【精品】五年級幸福作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級幸福作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
馬克思說過：“奮斗就是幸�！保吹竭@句話，在學(xué)習(xí)、生活中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……
記得上一次語文期中考試，我才考了92分，這個成績?nèi)缤缣炫Z，就像一聲驚雷，一下子打醒了我。我仔細(xì)看了一下那張試卷：都是一些不該錯的地方，還有閱讀題也不該錯。我很后悔，考試時就不能再細(xì)心點嗎?
懊悔和自責(zé)一下子灌滿了我的全身，回到家里，我仔仔細(xì)細(xì)的把整張試卷翻了又翻，看了又看，心中暗暗發(fā)誓：下一次一定要要考一個好成績!
然而，就在我的第二次考試，我自信滿滿的答題。突然，我的腦袋不知怎么就卡機了!我有點驚慌失措，可又轉(zhuǎn)念一想：老師說了，老師是不能緊張，要是覺得緊張就深呼吸一下。我深呼吸了一下，果然不緊張了，然后我又開始奮斗了。
“鈴鈴鈴……”下課鈴打響了，我忐忑不安地把試卷交了上去，走回座位之前我還不忘多看一眼試卷：我擔(dān)心又漏題或者是沒寫姓名。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來。我心驚膽戰(zhàn)地等待著我的試卷被發(fā)下來。一張試卷突然出現(xiàn)在我的眼前，，我小心翼翼地翻著試卷——98分!耶!我的心里像是吃了蜜一樣甜。
我相信，我只要繼續(xù)奮斗，我就會繼續(xù)幸福!
五年級幸福作文 篇2
要說幸福是什么？那么我第一個想到的就是我美麗的校園！這是為什么呢？因為，我那美麗的校園就是我的第二個家。我們都知道：家是溫馨的；家是和諧的；家是幸福的！沒錯，家就是這樣的美好，而我美麗的校園就是我成長的搖籃，我幸福的家！
當(dāng)初升的太陽籠罩著大地時，幸福的一天開始了。在我踏進(jìn)校門的那一刻，我發(fā)覺到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風(fēng)卷著花瓣兒飄向遠(yuǎn)方，縷縷幽香鉆進(jìn)了我的心里。這時我突然發(fā)現(xiàn)，太陽不再是那么的刺眼，天空不再是那么的深沉，一切都是那么的美好，那么的和諧！
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，時光老人總是走得那么快，從不停下那急促的腳步�；叵氘�(dāng)初剛剛?cè)雽W(xué)時的場景，如今還歷歷在目，那時的我們還不知道會有分別的一天，臉上總是掛著幸福的笑容，經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，但是在這幸福的校園里，我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛！
還記得四年級時，學(xué)校舉行跳長繩比賽，而我們班是年年體育上的倒數(shù)，所以在這次比賽之前，我們做了充分的準(zhǔn)備，天天只要一有時間就下樓練習(xí)長繩，一直到比賽的前一天，我們懷著信心做好第二天比賽的準(zhǔn)備。“預(yù)備開始！”隨著哨聲的吹響，我們開始了激烈的比賽，這不僅僅是在跟別的班比，還是證明我們實力的時候！又伴隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了！趙老師大聲報著獲獎班級，當(dāng)報到五年級時，我們班每一個人的心都揪了起來，“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發(fā)出，緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲！有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嘗到了幸福的味道！
我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下童年最快樂的時光，而當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的是對校園、對同學(xué)戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！
在那許多個日日夜夜，你，美麗的校園，給了我童年最大的快樂與幸福！在我離開你的日子里，請不要忘記，你曾經(jīng)是一個女孩最幸福的家！哦，美麗的校園！哦，幸福的家！我相信，這段難忘的校園生活一定會成為我們生命中最美好的回憶······
五年級幸福作文 篇3
“哇，冰糕！”一位同學(xué)大聲喊道。我扭過頭，驚奇地望著他。大家和我一樣看著他，我們?nèi)谎叟c他兩只眼望著，足足盯了有十秒鐘。
班主任A老師抱著一個大箱子走來，幾個小同學(xué)抬著第二箱。他們走進(jìn)了教室，大家突然看見，平時嚴(yán)厲無比的A老師竟然露出了一絲微笑。外面驕陽似火，大家用手擦著汗，又用書扇著風(fēng)，可是每一雙眼睛都死死盯著箱子，一眨不眨。每個人都在猜測這個是不是冰糕。
老師用洪亮的聲音說道：“今天辛苦了，天氣又這么熱，我用班費去買了各種各樣的冰糕。大家自己選！”剎那間教室里好像放了一枚炸彈似的，雷鳴般的歡呼聲、響亮的拍手聲回蕩在教室里，也回蕩在我們心里。
可隨即，教室又彌漫開火藥味。小B帶著一大群男同學(xué)排起了隊。老師有事先去開會了，班長小D來管理秩序，可是她膽子小——但是學(xué)習(xí)成績好，她的聲音如石片掉入大海。
第一個同學(xué)拿到了“老冰棍”開始津津有味地吃起來了，他說道：“真是太太太幸福了！”只見小C想插隊，小B連忙說：“群毆他！”我一下子從最后一個“進(jìn)軍”到第二個，“如果我能拿到‘冰工廠’那就太棒了！”
那種看到了可是伸手卻抓不到的感覺也太煎熬了，我咽了幾口唾沫，好似離幸福只有一步之遙。終于到我了！我無法壓抑住自己的心情，我左挑右挑終于找到了。我拆開包裝，一絲絲冰涼融化在我口中，一絲絲醇香彌漫在我的口腔，幸福感在我心中爆炸。這是第一次在學(xué)校吃冰糕，大家都津津有味地吃著，那些斗毆的人也禁不住誘惑索性放棄爭斗，吃起了冰糕來。
整個教室似乎更寬了，我想說：“在我們班有一種幸福那就是——吃貨的幸福！”
五年級幸福作文 篇4
夜，不像從前那么靜謐，它在為它的成功感到驕傲的流淚，但是它不知道路上積蓄了它多少的“淚河”而又正是這些淚澆灌了我們心中的那顆四葉草種子，它瘋狂地長。也許長不成參天大樹但它可能做最綠最堅強的小草。訪談，也從這兒啟程……
雨還斜織著。進(jìn)了好又多，這兒和外面比起來暖和得多，等把消費者的臉照得紅撲撲的`，也把我們心中那條訪談的小河照得波光粼粼。
卻沒有人自告奮勇說訪談，于是我出了個主意“擦拳”不知是誰以滿腔激動地說了一句“贊同”，其他組員也一起幫腔。可百事通組長耍賴，這么說就是不去。我無奈地向服務(wù)阿姨走去，當(dāng)我靠近服務(wù)阿姨時，腳步慢了下來，我有了打退堂鼓的信念：萬一沒成功怎么辦，別的同學(xué)會不會哄堂大笑？可我又想：成功是一朵帶刺的花困難只是周圍的刺，風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛？不知不覺中，我到了服務(wù)阿姨面前怯生生地問：“阿姨，請問您有空嗎？”阿姨巴眨巴眨眼睛回答：“有啊，什么事？”我糊涂了，說話變得支支吾吾：“是、是這、真樣的，我、我們有一個比、比、比較廣的活動，想請您、您參加一、一下�！痹趺椿厥�？說話怎么會變成這和樣子？別人給我的第一印象是什么？我緊張得不敢看阿姨，到處亂瞅，“行啊”阿姨爽快地答應(yīng)了。此次，訪談的是呂婷，OK！非常好！大家都漸漸敢說了，敢說就是果汁，很甜、很甜。��！我明白了！那是成功的蜜汁！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？四葉草長滿原野，幸運花綻放得美麗，舒展，絢麗多姿。四葉草、幸運花是成功，四葉的草要靠我們?nèi)ふ�，幸運花的蕊要我們?nèi)ニ髑�。而未�?jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅�！皦舻〗M”讓我們一起說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，見不到希望彩虹，沒有希望的彩虹，就不能走向成功，眼前只能是一片迷茫。把成功看作一個目標(biāo)，去體驗四葉草的幸福，幸運花的蕊，因為它們兩者正是人人夢寐以求得到的成功！
五年級幸福作文 篇5
看到這個題目，你也許會想：幸福到底在哪里呢？其實，幸福就在我們身邊發(fā)生的大大小小的事情里。以下兩件事，讓我真正明白了幸福是什么。
去年春節(jié)，老師讓我們回家后與家長一起開展“孝敬故事會”的活動。我們家里沒有攝像機，爸爸剛把房款還完，沒有多少零用錢了。但爸爸知道這件事以后，非要給我買一臺攝像機不可。于是，爸爸將這個月交水電費的錢從銀行里取了出來，到“國美電器”給我買了一臺兩千多元的攝像機，幫我完成了這項作業(yè)。從此以后，我每一回用起這一臺攝像機的時候，都會覺得十分幸福。
還有一次，在國慶長假里，爸爸媽媽帶我去了清明上河園，那里的風(fēng)景很漂亮，我和爸爸媽媽玩得很開心，這讓我感到十分幸福。但更幸福的是，快回家的時候，天要黑了，我看中了那里賣的木劍，想要一個，但買劍的人收攤了，我對爸爸說：“算了吧，那種劍不好找，以后見了再說吧！”可爸爸非要帶我去找。為了給我找那把劍，我們跑了半個多小時，才找到一家，爸爸掏錢給我買了一把日本武士刀。此時我們已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸說：“我們住賓館吧，我腳疼�！蔽覀冎缓谜伊艘患屹e館住了下來�？煲X時，媽媽正在脫襪子洗腳，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳磨破了。我摸了摸褲兜，發(fā)現(xiàn)里面還有一些錢。于是我急忙跑下樓給媽媽買了一盒藥。媽媽見了，感動得都哭了，說
我是一個傻孩子，不怕被別人坑了。但我聽得出來，媽媽那是在夸我長大了。從此以后，我每玩起這把劍，就會想起媽媽對我說的話，就覺得幸福在我身邊環(huán)繞。
有些人不知道幸福在哪里而去苦苦地尋找，其實，幸福就在你身邊，只是有些人不懂得珍惜它，而讓它從身邊偷偷溜掉，那樣的人永遠(yuǎn)也不會懂得什么才是真正的幸福。
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