有關軍訓五年級的作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的軍訓五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓五年級的作文 篇1
在四月十八日的星期四早上，我校五年級學生一起去白云區(qū)綜合實踐基地參加軍訓。在去之前，徐主任給我們講了一些有關去實踐基地需要做的內容，讓我們喊出并記住自己班的口號。而我們班的口號是“五（2），五（2），展現自我，獨一無二！”
我們大概乘坐了一個小時的車程才到達目的地。去到那里，教官們先為我們分好宿舍，并分配好宿舍長，而我就是我們宿舍的宿舍長！分配好職位后，我們便在宿舍里換好軍裝。由于我們五年級在宿舍里又吵又鬧，所以當我們換好軍裝后，教官就帶我們到一間活動空間很大的房子里，罰我們做體能訓練。在做體能訓練時，我做不了幾個就已經累得趴下了。后來又舉行了開營儀式，整個廣場的氣氛非常嚴肅。整個的過程也大概就是請某某主任講話，再領完隊旗就行了。
到了中午，準備吃飯了。我們進到飯?zhí)美铮入p手放在背后，不準碰桌子上的任何東西，直到所有人都到齊了，才能開飯。吃完飯后，我們拿自己的碗去洗，洗完后，便回到宿舍休息，我們小睡了一會。
轉眼間就到了下午，教官又教我們六個必須要學的基本動作項目，為了讓我們盡早學會這六個動作，教官不知釋放了多少次“獅吼功”，噴了多少噸“洪水”，終于，不知過了多久，我們終于都學會了。過后，教官讓我們學會站軍姿，使我們更有像軍人般的風范。最后，教官又教我們“感恩的心”手語，學完以后，教官開始和我們一起邊學邊玩，時不時會逗人發(fā)笑，還讓我們做一個游戲，游戲的名字我忘記了，可游戲方式我還記得。首先，讓全班人將雙手搭在前一個同學的肩膀，腳跟定腳尖，圍成一個圈，然后坐在后面一個同學的大腿上，坐穩(wěn)以后，一邊喊著：“團結友愛，奮勇向前，沖沖沖！”，一邊抬起腳來小步小步地走，這個游戲是不僅增強我們同學之間的友誼，還增加我們同學團體合作的精神。還有一個游戲是“我們是最棒的”，游戲方法很簡單：首先大家手牽手，圍成一個圈，然后先輕拍一下你左邊同學的背，再輕拍一下你右邊同學的背，最后在自己面前拍掌一下，說一聲“我”，總之拍幾下就說幾個字，直到我們是最棒的將“我們是最棒的”這六個字說完，再邊跳起來邊喊一聲“耶”就完成了。
漸漸地，我們開始熟悉這個教官了，不再覺將得他是一個兇巴巴的“老虎”了。
到了晚上，有一個活動，我們一起去看，我們來到那后。教官正在播放音樂，等人到齊了，活動便開始了，一位實踐基地的主任在那里陪著我們說說笑笑，他用自己生活中的例子來講笑話，逗得我們哈哈大笑，笑得都快岔氣了，這個活動持續(xù)到了晚上九點多鐘，才在我們的歡快的笑聲中結束了。
到了準備睡覺的時候，可我們宿舍卻手忙腳亂，因為我們洗澡都還沒洗呢，每一個人都是匆忙地沖一下水就急急忙忙地跑出來。有些人等不及了，就使勁拍門叫在洗澡的那個人快點！當我關燈后不久，最后一個同學也光著身子，急急忙忙地跑出來，還沒穿好衣服，就手忙腳亂地爬到自己的床上去。就這樣，一個手忙腳亂的晚上就這樣過去了。
第二天，我們宿舍不用教官來叫就已經早早地起床了，我們疊好被子，洗漱完畢，穿好衣服，時間剛剛好。于是我們整裝待發(fā)，準備去參加升旗儀式。在廣場上，我們唱著洪亮的國歌，舉著少先隊禮，望著國旗徐徐上升。升完國旗，然后是主任在國旗下講話。升旗儀式結束后，由于有同學在升旗儀式的時候動來動去，所以又被罰體能訓練。唉，俺們就是苦啊！做完以后，又開始訓練。不過今天是檢閱昨天學的東西還做得標不標準。不知不覺的，時間地悄悄地過去了。
吃完中午飯了，開始閉營儀式。我們先開始擴展活動，也就是昨天下午玩的游戲，我們先做完第一個游戲（一共有兩個游戲），就開始為別的班加油，然后就開始第二個游戲——“我們是最棒的”，做完以后，便開始主任講話，最后是“感恩的心”手語。就這樣，閉營儀式結束了。就要回家了，我有些不舍，雖然只有兩天一夜的軍訓，可這讓我體會到了酸甜苦辣。雖然來時覺得很辛苦，并且很想放棄，很想回家繼續(xù)做自己的“小皇帝”，可是在辛苦當中收獲了許多東西。
通過了這次軍訓，這不僅使我更會照顧自己，使我更加堅強，增加體會到軍人那鋼鐵般的紀律還讓我體會到了團結的力量。為我的成長道路鋪平了不少。
軍訓五年級的作文 篇2
今天，我校五年級全體同學一起進行了一場“快樂軍訓”。軍訓在同學們的歡呼聲中拉開了序幕，教官們對我們進行了自我介紹后，就開始了對我們的訓練。剛開始，同學們個個精神抖擻，練得都很賣力。但經過了三節(jié)課后，同學們就有的堅持不住了：有的不認真做；有的小聲議論；更多的甚至想回班上課······終于，一個上午熬過去了。
下午，同學們又恢復了原來的模樣，個個精神百倍，認真做每一個動作。也不知怎的了，時間過得飛快，兩節(jié)課的訓練就結束了，接下來，就到了致關重要的環(huán)節(jié)—成果展示。各班先演習了一遍之后，展示就開始了。五一，五二班先后順利的展示使校長和老師們贊不絕口。到我們班了，在萬眾矚目下，我們緊張的站到了展示區(qū)，在體育委員的帶領下，我們的聲音是那么洪亮，響徹東風路小學上空，我們的步伐是那么整齊，和之前的五三班判若兩班，讓我們班變的煥然一新。
這一切的成功都出自于一個精神---團隊精神，如果沒有團隊精神，可能參與訓練的只有幾個人，如果沒有團隊精神，可能所有人都不配合，不默契，如果沒有團隊精神，可能最后根本不會展示的那么出色，如果沒有團隊精神·····大家可想而知團隊合作的'重要性。
除了團隊合作，這次體驗還鍛煉了我們的毅力，在大家的努力堅持下順利地通過了這次考驗。在上午，天一會兒晴，一會兒陰，剛才太陽還高照在頭頂，轉眼間，云彩就遮檔住了太陽，冷風襲來。同學們都有點快忍不住了，但沒有一個人喊苦，也沒有一個叫累，大家依然練習著軍姿，表面上看起來仿佛很輕松，然而，在他們心里，可能都已經受不住考驗了，暗自咬著牙堅持著。我認為這時的我們也有了一點軍人的優(yōu)秀品質了。
經過這次體驗，讓我得到了許多體會。我懂得了團隊合作，鍛煉了毅力，了解了軍人的生活，收獲了很多很多。
軍訓五年級的作文 篇3
軍訓！我夢寐以求的一件事終于到來了。我們乘上公共汽車，開始第一天的旅程，我依著窗戶往外看，我一邊看一邊想：軍訓肯定要吃苦，要勞累，我一定不怕苦，不怕累，做好一個小軍人。沒過幾分鐘，國防苑就出現在我的眼前，近了！近了！
公共汽車開進了國防苑了！下了車，便來到了各自的教官面前，分好寢室，換好軍裝，戴上軍帽，第一天的訓練就開始了。我們教官很有趣，說起話來聲音沙啞，有時還會說錯我們的名字。一會了，教官們的隊長上大廳門前講了一些要求，我在下面想：當個軍人還要遵守那么多規(guī)矩，真煩人。來到操場，教官首先讓我們站軍姿10分鐘，平常，10分鐘一恍就過去了，但是這次烈日當頭，10分鐘里不動不搖，像根電線桿似的直挺挺地站在那里，這10分鐘成了漫長的煎熬。
尤其是我們班的陶宇軒，因為說話行動前先要打報告，陶宇軒報告了很多次，在10分鐘里，他不是說頭癢就是腳癢，把每個部位幾乎都說遍了，教官怒視了他一下，說：“快要受不了再打報告�！碧沼钴庍�振振有詞地說：“報告，我要癢死了！”逗得全班笑了起來。別說訓練難熬，連想吃飯也難。我們一路一路地走進飯廳，卻還不能開吃，還要聽從教官指揮，只要不整齊，就會沒得吃，本來吃飯時間就只有幾分鐘，再這樣一整，都沒吃飯時間了。
我們吃完還要午睡，我們便在寢室里開始了游戲。我的寢室里開始了枕頭“大戰(zhàn)”，我們抓起枕頭往自己的上鋪或下鋪用力地扔，我們下鋪打這個有優(yōu)勢，從旁邊窺探對方的情況，前面有到上鋪的梯子，正好擋住上鋪的攻擊。我們玩得歡快，不發(fā)出聲音，教官來檢查了，就立刻躲到被窩里去了，教官就不知道我們在玩。時而也會被發(fā)現，我也是最榮幸的，教官個子那么高，上鋪看得一清二楚，低頭也能看到其他人，唯獨我的床鋪，教官要彎下腰才能發(fā)現我在干什么。
“立正、稍息、跨立�！庇质俏覀冊谲娪�，我的軍訓體驗聲聲哨子響，鼓勵著我們上進，一陣陣踩踏聲，表現了我們的軍訓成果。當好一個小軍人，我一定能行。
軍訓五年級的作文 篇4
今天，學校組織１－５年級的同學去十月軍校軍訓。
出發(fā)了，我們興奮地坐在車上，討論著這次軍訓要訓練什么呢？這可是我們沒有參加過的活動呀！我們說著，笑著，聽著車輪歡快地唱著歌，很快就到了目的地。
我們跟著導游進了一座大山，那時，我還以為這次軍訓就是訓練登山呢！
走進深山中，那里樹木蔥蘢，茂盛的樹葉遮住了太陽，但還是很悶熱，一絲風也沒有，還沒走多遠，同學們就滿頭大汗了。走著走著，我看見一座用木頭做的，沒有扶手的橋，這是必經之路，每位同學都要從上面走過去。我先覺得非常好走，可一走上橋，看到下面的小峽谷很深，頓時緊張起來，心里就像揣著一只小兔子一樣“突突”地跳著，生怕會掉下去，但我還是鼓起了勇氣，走了過去。同學們都順利地通過了，繼續(xù)向前進。
下午，我們來到了橋世界，令我最難忘的是波浪型、沒有扶手的橋。我想這座橋一沖就可以過去，可我一走上橋，就覺得上的時候慢，下來的時候快，就感覺要掉下水了，水可深４米呀！但我必須走過去，我只好閉著眼睛沖了過去。我順利地通過了每一座橋。
這次軍訓給我們一些小小的鍛煉，可跟真正的軍訓比起來，還是差遠了，但通過這次軍訓，我的膽子大多了。
軍訓五年級的作文 篇5
在我記憶的長河中，五年級去半程實踐基地的時光最為清晰。
當時，我與5位好友住一間宿舍。上午是整理洗漱用具，選擇床鋪的時候。下午才是正式上課。雖然說是上課，實際上就是體驗各種活動。下午第一節(jié)課就讓我們體驗了推石磨，老師還帶領我們逛了由各種花草組成的大棚。第二節(jié)課我們玩了很多在學校沒有玩過的體育設備，一個個興致高昂……
令我記憶最深刻的不是上了哪些課，而是與好友在宿舍的美好回憶。
第一天晚上，我們聊了半天才睡著。第二天早上我們起床時，居然才5點。這是為什么？那就要問我閨蜜姜某某了。
她聲稱天不亮，她起床去洗手間，回來后看下手表，發(fā)現6點了，急忙喊我們起床穿衣。我們全起來后她才發(fā)現她看錯表了，我們瞬間都撲了上去，對著她一頓猛打。她表示再也不敢看錯表了。在我們洗漱時，任某某曝出宋某某的睡姿非�！颁N魂”，我們有打趣說晚上一定要看看。
第二天晚上，我們還是睡不著，我便伸手在墻上輕輕敲幾下，想象自己在練鋼琴。（我睡在上鋪，并且我學鋼琴。）結果任某某直接來了一句：“你別把手放墻上，晚上看見一只蒼白的手在墻上怪嚇人的。”我們瞬間笑噴了。突然姜某某說了一聲：“看，宋某某的睡姿又變得銷魂起來了！”于是，在我們宿舍上演了這樣一幕：上鋪有四個人頭往下看，下鋪一個人頭直直的伸著，都“聚精會神”的看著一個人的睡姿。我們又笑了。一個個躺回了自己的床鋪，等待睡意的襲來……
該回去了，我們又坐上來的車輛，回去了。我在心里默默的說：“再見了，半程實踐基地，我還會回來的！”
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