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    冬天五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-20 09:27:43 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于冬天五年級(jí)作文集合8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的冬天五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于冬天五年級(jí)作文集合8篇

    冬天五年級(jí)作文 篇1

      冬天,是萬木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機(jī)。

      早晨,推開門一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩意。

      沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣弄著輕盈的舞姿,它們以集團(tuán)軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹成林,它們整齊地排列著,像軍人一樣,提著刀,攜著槍,威風(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節(jié)的聲音,誰說冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

      迎著寒風(fēng)奔跑,我們來到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見河水清澈見底,如同碧綠的翡翠,陽光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來,在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們對(duì)著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開心!

      不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”竹是歲寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

      冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機(jī),雪萊有一句話說:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,磨難之后,必是生命的輝煌!

    冬天五年級(jí)作文 篇2

      秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去,冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。

      它的詭秘和悄無聲息更增添了它的神奇。假如所有的雪“轟”地一下子落下,半夜把我們驚醒,也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飄然而下,一個(gè)小時(shí),又一個(gè)小時(shí),而此時(shí)我們睡得正熟。在窗簾緊拉的臥室外面景色正發(fā)生著巨大的變化,就好像有無數(shù)小精靈和小仙童在工作,我們打呵欠,伸展腰腿卻全然不知發(fā)生的一切。然而這是一個(gè)多么巨大的變化啊!好像你所住的房子落到了另一塊陸地上,甚至不曾碰到的里面也似乎變了模樣,每個(gè)房間都變小了,變溫暖了,就好像是有一種力量正把它變成一座伐木工的棚屋或舒適的圓木小屋。屋外昨日的花園,如今卻是一片潔白,閃爍著光芒。

      遠(yuǎn)處的村莊不再是你熱悉的一片片屋頂,而變成了德國古老神話中的村莊。那里所有的人:戴眼鏡的女郵政局長、補(bǔ)鞋工人、退休的小學(xué)校長以及其他的人也經(jīng)歷了一場變化,變成了奇怪的精靈般的人為你提供隱形帽和魔力鞋。對(duì)這一切,你不會(huì)驚訝,你自己也覺得與昨日不同。當(dāng)發(fā)生了這么大的變化之后,你怎么又能不變呢?屋內(nèi)出現(xiàn)了一陣不同平日的小小的騷動(dòng),一種激動(dòng)的微微顫動(dòng),這種感覺就好像要外出旅行時(shí)的莫名其妙的感覺。孩子當(dāng)然是非常興奮,甚至于大人們在開始一天工作之前逗留交談的時(shí)間也比平日長了。無人能抗拒窗子的誘惑,好像在船上一樣。

      雪就是我,我就是雪,無我無雪。全我全雪。雪的一陣,是人的一生。

    冬天五年級(jí)作文 篇3

      秋天剛走,冬天便來了。

      農(nóng)人從田地里趕回來,莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉里囤積的糧草,不覺如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過去,等待來年春天的播種。

      鳥兒們也不嘰嘰喳喳,冬天太冷了,又有誰會(huì)欣賞歌唱呢!這時(shí)的鳥兒們,有的蜷縮在匝角處,躲避著嚴(yán)寒;有的振翅欲飛,飛到溫暖的南方。

      草兒們耷拉著腦袋大,地上光禿禿一片,沒有一絲的生機(jī)。

      河水依舊奔騰著,只是不知怎的,河水像凝固了似的緩緩地流著。

      大地似乎也要凍裂了,賣饅頭的老人推著破舊的自行車,一個(gè)踉蹌老人摔倒在,一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來,老人見之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭,一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭,糟蹋了,可惜了!”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭,目光里充滿著仇恨,既而又頂著寒風(fēng),拉開喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定,直到消失在小巷的盡頭。

      天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花,灰禿的枝干不見了,荒蕪的大地也不見了,只有那冰雪的世界,銀裝素裹,美麗至極,猶如桃源世界,如詩入畫!寒風(fēng)凜冽,我不禁加快腳步,去年迎接春天的到來!

      冬天似乎遲遲不肯走,春天似乎遲遲不肯來……

    冬天五年級(jí)作文 篇4

      說到冬天的生活,很多人都會(huì)想到早晨去林子里散散步,白天孩子們在門口打雪仗,大人們則在屋子里干點(diǎn)兒自己的事兒。晚上一起出去看看夜景。

      可是,我家住在南方,看不到那樣的景色,體驗(yàn)不到那樣的生活。但是,今年冬天,我來到了最寒冷的地方—黑龍江,親眼目睹了北國的風(fēng)景和親身體會(huì)了北國的生活。

      黑龍江室外的溫度在零下30度左右,可是,室內(nèi)的溫度,有三十多度,非常的熱。和南方的區(qū)別很大,黑龍江外面因?yàn)槟撤N原因很冷,室內(nèi),不開空調(diào),但是會(huì)統(tǒng)一輸送暖氣,在農(nóng)村,住平房的家家戶戶都要燒炕,燒爐子,這樣可以很暖和,甚至呆在屋里會(huì)感覺很熱。

      冬天,農(nóng)村里家家戶戶都會(huì)在門前掛上剪紙作品,在院子內(nèi)點(diǎn)上冰燈,掛上一串串的彩燈。每天早上帶著自家的狗去林子里散步,上午去運(yùn)一些柴火,燒爐子和燒炕用,扒草可是一個(gè)體力活,必須使出吃奶的力氣,才能把柴扒下來。 他們拉著一輛只有兩個(gè)輪子的小車,去一兩百米外的草堆子拉柴。他們用準(zhǔn)備好的鐵叉把柴從草堆子里扒下來。 下午干干自己的事,婦女在家干點(diǎn)針線活,男的呢就燒燒火,打打牌打打麻將之類的。

      這就是北國的農(nóng)家生活。

    冬天五年級(jí)作文 篇5

      在一個(gè)烏云滿天的日子里,我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個(gè)可愛的小弟弟。

      來到人民醫(yī)院,我不禁驚嘆:啊,這里真是人山人海呀!我們努力地?cái)D過愁眉不展的人群,十分鐘后,終于擠到了住院部。真是太累了!這到底是怎么回事?夏天來也沒見這么多人。

      我們走進(jìn)楊阿姨的病房里,脫下棉襖,爸爸媽媽就開始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來往的病人,突然想到了一個(gè)問題:為什么天氣越冷,感冒發(fā)燒的人就越多呢?我想,這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高,而室外的溫度比較低,人們從室內(nèi)走到室外,被冷風(fēng)一吹,就會(huì)著涼吧!

      當(dāng)然,這也不能全怪天氣,我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如,有人喜歡咬指甲,有人吃飯前不洗手。聽說手上有百分之八十的細(xì)菌都是無害的,但另外的百分之二卻是病菌,足以讓人生病。雖說有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失,但是我們可以開窗換氣,稀釋病菌的濃度;還可以勤洗手,避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn),我立刻去找學(xué)識(shí)淵博的爸爸確認(rèn)。哈哈,我的猜測居然都是對(duì)的!

      從今以后,我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多開窗換氣,勤洗手,讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦!

    冬天五年級(jí)作文 篇6

      幾場冷冷的冬雨下過后,氣溫一下就下降很多,天好冷!

      呼呼的北風(fēng)又來到我們這個(gè)城市了。地上茸茸的小草,改穿上黃色的衣服?蔹S的樹葉夾著寒風(fēng)一起投身于大地母親的懷抱。天冷了,植物們安詳?shù)厮恕爸参锱笥褌,安靜地做個(gè)好夢,明年春天再見了!”

      天冷了,世界似乎沉寂下來。熟悉的鳥鳴聲曾經(jīng)是我早起的鬧鐘,現(xiàn)在卻顯得那么安靜。鳥兒是飛去南方了吧?“小鳥,我還沒跟你告別呢,明年還來窗外的樹上筑巢吧,做我早起的小鬧鐘!

      寒風(fēng)在馬路上跳躍著,凍得人們直打哆嗦。天灰蒙蒙的,顯得那么冷寂。行人也用冬衣武裝起來,人們穿著厚厚的外套,戴上帽子,手套,圍巾,還是冷,縮著身子,搓搓凍得冰涼的手。

      走在上學(xué)的路上,風(fēng)悄悄地吹過我的耳朵邊,鉆進(jìn)我的`脖子里,我打了一個(gè)冷顫。好冷啊!同學(xué)們都穿上了厚厚的冬裝,有的頭上還戴著帽子,手上戴著手套,脖子上圍著圍巾。來到教室,我跺了跺冷得發(fā)麻的雙腳,坐到座位上,再朝四周看看,大家都冷得縮成一團(tuán)呢。

      這么冷的天是又要下雨了吧。果然到了下午,狂風(fēng)大作,大樹嗚嗚的作響,電線嗖嗖的直叫;樹上的枝條被刮得來回甩動(dòng)著,像一條鞭子在猛烈的抽打著什么;小樹被吹得動(dòng)倒西歪,猛烈地?fù)u晃著;紙片和樹葉被卷到了空中,像斷了線的風(fēng)箏,飄上翻下,胡亂地飛著。這時(shí),我仿佛覺得自己隨時(shí)隨地都會(huì)猛烈的狂風(fēng)吹走?粗L(fēng)在地面興風(fēng)作浪,雨好像也不甘心,“嘩,嘩!”的飛下來,就像天國剛打開閘門,把天河的暴洪注到了人間。我連忙打開雨傘,可是,面臨這么大的雨,雨傘好像也無能為力,雖然擋住了書包,卻淋濕了衣服,我無可奈何,撩起褲腳撤退就跑。

      好不容易回到家,我不禁大聲抱怨:“天真冷啊!我討厭冬天!”

    冬天五年級(jí)作文 篇7

      冬天不像春天那么生機(jī)勃勃,不像夏天那么烈日炎炎,不像秋天碩果累累,但在我眼里,冬天,是美麗有趣的。

      我眼中的冬天是銀裝素裹的。雪花如小精靈似的飄落下來時(shí),冬,仿佛是一個(gè)裁縫,為世界披上了一件雪白的毛衣,屋頂上、樹上、地上、橋上、路上都變成了白色,一個(gè)小女孩漫步在雪地,一片白茫茫的雪與女孩身上火辣辣的紅組成了一幅浪漫的畫。

      我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。校園里,下課鈴一響孩子們?nèi)珉x弦的箭似的涌出教室,跑到操場上,堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂乎。你瞧,小明的頭上一堆雪,像個(gè)白發(fā)老翁;小紅背上被人砸中了,急忙歪著頭,扯著衣裳,那樣子讓人忍俊不禁;小華踮著腳,想把用雪做的雪人的頭放在雪人身上……操場與正在玩耍的小朋友構(gòu)成一幅和諧的畫。

      我眼中的冬天是幸福的。我們小朋友每天都盼望著,終于等到了春節(jié)。在春節(jié),我們家人團(tuán)聚,吃熱騰騰的餃子,真幸福呀。

      這就是我眼中銀裝素裹、歡聲笑語、充滿幸福的冬天。我愛我眼中的冬天,它很美,很美……

    冬天五年級(jí)作文 篇8

      天色依舊朦朧,我從睡夢中醒來起床——外面竟然下起了雪!我的心情別提有多么好!

      吃完早飯,我像打了雞血一樣,背好書包,快速向樓下跑去。

      “哇!好美!”眼前的一切讓我仿佛正在仙境中游玩,我不禁浮想聯(lián)翩。有的雪花覆蓋起來像一只要整裝待發(fā)的小羊羔,有的雪花堆積起來像一只興高采烈的小豬……真是千姿百態(tài),十分優(yōu)美。

      我來到了學(xué)校。哇!這與那昔日充滿憧憬的校園可不一樣!地面上銀裝素裹,潔白的雪花把汽車,房屋,健身器材的“頭頂”點(diǎn)綴成了白色。

      上課時(shí),外面的雪花漫天飛舞,有的同學(xué)不時(shí)把頭扭向窗外,可能是想和雪花“融為一體”吧!

      下課后,外面的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們以風(fēng)馳電掣般的速度把門口擠得水泄不通。盡管雪那么大,但是依然抵擋不住同學(xué)們對(duì)雪花的巨大熱情。頓時(shí),操場上你打我一下,我打你一下,雪球打在身上涼颼颼的。銀色的校園在我們的歡聲笑語中打破了剛才的寧靜。“嘎吱,嘎吱……”是誰在那里發(fā)出的聲音呢?哦!原來是同學(xué)們踩在雪地上的聲響,那聲音如此美妙,只見蓬松的雪地,經(jīng)過無數(shù)同學(xué)踩過后,就變成了冰,自然而然也就變成了我們的“天然滑冰場”。

      上課鈴聲的敲響,我們依依不舍地回到了教室,操場上立刻恢復(fù)了寧靜,靜得似乎可以聽到下雪的聲音。雖然坐在教室里,但是冬天的美景久久地在我腦海中回蕩。

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