【必備】五年級(jí)童話作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)童話作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話作文 篇1
“啪”好大的聲音啊,將我從夢(mèng)中驚醒,我迷迷糊糊往外一看,啊!是月亮從空中掉了下來(lái),落在了地上,月亮落在了地上失去了皎潔的光芒,顯得十分暗淡。這時(shí),我聽(tīng)到兩個(gè)人在對(duì)話,我向四周望了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,原來(lái)是地球媽媽和月亮在說(shuō)話呀!
地球說(shuō):“月亮你真好,沒(méi)有人居住在你身上,我就不同了,人類在我的身上亂砍亂伐,天天破壞我,我的水資源、礦產(chǎn)資源等各種各樣的資源都在漸漸消失,我真想對(duì)他們說(shuō),請(qǐng)你們不要在破壞資源了,你們破壞了我,你們也會(huì)滅絕,也不會(huì)有好下場(chǎng)的,可惜他們聽(tīng)不到我說(shuō)的話。月亮你說(shuō)我該怎么辦呀?總不能讓人類再這樣破壞下去吧!我真的.很羨慕你,原生原態(tài)。”
“我也沒(méi)辦法,但是我覺(jué)得你挺好的,上面有人,讓你不會(huì)孤單,但是,我卻不一樣,我那里荒無(wú)人煙,雖然有時(shí)候會(huì)來(lái)幾個(gè)考察的人,但是沒(méi)過(guò)一會(huì)就走了,然后我又一個(gè)人了,我真寂寞!”
我正聽(tīng)得入神,突然聽(tīng)到天空中有“叮叮叮”聲,我猛地從床上爬起,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!
五年級(jí)童話作文 篇2
我,是一只16歲的小螞蟻,生活在螞蟻部落。在我們這里,只要是15歲以上的螞蟻就要出來(lái)和大人們一起找吃的。
今天早晨,我和兄弟們一起去找食物。我們來(lái)到了一塊空地,發(fā)現(xiàn)一只死螞蚱。我們非常高興,因?yàn)檫@一只死螞蚱就可以是我們一個(gè)月的糧食。我們想一起把它搬運(yùn)回去。我們先來(lái)分配好誰(shuí)都干什么。我們幾只螞蟻聚在一起,開了一個(gè)小型會(huì)議。過(guò)了一會(huì)。大家投票決定了一個(gè)方案:我來(lái)喊號(hào)子,八只強(qiáng)壯的螞蟻分別在螞蚱的'前面和后面推拉,剩下的兩只螞蟻在螞蚱的兩側(cè)推拉。分配好工作后,我們就開始干活了。我大聲喊著:“1、2,1、2,加油1、2,1、2,加油……”手還不時(shí)的往前揮舞著,在前面拉的螞蟻咬著牙,使勁向前拉,在推的螞蟻腳用力蹬著地,向前推。過(guò)了一會(huì),我們大家都上都冒出了汗珠。我們歇了一會(huì),又繼續(xù)前行。
啊,終于到家了,我們都?xì)g呼了起來(lái)?墒牵幸粋(gè)難題出現(xiàn)在了我們的面前:螞蚱太大了,我們?cè)鯓影阉\(yùn)進(jìn)洞呢?我們一起想著辦法。有人想:干脆直接把螞蚱推進(jìn)去吧,省事!安恍校沁@樣的話,把螞蚱運(yùn)進(jìn)洞后,我們還要把洞口再修好,防止別人侵入。這樣太麻煩了!绷硪恢晃浵佌f(shuō)。大家又陷入了沉默之中!拔矣幸粋(gè)辦法!”我的聲音打破了這片寂靜!笆裁?什么辦法,快說(shuō)!”大家蜂擁而上,聚集在我身邊!拔覀兛梢园盐涷埔С梢粔K一塊的,然后再送到家里去!蔽艺f(shuō)道!昂棉k法,真是好辦法!”同伴夸獎(jiǎng)我。我們大家趕緊動(dòng)工。把螞蚱送進(jìn)了洞中。
晚上,我們大家享受了一頓豐盛的晚安。我們吃的特別香,因?yàn)檫@是我們用自己的汗水和努力換來(lái)的。
從那以后,我開始天天自己找食物吃,因?yàn)槲矣X(jué)得吃著自己找的食物,有一種幸福的感覺(jué)。在我的帶動(dòng)下,我們螞蟻部落從衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,變成了自食其力的村落。我相信,我們的螞蟻部落會(huì)變的更加美好。
五年級(jí)童話作文 篇3
在一個(gè)漆黑的夜晚,窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。
作文們都醒來(lái)了,它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議,于是便匆忙起身,趕到桌角。
你看,大伙兒都來(lái)了:有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧,作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。
“孩子們,”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起,“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。”原來(lái)是作文書老爺爺發(fā)的話。
“我來(lái)我來(lái)!”記事作文率先發(fā)言,“你看我簡(jiǎn)潔明了,還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過(guò),要說(shuō)缺點(diǎn),我倒還真想不出來(lái)!毕胂笞魑穆(tīng)了冷笑一聲:“你呀,就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假?你看我,多優(yōu)秀。本來(lái)就得假,正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力,吸引了多少讀者的目光?”想象作文正在得意之際,又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵:“哼,就你?還不是只會(huì)那些虛的`,有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口?瞧我,祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞,會(huì)有多么遺憾?如果我是假的,不就馬上被揭穿了嗎?”正是他——寫景作文。
正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候,作文書爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn),語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,不要盲目尋找他人錯(cuò)誤,要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
這真是一個(gè)非凡的夜晚。
五年級(jí)童話作文 篇4
寒冷的冬天終于過(guò)去了,春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了人間。你瞧,人們脫下了厚厚的棉衣,臉上露出了甜甜的微笑。一陣春風(fēng)吹過(guò),空氣是那么清新。大地上的小草、樹木都開始發(fā)芽,長(zhǎng)葉了。有的小花還張開了一張笑臉,有白的,有紅的,有紫的,有粉的……美麗極了。
這些美麗的花兒、草兒把光禿禿的大地一下子打扮得像一位漂亮的小姑娘。春風(fēng)姐姐和春姑娘用紅色的'、藍(lán)色的、紫色的水彩筆,把大地裝飾成了一個(gè)大花壇。真是五彩繽紛,美麗無(wú)比。
青青的小草最為調(diào)皮了,它們默默無(wú)聞地為大地披上一件又一件綠色的外衣,讓大地更加綠艷迷人。
我寫完了作業(yè),來(lái)到離我家門前不遠(yuǎn)的小河邊上,同我的小伙伴一起玩耍做游戲。你看那清清的河水,慢慢地流著。一些可愛(ài)的魚兒,開心地游來(lái)游去,有時(shí)候跳到水面,探頭探腦地好像在和我打招呼。
一陣春風(fēng)吹過(guò)我的身旁,也像在和我做游戲,一會(huì)兒它卷起我的褲腳,一會(huì)兒拽著我的頭發(fā),一會(huì)兒又掀起我的衣服,真是太頑皮了。
走進(jìn)這樣的春天里,太陽(yáng)公公溫暖地照耀著人們的笑臉。孩子們開心地叫著喊著,在草地上,小區(qū)里奔跑……
那些青的草,紅的花兒,為我們可愛(ài)的城市、美麗的家園帶來(lái)了更多的氣息。在這樣溫馨美好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我一定會(huì)更加努力,更加信心滿滿。
我愛(ài)這美麗的春天,但我更愛(ài)春天里的陽(yáng)光、花草、樹木、小河。
五年級(jí)童話作文 篇5
今天下午看了童話劇,每個(gè)節(jié)目都那么的精彩,好看,我們看得非常入神。
節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目演的是后母對(duì)她的“女兒”一點(diǎn)都不好,什么事情都讓她去做。她后母的女兒最終得到了報(bào)應(yīng)。而另一個(gè)女兒卻得到了回報(bào)。接下來(lái)的節(jié)目讓人看得津津有味,來(lái)講講七只小羊吧。一天羊媽媽出去了,,讓孩子們聽(tīng)話。大灰狼來(lái)了,它唱著羊媽媽的`歌,七只小羊聽(tīng)出了聲音。大灰狼使出了種種詭計(jì),可還是被識(shí)破,小羊們還是把狼尾巴弄了下來(lái),痛的在地上直打滾……
我想我最喜歡的還是我們班和二班的節(jié)目《烏鴉、狐貍和公雞》。一個(gè)大清早,烏鴉撿到一塊肉,后來(lái)狐貍用了各種花言巧語(yǔ)騙到了烏鴉的肉,狐貍津津有味的吃著?傻搅说诙,狐貍又肚子餓了,看見(jiàn)了公雞,可公雞卻不那么笨說(shuō)那邊有一群狼狗,這下可嚇的狐貍魂飛迫散了,趕忙跑走了。很笨的烏鴉、狡猾的狐貍、聰明的公雞。
就這樣童話劇完了。
五年級(jí)童話作文 篇6
森林中的老虎大往生病了,懶洋洋的躺在洞里不出來(lái)。于是它向森林里的'小動(dòng)物下了一道命令,就是要輪流去看它。
第一天,小白兔去看老虎,結(jié)果小白兔沒(méi)回來(lái)。
第二天,小山羊特地帶了森林里頂級(jí)的羊奶去慰問(wèn)老虎,可是過(guò)了好久好久它也沒(méi)有回來(lái)。
第三天,輪到小花路去看老虎了。只聽(tīng)見(jiàn)小花鹿大叫了一聲,便沒(méi)了動(dòng)靜,也沒(méi)有再回來(lái)。
第四天,該小狐貍?cè)タ蠢匣⒋笸趿恕P『倎?lái)到洞前,猶了一會(huì)兒,心想:“前三天,它們?cè)趺聪Я四?難道它們被吃了!嗯,一定是這樣的!”小狐貍想了一個(gè)辦法,便大搖大擺地走進(jìn)山洞,顯得一點(diǎn)也不害怕。
老虎見(jiàn)小狐貍來(lái)了,陰險(xiǎn)的曉了笑,便說(shuō):“你怎么沒(méi)有送些補(bǔ)品來(lái)!我要把你吃了!
小狐貍靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,說(shuō):“大王息怒,我有個(gè)好辦法,可以讓您吃到更多的肉!
“咦,你有什么辦法,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!崩匣(wèn)。
“您先放我出洞,我再去把其他小動(dòng)物召集過(guò)來(lái),但是您不能吃我!毙『傉f(shuō)。
“你要是跑了咋辦?”老虎立刻提高了嗓門。
“大王,你跑的是最快的,即使我跑了,你也可以逮住我的。”小狐貍油嘴滑舌。
“好吧,本王答應(yīng)你,不過(guò)要快點(diǎn),我的肚子已經(jīng)叫了!崩匣⑿南耄骸暗人鼈儊(lái)了,連狐貍我也吃,哈哈!
于是,小狐貍召集了所有了小動(dòng)物,說(shuō):“老虎是想吃我們,我們不能再去洞里了。我們把它的洞堵住!贝蠹耶惪谕暤赝饬,便齊心協(xié)力的把洞堵上。最后老虎被餓死在了陰暗的洞里。
五年級(jí)童話作文 篇7
阿凡達(dá)已經(jīng)永遠(yuǎn)變成了阿凡達(dá),他不可能變成人類了,他喜歡生活在這個(gè)美麗奇幻的潘多拉星球,那里有各種各樣的殺蟲菜,和“變大變小花”在阿凡達(dá)要和公主結(jié)婚的時(shí)候,陽(yáng)關(guān)燦爛,百花盛開,微風(fēng)輕輕的吹過(guò)大家的臉龐。
忽然,天降大雨,電閃雷鳴,所有的花全部凋謝,不幸的事情降臨到阿凡達(dá)的身上,他的妻子已被穿越時(shí)空的野人占領(lǐng),野人的頭已經(jīng)全心全意的愛(ài)上了公主,心里狠狠的想著早點(diǎn)殺掉阿凡達(dá)。
在野人族里有一位好心的老人,他十分喜歡阿凡達(dá)的那勇往直前的精神,覺(jué)得阿凡達(dá)應(yīng)該擁有他的妻子。但是,老爺爺非常厭惡野人族的首領(lǐng),首領(lǐng)邪惡,來(lái)到了什么地方就必須讓大家聽(tīng)他的。雖然阿凡達(dá)他們有許多人類用的武器,可是,這些武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了,野人族的那些堅(jiān)硬的石器。
終于有一天,好心的老人狠狠心,咬咬牙,把他們傳來(lái)幾萬(wàn)倍的秘密告訴了英勇的阿凡達(dá),如果他走遍了全世界,再來(lái)到銀光閃爍的月球找到哪里的秘密太陽(yáng)能可樂(lè),帶上神圣的蝴蝶粉手套他將永遠(yuǎn)成為一個(gè)偉大的`戰(zhàn)士,沒(méi)有任何人可以抵擋阿凡達(dá)的威力。只有這樣阿凡達(dá)才可以和公主結(jié)婚。
在一個(gè)秋葉和風(fēng)夾雜的清晨,阿凡達(dá)悄悄地看了公主一眼,便痛苦的轉(zhuǎn)身離去了,就這樣阿凡達(dá)開始了他的世界周游之旅。
首先阿凡達(dá)來(lái)到了鋼筆城,看到一個(gè)個(gè)漂亮的鋼筆,真是眼花繚亂,他來(lái)到了鋼筆城里最耀眼,最獨(dú)特的“珍珠愛(ài)徒”鋼筆店。呀那只鋼筆使用的是貝殼的金粉,做成了銀光閃爍,的鋼筆“外套”。呀那支鋼筆使用的是珍珠粉的精華和鉆石,晶瑩剔透美麗極了。哇,這支鋼筆更是非常獨(dú)特,他不僅可以伸長(zhǎng)變成拐杖,還可以當(dāng)手電呢!咦?為什么這支鋼筆要被封起來(lái)呢?哦,原來(lái)這只珍貴的筆是在唐朝留下來(lái)的毛筆。一支就要一億元,阿凡達(dá)可不害怕他一句話也沒(méi)有說(shuō),馬上買下了這支筆,和一支拐杖鋼筆。
聽(tīng)說(shuō)馬馬蹄小鎮(zhèn)的發(fā)光蝴蝶和七彩蝶,每一個(gè)蝴蝶都美麗動(dòng)人,剛來(lái)到那里阿凡達(dá)就已經(jīng)眼花繚亂了,每一個(gè)角落,每一個(gè)枝頭不管是水溝還是小溪都飛滿了蝴蝶。
阿凡達(dá)終于來(lái)到了月球上,取出了寶物,讓世界和平了,野人也一直在依靠阿凡達(dá)。
五年級(jí)童話作文 篇8
在兔族傳說(shuō)里有個(gè)叫月亮泉的地方,那里有月族世代守護(hù)的寶物———月亮之石,傳說(shuō)只要找到月亮之石,就可以找到幸福,為世界帶來(lái)和平,但如果落到壞人手里,就會(huì)給世界帶來(lái)災(zāi)難。
一年冬天,兔族人收到了月族人被魔族人追殺的消息后,嚇得魂飛魄散。只有一個(gè)叫巴寧頓的兔族青年人下定決心要找到月亮之石,給世界帶來(lái)和平,讓月族人不再被追殺。
在路上,巴寧頓找到了月族最后一位幸存者,她就是月族的小公主嵐。巴寧頓金色的眼睛盯著她那美麗的天藍(lán)色眼睛,在心里默默地許下了諾言,一定要找到可以帶來(lái)希望的月亮之石,讓世界和平起來(lái),哪怕付出生命的代價(jià),也要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。一路上,巴寧頓和嵐遇到了許多的危險(xiǎn),可是他們依然沒(méi)有放棄。最后,嵐用她的眼淚解開了月亮泉的封印。終于,他們來(lái)到了月亮泉邊,可當(dāng)嵐看到祖先在石頭上刻的字時(shí),她昏了過(guò)去。原來(lái)要想讓月亮之石發(fā)揮作用,是有代價(jià)的,想要讓月亮之石的力量完全發(fā)揮,必須要一個(gè)兔族人的心臟,等嵐醒來(lái)時(shí),她看到了巴寧頓那堅(jiān)定的目光,巴寧頓輕聲說(shuō):“來(lái),殺了我!挖出我的心臟吧!薄安,不要。我不要你離開我!”嵐驚慌失措地說(shuō)。巴寧頓像兄長(zhǎng)一樣威嚴(yán)地對(duì)嵐說(shuō):“嵐!現(xiàn)在不是感情用事的時(shí)候!我決心要幫助月族時(shí),我的一只腳就踏進(jìn)了鬼門關(guān),我本來(lái)就沒(méi)指望能活著回去!讓我們之間做個(gè)了斷吧!嵐,勝利永遠(yuǎn)伴隨著犧牲的!這是千古不變的`真理。再見(jiàn)了,我美麗的公主。”巴寧頓用自己的心臟,換來(lái)月亮之石的重生,為世界帶來(lái)了永久的和平。而此刻嵐的淚水就像斷了線的珠子,從她那美麗的臉龐上滴落下來(lái)。巴寧頓臉上還凝固著最后一絲絲笑意。
兩年后的這天,嵐帶著一束鮮花,獻(xiàn)給了長(zhǎng)眠在此的巴寧頓,她刻下了幾句話:月族的淚水,解開神秘的封印,兔族的心臟,喚醒了沉睡已久的寶石,兔族少年的功勞,將永遠(yuǎn)刻在宮殿之上,兔族人的勇敢,將會(huì)被永世流傳。
五年級(jí)童話作文 篇9
當(dāng)夏的余韻退盡,秋姑娘踏著滿地金黃的落葉,攜風(fēng)而至。秋風(fēng)掠過(guò)田野,金色的麥浪在風(fēng)中起伏,令人神往。
正當(dāng)八月,一場(chǎng)清爽的雨趁你不注意,悄悄地打開了秋的大門,一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀,穿著金色衣裙的秋姑娘,用她那輕飄的衣袖拂去了夏日的焦熱,將明亮與涼爽撒向大地。
人們都喜愛(ài)秋天,喜愛(ài)她的天高氣爽,喜愛(ài)她的云淡日麗。不僅如此,就連芬芳迷人的花兒,也喜愛(ài)秋天。初秋,菊花悄悄綻開了淡雅的花蕾,樣子十分高雅;也是初秋,槐樹打了花苞,米粒般大小的花苞散發(fā)的淡淡的清香。
深秋,果實(shí)都成熟了,石榴咧開了嘴,向人們微笑;蘋果漲紅了臉,就像一個(gè)小紅燈籠;香蕉也笑彎了腰;小辣椒更是被秋姑娘吻得火紅火紅的;綻蕾吐絮的棉花也被秋姑娘用蠟筆染成了白色……一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,送來(lái)一片豐收的歌吟,秋姑娘用寬大的衣衫遮擋著風(fēng)寒,卻綻開了飽滿的谷粒捧給人間,也綻開了勤勞的農(nóng)民伯伯燦爛的微笑。
在田野兩旁的楊樹,雖然很少,卻密密麻麻,一個(gè)挨一個(gè),樹蔭足足能擺五個(gè)至今1.5米的大圓桌。這里曾是綠茵一片,但現(xiàn)在,在秋姑娘的`幫助下,楊樹們都換上了金色的新裝,枝頭的黃葉被一夜秋風(fēng)吹落,遍地涂上了一層黃色。
秋天是天高云淡的,是五谷豐登的,是金色的天地,也是安然唯美的。
一年中的團(tuán)圓之節(jié)——中秋節(jié),在秋天里,這或許已經(jīng)暗示了秋天的安然寧?kù)o。在秋天的月落柳梢,紡織娘會(huì)在草叢里織布,奏出一支好聽(tīng)的樂(lè)曲;蜘蛛會(huì)在樹叢里織布,織完一張又一張,網(wǎng)掛在樹叢中,沾著露珠,在月光下銀光閃閃,人們伴著月亮的皎潔與輕快的樂(lè)曲把桌椅搬出來(lái),一家人天高地闊的交談或吃晚飯,是再好不過(guò)的選擇了。
湛藍(lán)的天空飄動(dòng)著幾多白云,金黃色的大地嵌上豐富的果實(shí),清涼的夜晚蕩漾歡快的笑聲,是猶如童話般的秋天。
五年級(jí)童話作文 篇10
在一個(gè)星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見(jiàn)一條鯉魚拖住了魚鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對(duì)法官哭訴了自己的委屈。
魚鉤真的把魚類害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命!作惡多端,罪行累累,我的嘴唇皮就是被它鉤破的,現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個(gè)月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過(guò)來(lái),還把它釣起的魚,里面的魚麟通通都被它弄的'碎紛紛,現(xiàn)在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個(gè)壞蛋,給它點(diǎn)苦頭吃吃,替我們伸冤。
我經(jīng)過(guò)這樣一說(shuō);法官大人記下了鯉魚的全部狀詞,過(guò)了一會(huì),法官大人就開始審問(wèn)魚鉤了,說(shuō);被告魚鉤,你知罪嗎?你有什么要辯認(rèn)的嗎?魚鉤連忙不慌不忙地說(shuō);法官大人,我知罪,鯉魚說(shuō)的全部都是實(shí)情,一人做事一人當(dāng),怕什么呢?三百年又是一條好漢。
這個(gè)法官大人讓魚鉤怎么一說(shuō);一下子就皺起了眉頭,汗都出來(lái)了,后來(lái)想了想對(duì)魚鉤說(shuō);那我看你是條好漢,我就給你判個(gè)從輕發(fā)落,希望你好自為之。接著魚鉤對(duì)法官大人說(shuō);你是全世界的法官,也是個(gè)公正公辦的清官!魚鉤佩服,佩服。
【五年級(jí)童話作文】相關(guān)文章:
童話五年級(jí)童話作文(精選28篇)08-03
五年級(jí)童話作文范文-小學(xué)五年級(jí)童話寓言作文07-23
童話五年級(jí)作文10-01
五年級(jí)童話作文09-16
童話五年級(jí)作文11-07
五年級(jí)童話作文11-08
風(fēng)的童話五年級(jí)作文04-05
友情五年級(jí)童話作文05-26
春五年級(jí)童話作文06-10
走進(jìn)童話五年級(jí)作文04-09