關(guān)于五年級(jí)童年作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年，一個(gè)多么美好的詞語，它是無憂無慮、天真無邪的代名詞。童年是五彩繽紛的，是快樂的，在這里，我們沒有責(zé)任，沒有義務(wù)。做任何事，無論對(duì)錯(cuò)，就像用鉛筆寫的字，可以輕易抹去。慢慢長大，年級(jí)越來越高，我不得不對(duì)童年說：“再見，童年�！�
在我童年的記憶里，“笑”是我露出最多的表情。在草地上打滾、嬉戲，弄得全身都臟兮兮的，并不會(huì)遭到責(zé)罵；和小伙伴一起玩耍，摔傷了膝蓋，劃破了手，爸爸媽媽卻只是愛撫地揉揉傷處；打碎杯子，大人們慌忙過來，問你傷沒傷著，疼不疼，并且趕快把碎屑清除；不想起床時(shí)，可以舒服地賴在被窩里，父母會(huì)細(xì)心地幫著蓋好被子，擦去嘴角的口水，在粉嫩的小臉上留下一個(gè)香吻；長得也許并不好看，卻常被大家夸水靈、可愛、漂亮，一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩�，又是捏又是親，好不得意……童年啊，所有孩子的天堂。
光陰如梭，漸漸地，因?yàn)橐蠈W(xué)，我不再會(huì)懶床；因?yàn)橐缙�，我不再�?huì)瘋玩到老晚。小臉不再充滿稚氣，小手不再又白又嫩。是的，我們長大了，開始要學(xué)習(xí)各種生活的本領(lǐng)了，并要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任了。
幼兒園中班時(shí)，我開始學(xué)習(xí)小提琴。于是，我的生活中，有了一份責(zé)任——每天練小提琴。很辛苦，但是當(dāng)一首首動(dòng)聽的曲子從我的琴上流淌出去的時(shí)候，也讓我有了小小的成就感。
又是兩年過去了，我背上嶄新的書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來到了學(xué)校，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。每天上課下課，讀書，寫字，做算術(shù)……知識(shí)越來越多，雖然沒有家作，不是很累，但也從此開始了兩點(diǎn)一線的生活。
三年級(jí)了，作業(yè)終究是越來越多，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)，自由支配的時(shí)間越來越少，試卷的難度漸漸加深。忙碌著，收獲著！
四年級(jí)了，我參加了合唱團(tuán)，并且開始學(xué)習(xí)劍橋英語，又花去了課余不少時(shí)間；五年級(jí)，隨著學(xué)校校本課程的實(shí)施和興趣小組的開展，我從周一至周五每天放學(xué)后都得參加興趣小組。雖然長了見識(shí)，學(xué)了知識(shí)，但玩樂的時(shí)間終究是少了許多。我知道，這是成長的必然，這是我們的責(zé)任。
再見，童年！再見，那些無憂無慮的日子！
五年級(jí)童年作文 篇2
童年是純真、難忘、五彩繽紛的歲月。身處童年的'我們每天都在編織故事。
記得有一次，我在姑姑家補(bǔ)課，覺得沒意思，我們就想去引灤河玩，我們是苦苦哀求了姑姑好幾次，姑姑才最終答應(yīng)了，我們沒有一刻鐘就到了，到了之后我就先跟幾個(gè)小伙伴下去看一下河里的冰結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)，確認(rèn)一下可結(jié)實(shí)了，然后我們就到冰上去玩，冰上的雪厚厚的，踩一下一個(gè)大腳印。
過了一會(huì)兒，我們就開始畫畫玩，突然姑姑的手機(jī)響了，有一個(gè)叫向夢竹的給她打電話我以為是叫我呢，我就過去了，回來姑姑問我過來干什么怎么不去玩，我說：“您不是叫我過來的嗎？”姑姑忽然醒過悶來，哦！我是在跟朋友打電話，我的朋友的名字也叫何夢竹，伙伴們都哈哈大笑起來。
這件事之后又來個(gè)有趣的笑話，一個(gè)朋友突然哭了起來，我們問她怎么回事，她說是自己不小心跌了一跤，我們都笑了起來，自己摔的你還哭�。�
每當(dāng)我想起姑姑也有個(gè)叫“何夢竹”的朋友，和那天朋友莫名其妙的哭聲，我的嘴角都會(huì)漾起一絲微笑。
這就是我的童年，你們覺不覺得它很有趣。
五年級(jí)童年作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年就如斷了線的珍珠一般，飛逝，童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠(yuǎn)航……
還記得那一次，我才上三年級(jí)，因?yàn)槌煽儾缓�，常被老師�?zé)怪，回到家后，作業(yè)也愁得不行，這道題不會(huì)，那道題也不會(huì)，讓家長很是著急，但他們也不放棄對(duì)我的教育。他們不但耐心地為我講解，而且經(jīng)常和我談心，這使得我對(duì)學(xué)習(xí)的自信重新燃起，終于在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績。從那以后，我感到了童年的快樂興奮與家長對(duì)我深深的、溫暖的愛。
有一個(gè)夢又曾在四年級(jí)時(shí)燃起。那是一個(gè)冷清的星期一，上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，那可是我最害怕的課了，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師極為“兇狠”，令我心驚肉跳，尤其是老師那兇狠的目光投向我時(shí)，我心中就無比的害怕。果然，不出我所料，老師叫我回答問題，我沒有聽見，讓老師勃然大怒。他一個(gè)箭步?jīng)_了過來，把我拉起來，猶如老鷹見了兔子似的把我呵斥了一番。可后來，我的成績上去了，上課也不走神了，使數(shù)學(xué)老師非常開心，又是一個(gè)甜美的結(jié)局。
一想到那個(gè)曹老師，我就很開心，但更多的是心中的無比思念和酸澀。
曹老師是我三到五年級(jí)的班主任，也是我一生的恩師。因?yàn)槟且淮畏艑W(xué)，我的媽 媽沒有來接我，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，下著很大的雨，由于上午是晴空朗朗，我們都沒有帶傘。雨，越下越大，淹沒了國旗臺(tái)的一半，誰也過不去。這時(shí)，我的曹老師來了，她急急忙忙的拉著我走，并用車送我回家。在車上，我感到了心中充滿了前所未有的溫暖，融化了我心中的寒冷。
我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在離開童年的時(shí)候才萬分的不舍，我就要告別這多姿多彩的童年了，再見了！童年，永別了，回憶！再見吧！那多彩的童年。
五年級(jí)童年作文 篇4
記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節(jié)，我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒，在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠(yuǎn)期望追會(huì)的童年。
那一年，我和伙伴們來到了河邊。河水潺潺，清澈見底。只見“撲通！”“撲通！”一聲，大家都“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團(tuán)。我和小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來，潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，于是我便退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
玩累了。我們都爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草上，讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮；在草地上談心里話，追逐嬉鬧。有說不完的樂趣。
童年多么美好的一段過去，讓我永遠(yuǎn)回味無窮……
五年級(jí)童年作文 篇5
隨著歲月的流逝，許多童年趣事都已經(jīng)淡漠了，但只有那一件卻使我至今記憶猶新。
那年我五歲，我總看見媽媽從柜子上拿下一個(gè)小盒子，對(duì)著鏡子涂來涂去，過一會(huì)兒，媽媽就變得非常漂亮了，當(dāng)時(shí)我好羨慕媽媽，好喜歡**的那個(gè)小盒子。
有一次，機(jī)會(huì)終于來了。那天，爸爸、媽媽都要出門兒，讓我一人在家，等爸爸、媽媽一走，我急忙來到柜子前，踩著凳子爬了上去。啊！小盒子可真好看！打開一看有紅色、棕色、粉色等等各種顏料。我捧著小盒子來到鏡子前，學(xué)著**的樣子用一個(gè)小棒沾了點(diǎn)棕色，對(duì)著鏡子涂在了鼻梁上；又用那個(gè)小棒沾了點(diǎn)藍(lán)色，涂在了眼皮上，再用一個(gè)小刷子沾了點(diǎn)紅色，將它涂在腮上，我涂上這邊涂那邊，直到兩邊顏色一樣為止。
我左看看右瞧瞧，覺得很滿意。忽然，傳來開門的聲音，緊接著媽媽跨進(jìn)了門，我急忙往媽媽身前湊了湊，可媽媽沒理會(huì)。我心里暗暗不滿，媽媽真是的，我打扮得那么漂亮她怎么裝看不見呀！媽媽洗了洗臉，正要化妝，發(fā)現(xiàn)小盒子里的顏料少了許多，媽媽問：“瀟瀟你把我的化妝品涂在哪兒了？”我說：“您沒發(fā)現(xiàn)我有什么變化嗎？”“沒有！”“我把化妝品都涂到了臉上啦！”媽媽仔細(xì)看了半天說：“你到底把我的化妝品涂哪兒了？”“我真的涂臉上啦！”這時(shí)媽媽不再向我追問了，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，她把我拉到鏡子前面一看，我和媽媽都樂了，原來我把鏡子里的我當(dāng)成了自己，把鏡子涂成了大花臉。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事就覺得非常好笑。童年的趣事多有意思呀！
五年級(jí)童年作文 篇6
每個(gè)人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，奶奶給我買了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會(huì)游泳，而我家的小兔卻不會(huì)游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學(xué)會(huì)吧！于是，我趁奶奶不在家時(shí)，把小兔放在接滿水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會(huì)兒，小兔終于不動(dòng)了，我想它肯定在這里邊開始游了。這時(shí)，奶奶回來了，發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一只，以后可不要再做這種事了。
通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強(qiáng)人所難。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年，不止積攢鮮艷的糖果紙，不止坐一塊錢的搖搖車，不止騎三個(gè)輪子的兒童車亂竄，在那遙遠(yuǎn)的記憶深處，還有一堵等待小朋友翻越的墻。
小時(shí)候，家屬院小區(qū)的最西邊欄著一堵墻，對(duì)于天天在這小區(qū)里晃悠的我們，爬墻可能是最有挑戰(zhàn)的事情了，那堵墻很長很長直接包圍住了整個(gè)家屬院。這堵墻經(jīng)過多年的風(fēng)吹雨淋也是“傷痕累累”了。有一處甚至還被灼燒過，但正是因?yàn)檫@樣，上面的磚塊也掉了一些，為我們爬墻過去提供了充分的條件。
我本是對(duì)那堵墻沒什么興趣，直到有一天看了《哈利·波特》，有一個(gè)片段是哈利。波特他們想要到車站坐火車，其中必須要從一堵墻中穿進(jìn)去才可以到達(dá)站臺(tái)。那時(shí)起，我才開始對(duì)那堵墻有了興趣。
當(dāng)時(shí)光靠我一個(gè)人是不可能翻越這還有點(diǎn)高度的墻面，無奈我只好到處“招兵買馬”了。首先，我就想到了常在一起玩耍的兩個(gè)小伙伴，我用自己最富有感情的口吻講述著：“這堵墻已經(jīng)在這兒這么多年了，卻還沒有倒，我想這肯定是去魔法學(xué)院的那堵墻，如果我們爬過去了我們就不用上幼兒園了！”她們倆一瞬間就被我說動(dòng)，還和我討論以后在魔法學(xué)院的一些事。接著，我還找了一個(gè)曾經(jīng)爬過這堵墻的伙伴，為了請(qǐng)她幫忙我還請(qǐng)她吃了一包辣條呢！
打著“越早越好”的旗號(hào)，當(dāng)天下午我們就計(jì)劃怎樣翻墻了，四個(gè)小小人面對(duì)著這么一堵墻，但我們卻沒有退縮的想法，計(jì)劃是我提出來的，所以我就打頭，準(zhǔn)備第一個(gè)爬那堵墻，剛站在墻下的時(shí)候我的心就開始不冷靜了，我慢慢地開始往上爬，那堵墻就像排斥我一樣墻壁變得愈發(fā)光滑了，那看似很大的腳蹬的坑，卻在快速縮小，快了，快了我心中在叫著�！翱炝�！快了！”小伙伴們叫著，隨著我最后的用力一蹬，我看到了那邊的世界，那邊是一片空闊，有幾團(tuán)雜草在那邊長著。但這邊并沒有通往魔法學(xué)院的火車，伙伴們一個(gè)接一個(gè)上來，看到這景象都滿是失望。我什么都沒說，只是用臟兮兮的袖子擦了擦眼睛。
幾年之后，看見那堵墻我再也沒有小時(shí)的激動(dòng)，但我再次爬上了那堵墻，然后跳了下去，雜草空地已不復(fù)存在，一切都不再是記憶中的模樣，但從此我不會(huì)再去幻想那些天馬行空的東西了，因?yàn)橥杲Y(jié)束了。
【關(guān)于五年級(jí)童年作文錦集七篇】相關(guān)文章：
【推薦】五年級(jí)童年作文錦集七篇01-28
【熱門】五年級(jí)童年作文錦集9篇01-16
【精品】五年級(jí)童年作文錦集10篇01-06
【熱門】五年級(jí)童年作文錦集九篇01-29
【必備】五年級(jí)童年作文錦集9篇01-22
【精選】五年級(jí)童年作文錦集6篇01-20