實(shí)用的五年級環(huán)保作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級環(huán)保作文 篇1
在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳，那么，究竟什么是綠色生活呢？我認(rèn)為綠色生活是一個(gè)廣泛的概念，包含著循環(huán)利用，拒絕使用一次性物品等等。
我們的空氣因?yàn)榄h(huán)境污染而變得陰霾，天空不再那么藍(lán)。我能為此做什么呢？我想我可以和媽媽約定，平時(shí)我們不開車，可以步行上班上學(xué)，這樣可以既鍛煉身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。
我們的公園經(jīng)常會有亂扔垃圾的現(xiàn)象，與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢？我想我可以發(fā)動同學(xué)們，在我們平時(shí)在公園游玩的時(shí)侯，可以主動把垃圾撿起來，放到垃圾箱里，讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。
我們平時(shí)去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢？我想我可以去小餐館吃飯時(shí)，從家里帶一雙自用筷子，用完再帶回家。
我們?nèi)コ猩钣闷窌r(shí)，最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時(shí)的方便卻帶來了長久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到，由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會對環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢？我想在這里呼吁大家，在平時(shí)的生活中，我們盡量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>
綠色生活，與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，愿我們每一個(gè)人都從自我做起―――愛綠色生活
五年級環(huán)保作文 篇2
尊敬的校長：
您好。
今天，我冒昧地寫這封信，是想向您反映一個(gè)問題：咱學(xué)校近月來，浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來去的同學(xué)也好像沒看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對節(jié)約用水的意識越來越淺，導(dǎo)致對水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對于以上問題，我想向您提出以下幾條建議：
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語，讓同學(xué)們在用水時(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動式，當(dāng)手伸過去，水就會自動流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會，來提高同學(xué)們的節(jié)水意識。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議，請您采用。
建議人：吳東碩
20xx年10月29日
五年級環(huán)保作文 篇3
其實(shí)，我不太清楚什么是家庭環(huán)保，所以我就理解為在家做的有關(guān)環(huán)保的事，而我家里環(huán)保并不多，但有一個(gè)“摳門”的老媽，家里總會環(huán)保些。
在我家，第一位肯定是水的問題，在水的問題上，我家都已經(jīng)規(guī)劃好了。從早上開始，從刷牙開始，我們從后門刷牙，因?yàn)楹箝T那邊有幾十棵樹，刷牙時(shí)用的水就不浪費(fèi)了，然后是洗臉，洗臉不能用流水，洗完臉后的水用來潑在后面的樹上，反正那樹的占地面積挺大。
上午，洗衣服也是在后門洗，洗完直倒水泥地上，流到樹那，又澆樹了，最后把衣服上包沫清完的水，和沒用過的水一樣，還留在盆里，將衣服拿出去后，用剩下的水拖地，然后把水倒在后面一部分，還有一部分沖了馬桶。中午，淘米時(shí)，把淘米用的水倒在茶瓶蓋的上面，用那些淘米水分別去澆家里種的幾盆被移種的野生菜，買的一盆吊蘭和從鄰居那拿吊蘭有根長在原先的吊蘭上的栽過來的兩棵葉子細(xì)長的吊蘭，還有從親戚家小菜園找來的記住蘆薈，現(xiàn)在都已經(jīng)長得挺大的了。
除了用水，用紙也要節(jié)約，說的是草稿紙，最肯定的是一張紙肯定正反兩面都要用。其次，我有一妙招，用不同顏色的筆寫，寫過后還可以再寫幾遍。當(dāng)然，草稿紙也不能亂寫，但在學(xué)習(xí)用品上我媽還是挺大方的。
其實(shí)，我們本就應(yīng)該節(jié)約用紙，要不然，要砍掉多少樹節(jié)夠我們用，我們更應(yīng)該節(jié)約用水，水是生命之源，如果沒了可用的水，我們就相當(dāng)于在自殺！
五年級環(huán)保作文 篇4
讓我們還地球母親一個(gè)美貌
雪夜茫茫，有誰聽過一顆小草的呼喚？
狂風(fēng)習(xí)習(xí)，又有誰聽過樹木們的傾訴？
看，一個(gè)被嚼過的口香糖，竟然回不了它的“家”，被遺棄在路上，讓人一腳一腳地踩著它�，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，大量生產(chǎn)飲料、零食，而飲料、零食的“外衣”就是罐子、盒子、包裝紙，有些人只顧自己嘴里舒服，不顧公共衛(wèi)生，所以馬路，公園甚至連學(xué)校都成了那些垃圾的安身之地。
那邊的廣場，明明有一個(gè)小提醒：“別睬我，我會疼!”可是，草叢上，卻有一群小男孩在那兒嬉戲玩耍。他們可曾想過，小草會不會疼呢？如果，他們也被人這樣踩，他們又有什么樣的感受呢？
我家陽臺下面有一條小河，以前，我經(jīng)常和小伙伴去那兒玩，河水清澈見底，小魚小蝦自由自在的游來游去�？扇缃�，它卻變得骯臟不堪，小河里，到處都是垃圾：塑料袋、廢舊電燈泡、廢電池……你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會通過食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明：一支汞電池污染的水量超過一個(gè)人一生用水量的總和。
現(xiàn)在的地球，綠色大量減少，森林在以每年幾百公頃的速度消失了,這是怎么了？這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了山體滑坡、崩塌、山洪暴發(fā)等。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水，如：用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國一個(gè)月會節(jié)約多少水呢？一年呢？
現(xiàn)在越來越多的人感受到了地球被污染的害處，所以也就有越來越多的人投身到環(huán)保的行列中了。在這里，我希望那些沒行動起來的人們，趕快加入這個(gè)環(huán)保的隊(duì)伍，伸伸你的手，彎彎你的腰，盡自己的一點(diǎn)力量，讓我們這個(gè)共同的大家園———地球母親變得更加漂亮吧！
五年級環(huán)保作文 篇5
假如我是環(huán)保局局長，我一定會保護(hù)好環(huán)境，不會簡單了事。
假如我是環(huán)保局局長，我會加強(qiáng)人們的環(huán)保意識，告訴他們：我們只有一個(gè)地球，我們一定要保護(hù)好我們的家園。
假如我是環(huán)保局局長，我一定會制作一臺能讓垃圾自動分類的機(jī)器。這樣，人們就不會再把垃圾扔錯地方了。
假如我是環(huán)保局局長，我會讓人們永遠(yuǎn)不抽煙。我會關(guān)閉所有的制煙廠，把所有制出來的煙放在一起燒，你一定會問，燒出來的煙一定會污染環(huán)境，那怎么辦？不用擔(dān)心，我們是把煙放在地下過濾廠里燒的，這個(gè)工廠是用一種特別的材料制造的，冒出來的煙會被過濾為空氣，對人體很有益。
假如我是環(huán)保局局長，我會設(shè)計(jì)一種能讓天空下雨的“喚雨器”。這樣，那些干旱的城市就會下雨，不再炎熱難耐了。
假如我是環(huán)保局局長，我還會把所有的汽車改裝為“環(huán)保節(jié)能汽車”。排氣管排出的不是有毒氣體，而是對人體有益的氣體。
我雖然現(xiàn)在還小，但我一定會好好學(xué)習(xí)知識，將來成為一位環(huán)保局局長，造福人類。
五年級環(huán)保作文 篇6
去年暑假我和爸爸一起去泰山游玩。上山時(shí)正是傍晚時(shí)分，我以為沒有多少人，結(jié)果上山的人還是很多。爸爸告訴我這些都是來看日出的，想想自己也要和他們一起看朝氣蓬勃的太陽從地平線上噴薄而出，心情不由得激動萬分。
我和爸爸跟著人群，一邊拾階而上，一邊欣賞著泰山的美景。落日下的泰山似乎更加巍峨、雄偉，從山上俯目而望，群山疊翠，綠色的樹木就像一條綠色的綢帶環(huán)繞著高峻、嶙峋的大山，好一幅美麗的大山秀木圖啊。人們贊嘆著大自然的鬼斧神工，隨著連綿起伏的山勢翻過了好幾座小山，漸漸地有些累了，三三兩兩慢下了腳步。我也感覺兩條腿像灌了鉛，喉嚨干得像火燒一樣，于是我向爸爸提議到小店門口休息一下再繼續(xù)上山，爸爸同意了。
我們來到了小店門口，爸爸買了水，我一把接過來喝了一大口，抬頭看了看店門口的`小椅子上坐了好多像我們一樣的人，有的一口氣就喝了一瓶水，有的一小口一小口地呡著。他們一邊談著沿途的美景，一邊討論著上山后怎么度過等日出的那段時(shí)間，疲憊的臉上露出興奮的光芒，好像說著說著就激動地?cái)�足了力氣，于是站起身拍拍衣服就走了，留下了一地的空瓶子還有食品袋�！鞍职�，我們也走吧�！蔽疑伦约黑s不上人流，去晚了找不到好位置等日出。爸爸拍拍我的頭，笑著說：“不急，你看這個(gè)妹妹在干嘛？”
我好奇地隨著爸爸的目光看去，一個(gè)七八歲模樣的小女孩正在撿拾地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地說：“到處都有生活困難的人，這有什么奇怪的�！卑职挚戳丝葱∨ⅲ挚粗艺f：“你可是個(gè)小哥哥，去看看有什么能幫忙的好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好呀。”我拿著爸爸吃完的方便面空碗和自己喝空的水瓶遞給小女孩，說：“小妹妹你要這個(gè)嗎？”“嗯�！彼椭^接過東西告訴我，“我想幫爸爸做點(diǎn)事�！痹瓉硇∨⒌陌职质沁@座山上的保潔員，他不但要負(fù)責(zé)收拾這座山的垃圾，也要收拾那些被人們?nèi)酉律降睦?/p>
聽她這么一說，我想起來了，在沿途的山壁上有時(shí)候會看見一兩個(gè)小黑點(diǎn)，爸爸說那是清理山壁上垃圾的保潔員。他們像蜘蛛人一樣系著繩索，沿著山壁而下。當(dāng)時(shí)我還說那得多危險(xiǎn)啊�！捌鋵�(shí)，只要大家不亂扔垃圾，我爸爸就不用那么累，不用干那么危險(xiǎn)的活了。”小女孩輕聲講。
我聽完慚愧極了，忙扯過爸爸手里的方便袋：“小妹妹，我上山的路上一定幫你把大家扔在路上的垃圾送到垃圾桶里去，也一定幫你告訴大家不要亂扔垃圾了�！毙∨⒏吲d地看著我：“謝謝�！�
天，漸漸地黑了下來，上山的路在腳下越來越高，而一條新的環(huán)保之路才剛剛開始。保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛他人，有時(shí)其實(shí)很簡單，就是用一個(gè)方便袋裝好自己的垃圾，送它們?nèi)ダ啊?/p>
環(huán)保其實(shí)就是從小事做起……
五年級環(huán)保作文 篇7
遠(yuǎn)處的天空飄著一層薄薄的云，山巒在云中若隱若現(xiàn)。在白白的云下，一大片一大片，全是綠色蒼翠欲滴，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，連最好的茶藝師用最好的綠茶也泡不出如此令人賞心悅目的綠。在青山的期滿是一碧千里的田野，稻草齊刷刷地朝著天空努力地向上竄，像是要跟太陽比個(gè)高低。在田野旁零零星星坐落著幾棟別墅，也仿佛與這片田野融為一體，看上去一塵不染，十分和諧。一條寬闊的柏油路從田野里延伸出來，一直延伸到城市。
這條馬路與城里的其它公路交錯相通，猶如一張鋪滿全城的蜘蛛網(wǎng)。汽車在路上川流不息地行駛著，就如同這座城市的血液循環(huán)系統(tǒng)在不停地輸送著新鮮血液。路上也有騎著自行車的學(xué)生和騎車愛好者，還有一個(gè)個(gè)精神抖擻結(jié)伴而行的行人——路上唯獨(dú)不見垃圾的身影。路的兩邊就是一棟棟直插云霄的高樓大廈。它們形態(tài)各異，顏色也有些差別，但在它們的里面，我想生活著相同的一群人——為打造一個(gè)和諧城市的建設(shè)者們。同樣，這些建筑學(xué)上的奇跡同樣是嶄新與潔凈的。高樓之上就只有一輪紅日與藍(lán)瓦瓦的天空了。
沒錯，以上的景色就存在于我家過道的壁畫里。
的確，現(xiàn)在的霧霾和灰色的天空，還有街上一處處奪人眼球的垃圾堆與畫中所描述的有很大的差別。但是，如果我們從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們生存的唯一選擇與希望，我相信美麗的景色會爭相進(jìn)入你的眼簾，新鮮的空氣也會縈繞在你的鼻尖。否則，這一切就真的只能存在畫中了。
五年級環(huán)保作文 篇8
我們住的小區(qū)里，有許多垃圾和樹葉，下雨后，地面上還會有很多積水，看起來很不美觀。于是，我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，親自動手，美化小區(qū)。
星期六早上，我快速地吃完飯后，就和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們一起打掃校小區(qū)吧�！眿寢屨f：“好孩子，你真懂事，我們馬上就開始。今天你來當(dāng)隊(duì)長，我和你爸爸當(dāng)隊(duì)員，我們都聽從你的指揮�！甭犕陭寢尩脑挘腋吲d得手舞足蹈 �！鞍职重�(fù)責(zé)掃樓梯，媽媽負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)擦欄桿�！蔽覕蒯斀罔F地下達(dá)了命令。勞動開始了，我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍，然后，又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗，但看到欄桿被我擦得一塵不染時(shí)，我的心理還是美滋滋的。
打掃完樓梯后，我們又開始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹葉和積水，我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘，我們就把院子打掃得干干凈凈。最后，我們又一起制作了兩個(gè)指示牌，分別寫上“請不要亂扔垃圾”、“小區(qū)是我家，美化靠大家”，然后把它們插在了顯眼的位置。
看著自己的勞動成果，我和爸爸媽媽都開心地笑了。
五年級環(huán)保作文 篇9
中國是一個(gè)有著古老文明和燦爛歷史的國家�？墒侵袊说沫h(huán)保意識和個(gè)人素質(zhì)卻是出了名的差。
我有個(gè)5歲的小妹妹，因?yàn)樵谖覀冎虚g是最小的，所以大家整天對她嬌生慣養(yǎng)，什么事都依著她，所以她習(xí)慣很差。又一次，我和她出去玩。她說口渴得要命，我隨手遞給她一瓶可口可樂。妹妹一路走一路喝，一不小心，在可樂要喝完的時(shí)候，有幾滴可樂灑在她手上，這種手一甩就能搞定的事，她卻拿了兩張餐巾紙擦手。我跟她說：“幾滴可樂而已，不至于要用兩張餐巾紙來解決吧！”她卻不以為然的說：“姐姐我身上的餐巾紙還有3包呢！你看。再說了，兩張餐巾紙而已，不要那么大驚小怪的嘛！”說著把沒喝完的可樂瓶和用完的餐巾紙丟在路邊。
“我的小妹妹啊，你怎么能把垃圾隨手丟在地上呢？”我很生氣�！敖憬悖�，這個(gè)空瓶子和這些餐巾紙都是沒用的垃圾，不仍在地上，扔哪里��？”“垃圾也有自己的家——垃圾桶。它也和小朋友一樣，要找爸爸媽媽，你應(yīng)該把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。”我開始背以前爸爸媽媽跟我說的的“童話”了。我把妹妹帶到垃圾桶旁，讓妹妹把可樂瓶放進(jìn)綠色的桶里，餐巾紙放進(jìn)灰色的桶里。幾個(gè)在旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看到這一幕，為我們鼓掌：“小姑娘，你真是好姐姐啊!”“姐姐，是不是我把垃圾桶丟進(jìn)垃圾桶，他們?yōu)槭裁匆敲锤吲d��？”“因?yàn)槟悴粌H僅為他們減輕了勞動的量，還保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生呀!”
接著我還告訴這個(gè)小不點(diǎn)，如果每人都往地上扔一樣?xùn)|西的話，再多的清潔工也忙不過來，每人多走幾步把垃圾放入分類垃圾桶，可回收的垃圾能再次利用。這舉手之勞卻能給我們生存的地球減少二氧化碳的排放，節(jié)約能源。妹妹聽了直點(diǎn)頭，還說她也要把環(huán)保的方法告訴班上的小朋友呢，讓南京更美麗！這一刻，我真欣慰！
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