精選暑假五年級作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的暑假五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文 篇1
時(shí)間過得真是快啊，一眨眼，暑假也就要到了。還記得不久前，我們還唧唧喳喳的一起笑著，走進(jìn)了校園。那天，我們的新學(xué)期開始了，我們笑嘻嘻的迎接著我們新的學(xué)期，大家一起笑做一團(tuán)。
大家都對著自己新的學(xué)期有了很美好的期望，期待自己的新學(xué)期會(huì)是多么的美好。可是，沒想到時(shí)間是那么的快呀。我們都還沒有好好珍惜這段美好的時(shí)光，還沒有好好地去學(xué)習(xí)去努力，就不曾料到竟然已經(jīng)結(jié)束了。一個(gè)學(xué)期就這樣悄悄的過去了，有些忙碌，可是我們卻不得不承認(rèn)了，我們的學(xué)期生活是美好而又充實(shí)的哪怕有時(shí)候也會(huì)有難過，也會(huì)負(fù)能量滿滿，可是不得不說我們較多的還是快樂。充斥著我們生活的還是滿滿的快樂，一點(diǎn)一滴的快樂漸漸充實(shí)了我們的生活，讓我們的生活也更加的美妙。我想，我的學(xué)期很美妙，我的暑假也一定很美妙吧。不過我想，這個(gè)美好的暑假，我的心中應(yīng)該也有很多的留戀和不舍吧，因?yàn)橐粋�(gè)假期都不能看到可愛的同學(xué)們啦，聽不到他們的笑聲和他們的讀書聲，不能和大家一起玩了。還是有點(diǎn)失落的吧，不過我想，一個(gè)暑假結(jié)束之后我們就又可以見到啦，到時(shí)候又可以一起玩了啊。這樣想想，倒也好了很多。對這個(gè)學(xué)期還是有點(diǎn)遺憾的，更多的是留戀，留戀這個(gè)學(xué)期的很多美好。
有時(shí)候人啊，就是這樣期待著美好的暑假，卻又留戀著充實(shí)美好的學(xué)期。實(shí)在復(fù)雜，但我想，我都是喜歡的吧，生活也總要繼續(xù)，喜歡你的生活總比厭煩你的生活要好得多。
暑假五年級作文 篇2
回顧暑假，一個(gè)又一個(gè)有趣的腳印，滿是的。不過，最有趣味的，當(dāng)數(shù)采青瓜這件事了。
那天下午，我正在窗前發(fā)呆。突然，眼睛瞄到了前方工地的雜草叢中，隱隱約約的有一個(gè)青色的長條狀的東西，再定神一看。��！是根青瓜，旁邊還有好多根青瓜呢。
可有事做了。我連忙叫上妹妹一起去采瓜。顧不得驕陽似火，我騎著自行車，載著妹妹，“叮�！钡叵虿贿h(yuǎn)的工地駛?cè)ァ?/p>
到了工地門口，探頭一看，工人們都在忙碌著。這時(shí)，妹妹有些害怕起來，怯怯地說：“姐姐，你看里面都是大機(jī)器，我們……我們……還是不要進(jìn)去吧�！笨粗矍暗那樾�，我心中也沒底。但轉(zhuǎn)眼一想，都已經(jīng)到門口了，總要進(jìn)去試試吧。
于是，我果斷地說了兩個(gè)字——?jiǎng)e怕！便帶著妹妹偷偷地溜了進(jìn)去。
工地里雜草叢生，亂石嶙峋。我們小心地踩著石頭，慢慢往前走著�！鞍パ剑 泵妹猛蝗唤辛艘宦�，我回頭一看，原來是妹妹，不小心滑了一跤。她的腳被劃破了，頓時(shí)，腳背一下子就腫了起來。望著她可憐的樣子，我真不忍心叫她再陪我去采瓜了。于是，我只能叫妹妹在一塊背陰的石頭上坐了下來，不要亂跑，等著我回來。
現(xiàn)在可只剩下我獨(dú)自一人了。我小心地走著，慢慢地探著路。忽然，眼前一亮，我看見了青瓜的影子了。我快步的走上前去：“哇！好誘人的香味呀”。陽光下，那些青瓜變得格外的漂亮，散發(fā)著陣陣的清香。我左右看看，四周沒人，連忙采了四個(gè)瓜，還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小番茄，也順手連它們一起采下了。然后，趕緊原路返回，和妹妹一起回家了。
傍晚，大家一起品嘗著我和妹妹的“戰(zhàn)果”。青瓜甜絲絲的，番茄又酸又甜。大家吃得很開心。只有妹妹一直在哭，哄也哄不住。
暑假五年級作文 篇3
去年暑假，我經(jīng)歷了許多。讓我最難忘的，是在開學(xué)的前幾天，去游玩了泉城歐樂堡夢幻世界。
我們先去坐“軌道式游園火車”。可是一路上的娛樂設(shè)施太誘人了，我們竟然從諸神火車站就下車了。
下了車，我們仰頭驚喜地欣賞著龍卷風(fēng)、雷神之錘、藍(lán)火之戰(zhàn)、白馬過山車、星空過山車、天空之城、大擺錘等游樂設(shè)施，看得目不暇接，我們竟然不知道從哪兒開始玩起了。
最刺激的是，我們坐了世界上最先進(jìn)的從德國馬克公司進(jìn)口的“藍(lán)火之戰(zhàn)”發(fā)射式過山車。該過山車當(dāng)前世界僅有三臺(tái)，價(jià)值過億元，全長1098米，制高點(diǎn)38米，最高時(shí)速可達(dá)100公里，采用LSM發(fā)射。排隊(duì)等待的過程是煎熬的，聽著那一陣陣尖叫，就不禁心驚膽戰(zhàn)，媽媽一次次想打退堂鼓，可我還是想挑戰(zhàn)一下自己。好不容易輪到我們了，還沒調(diào)整好心態(tài)呢，過山車就一下“飛”走了，以每秒0.28公里的速度直奔大圓環(huán)。到了大圓環(huán)，先是轉(zhuǎn)360度，我以為這樣就完了呢，可上了一個(gè)大坡之后，“嗖”一聲又下來了，緊接著又是個(gè)順勢“擰麻花”……那種驚恐的感覺充斥著你的視覺神經(jīng)，更挑戰(zhàn)著你的心臟承受力。好不容易才結(jié)束，我倒沒事，可旁邊的媽媽卻嚇哭了，媽媽說這輩子再也不玩這個(gè)了。
最后，我們在音樂噴泉那兒玩了好久，把一天來的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、夢幻的、隨音樂而起的水珠中……
花園學(xué)校五年級一班
暑假五年級作文 篇4
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語文。時(shí)間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的.時(shí)間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。
我懷念起上學(xué)的日子來。平時(shí)，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個(gè)人一開學(xué)就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。
暑假五年級作文 篇5
在大家的期盼下，暑假的生活開始了，我又可以自由的安排時(shí)間了。我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。一首“暑假的樂章”正在悄悄地拉開幃幕……
第一樂章：學(xué)習(xí)之曲
暑假開始了，家里同往常一樣很安靜，是怎么回事呢？難道是出去玩了嗎？再看一看，我在房里寫暑假作業(yè)。你一定會(huì)說：“作業(yè)什么時(shí)候做都不是一樣的，先痛痛快快地玩一場再說�！钡視�(huì)毫不猶豫地告訴你不行，因?yàn)槲疫@人有個(gè)“毛病”，那就是不把作業(yè)做完就去做別的事情，就會(huì)不安心連睡覺都會(huì)想著作業(yè)。何況，到時(shí)候再把作業(yè)一趕，質(zhì)量又差還要受批評。為什么不把作業(yè)先做了，何樂而不為呢，不和你聊了。這幾天，我可是要加班加點(diǎn)的做作業(yè)，但在作業(yè)方面我還是會(huì)認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。我每天早早起床開始一天的“工作”，而晚晚的“下班”已超過了８小時(shí)的工作量，甚至到廢寢忘食的地步。一周后的晚上，我的作業(yè)終于大功告成了，可以暫時(shí)的休息一會(huì)了。
第二樂章：勞動(dòng)之曲
今天我早早的起了床，這回可不是寫作業(yè)了，而是幫奶奶包餃子。我迫不及待的想開始，奶奶做面皮，我和妹妹各拿一個(gè)皮。就想包可又不會(huì)包，我們把皮放水里打濕，包上餡，一捏就算包好了。看到這情景，奶奶來耐心地教我們。首先把皮子中間放適量的餡，再把水沾一下圍著皮邊擦一圈，把中間一捏，再把兩邊一捏，最后放盤子里。剛開始學(xué)時(shí)，我和妹妹的肉餡要不多了，要不少了總不適量。我還像模像樣捏幾下，而妹妹卻一把一捏完事。不過經(jīng)過幾次后，我們都有了不同程度的進(jìn)步。我動(dòng)作嫻熟了不少，妹妹也像我們一樣捏幾下。餃子包好了，開始下鍋炸了，等餃子出了鍋我們嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí)。雖然不好看，但吃起來很好吃，我下回還要包餃子。
第三樂章：運(yùn)動(dòng)之曲
在家呆久了也不行，得出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我一把拿起羽毛球拍和球，約媽媽去打球。我和媽媽找了個(gè)空場地開始打球。媽媽首先發(fā)了個(gè)高挑球，我沒有接到。已經(jīng)幾個(gè)星期沒有打球了動(dòng)作已經(jīng)生疏不協(xié)調(diào)了，一連輸了好幾球。過了不久，我開始進(jìn)入角色，媽媽又來了一個(gè)高挑球，我縱身一跳來了個(gè)反扣，殺媽媽一個(gè)迅雷不及掩耳。我又一連贏了幾球，就這樣你一球我一球的。最后，三局下來我反敗為勝。
這就是我今年暑假精彩三樂章的回放，很精彩吧!
暑假五年級作文 篇6
別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。
為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。
我對自己的成績，非常非常的不滿意！
五年級的學(xué)習(xí)過去了，六年級的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級的學(xué)習(xí)更重要，我連五年級的學(xué)習(xí)都學(xué)不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒有什么事是不成功的。”
雖然，馬上就要進(jìn)入六年級了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！
老師講的知識，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)！
我一定會(huì)為家人驕傲的！
暑假五年級作文 篇7
早晨起床，瘋狂地吃培根，喝一杯牛奶，接著開始今天的旅程。
我們先參觀了美麗樸素的弗洛倫薩小鎮(zhèn)，再來到了世界第三大教堂——圣母百花大教堂。這個(gè)大教堂與圣彼得堡大教堂恰恰相反：圣彼得堡大教堂最求內(nèi)在，而圣母百花大教堂看重外觀，所以它是世界上外觀最好看的教堂。
圣母百花大教堂分為三部分：教堂，鐘樓，洗禮堂。導(dǎo)游先帶我們來到教堂，這個(gè)教堂外觀是彩色的，分為綠色、白色和粉色。粉色代表女性，三種顏色是意大利的國旗的顏色。圣母百花大教堂是專門獻(xiàn)給圣母的，以悼念圣母。
鐘樓和洗禮堂都是鼎鼎大名的。洗禮堂的大門是金色的，純金的大門上雕刻著一個(gè)個(gè)故事，因被大師稱贊而得名“天堂之門”。
導(dǎo)游提醒我們要時(shí)刻注意小偷，因?yàn)橐獯罄切⊥底疃嗟膰�，這兒的小偷不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量超級好，幾乎百發(fā)百中。有時(shí)甚至擁抱一下，你身上的財(cái)物就被一掃而空，像長了翅膀飛走了。
今天的旅行就結(jié)束了，明天繼續(xù)！
暑假五年級作文 篇8
今天，我夢寐以求地來到了金華某部隊(duì)參觀，讓我為之一振。
坐了大約一個(gè)小時(shí)的車，我們終于來到了部隊(duì)。我們先來到了軍人宿舍參觀，宿舍里打掃得一塵不染，東西擺放得整整齊齊，被子疊得方方正正的，好似一塊塊凍豆腐……我簡直不敢相信自己的眼睛。想想自己在疊的軍被，整個(gè)稀稀拉拉的，簡直連豆腐渣都不如，宿舍里的拖鞋垃圾，東扔一點(diǎn)，西放一堆，放牙刷的地方橫七豎八地放滿了抹布，床底下臉盆亂放。而且我發(fā)現(xiàn)他們的宿舍里竟然都沒有空調(diào)和電風(fēng)扇，而我們在卻都整天吹著空調(diào)。想到這兒，我真感到慚愧。
接著，我們又去觀看了軍人的訓(xùn)練。只見他們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸。軍官的命令一下去，他們就以迅雷不及掩耳之速做好那個(gè)動(dòng)作，我們不禁鼓掌叫好。
我們還在部隊(duì)里訓(xùn)練，體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛。中午，我們還在部隊(duì)里吃了午餐。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。半天的部隊(duì)生活讓我為之一振，并且讓我感受到了軍隊(duì)就要有軍隊(duì)的紀(jì)律，就要有軍隊(duì)的規(guī)矩。這半天的部隊(duì)生活讓我受益匪淺！
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