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    五年級上冊作文

    時間:2022-01-17 18:15:45 五年級 我要投稿

    實用的五年級上冊作文匯編9篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級上冊作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的五年級上冊作文匯編9篇

    五年級上冊作文 篇1

      今天是星期四,也是期末大考試,我迅速地洗臉刷牙,吃了早點,一把抓起起書包沖往學校的大門。我滿懷信心的走進了考場。只見教室里空空如也,于是我把書包一丟,拿出復習資料,咬文嚼字的復習著。

      “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監(jiān)考老師的到來。只聽同學們在下面竊竊私語,我也上前湊湊熱鬧,原來是在互相討論游戲啊,于是我又只好,靜靜地等待了。只見監(jiān)考老師夾著大本子和試卷大步走進了教室,我的心一下子緊張了起來。

      “開考!”監(jiān)考老師一聲令下,全班都拿起了筆刷刷的寫了起來,我也不例外。我看見了許多簡單的題目,我的心也就放松了好多?墒菍懼鴮懼覅s慢了下來,我被一道選擇題給難到了,我仿佛成了一尊木樁,本放松的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下,是“問號”是“句號”呢?

      監(jiān)考老師見我在發(fā)呆,于是問我怎么了,我把事情一字不漏的告訴了監(jiān)考老師,監(jiān)考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧!”我便傻傻的問自己:“是“A”還是“B”呢?我突然想到,老師是讓我自己“查閱”自己的知識,于是我努力的想那個符號應該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。

      “叮鈴鈴”,收卷了,我把卷子平整交給了老師,長嘆了一口氣,“唉”。

    五年級上冊作文 篇2

      人的一生中有許許多多令人感動的事,但最令我感動的事發(fā)生在我最敬愛的母!獙嶒炐W。

      記得那是一個酷暑難耐的夏天,太陽公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級統(tǒng)一的體育活動課,同學們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時,大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語:“同學們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長時間了,希望同學們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長日久就變成了黑色。是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見,操場上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的實驗小學如今怎么變成了這樣?

      廣播剛剛結束,同學們突然拿起小刀子,蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了,也拿起小刀,沖了下去……

      這時,“實驗小學是我家,校園美麗靠大家;實驗小學是我家,我們永遠熱愛它!边@樣的口號傳遍了校園,頓時,校園里熱鬧非凡。

      是的,校園的美麗是用我們的雙手換來的,祝愿我們的母校越來越美麗!

    五年級上冊作文 篇3

      正在上課的同學們,聽著老師喋喋不休的講解課上的內容。而坐立難安的我,是只被關在籠子里的小鳥,想要“下課鐘聲”來為我打開籠子上的門,讓我能自由自在的在空中飛翔。

      “叮!叮!叮!”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的門了!我和我的朋友立刻展翅高飛,向外面的世界飛去。原本安靜無聲的走廊上,變得人聲鼎沸;原本鴉雀無聲的游戲區(qū),也變得沸沸揚揚。但我和我的朋友,卻來到安靜的停車場,快樂的談天說地。大家聊得哄堂大笑,是一只只活力充沛的小松鼠。

      但每當我們聊得正開心時,討厭的“上課鐘聲”便會響起!盀槭裁瓷险n鐘聲不能學學下課鐘聲呢?下課鐘聲讓人聽得多么愉快啊,可是上課鐘聲卻是那么讓人沮喪。”我一邊想著這個問題,一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上,我看到許多美麗的風景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多么讓人心情平靜的風景啊!只可惜在下課的那十分鐘,這些地方又要變得“生氣勃勃”了。

    五年級上冊作文 篇4

      在前幾天,我們全班看文佳穎展示的漢字的演變,她呀!展示得可好了,普通話說得流暢,語言優(yōu)美、通順。下面我給大家講講我的收獲吧!

      我 的收獲是:看了這個節(jié)目后,我學到了很多知識,例如:1、學到了流暢的普通話。 2、學到了語言要通順、優(yōu)美。 3、上臺時,說話要大方。 4、學到了遇到一個字謎的時候,在紙上用筆畫一畫或寫一寫。以后呢?我也要學習這種趕去博斗的品質。多看課外書,積累一些好詞、佳句、收集四字詞語、成語 的名字等……下面,我請大家猜一個字謎:半硬半軟的謎底,“對,它的謎底就是:砍字,這個砍字,我想:說硬字呢?肯定是石字旁;軟呢?形容很虛弱,所以是 一個欠字,加起來就是砍字,我在給同學們開動腦筋。“半陰半晴”的謎底是什么,這個字謎很簡單,過了一會兒,全班像商量好似的,異口同聲地說:“是“明” 字!蔽掖蟪砸惑@地說:“對,就是個“明”字,陰是指月亮,晴是指白天。

      最后我想更同學們說一說:“遇到一道難題時,不要困難、糾結,只要慢慢思考、開動腦筋,在紙上算一算或寫一寫都可以,最后就可以算出那道題或者猜字謎游戲等。

    五年級上冊作文 篇5

      閱讀,可以豐富我們的知識,更能使我們變得富有智慧。

      人們常說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”大詩人杜甫也說過:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!边@些話都告訴我們,要珍惜時光,好好學習。如果小時候不努力讀書,等長大的時候再意識到這個問題就晚了。

      讀書有很多好處,最明顯的可以提高我們的寫作水平,我們在閱讀時積累的優(yōu)美語句可以運用在平時的作文中,使自己的作文更優(yōu)美,而且這些積累的句子可以靈活運用于各種類型的作文中。

      讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書,教會我們怎么樣做人,怎么樣做事,怎么面對和解決困難,怎么樣走向成功的道路。

      但是,并不是所有的書都是有益的。比如說,一些內容并不健康的漫畫書,同學們可一定要注意喲!而且,讀書要注意勞逸結合,不能太過疲勞,更不能沉迷于課外書中而影響了學習。

      書,是我們成長的'必備之物。書,使我們的知識更豐富,帶領我們走向成功之路,如果我們離開了書,長大就會一事無成。因此,讀書有益,讓我們愛上讀書吧!

    五年級上冊作文 篇6

    同學們:

      常言說得好"保護環(huán)境,人人有責"。保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:

      1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

      2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

      3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。

      4、節(jié)約用水,愛護資源。

      同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

      五(2)班學生:xxx

      20xx年xx月xx日

    五年級上冊作文 篇7

      我有一個木制的八音盒,它跟隨我已經(jīng)有兩年了。它是爸爸在我生日時送給我的。 八音盒的樣子很獨特,它是一個房子的形狀,正面有一間小屋,上面雕刻著玫瑰和英文,小木屋的門伸出一個大風車。風車分為四瓣,上邊分別雕著玫瑰。只要把風 車葉向左轉,它就會奏起優(yōu)美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個小平臺,上面有一只張開的翅膀的木制小鴨子,它望著人們,張著小紅嘴,好像在說:“歡迎參 觀音樂之屋!”小平臺和小木屋的上邊,有一個用一面鏡子支撐起來

      的房頂,邊沿上刻著漂亮的英文字:HAPPYBIRTHDAY。ㄉ湛鞓罚。

      八音盒奏出的樂曲十分優(yōu)美悅耳,它發(fā)出聲音時,風車也會隨著音樂輕輕轉動,平臺上的小鴨子也會跟著轉圈、跳舞。這是為什么呢?原來小鴨子的底部有一塊磁 鐵,平臺里面也有一塊磁鐵,用一根小木棒支撐著,做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒,把絲線牽到八音盒底部,底部有個圓盤,把絲線拴在上面。圓盤頂 部又有一根圓柱直插小木屋,音樂是從小木屋里發(fā)出的。音樂一響,屋里的齒輪會帶動圓柱旋轉,圓柱又帶動圓盤旋轉,然后絲線由圓盤的旋轉帶動小木棒旋轉,最 后由吸鐵石帶動小鴨子底部的磁鐵,小鴨子就轉起來了。

      每當寫功課疲勞時,我就會扭響八音盒,聽聽優(yōu)美的音樂,疲勞和倦意頓時消失,使我輕松、舒爽,讓我沉浸在奇妙的音樂世界

      我愛八音盒,更愛那美妙的音樂。

    五年級上冊作文 篇8

      隨著秋天的到來,我們來到了一望無際的田野。

      剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜,白菜底下是白色的,上面是玉色的,好像一朵巨大的花朵。再往前走,便是那大南瓜了!它能掛全身都是黃色的,全身就好像是一個大車輪。再往右轉,變成那正在伸懶腰的大茄子,它的身子十分光滑,猶如一朵朵盛開的牽;。再往里走便是紅高粱了,它雖然沒有華麗的外表,但卻有著不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了!大有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。

      我隨著一股奇妙的香味走了過去,正在疑惑是什么香味,就給了我想要的答案,那就是芹菜,一個個苗條的身子,全身都是綠色的。放眼望去,里面便是一望無際的麥田了!人們都在忙碌,一陣秋風,給我送來了一陣涼爽,風一吹,整個麥田變成了一幅會動的美麗的圖畫。這個場面正如白居易說的:“夜來南風起,小麥覆隴黃!弊叩奖M頭便是嫩嫩的小草了,我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”美麗的小草,就好像是上天給我們帶來的恩賜。

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”這是劉禹錫的《秋詞》,說的便是秋天的景色,你們對這次的秋天田野旅游滿意嗎?

    五年級上冊作文 篇9

      六水老師是我課外班的數(shù)學老師。臉和盤子一樣圓,一副厚厚的眼鏡,搭在扁平的鼻梁上,眼睛像貓頭鷹似的炯炯有神,平?偸且桓毙ξ臉幼。她和藹可親,賞罰分明,課堂秩序井然有序。

      一次課上我為了多拿獎勵積分,抱著僥幸的心理,在老師講課的時候提前開始寫例題?傻姑沟谋焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,只見老師臉上的表情,從晴轉多云急轉到狂風暴雨,冷冷地呵斥道:“在講題的時候不聽,連基本的知識點都錯過,那么還做什么題呢?”我羞愧地低下了頭,臉脹得通紅,耳根滾燙,不敢正眼看老師。老師的話深深的刻在了我的心里,從此以后我上課聽得特別認真,不敢有一點馬虎。

      一次課間,老師站在講臺上露出微笑隆重地宣布,從此以后幫著老師擦黑板,幫助同學,積極舉手發(fā)言,做對題目,以及當小老師等,總共十項都可以加分。課堂講話,課間過道上亂跑,玩斗筆要扣分。以前我總因加分的機會太少而心中不爽,聽到了這個消息,我驚喜萬分,心中暗自下決心,多拿些積分快點兌換我心儀已久的無人遙控飛機。

      這就是生活上和藹可親,課堂上賞罰分明,秩序井然有序的六水老師,我心中的“貓頭鷹”女神。

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