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    雨中五年級作文

    時間:2022-01-14 16:12:34 五年級 我要投稿

    【推薦】雨中五年級作文集合五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的雨中五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】雨中五年級作文集合五篇

    雨中五年級作文 篇1

      去年冬天的一天,我正在家里寫作業(yè)。突然,一道閃電從我窗前劃過,隨著一陣陣?yán)茁,天空下起了傾盆大雨。

      這時,媽媽下班回來了。她邊脫衣服邊說:“今天這雨下得這么大,天又這么晚了,報紙不一定會來了!闭,我被一道難題困住了。我望著窗外黑漆漆的天空,心情頓時糟糕透了,我把作業(yè)往旁邊一推,呆呆地坐著發(fā)愣。

      突然,樓下響起了一陣叮叮的鈴聲,原來是送報紙的人來了。媽媽連忙讓我穿好雨衣下樓拿報紙。我來到樓下,看見外面的雨還是這么大,不禁打了一個寒戰(zhàn)。再看那位送報紙的阿姨,她身上都濕透了。因為她怕把報紙弄濕,所以她就把雨衣搭在報紙上。那位阿姨用濕漉漉的手,把完好無損的報紙遞給我,并說:“真是對不起啊!今天下雨,路上滑,所以送得晚了些!”她邊說邊把剩下的報紙投進(jìn)報箱。她剛要走,我攔住了她說:“阿姨,天太冷了,您去我家喝杯熱水吧!”可阿姨卻說:“不了,還有報紙要送呢,謝謝你!”說完,轉(zhuǎn)身騎上車,消失在茫茫雨霧中。

      我看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我的心靈受到了極大的震撼:一個普通的送報員,竟然對工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé),寧愿淋濕自己,也不能讓報紙有一點(diǎn)點(diǎn)的損壞,不能損失用戶的利益。在看似微不足道的細(xì)微處,卻彰顯了誠信做人的精神!這時,我發(fā)現(xiàn)報紙濕了,不知是雨水,還是淚水……

    雨中五年級作文 篇2

      大家都愛晴天去公園玩的,我們也是,但上個星期六,我完全被雨中的映月湖迷倒了。

      我們?nèi)サ臅r候還是晴空萬里,而去到?jīng)鐾ぶ袝r,傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來。真是孫猴子的臉――說變就變。還好走快了一步,不然就淋成落湯雞了!

      我看著大雨,一滴滴落到湖里,一圈圈波紋蕩漾開來,給湖面鋪上了皺紋。水中,一群五顏六色的魚兒在互相嬉戲玩耍,不時用尾巴拍起一朵朵浪花;荷葉上盛著一顆顆晶瑩剔透的水珠,一閃一閃的,既像發(fā)光的寶石,又像天上閃煉的星星,漂亮極了。“嘀嘀答答”時間慢慢流逝,雨慢慢地下著。青蛙歌唱家也來演奏音樂了,“呱呱――”多奇妙。⊥!不遠(yuǎn)處的蓮蓬擠在一起,呱呱、滴答、啪啪的音樂真好聽,當(dāng)然不能少了雷公公強(qiáng)而洪亮的打鼓聲哦!轟隆!

      原本寂靜的湖泊熱鬧起來,聊天聲、轟隆聲、滴答聲,響成一片,為小青蛙,小魚當(dāng)伴奏。小魚開心極了,更賣力地跳舞了抖得荷葉上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙,還感覺朦朦朧朧的',一眼望向遠(yuǎn)方,藍(lán)天和湖面連在一起分不清哪個是天,哪個是湖,又像天輕輕融入湖里,又像是湖水輕輕流入天際……雨茫茫一片。

      天晴了,太陽公公來看表演了,小魚見這么多人,不好意思的躲在荷葉底下,不見了。小青蛙也跳進(jìn)池塘,不見了。小鳥卻唱歌了,蟬也奏曲了,蟋蟀也彈琴了,哪個更好聽?我也分不清楚了,帶著雨中的歌滿載而歸。

      雨中的映月湖讓我感悟到身邊的一切都是美好的,只要你留心觀察,敢于想像,都可以是大自然的美妙交響曲!

    雨中五年級作文 篇3

      真是“天有不測風(fēng)云”,剛才還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間就是烏云密布。很快,一場暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒多久,同學(xué)們就飛快地跑出教室,爭取在雨下之前回到家。教室里還有三個人,王芳、張玲還有我。因為我們平常都是家長來接的,所以只能在教室里焦急地等待著。瓢潑大雨還是無情地沖了下來。家長不知什么原因,到現(xiàn)在還沒來。我們?nèi)四憧纯次,我看看你,又一起無奈地看著窗外!霸趺崔k?是接著等,還是自己跑回家?”“唉,沒辦法,咱們還是沖吧!”真是“屋漏偏遇連夜雨”,我們剛沖到校門口,王芳腳下一滑,重重地摔在地上了!巴醴,沒事吧?”張玲使勁地把王芳扶了起來。“疼!”這時,我們才發(fā)現(xiàn)王芳的腳腕蹭破了皮,鮮血染紅了腳的四周!鞍职謰寢屧趺催不來呀!”張玲著急地左顧右盼,淚水禁不住地掉了下來。

      “小朋友,怎么啦?”一輛小汽車停在我們身旁,一位阿姨冒雨走下來,關(guān)心地問?戳送醴嫉那闆r,阿姨拿出電話,問了王芳家的號碼,打了過去!拔宜湍銈兓丶野桑∧惆钟悬c(diǎn)事馬上就回家。正好我車上有消毒水和紗布,先上車幫你洗洗傷口吧!”上了車,阿姨細(xì)心地幫王芳處理好傷口。然后,將我們一一送回家!爸x謝阿姨!”“不用謝!”阿姨話未說完,就帶著滿身的雨水上車離開。雨太大,我沒能記住車牌,但悅達(dá)起亞的標(biāo)志卻清晰可辨。車子越開越遠(yuǎn),悅達(dá)起亞的車標(biāo)卻閃爍著金色的光芒。濃濃的情意彌漫四周,我感到一股曖流涌遍全身。

    雨中五年級作文 篇4

      人間處處有真情。是啊!每個人都擁有親人的關(guān)愛、同學(xué)的關(guān)愛、老師的關(guān)愛等等,可是,我卻對一份陌生人的關(guān)愛記憶猶新……

      那是一個陽光明媚的早晨,我和朋友約好一起去新華書城看書。我滿懷激情地騎上了自行車趕往目的地?墒抢咸炱蛔髅,半路上突然烏云密布、下起了傾盆大雨,仿佛世界末日就要來了。沒拿雨傘的我頓時被淋成了“落湯雞”,衣服都濕透了。更悲催的事還在后面,由于雨下的太大了,路上又坑坑洼洼,我的自行車鏈子掉了,害我摔了個“狗啃泥”。就在我快要絕望的時候,一個高大的身影緩緩向我走來,他一手撐著雨傘,一手拿著錘子、螺絲釘什么的,他走過來問我:“需要幫忙嗎?”我不好意思的回答:“那個……我的車鏈子掉了!彼裁匆矝]有說,蹲下來就幫我修理自行車。我?guī)退麚沃陚,他熟練地拿起錘子敲敲打打,不一會兒就修好了。我感動的說:“謝謝!”那位中年男子站起身來說:“不用謝,以后注意點(diǎn)!”說完轉(zhuǎn)頭就走!拔梗愕挠陚恪薄澳隳弥!”只見他在雨中狂奔著……

      我打著雨傘,腦海里不斷浮現(xiàn)出剛才的那位中年男子。雖然我沒有看清他長什么樣子,可我卻清晰地記得他那清瘦的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。彼時彼刻,我的心里感到陣陣溫暖。一股股暖流涌出眼眶,淚水和雨水在我臉上交織著,根本分不清哪是淚水哪是雨水。

      其實遇到困難時,總會有一位“守護(hù)天使”在幫助你,他們是那樣默默無聞,幫助你渡過難關(guān)。指導(dǎo)教師:李紀(jì)偉

    雨中五年級作文 篇5

      第一步:雨前的寧靜——

      天空中的云

      悠閑地散著步

      地上的小草

      正在享受寧靜

      河面上一點(diǎn)波浪也沒有

      倒是鯉魚“撲通”一聲跳出水面

      第二部:雨中的頑強(qiáng)——

      云娃娃一不小心

      摔了個跟頭

      她哇哇大哭

      豆大的淚珠砸下來

      砸在小草身上

      他卻默默地忍受著,

      一聲不吭

      砸在小河里

      到發(fā)出清脆的音響

      第三部:雨后的清新——

      云娃娃不哭了,展開了彩虹的笑臉

      水珠從小草身上滑落,

      小草好像長高了

      小河正享受著浴后的歡悅

      高興地“嘩嘩”直響

      他們在雨后顯得更加燦爛奪目

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