精選雨中五年級作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的雨中五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中五年級作文 篇1
秋雨來臨，“沙沙沙”地彈奏起了雨中曲。我想：秋雨中的北山一定別有一番美景吧！于是，我決定去北山觀賞雨中的風(fēng)光。
北山坐落在紫云山莊的后面。從遠(yuǎn)處看，雨中的北山云霧繚繞，像披上了一層輕紗，美不勝收。過了“海國山城”的牌坊，就進(jìn)入北山了。首先映入眼簾的是路兩旁一片片圓盤似的芋葉，芋葉上的水珠滾來滾去，猶如一顆顆閃亮的珍珠，晶瑩剔透。山里的小草也被晶瑩透亮的雨珠鑲上了耳環(huán)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，垂著頭。稍往上走，就能聽到響亮的水聲，轉(zhuǎn)過彎出現(xiàn)了一座小橋，水流過橋，形成了一道道小瀑布，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，真是小橋流水，如詩如畫。
放眼向北山半山腰望去，你會發(fā)現(xiàn)一大片桂花林，一樹樹黃澄澄的桂花開了，秋雨掩蓋不住桂花那濃郁撲鼻的香味，一陣陣散發(fā)開來，令人心曠神怡。翠綠的竹子在風(fēng)雨中搖曳，雨滴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，爬滿了竹子老爺爺?shù)谋常褡永蠣敔斝腋５貥窂澚搜�。�?xì)雨灑在柿子上，柿子變得光滑閃亮，幾個(gè)金黃的柿子成熟了，引來了幾只小鳥，一只停在一根小枝上，一邊歡快地唱著歌，一邊美滋滋地吃著柿子，快活極了！饞得我直流口水。
北山頂上有幾座黃墻黑瓦的房子，旁邊矗立著一座高高的金色佛塔，這就是大家都熟悉的精秘庵了，它處在懸崖俏壁之上，在雨霧中顯得更加神秘。每到節(jié)日，老婆婆們就會上山，燒香拜佛，保佑家人平安。
北山的景色是如此的美麗，我愛秋雨中的北山。
雨中五年級作文 篇2
宋代大詩人蘇東坡有詩《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！钡拇_，西湖的美是人間獨(dú)有的，不管是雨天，還是晴天，它的美都那么讓人陶醉�？晌覅s對，雨中的西湖情有獨(dú)鐘。
記得那是一個(gè)暑假，天氣有些悶熱。我很想出去透透氣，剛好，爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交車到了西湖邊。
天氣仍然有些悶熱，所以，我和爸爸選了個(gè)小亭子坐下來休息。不一會兒，天競下起雨來。我的心情有些煩悶。
一絲雨點(diǎn)飄到我的嘴邊，有點(diǎn)柔——驀然，我向亭外瞥了一眼：雨中的西湖好奇，好美。那雨絲，細(xì)細(xì)小小，很害羞，好似撐著油紙傘的小姑娘，又好似為西湖籠了了層薄薄的輕紗。
湖中，一片接天的蓮葉，那么大，那么綠，一片堆在另一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那么幾條細(xì)細(xì)的雨絲，竟把這大自然的綠，裝飾得那么美妙——那荷葉在雨絲的撫摸下輕輕搖曳，如唯美的少女輕擺的衣裙；而那種綠則被雨絲蕩滌，時(shí)而碧綠，時(shí)而又變淡。真不知是哪位神奇的畫家來到這樣，竟能在瞬間調(diào)出如此富有層次感而又過渡流暢的色彩，讓人無不稱奇……
我的眼睛被一種神奇的力量牽引，我不知道什么時(shí)候已經(jīng)步出那小亭子。
漫步于雨中的西湖邊，享受另一種角度的西湖美景，回味那些曾經(jīng)在西湖邊發(fā)生的美麗的愛情故事，不失為一件美事。
我剛想叫爸爸租條船到湖中間，去近距離收納那些美，爸爸已經(jīng)劃船在湖邊叫我：“兒子，上來吧！
”我回過神，和爸爸會意一笑，兩人蕩舟西湖，沉醉于雨中的西湖中……
雨中五年級作文 篇3
成長的道路上經(jīng)歷的事情很多，能真正讓你感覺到自己成長的`事如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。今天，我就告訴大家一件讓我很感動又深受自責(zé)的事。
天空陰沉沉的，我的心便如這天空一樣，十分煩躁。再加上剛才和媽媽大鬧了一場，我根本沒有心思做作業(yè)。于是我便拋開一切，到外面去玩一會兒�？墒俏易叱鋈サ哪且豢蹋雎粤笋R上要下雨了，忽略了媽媽對我的呼喚，我現(xiàn)在心里想的全是怎么玩。
在外面玩了好一會兒，我覺得應(yīng)該回家了，可是老天爺并不想讓我離開，竟然下起雨來了。哎!我這豬腦子，竟然忘了帶傘，這可怎么辦啊!只有給媽媽打電話了。我掏出手機(jī)，給媽媽打電話，叫媽媽來接我，媽媽卻推脫說自己不舒服，叫我自己想辦法回去。我氣得臉都綠了，裝病?哼!不想接我直說嘛，用得著這么推脫么。我便硬著頭皮闖回去。但當(dāng)我在拐彎的一剎那，一個(gè)念頭閃過我的腦海：萬一她真的生病怎么辦?我越想越不敢停留，便用自己最快的速度“飛”到家門口。突然我看見媽媽踉蹌地走過來，傘在她的手中搖搖晃晃，額頭已經(jīng)紅成一個(gè)大燈籠了。我的眼眶濕潤了，那驕傲的臉龐已經(jīng)無法笑了。母親看到了我，她趕快走過來，叫我趕快回家。我一把抱住母親，眼淚不停地流淌。
我明白了，我不光需要母親，母親也需要我。她那龐大的身軀是需要孩子的關(guān)愛才能挺直的，就讓我們?yōu)槟赣H做一些事吧!
雨中五年級作文 篇4
天陰沉沉的，沒有絲毫征兆，一場大雨，就悄悄地來了。
起先還是小雨，雨點(diǎn)“啪啪”地打在地上，給原本干燥的地面添上幾分生機(jī)。一串串雨珠就像一顆顆晶瑩的珍珠，從高空拋落，碎了一地。不一會兒，起風(fēng)了。風(fēng)“呼呼”地唱著歌謠，在樹的枝葉間奔跑嬉戲，在草叢中追逐打鬧，惹得它們東倒西歪。風(fēng)還把雨給吹大了，原先的小雨點(diǎn)變成了連綿不斷的雨絲。雖是雨絲，卻不同那些溫柔的雨，而是來勢兇猛，勢不可擋，又把地面打濕了一大片。
雨的來勢愈加洶涌了。全世界仿佛都成了雨的天地，人們?nèi)级氵M(jìn)了房子里�！皣W嘩嘩……”雨絲親吻地面的聲音不絕于耳，狂風(fēng)怒號著，與雨一起彈奏起并不動聽的交響曲。在雨中，似乎所有東西都變得格外猙獰可怖。你看那一棵棵高大的樹木一個(gè)勁兒地?cái)[著枝葉，扭動著它們笨重的身軀，猶如一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物向我們撲來。齊腰高的灌木叢也經(jīng)不住這猛烈的攻勢，被打得彎下了腰。
萬物都在接受雨的洗禮，卻又在雨的懷抱中失去了光彩。在雨中，好像所有東西都是灰蒙蒙的：天是灰的，遠(yuǎn)處的山是被濃霧遮擋的，花草樹木是黯然無光的……大雨瘋狂地從天而降，在地面上重又匯聚成一條條小溪，流向遠(yuǎn)方，同時(shí)又有無數(shù)的雨滴加入這龐大的隊(duì)伍，雨飛水濺，一片迷蒙。
這場暴雨依然下著，下著，似乎永遠(yuǎn)也不會停歇。
雨中五年級作文 篇5
今天，我們?nèi)业搅寺劽型獾穆尻桚堥T石窟參觀游覽�？墒抢咸鞝敎悷狒[，下起了大雨，給我們來了個(gè)雨中游，全濕透，但卻別開生面地給我們游龍門增添了情趣。 我早就聽說洛陽龍門石窟很有名氣，來此一游也是我盼望已久的事。所以，今天明知有雨，可還是去了。 當(dāng)我們剛走進(jìn)龍門石偷的大門時(shí)，我一下子就被那里的景色給吸引住了，簡直太壯倪了。滿山的石佛像，大的、小的，立體的、半立體的，雕刻精細(xì)、造型優(yōu)美、形象逼真、靜中欲動、栩栩如生，真是棒極了�！职謱ξ艺f:“在這伊水河邊的西山上，長達(dá)1公里多的石崖總共有20xx多個(gè)石窟和窟完10萬多尊石雕佛像。啊!10萬多尊佛像，簡直是個(gè)石刻藝術(shù)博物館啦。”我驚呼著。這得需要多少人，雕刻多少年呢?聽說最早雕鑿的石佛像距今已有1500多年了，古代人是怎樣在這山崖上雕刻的呢? 我們來到萬佛洞，那是個(gè)在石頭山上鑿成的大石洞，有一間房子那么大，但洞的頂很高，光線很暗。
兩邊洞壁上刻滿了小黑窟完，仔細(xì)一看，這密密麻麻的小窟完里都“裝”的是小佛像，聽說有15 000多個(gè)。它們千姿百態(tài)，形象不同，最小的只有手指甲蓋那么大，真是小巧玲瓏。令人驚嘆的是，這么多小佛像，個(gè)個(gè)形象生動，表情不一，這充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智。遺憾的是，有許多小石佛的身體已殘缺不全了。當(dāng)我們正被這精美的石刻藝術(shù)陶醉時(shí)，忽然聽到轟隆隆兩聲巨響，走出佛洞一看，天空烏云密布，并迅速向頭頂聚攏，眼看一場暴雨即將來臨。爸爸說:“我們快點(diǎn)走，前面就是奉先寺，那兒有龍門石窟中最大的石佛。”可是老天爺好像在考驗(yàn)我們似的，幾聲雷鳴之后就下起了瓢潑大雨。我們趕緊跑到一個(gè)小商亭里躲雨，并在那兒買了幾把雨傘。 雨越下越大，山上的水直往下流，路上的水越積越多，不一會兒就看不見路面了。
等雨稍微小一些時(shí)，我們就只好趟著水打著傘繼續(xù)參觀。我們來到奉先寺，一眼就看見那尊最大的佛像—盧舍那佛。嘿，山有多高，佛有多大。這石刻佛像不僅慈眉善目，大耳垂肩，而且發(fā)絲飾物、衣紋褶皺都雕刻得非常精細(xì)。我真想象不出，在這不能挪、不能動的大石山上，怎么就能制造出如此巨大、如此精美的石刻工藝呢? 雨還在不停地下，我們幾個(gè)人雖然都打著傘，但風(fēng)刮雨點(diǎn)斜，再加上抬頭仰望大石佛，衣服全淋濕了。我們的褲子貼在腿上，鞋子一走一冒水，但游興一點(diǎn)兒沒減。雨水順著石頭臺階逐級流淌，形成了一個(gè)個(gè)多級小瀑布，很是好看。爸爸還詼諧地說:“你們瞧啊，大水沖龍門，水漫奉先寺啦!’’我們邊走邊笑，互相攙扶著，一個(gè)臺階一個(gè)臺階地上，一個(gè)佛洞一個(gè)佛洞地看，又趟著小瀑布走下石臺階。 走出龍門石窟，站在伊河對岸眺望，風(fēng)雨中那西山石崖上的石窟顯得更加壯觀，更有魅力!
雨中五年級作文 篇6
“準(zhǔn)備”——體育老師拖著長音說道。
此刻，我們無奈地站在起跑線上，接受初三學(xué)年的第一次跑步測試，蓄勢待發(fā)。從剛才起，天空就飄下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠悄言遁入大地，欲濕未濕。
“跑！”
話音剛落，我們就如一群沖鋒陷陣的戰(zhàn)士奮勇沖前。
反正這次測試跑壞了也不要緊，我只要保持領(lǐng)先，老師就不會覺得我偷懶了。所以還是別認(rèn)真跑好了。就這樣，我心安理得地放慢了速度。
臨近第一圈末時(shí)，耳畔傳來急切的呼喊聲，意為我身后的一女生欲反超我。我回頭一看，原來是蔡伊靜。為了保住這先鋒榮譽(yù)，我匆匆轉(zhuǎn)回頭欲全力加速。不想迎面的一滴雨點(diǎn)突然撞到我的額頭上，好像一股寒意滲進(jìn)我的腦中，我那發(fā)熱的思緒在冷卻下清醒了不少。
我要甩掉她！我加快速度將她拋到身后，同時(shí)開始警覺后方的腳步聲。涼意陣陣打在我的臉上和手上。可我并不因此放慢自己的速度，而是奮力奔向第三圈。
差一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)！她就要超過我了。差一點(diǎn)，也差那么一點(diǎn)！我就可以在考場中發(fā)揮得更好了。我開始回顧自己的各場期末考試，哪次不是因驕傲而痛失分?jǐn)?shù)？哪次不是因粗心而誤失分?jǐn)?shù)？努力，仍需努力。過去的輝煌，過去的成功充其量也只是現(xiàn)在鋪路的一枚小石子，要想把路鋪全，必須靠現(xiàn)在努力積累。
第三圈了，這是最后一段竭力沖刺的腳程了，終點(diǎn)就在那拐彎處的直道末端。初三了，這是最后一段奮勇拼搏的旅程了，新世界就在我鋪好的這段漫漫長路的頂端。
此時(shí)若不盡力揮灑汗水，又要等到何時(shí)？我逆著風(fēng)，張著嘴，大口呼吸，冷風(fēng)混著冰雨如刀一般割著我的喉嚨。偶有幾滴雨珠鉆進(jìn)我的眼中，使我無法睜眼。但我并不因此而放棄。
終點(diǎn)就在那幾步之遙，現(xiàn)在減緩速度算什么？索性閉上眼睛不看，就聽耳邊那呼呼風(fēng)聲，堅(jiān)定筆直地向前沖去。
“3分17秒。第一名�！崩蠋煱聪旅氡�，從容地說道。
成績是優(yōu)秀的，但和我最好的相比，算是一般。我不懊惱，更不后悔，因?yàn)槲乙寻迪聸Q心：今后每一次的每一圈，我都要竭盡所能地跑，踏踏實(shí)實(shí)地跑！
微笑，仰起頭，閉上眼睛，一顆雨珠輕輕從我眼瞼上滑落，拭去了我的疲勞。
雨中五年級作文 篇7
雨，在下，在靜靜地下。窗外，無形中連成了透明的簾幕，滴嗒，當(dāng)嬌滴滴的雨點(diǎn)觸碰到水面的那一刻，水花濺起，波光蕩漾，那水圈，正一圈一圈地沖外擴(kuò)散�；ò晟希紶栍袔椎涡∷閷⒒▋簤旱脧澚搜�，然后才滑下花瓣，滿意地?fù)P長而去。
風(fēng)猛烈的吹著。有幾名小孩在雨中嬉戲，而雨點(diǎn)們則俏皮的躲在他們的頭發(fā)里直到風(fēng)吹著口哨把雨點(diǎn)趕走，雨點(diǎn)們才灰溜溜地跳下水面。彈指間，水面已分不清哪里是雨，哪里是水。噢，他們已經(jīng)融為一體了。
樹木長出嫩葉，葉子就像搖籃一樣，載著從天而降的雨寶寶，稍不留神，葉中的雨寶寶就滾了出去，順著樹皮，在土壤上安了家，轉(zhuǎn)眼間，又有一批“新生兒”躺在葉子的搖籃上。
屋頂上，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的雨聲，從屋檐上悄無聲息地落到地面上，幾位沒帶傘的小學(xué)生，用手捂住頭，盡量不被雨淋到，可衣服卻仍然被淋得濕透……我站在窗臺邊，向下望，自備車、出租車的玻璃上，都蒙著厚厚的雨簾，越發(fā)朦朧。抬頭望去，雨仍在下，只不過似乎多了幾許倦怠。
雨中五年級作文 篇8
我見過雨，淅淅瀝瀝的小雨；嘩嘩啦啦的中雨；傾盆而泄的暴雨，在窗外靜靜地下著，時(shí)而發(fā)出異常清脆的聲響，啪嗒啪嗒……
我走出門，打著一把小傘，并不完全遮住身體，留出一部分享受雨的清涼，我走在泥濘的小路上，泥水曾幾次濺到我的鞋上，我卻不以為意，我望著四周被雨水洗刷得干干凈凈的草叢，路面，樓房，心里升起一股快感。我靜靜地聽著頭頂上雨珠打在傘上的聲音，多么清脆，多么響亮，有節(jié)奏的落在傘上，像一首富有快感的歌曲，環(huán)繞在我的耳邊。
雨小了一些，我輕輕地合上雨傘，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶瑩的雨珠，啪地一聲，雨水躺在我的手心，涼絲絲的，仿佛滲透在我的皮膚里，滲透在我的血液里，我就這樣靜靜地站在雨中，享受著雨帶給我的快樂。
我愿意牽著你的手，一起在雨中漫步。
雨中五年級作文 篇9
清晨，一陣嘀噠的雨聲將我吵醒，我睜開朦朧的睡眼向窗外望去。外面一片寂靜，靜的可以聽到雨的心跳聲，我就這樣呆呆地看著雨在我的面前悄然落下，一滴，柔柔地，一滴，瀟灑地，一滴，輕快地，是那樣豐富多彩，我不禁伸出手去，想更近一步去接近他，撫摸他，感受他。
一陣過后，嘀噠的雨聲變成了蒙蒙的細(xì)雨，是那樣的溫柔，讓我不禁想去擁抱他，親吻他，我穿上衣服，跑到院子里，張開雙臂，仰著頭，閉上眼睛，用心去聆聽雨的心跳和他的撫摸。
我獨(dú)自一人漫步在濕漉漉的鄉(xiāng)間小路上，看向兩邊綠油油的草地，仿佛伴著細(xì)雨在舞蹈，在歌唱。我好想加入他們，和他們一起唱歌跳舞，可又怕打擾到他們，只能靜靜的在一邊觀看，慢慢的去感受他們。
看到從天空中自由自在落下的細(xì)雨，是那樣瀟灑，我不禁也想做他們中的一員，雖然生命很短暫。但是曾經(jīng)瀟灑過，雖然一滴雨的力量很薄弱，但是時(shí)間長了，雨滴多了，就會有無限的力量。雨滴的精神也不禁讓我想到現(xiàn)在無私奉獻(xiàn)的人們，憑借自己微薄的力量來創(chuàng)造我們的家園，盡自己的力量保護(hù)我們的家園，一個(gè)人力量雖小，但是14億人民都團(tuán)結(jié)起來，我們的力量就是非常威猛的。
我愿意做一滴細(xì)細(xì)的雨，來澆灌屬于我的那一片小土地，
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