【推薦】趣事五年級的作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的趣事五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事五年級的作文 篇1
我學(xué)聲樂已經(jīng)五年了，在這五年里，我們聲樂“大家族”發(fā)生了很多很多的事，有些是讓我們感動的，有些是讓我們快樂的，有些也是殘酷的，悲傷的。
在這里面，快樂是最多的了，每一次課都在發(fā)生。
在去年，我們在一次上課前策劃了一場有趣的事情，這個事情就是嚇一嚇王老師，大家有躲在墻角的，有躲在鋼琴后面的，有躲在桌子下面的，還有躲在門后面的。我們把教室里面燈關(guān)上，放在地上的書包都放進(jìn)了抽屜里，還特別讓有一個同學(xué)面無表情地坐在桌子上。我們緊繃著臉等待著老師的到來。不一會兒，老師就來了，一進(jìn)來老師就以為沒有人來便慢悠悠地打開燈，就來老師開燈的時候，我們一起竄了出來，把老師嚇了一大跳，而我們都在哈哈大笑。
還有一次，那可不是我們嚇老師了，而是改編歌曲。大家有人應(yīng)該知道，有一首歌叫《又唱瀏陽河》，可是在我們班，這一首很經(jīng)典的歌被我們改的“魂飛魄散”但是非常的好玩兒，我們就是把里面有些我們可以用英文說的字改成英文說的，然后唱出來。結(jié)果，大家怎么也沒有想到，我們班的一位同學(xué)在上課時竟唱了改變后的歌，讓老師無言以對，更讓我們是哈哈大笑。
就在最近，我們班有了一個老梗，那就是在上課時候創(chuàng)造的“南美洲”，而這個創(chuàng)造它的人就是宋格語（聲樂同學(xué)，現(xiàn)在關(guān)系非常非常好），當(dāng)時老師在問我們有什么沒有唱時，宋格語在寫作業(yè)，我們都說有《長城謠》、《雁南飛》、《月之故鄉(xiāng)》的時候，宋格語突然蹦出一個南美洲，這三個字把我們弄的大笑起來，我們還說有什么歌叫南美洲。之后，我們每次上課都問宋格語，南美洲這首個編好了沒有，宋格語只能笑笑了。
當(dāng)然，我們還發(fā)生過很多很多有趣的事，可是在聲樂的道路上，我們一直在不懈努力、勇往直前！
趣事五年級的作文 篇2
童年中，有許多我們無法忘懷的趣事。
在我四歲的時候，媽媽買了一個圓滾滾的大西瓜。喜歡刨根問底的我爬上了椅子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個“不明生物體”。正當(dāng)我看的聚精會神的時候，媽媽過來了，一眼就看穿了我的.心事。她清了清嗓子，向我介紹到這個龐然大物：“這是一種水果，叫做西瓜。古時候，只有貴族才能吃到西瓜。西瓜可是個好東西，它富含維生素A、維生素C……”
媽媽說了這么多，我一句也沒有聽講去。正當(dāng)我想著西瓜是什么樣的味道時，媽媽拿著一把削鐵如泥的水果刀走了過來。開始切西瓜了，才剛剛下去一刀，西瓜汁就到處飛濺，活像一個調(diào)皮的小孩一樣，怎么捉都捉不住，怎么抓都抓不住。才一眨眼的功夫，西瓜就被分成了兩大塊，西瓜那鮮紅嫩綠的果肉展現(xiàn)在我的面前。媽媽切了一小塊，樂呵呵的遞給我，我二話不說，還沒拿穩(wěn)西瓜，就已經(jīng)開始狠吃了�！奥c兒！慢點兒！小心西瓜籽！”籽？就是那個黑不溜秋的小東東嗎？我聽下吃的“工程”，吞吞吐吐的說出：“籽……籽……自我吃了。”媽媽見到我這狼狽的模樣，不僅不安慰我，還逗我：“呀！吃到西瓜籽了，也沒什么啊，只是會長出西瓜�！�
這下我可慌了，整整一個下午，我都呆在床上，不停地翻著身。不知道是不是因為太緊張，大豆般的汗珠從我的額頭上滾落下來。一個小時過去了，三個小時過去了。到了晚飯時間，我也是一顆米、一滴油、一滴水都沒有沾，就是怕西瓜籽吸收到營養(yǎng)而發(fā)芽、結(jié)果。媽媽這下開始擔(dān)心了，然后慢慢地向我解釋：“吃到西瓜籽，也沒事，我只是想逗你開心，沒想到，你還當(dāng)真了�！�
聽完這句話，我跳下床，連拖鞋都沒穿，就“噌噌”兩下子跑到餐桌前，大口大口的吃飯。
現(xiàn)在想想，我還會情不自禁地笑呢！童年真美好��！
趣事五年級的作文 篇3
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶
小時侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個壞念頭，就是畫臉譜，當(dāng)然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的王字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的杰作感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的杰作的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！
趣事五年級的作文 篇4
童年，是一個最美的字眼，無數(shù)的詩人和作家贊美過她。讀完高爾基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起來。哦，那時的我好傻呀。
記得六歲的時候我才上學(xué)前班，那時會個1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來的時候給我了一支俄羅斯鉛筆，媽媽說這種鉛筆很有趣，折了有時還能接上，所以很寶貴，千萬不能弄丟了。我挺了很高興，恨不得馬上和我同學(xué)炫耀一下，留著在家里多“大材小用”��！于是，第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學(xué)校來。向同學(xué)顯擺，我站在講臺上，高高地舉起筆，大聲地向下便嚷嚷：“看到?jīng)]有，什么叫‘稀世珍寶’，我的筆折斷了還能接上！”說完了之后，我還感覺自己太厲害了，竟然能用上幾個“名詞”了。下面有同學(xué)喊道：“你折一下試試呀，我們都不信！”“對呀，你不會是不敢吧�！币恍┩瑢W(xué)跟著起哄�！罢l說不敢�！蔽矣行┥鷼饬耍澳憧粗�。我又一次舉起筆，使出我平生最大的力氣，那支筆的木頭本來就軟，經(jīng)我這么強(qiáng)烈的擠壓，“啪！”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無聲’了，我得意地看了看剛才起哄的那個同學(xué)，還特意說了一句：“好像某些人說我不敢，我這不是折斷了嗎？氣死你！”當(dāng)時，他還愣了一會兒，回到家后，我用膠帶纏了又纏，放到陽光地下曬，過了幾天它還是沒有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。媽媽問起來，我只能選擇“沉默”。
事隔幾年，我偶然翻到那支筆，便叫來媽媽問到：“您不說能接上嗎？”媽媽驚奇地說：“你找到了啊，那時候你還小，我不騙你很寶貴能行嗎？就是這樣你還給弄壞了呢！”哎，原來在騙我，害得我把鉛筆給折斷了，可憐那支鉛筆了，當(dāng)了‘無辜的受害者’
童年，是最寶貴的回憶；童年，是最天真的時刻；童年，是人生中最幼稚而又最真誠的一段；我的童年，因為一些趣事使得五彩繽紛，好了，今天就將這一段，該天再說，別忘了等我哦！
趣事五年級的作文 篇5
同學(xué)們，我們都在經(jīng)歷春夏秋冬，肯定有快樂的事，把我們的喜愁哀樂紀(jì)錄下來，一起分享吧。
十五的一天，我還在呼呼大睡，煙花把我從夢中喚醒，秧歌催我起床，我們?nèi)掖┲恋囊路䜩淼浇稚�，人們個個喜氣洋洋，歡聲笑語，調(diào)皮的孩子在人群里鉆來鉆去。
一陣陣鑼聲，一陣陣鼓聲，向我們走來。首先是一個喜笑顏開的濟(jì)公，搖搖晃晃地向人們道喜，有的人還說，這個濟(jì)公，還是個老樣子，真逗人。我們站在商店的臺階上，看著五彩的龍忽高忽低，我靈機(jī)一動，假裝詩人，邊搖頭邊脫口而出：“恩，好，好，好動作�！边@時媽媽搭話，說：“看你，當(dāng)詩人快走火入魔了”。看，那頑皮的小獅子，可不讓這龍盡展風(fēng)采，于是，在龍兩旁狂奔，還有一個秀才，踩著高蹺，跑來跑去，結(jié)果，摔了一跤，再也坐在車上不下來了。搞的大家又可笑，又害怕。
夜晚，我們圍在桌子上吃圓宵，怪我貪吃，給元宵放了很多糖，甜的我差點牙都快掉了。忽然，門前一亮，快看，好多心在天空展放，有一些小火點想當(dāng)星星，不想下來，可是被風(fēng)吹了下來，接著，一朵朵菊花，百合，牡丹在天上展示自己的美。
我要把它用腦海拍下。
多么美麗，我愛元宵節(jié)，我愛快樂的一刻。讓你的快樂也用腦海拍下吧。
趣事五年級的作文 篇6
今天是大年初四，冬去春來，風(fēng)和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。
下午，媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風(fēng)箏，興高采烈地來到了風(fēng)云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏，藍(lán)色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風(fēng)箏就奔跑起來，可跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下去，急得我直跺腳。
這時爸爸走過來，語調(diào)柔和地說：要逆著風(fēng)跑，而且剛飛起時，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo)，左手拿風(fēng)箏，右手拿線軸，快速地跑了起來，風(fēng)箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會兒，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏一會兒高，一會兒低，扭著長長的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏，激動地高喊：飛起來了！飛起來了！
我終于學(xué)會放風(fēng)箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏��！
趣事五年級的作文 篇7
童年，是人生中最快樂的時光。我的童年也給我留下了許多美好的回憶，在那段童年時光里發(fā)生過很多讓人啼笑皆非的事情，你想聽嗎？讓我給你們說說其中的一件吧！
那次，我們?nèi)遗c朋友一家結(jié)伴同行，去潮州旅游，誰知我就鬧出個不小的笑話。
晚上，我們來到一家飯館吃飯。見朋友的爸爸倒了一杯酒，一飲而盡，喝完了還一臉意猶未盡的樣子，我也不禁舔了舔嘴唇，覺得嘴饞得緊。我看著叔叔左一杯右一杯，過了一會兒，我也忍不住了，趁著大人不注意，倒了一杯酒，學(xué)著叔叔的樣子仰起頭，一飲而盡。
“啊，好苦！”我吐了吐舌頭，急忙扒了幾口飯�？墒菦]一會兒，我就覺得自己臉上紅撲撲的，腦袋也開始暈暈的，就感覺自己迷迷糊糊地放下筷子，走下了餐桌，在大廳跳來跳去，只覺得全身輕飄飄的，猶如到太上老君家做客飛回來般忘乎所以。
好戲還沒完，我跳上了一處高臺，興奮地喊：“我是米老鼠！”之后，又左一腳右一腳，踢翻了幾個啤酒瓶子，并且還唱起歌來了……媽媽說，他們廢了好大的勁他們才把我拉回去。
哎，我可真是顏面無存，不僅是在爸爸媽媽面前，在朋友家人面前，而且在飯館其他客人面前鬧出了這么大丑事！誰叫我去偷偷喝酒呢？早知道有此事發(fā)生，我也不會喝酒了。早知今日，何必當(dāng)初，看樣子好奇心也要適可而止，�？岣且坏玫�，也不要一味模仿，否則后果難以想象。
回賓館的路上，我的頭暈乎乎的，還沒緩過神來，看來酒可真不是好東西呀！
你們聽完是不是也笑得前俯后仰呢？我的童年趣事一籮筐，這件事卻讓我記憶猶新、印象深刻，雖然我出糗了，快樂還在。
趣事五年級的作文 篇8
書，是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分，我還有一個和它的故事呢！
有一次，媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說讓我看書，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說，“拿著這兩本書，到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話，只好拿書進(jìn)臥室。
我在臥室非常無聊，只好拿起書來看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，后來我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時我還不懂這句話的意思，就以為書是樓梯可以爬上爬下，于是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎么沒有樓梯啊？
后來我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來書里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書了。
趣事五年級的作文 篇9
我的童年趣事猶如天空中的繁星，但其中有一顆最大最亮的，至今想起來仍然會哈哈大笑。
那是發(fā)生在我4歲的事情，那天我和媽媽一起去服裝店買衣服。看見有人和老板吵架。買好衣服，我和媽媽走出服裝店之后，我好奇地問媽媽：“媽媽，那個人為什么要吵架呀?”媽媽笑著回答說：“那不是在吵架，那叫討價還價�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
這事兒發(fā)生之后，我便也想討價還價一次。有一次，樓下來了一個收破爛的叔叔，媽媽正要下樓去賣，我卻將媽媽攔住了，說道：“媽媽，這次讓我去吧!一定給你一個大驚喜!”“好吧，你去就你去�！眿寢屨f完，便把一大捆破爛扔給了我。于是，我快速的跑到了樓下。找到了那個收破爛的叔叔，便問道：“叔叔，多少錢一斤?”“五角。”我不情愿的說：“不行不行，四角吧!”我還以為那個叔叔不答應(yīng)呢!誰知，他用好奇的目光投向了我，便馬上答應(yīng)了。
回到家，我立刻把這個“好消息”告訴了媽媽。媽媽一聽，立刻哈哈大笑起來。原來，我把買和賣搞錯了呀!
童年，就是這么傻，這么有趣。
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