描繪我們,游者撫摸著我們,用贊賞的目光看著我們,我們在冬天綻放,給人們帶來溫暖。

      這就是我們在冬天傲然挺立的梅花。

    五年級梅花的作文 篇4

      “俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑”每當(dāng)我讀到這首詞時,都不禁為梅花這種精神所感動。

      梅花,非常清香幽雅,她與松、竹并稱“歲寒三友”。梅花在嚴(yán)寒的冬天,仍傲然挺立,綻放出美麗的花朵。正如宋代詩人王安石所說的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。

      今年初春,南京市里飄著雪花,我來到了梅山,發(fā)現(xiàn)梅花開得正旺。在滿天飛雪中,悄悄綻放,無人知曉。在這冰天雪地里,她們矗立著,開放著,正與大自然頑強(qiáng)地抗?fàn)幹,正所謂“梅花香自苦寒來”,梅花這種堅強(qiáng)的信念,使我感到非常的欽佩!

      在生活中,也有不少這樣堅強(qiáng)的“梅花”,被稱為“中國雨人”的周瑋就是其中的一個。他自幼就得了“中度智障”,卻能僅用一分鐘的時間算出16位數(shù)字開14次方的結(jié)果,成為一鳴驚人的“數(shù)學(xué)奇才”!

      周瑋出生時候完全健康,六個月的時候偶然因為被枕頭砸到并且被嚇到,接著身體出現(xiàn)異常,父母帶著他前往大城市診斷,沒想到被診斷為頑固性低血糖、智力發(fā)育低下。村里學(xué)校都因周瑋智力與長相呆滯等問題拒收,沒辦法,最終周瑋只能成為五年級的旁聽生。但他從沒氣餒,家人也沒放棄他,他特別喜歡數(shù)學(xué),還喜歡摁計算器算算術(shù),每天都翻看一些數(shù)學(xué)的書。后來他對自然數(shù)的高次冪運算、二三四位數(shù)之間的相乘,高位數(shù)的開方等都能給出快速準(zhǔn)確的答案。這不是因為他面對困難,而又永不放棄的堅強(qiáng)信念嗎?他與生命不屈不撓的抗?fàn)帲瑥亩鴨拘蚜怂白顝?qiáng)大腦”里的數(shù)學(xué)才能,變成了中國的“智障天才”。

      我們面對困難,不該放棄,要相信自己,重新努力。德國諾貝爾文學(xué)獎獲得者伯爾曾經(jīng)說過,命運壓不垮一個人,只會使人堅強(qiáng)起來。正如梅花一樣,富有秉性,不懼風(fēng)雪,勇往直前。

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