實用的五年級感恩作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感恩作文 篇1
在我的記憶里，我最要感謝的人就是我的爸爸媽媽，他們不僅在生活中對我關(guān)懷備至，而且在學(xué)習(xí)上對我也嚴格要求。
記得有一次，他們出去辦事情，把我一個人留在家里，我感覺好害怕。他們走了以后，我開始寫自己的作業(yè)。我寫了一會兒，有一道題目把我難住了。我想等他們回來可以幫忙解決這道題目，等了很長時間他們還沒有回來。后來，我實在是很疲倦了，就躺在床上呼呼大睡起來。突然，我在朦朧中聽到爸爸在叫我：“快起來，做作業(yè)�！蔽也辉笍拇采掀饋�，這時爸爸火冒三丈，一巴掌對我揮了過來，我“哇”的一聲哭了起來。我心里很恨他們，可是一想到他們白天那忙碌的身影，知道他們這樣做也是關(guān)心我呀。于是，我立刻穿衣服起床，聽爸爸給我講解，在他的幫助下，我順利地解決了難題。
還有一次早上去上學(xué)的時候，媽媽聽天氣預(yù)報說今天要下雨。出門時好叮囑我一定要帶雨傘，我不想帶，就直接去上學(xué)了。到了中午放學(xué)的時候，下起了傾盆大雨。我心想：這可怎么回家呀。爸爸媽媽都要上班，我中午肯定要餓肚子了。過了半小時以后，我忽然看見雨中一個熟悉的身影，當身影離我越走越近的時候，我發(fā)現(xiàn)她是我的媽媽。當我們到家的時候，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽身上的衣服濕透了，還有許多小水珠。而我呢，身上卻滴水未沾。第二天，媽媽就病倒了，看到媽媽躺在床上，我心里后悔極了，要是我聽從媽媽的叮囑，媽媽也許就不會生病，我真想對媽媽說：“媽媽，我錯了�！�
爸爸媽媽為我付出了這么多心血，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負他們的期望。爭取做一個優(yōu)秀的孩子，做一個社會有用的人。
五年級感恩作文 篇2
快十一個春秋了，在這即將過去的十一年里，我還從未給您洗過腳。而您，卻一直在為我默默付出。
從我呱呱落地的那一天起，您便用那光滑纖細的手指拂潤我的腳丫。直至如今，您還會時不時地給我洗上一次腳。倒一盆溫水，再撫摸我的腳，這是您再熟悉不過的動作，而我，卻從未嘗試過。在記憶的殘影中，至今仍能勾勒出來的，便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上，我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉，而在水中的，是我那已被濃濃愛意所包圍的腳丫……
昔日的小腳已逐漸長大，昔日光滑纖細的手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來了，您的那雙手伴隨著我的成長。我有能力給您洗腳了，但因為學(xué)習(xí)上的原因，我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實現(xiàn)，就算有機會了，您也一再推托。
童年不知不覺地過去了，我還從未給您洗過腳。今天，就讓您那已出現(xiàn)老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里，讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡，我的母親……
五年級感恩作文 篇3
生活中的每一個人都要有一顆感恩的心，感恩也是生活中必不可少的情感，而今天，我要感謝的人是我的爸爸。
在我小時候的記憶里，媽媽就因為爸爸抽煙的事和爸爸整天爭吵，可是又有什么用呢，爸爸總是不聽。所以媽媽想出了一個辦法，讓我去當“偵探”，去找出爸爸抽煙的罪證，回去“報告”她。
從此，我每天都對爸爸進行嚴密監(jiān)視，把爸爸抽煙的罪行報告給媽媽，所以，每天家里總會傳出媽媽訓(xùn)斥爸爸的聲音。
現(xiàn)在，我總認為爸爸會報復(fù)我，可是我想錯了，爸爸還是很愛我。記得，上個星期三的晚上，我突然感到肚子疼，當天晚上又吐又拉，覺也沒有睡好，本來想是因為吃了涼桔子才會這樣的。可是第二天晚上，我又開始肚子疼了，我打電話告訴爸爸（因為我是住宿生）。爸爸一最快的速度趕到宿舍，他一看我不對勁，就趕快把我?guī)У搅俗罱囊患倚≡\所。晚上的風(fēng)使人瑟瑟發(fā)抖，我穿的很厚，可是爸爸只穿了個外套，連棉大衣都沒有來得及穿，親愛的爸爸，您一定凍壞了吧。
到了診所，醫(yī)生說只是肚子里脹氣，爸爸這才松了一口氣�？墒轻t(yī)生說還是要連夜掛吊針，沒辦法只好在那兒掛了兩瓶吊針。打完針已經(jīng)夜里一點多了，爸爸其實很困了，可他堅持陪著我打針。打完針又把我送回了宿舍，爸爸回家一定有兩三點了。
看著爸爸疲憊的身影在我眼前漸漸消失，我的眼睛濕潤了。當天晚上，我想了很多，自己以前對爸爸發(fā)脾氣，惹他生氣，讓他和媽媽吵架。以前的種種過錯全都閃現(xiàn)了出來，我感到很愧疚。
爸爸，謝謝您給我世界上最無私，最偉大的愛！
五年級感恩作文 篇4
每個人都有父母吧！你是否感恩過父母呢？現(xiàn)在就讓我來說一說我感恩父母是怎樣的呢吧！
那天下午，老師布置了一個特別的作業(yè)就是――感恩父母。我們心里納悶了：咦，老師今天怎么了，怎么老是說父母的事，我們仔細一想，呀！今天老師看見了有幾個孩子在談話，說：“明天我們叫媽媽來比試比試吧！看誰媽媽厲害，你來不來？”另一個孩子接著另一個孩子說：“來就來，誰怕誰呀！”說完，兩個孩子就轉(zhuǎn)聲走了。老師嘆了一口氣說：“唉，現(xiàn)在的孩子怎么都依賴媽媽呀！”
于是，周末的作業(yè)是――做一件感恩父母的事。我們一個個都想到了一件感恩父母的事，我的是：給爸爸捶背，給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事�；氐郊�，媽媽在煮飯，爸爸在看報紙，我趁他們不注意，悄悄的準備了捶背的道具和洗腳的道具�，F(xiàn)在只剩下晚上的到來了。
晚上，我對爸爸媽媽鄭重其事地說：“爸爸媽媽，以前都是你為我服務(wù)，現(xiàn)在該我為你們服務(wù)了。媽媽，我來為你洗腳吧！爸爸，我來為你捶背吧！”爸爸媽媽聽了以后大吃一驚，但又很快平靜了下來。
我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后，爸爸媽媽對我欣慰的笑了。
五年級感恩作文 篇5
“每個人心里都有一畝田，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)……”每當聽到《夢田》，我就會想起樊老師，是她，教我們在心田播下分享、寬容、悅納……印象最深的是她用溫暖的手在我心中播下了感恩的種子。
記得那是今年五月的第二個周日。放學(xué)前，“噠噠噠……”伴隨著有節(jié)湊的腳步聲，樊老師面帶微笑的走進了教室，只聽她用愉快的聲音問道：“同學(xué)們，知道星期天是什么日子嗎？”“母親節(jié)！”同學(xué)們異口同聲的回答�！罢媛斆�，那么這一次你們要準備什么禮物給媽媽呢？”樊老師接著問。頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們爭先恐后的說著：“給媽媽送花�！薄敖o媽媽炒菜吃”……這時，樊老師又追問道：“大家開動腦筋，想想怎樣的禮物更有新意，也更能表達你們對媽媽發(fā)自內(nèi)心的愛�！蓖瑢W(xué)們開始絞盡腦汁冥思苦想。我望著窗外凝神思考，初夏的風(fēng)裹著香樟樹淡淡的清香飄進教室，透人心脾。樊老師見我們想的辛苦，便提醒我們：“母親節(jié)晚上，你們可以邀請媽媽一同散步，送她一縷清風(fēng)，香樟花香，一彎新月，一顆星星……，這份禮物不花錢，卻用情用心，生活中小小的美好就能讓媽媽收獲感動和幸福�！甭犞蠋煹脑�，同學(xué)們都露出疑惑的表情，這樣真的行嗎？我也將信將疑。
母親節(jié)晚上，我約媽媽去散步，我送她一縷香樟花香，借著月光，我看到媽媽眼睛里閃著幸福的淚花。原來，感恩重在用心，禮物不在華麗貴重，就是這樣不花一分錢，用心締造的一份真情才真正包含著對媽媽最真摯的愛。那一刻，感恩的“種子”在我心中悄悄發(fā)芽，長出了第一片“嫩葉兒”。
桂子飄香，轉(zhuǎn)眼到了中秋。在家人團聚的晚宴上，我又一次想起樊老師的教誨，為了慶祝中秋節(jié)，更為了回報全家人對我的關(guān)心和愛護，我親手做了一道菜，不僅得到了全家人的贊賞，更讓他們倍感欣慰。因為我懂得了感恩。
“每個人心里都有一畝田，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)……”樊老師播下的這顆感恩的種子會永遠綻放在我心中，隨著時間的推移會更加枝繁葉茂！
五年級感恩作文 篇6
老師啊，老師，您的家在何方？您老師的家在學(xué)校，老師您的心在哪里？您的心在您的學(xué)生中。
老師的手呀，就像高超的雕塑家，靈巧神奇充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物，改姓名加我贊美老師的手。
我感到他的手是那樣的熱熱的發(fā)燙……我慢慢抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里噙著晶瑩的淚花中滿含深情的看著我。目光中既有一種痛苦又有充滿無限極的期待……我終于感動了，一股熱流涌遍了全身，我面對老師莊嚴的點點頭。
啊，老師都有一雙無私奉獻的手，隆冬，天氣寒冷。老師的.手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)是那么認真！盛夏烈日炎炎，連知了都叫著:"熱��！熱��！"可是老師趙耀來到教室顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘著……
老師啊，您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻而充實。
五年級感恩作文 篇7
人常說：“師恩如山”。我們的點滴進步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師，您就像航船，領(lǐng)著我們行駛在知識的海洋；老師，您像辛勤的園丁，每天播撒著知識的雨露，滋潤著我們這些小樹苗；老師還像。
從上學(xué)起，到現(xiàn)在四年級了，我遇到過很多老師，但是，說起有感情，還要數(shù)教我們語文的張老師您了！在我的印象中，您一直是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的老師。從剛開始進入實驗小學(xué)，您就教我們語文，到現(xiàn)在，在數(shù)不清的相處的日子里，是您，一直陪伴我們的成長，見證我們的歡樂與淚水，成功與汗水。五年了，點點滴滴，都好像是電影情節(jié)，難忘而又有意義！
張老師，您和藹可親，中等個子，瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會“說話”的眼睛！那雙會說話的眼睛，既嚴厲又溫暖：所有錯誤和不對，都逃不過您那雙“銳利”的眼睛；但是在我們困難和迷茫時，您那雙眼睛又會及時給我們溫暖和希望。
老師，說起您知識淵博那可不是吹的，您講起課來，有聲有色，娓娓動聽，還經(jīng)常給我們講一些課外的故事，我們都聽得津津有味，同學(xué)們都很喜歡張老師您的課！但是您對我們的學(xué)習(xí)可一點都不放松，一絲不茍，認真負責：每一次的作業(yè)您都會親自檢查，一字一句。
老師，您又是一位溫和細心的“媽媽”，對待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很溫暖。學(xué)習(xí)之外，不管有誰遇到困難，您都會耐心，熱心幫助每一位有需要的同學(xué)。
感謝老師，讓我們從一個無知的孩童成長成為優(yōu)秀的少先隊員，是您無私奉獻，教給我們知識和做人的道理，老師啊，您辛苦了！
人生路上，感謝有您——張老師，您是我們永遠信賴的老師，是您，讓我們懂得了學(xué)習(xí)室一種快樂，是一種“享受”！
此時，我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師啊老師，您為了我們的成長和進步，不知放棄了多少個休息日，熬過了多少不眠之夜。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在用心血培養(yǎng)我們。
我們一天天在長大，老師，您的愛無時無刻不在溫暖和激勵著我們，感謝您——我敬愛的張老師！
五年級感恩作文 篇8
懂得感謝，是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長，教育了我們，讓我們走向了成功的道路。
在語文課上，每當老師提問問題，我總是又害怕，又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手的同學(xué)，紛紛讓他們放下手，讓我回答這個問題，我聽了老師的一句話“即使答錯了也沒有關(guān)系。”我才有了勇氣。是的，老師的淳淳教導(dǎo)，是我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終身為父�！笔悄�，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長，使您喚起了我們對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們懂得了人生的真諦。
“您給我一句話，就打開我一扇窗;您給我一個微笑，我就渾身就是力量；您給我一個眼神，我就找到了方向，您放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園��；是使我們走向正確的指航標；是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過的董郎，是多嗎辛苦呀！我們難道不應(yīng)該報答他們了嗎？
我記得有一次我有一道題不會做，下課后我去搬空駛?cè)フ依蠋�。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂，老師又耐心的給我講了幾遍，皇天不負有心人，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤的園丁，用愛和心血澆灌我們成為祖國的棟梁。”
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