精選五年級聲音的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級聲音的作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級聲音的作文 篇1
外婆的聲音，依然還在我耳邊回蕩不已，因為那是令我懷念，又難忘的聲音。
外婆還在世時，常常當(dāng)一個歌手，唱好聽的歌給我聽，小時候懵懂無知的我，總是捂著耳朵，不想聽那沙啞的聲音。每次這么做，媽媽都會把我拉到一旁，憤怒地訓(xùn)斥我一番，外婆又會說：“沒關(guān)系！小孩子嘛！”我總是在這時躲到外婆背后，也一直自我反省，卻又忍不住捂住耳朵。
現(xiàn)在想起，我眼眶便泛起淚水，為何我那時要捂住耳朵？為何我不多聽一點？心中浮起無數(shù)個問號。但是現(xiàn)在已后悔莫及了。疼我的外婆不會再唱歌給我聽了。想到這兒，我禁不起眼淚的誘惑，嚎啕大哭了起來。
這條項煉，是會讓我想起外婆歌聲的東西。媽媽買了一條十字架項煉，說我若聽一次外婆的唱歌，便可成為它的主人。我終于忍住了！我是這條項煉的主人了！現(xiàn)在媽媽才對我說真話，這條十字架項煉其實是外婆精心挑選，現(xiàn)在它變成了外婆的遺物。每逢清明節(jié)，我都會跪在外婆的墳?zāi)骨�，跟外婆道歉，一直哭，一直哭，�?/p>
淚流不止。
外婆已經(jīng)乘著天使的翅膀，飛上天堂享受天倫之樂了。我能為她做的，只有清理墳?zāi)�，還有心中不會忘記她。外婆的聲音雖然很沙啞，但在我心中就像俗話說的：“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”�！巴馄�！我好懷念你喲！”
如今，外婆已逝世，但她仍然音容宛在。她的歌聲依然在我耳邊回蕩著；她和藹可親的儀容又浮上心頭。“外婆！你什么時候才會回來？才會再次唱歌給我聽？”
五年級聲音的作文 篇2
當(dāng)黃昏漸漸暗下去，月上東山之時，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位上回環(huán)，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。
著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒，他曾說過“《二泉映月》應(yīng)跪著聽”，是的，此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和，好像一位老者在訴說著內(nèi)心的無盡往事。
我忽然又想起了(命運)，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運》開頭多變的重復(fù)與變奏似乎在訴說著命運的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運的忍耐與較量。
樂曲進行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的阿炳，除了他，還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰能對生命有如此深刻的感悟，還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術(shù)才華。
音樂漸漸平息下來，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂留給我的，卻是無盡的.遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語，貧困樂者的細(xì)細(xì)聆聽，孤獨、寂寞，但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。
不朽的(二泉映月)感動了無數(shù)的人，也因此阿炳變得不朽。他沒有想到，自已對生活的感悟竟受到了無數(shù)人的認(rèn)同。
我又打開音箱，重新聽了一遍(二泉映月)，它又使我產(chǎn)生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅強毅力。（初中作文）
阿炳已離我們遠(yuǎn)去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國，又遠(yuǎn)播日本乃至歐美，都因為它所蓄含的與苦難抗?fàn)�、積極向上的樂觀品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽，用生命去感悟。
五年級聲音的作文 篇3
某一天的清晨，四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中，睡眼惺忪地睜開眼，朝床邊的鬧鐘瞄了瞄，才5點40分！這時，樓下傳來了“沙沙”的響聲。一定又是那個清潔工。她每天總會在這時候出來。可我總是納悶，為何她愿意每天天不亮就出來掃地，就為了那點微薄的工資？
直到有一天，直到有一件小事的發(fā)生，才讓我重新認(rèn)識了她。
那一天，天剛蒙蒙亮，我便哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走在上學(xué)的路上。正巧碰見了在掃地的她。她穿著一件也許曾經(jīng)是潔白如雪，可現(xiàn)在卻沾滿塵土、灰乎乎的工作服，拿著一把已不知用了多久、竹枝扎成破爛不堪的掃把，臉上戴著一只白口罩，露出了她那張黑不溜秋的臉。她身旁還停著一輛裝著垃圾的垃圾車，上面放著一把簸箕。垃圾車散發(fā)出一股令人作嘔的惡臭，強烈地刺激著我地嗅覺神經(jīng)，迫使我不得不緊捂口鼻，快步從她身邊走過。而她似乎沒有看見我的樣子，繼續(xù)從容地掃著地。
忽然，“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過頭一看，原來是樓上不知哪個沒道德的人，為了圖方便省事，竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來。那裝垃圾的塑料袋由于劇烈的撞擊裂開了，雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以為她要不大發(fā)雷霆，要不置之不理�？墒牵齾s彎著腰，弓著背，手持那把破掃把，慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來，裝進那輛散發(fā)著惡臭的垃圾車。
那一剎那，我不禁被感動了：她不是偉大的學(xué)者，也不是科學(xué)家，更不是推動社會經(jīng)濟的企業(yè)家。她只是一個平平凡凡、普普通通的清潔工，為了社會的清潔衛(wèi)生，默默地在自己地崗位上奉獻自己地一份力。
是啊，一個人，無論她（他）是做什么工作，只要他的工作是為了大家的利益，是為大家服務(wù)，就算工作再普通，也是偉大的。
雖然直到今天，我也不知道她的名字，甚至一句話也沒說過。但是，那個清晨響起的“沙沙”聲，是我聽過的最動聽的聲音。
五年級聲音的作文 篇4
如果你覺得大街上的其車身非常讓人頭痛，那你帶上耳朵與我一起去聆聽，去野外感受大自然的美妙吧！
走進村莊，農(nóng)民伯伯們正在干活，田野里小小的蟋蟀在歌唱，天空中的小燕子在與我問好“嘰嘰喳喳”。從村莊眺望過去，山的頂峰尖尖，一座有一座連綿起 伏，一層高，一層低。突然一只公雞打鳴起來“喔喔喔”。一聲又一聲，村民們籠子里面裝了幾只小的，非常可愛，它們“咕咕咕”的叫去好像在求助SOS呢！過 了一會兒農(nóng)民伯伯來叫我吃飯了……
天空中漸漸出現(xiàn)了幾朵烏云，烏云快速地聚在了一起漸漸形成了一條條閃電，閃電突破了云層發(fā)出了“隆隆”的聲音，幽靜的山谷里也漸漸傳出了幾聲“隆 隆”的回聲，雨下下來了越來越大落在了田野里，落在了樹葉上，地上，發(fā)出了滴滴答答的聲音。風(fēng)也越來越大“呼呼呼”的聲音響亮起來，大大的、小小的水珠落 在了水池上，奏起了美妙的音樂，有些還在水池上嬉耍、跳舞，雨停了，村莊面前亮起了幾座山。
我慢慢地走進了森林，森林里，許許多多的小鳥“嘰嘰喳喳”的描述著自己見到陽光時的好心情，雨珠從嫩綠的樹葉上慢慢的滑了下來，心想：“為祖國奉獻 自己也足夠了�！薄班帧钡囊宦曅∮曛闉榇蟮刈鎳湍嗤烈稽c滋潤，走了一會兒，小露尖頭，堅強的想沖破泥土成長起來。清涼的泉水“咕嚕咕�！保髡b著一 首首美妙而動聽的詩句，可能是想和我一起唱歌，飛流的瀑布一看就給人一種神清氣爽之感，森林面前圍繞著一片大大的海洋。
在海洋上，聽見了海的呼喚，海浪敲打著海邊的巖石，看見了海浪翻滾過來，許許多多的“海上摩托”在海面 飛駛著，海螺懸浮在海面上，貝殼張大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千軍萬馬般沖了過來，陣陣波紋在海面上漂浮。
這就是大自然美妙又奇幻的聲音，快多多聽聽大自然的聲音吧！