精選五年級理想作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級理想作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想。有的同學(xué)長大想成為白衣天使，救死扶傷，還給患者一個(gè)健康的身體；有的同學(xué)長大后想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰籍的優(yōu)秀作品；還有的同學(xué)長大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我長大后就想成為一名優(yōu)秀的歌手。我經(jīng)常坐在電腦前，如癡如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂用他們那清新優(yōu)美的唱腔動情的唱歌，那些像孩子般活潑可愛地跳動著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，忘了自我。那時(shí)候我就像掉進(jìn)蜜罐子里那么甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化，曲子深遠(yuǎn)悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動。那時(shí)候我覺得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂莫屬。于是我就想長大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨(dú)的老人。我要好好學(xué)習(xí)，考上音樂學(xué)院，為自己理想而奮斗！唱歌，給了我全新的世界，給了我無窮的樂趣。我喜歡唱歌。
五年級理想作文 篇2
當(dāng)我還是孩子是，長輩們就問我的理想是什么。我感到很茫然，因此無言以對。那時(shí)，媽媽就告訴我：做人要有理想，如果沒有理想，那就沒有奔頭。
自從我上學(xué)的那一天起，老師就教導(dǎo)我們：祖國的接班人，要有理想。如果沒有理想，生活就像在大海中迷失了方向﹔如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永不能飛翔�？傊瑳]有理想的人生是不完美的人生！
于是，我懂得了，只有被理想充實(shí)的人們，才會充滿對生活的愛，找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻(xiàn)。我曾躊躇滿志的想當(dāng)一名海外留學(xué)歸來的博士，想著想著，我仿佛站在世界尖端科學(xué)的講臺上，滔滔不絕的講訴著獨(dú)樹一幟的見解，掌聲排山倒海。
我也夢想當(dāng)一名新聞記者，走遍大江南北，采訪全國各地的新聞事件。我還想過等自己大學(xué)畢業(yè)后，以一名志愿者的身份，到大西北去支教。把我的知識傳送給渴望學(xué)到知識的孩子們。
……
古語有云："仰高山，幕景行。"青少年應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。也許，你志在當(dāng)政治家，那么你就該想著人民，而不應(yīng)該古名釣譽(yù)﹔也許，你志在當(dāng)科學(xué)家，那么你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會進(jìn)步刻苦鉆研，而不應(yīng)該知難而退﹔也許，你志在當(dāng)藝術(shù)家，那么你就應(yīng)該勤奮苦練，繪出祖國的絢麗多彩，而不應(yīng)該逐名逐利，作為21世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)用知識武裝頭腦，為祖國的明天做出貢獻(xiàn)。
請銘記：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河流上方的橋梁。
五年級理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)我看到由5·12打地震給人們帶來的創(chuàng)傷，就越想當(dāng)一個(gè)為人民利益的科學(xué)家。我想我會創(chuàng)造一種不怕地震的房子，在房子下裝上一個(gè)像汽車的避震器一樣的裝置，你可能會說這不彈起來了嗎？不同著急，在房子的墻壁上會有一個(gè)由電腦控制的水平珠，當(dāng)珠子滾動是電腦會判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們再也不用怕地震了！
在遇上冰凍天氣時(shí)。我會發(fā)明一種鏟除冰塊 鏟車。在鏟車的鏟子上裝上一個(gè)剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當(dāng)然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車一開過，就什么都沒有了。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！
五年級理想作文 篇4
我從小的時(shí)候就有一個(gè)理想，就是做一位慈善企業(yè)家。
以前，我在電視上看見過許多的愛心大使，我就想和他們一樣，去需要我們的地方來幫助他們，我是在一個(gè)電視劇上看到了這些，我就想，如果我也能像他們一樣，那該多好啊，我很羨慕那些愛心大使，像成龍、姚明一樣的人，我就把他們設(shè)定為我的偶像，有的時(shí)候在家里，我看見有一些人需要幫助的時(shí)候，我就會幫助他們。
在學(xué)校的時(shí)候，我也干過一些好事，當(dāng)時(shí)我剛剛上完廁所，正要回到教學(xué)樓的時(shí)候，就看見有一個(gè)小同學(xué)扔垃圾的時(shí)候，我就看見他的垃圾袋壞了，正好離我不遠(yuǎn)，我就順手幫個(gè)忙，幫他把垃圾撿起來，他當(dāng)時(shí)就對我說了一聲“謝謝”。
打那以后，我就更愿意去幫助別人了，因?yàn)�，我感覺聽到別人對我說謝謝的時(shí)候，我的心里特別高興，就想：要是以后，我成為了一位企業(yè)家的話，那我就要去幫助更多的人，就可以聽到更多的“謝謝”。平常只是我跟別人說謝謝，我是頭一次聽到別人對我說謝謝，雖然我以前也幫助過不少人，可是他們都沒有跟我說過謝謝，可能是那個(gè)小朋友很天真，其他的同學(xué)都很要面子，不敢說，不多也沒有關(guān)系，因?yàn)槲业睦硐刖褪且椭嗟娜耍?/p>
這就是我的理想，一個(gè)簡簡單單、平平凡凡的理想：去幫助更多的人。
五年級理想作文 篇5
正因?yàn)橛辛死硐�，生活才變得如此甜蜜；正因�(yàn)橛辛死硐�，生命才顯得如此寶貴。理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價(jià)值。正因?yàn)槿绱�，也使我的這顆小小的心靈中，寄托了一個(gè)更令人神往的'理想，這個(gè)理想伴隨著我學(xué)習(xí)和成長的生涯，引導(dǎo)著我不斷前進(jìn)，不斷努力，它又在我的心中一直生根發(fā)芽……
如果，有人問我，你的理想是什么？我會毫不猶豫地回答：我的理想就是長大了成為一名優(yōu)秀的教師，站在高高的講臺上，把我自己淵博的知識傳授給那些可愛的孩子們，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，把那些祖國的花朵培育成祖國的棟梁。
在我很小的時(shí)候，我就十分喜歡老師，他們有著淵博的知識，身上有一股獨(dú)特的書香氣息。而且，是他們教我們做人的道理和豐富的知識；是他們付出辛勤的汗水，猶如園丁，澆灌著祖國的花朵；是他們照亮了別人，犧牲了自己；是他們培育出了一個(gè)個(gè)對社會有用的人才；是他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們，不求任何回報(bào)。是老師帶我們領(lǐng)略了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色：是老師給予了我們“臨行密密縫，意恐遲遲舊”的慈母般的關(guān)懷；是老師帶我們體會“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逄佳節(jié)倍思親”這首詩等人的思鄉(xiāng)之情。老師那種默默奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的精神讓我十分敬佩。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)一些老師的素質(zhì)，長大后成為一名優(yōu)秀的老師。
五年級理想作文 篇6
理想是要靠自己的努力拼搏得出來的，它是你最夢寐以求的東西，但它是一條不歸路，在沒有到達(dá)勝利的頂端之前無法回頭，因?yàn)樗皇悄繕?biāo)不是要得到就得到的東西
我的理想是一位醫(yī)生，但它并不是要在手術(shù)下完成的，而是在他們的心靈上種下一粒種子，在心里生長發(fā)芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。
我經(jīng)常會這樣幻想：
陽光穿過透明的窗戶射到我的桌子，上面一塊牌子印著幾個(gè)明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來，他們說：醫(yī)生，你幫幫他吧！我請他和家人坐下開始問：他怎么了？家人說：不知道什么時(shí)候，他開始怕光，也不愿與人交流，有時(shí)還十分痛苦，還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室，我問了他許多問題，他回答我的聲音很小，如同針落在地上一樣。
我把他扶了出來對他的家人說：讓他明后天再來看看。我目送他們遠(yuǎn)去，沏一壺茶倒上一杯細(xì)細(xì)品嘗。
不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，臉已浸透在這細(xì)雨中，我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤生根發(fā)芽。
我冒著細(xì)雨回到家中，換了衣服后，我又回想起剛才，那個(gè)如夢如現(xiàn)實(shí)的，讓我又沉醉于其中了。
這就是我的夢想，為了幫助自己，也為了讓別人解除這份痛苦，我真心希望夢想成真，讓我為夢而戰(zhàn)。
五年級理想作文 篇7
暑假里，老師推薦我們看了一本書，叫《一生的忠告》�？赐旰螅业母杏|很深，暑假里，我才明白：擁有屬于自己的理想才是自己想要得到的命運(yùn)與人生。
一個(gè)人沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和對未來的計(jì)劃，由別人來掌控他的人生，那他未必太“可憐”了。因?yàn)闆]有自己的安排，他的人生就算白活了。有一個(gè)理想，就是對人生的一種考驗(yàn)，這個(gè)理想得看你會不會努力去完成，堅(jiān)持到最后。這樣你就通過了考驗(yàn)。成為人生的玩家。請記住，理想就是自己的人生!
周杰倫便是一個(gè)最好的例子。從小的他家境貧窮，但他和他的媽媽都很支持自己的音樂夢想。不管有多么窮，媽媽還是依然給他找音樂老師喝賣樂器。周杰倫長大后被吳宗憲請進(jìn)他的公司。然而吳宗憲并沒有讓他當(dāng)明星，而是讓他一停不停的寫歌，最讓可氣的是，吳宗憲曾經(jīng)還把周杰倫辛辛苦苦寫的歌拋進(jìn)了垃圾桶這樣的挫折并沒有打敗周杰倫的音樂夢想。有一天，周杰倫跟吳宗憲說我想出唱片，吳宗憲看在他那堅(jiān)持不懈的份上，答應(yīng)了他，但要求是：必須在幾天內(nèi)寫出50首歌，從里面選出10首出唱片周杰倫做到了，他從此一炮而紅，成為了亞洲小天王。我想他成功的一半來自他的理想，他的堅(jiān)持。
對于我來說，我與周杰倫是不能比的。小時(shí)候的我，只知道吃，只知道玩。對未來沒有憧憬，更不用談什么理想，什么抱負(fù)了。整天渾渾噩噩的，把時(shí)間都浪費(fèi)在電腦上，電視上。但我讀完這本書之后，我才明白，對于一個(gè)人來說，他所需要的是自己對未來的理想，對未來的希望，還有對夢想的堅(jiān)持。這樣人的一生就不會這么沒有意義了。書中的真諦是作者對他的兒子說的，但他所要表達(dá)的意義是每個(gè)父母想要對自己孩子說的心里話。我在以后的時(shí)間里，再也不會干那些毫無意義的事。
暑假的明白，將會引導(dǎo)我的一生，我的命運(yùn)，我已經(jīng)知道我想干什么了，因?yàn)槲矣辛死硐耄腥藢ξ磥淼你裤�，我要對自己充滿信心，為自己的理想加油，努力把它實(shí)現(xiàn)，不能氣餒。加油，我們一起努力!
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