有關(guān)趣事五年級(jí)的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的趣事五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
童年像一幅畫,畫中有我們的樂與悲;童年像一首詩,詩中有我們的得與失;童年像一首歌,歌中滿載著我們的夢(mèng)想……說起我的童年趣事,真是一匹布那樣長(zhǎng),三天三夜說不完!不過最有趣的,要數(shù)那一次了。
記得有一次暑假,我們一家三口回老家茂名。經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的車程,終于到了!我們首先到了老屋看一下,之后爸爸和幾個(gè)兄弟姐妹聊起天來。我可沒那么無聊,看見隔壁有幾只雞在走動(dòng),我不禁流起口水來,便想去捉雞。我挽了挽衣袖,擺出猛龍下山之勢(shì)準(zhǔn)備攻擊,雙腿一蹬,放開四“蹄”,捉了起來。
我本以為捉只雞很簡(jiǎn)單,誰知,那幾只雞跑得比我還快!比我還聰明!只見那只雞以迅雷不及掩耳之勢(shì)向后“逃跑”,你以為它是在逃跑嗎?不!它是在“釣魚”,引你上鉤,之后忽然轉(zhuǎn)身,扇你兩下。雞沒捉到,反而被弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我知道不夠打了,就大叫一聲:“好……好漢不吃眼前雞……額……虧!”然后跑到洗衣房,拿出一個(gè)洗衣盆,猛地朝一只雞沖去。原本想拿盆子拍它,可雞沒拍到,自己又摔了個(gè)“餓狗搶屎”?匆娫趺醋蕉甲讲坏,整個(gè)人都垂頭喪氣了。我便去問媽媽:“媽媽,為什么我總是捉不到?”媽媽說:“那是因?yàn)檫@是走地雞,它的身體素質(zhì)比普通雞高得多,走得快,所以捉不到!”聽了媽媽的解釋,我越來越怕那幾只雞。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這個(gè)故事讓我想起了《童年》這首歌曲。是呀!童年是金色的,童年是美麗的。這個(gè)故事深深地存在我歲月的長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
趣事五年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)來到外婆家,看見后院的雞圈,那件小時(shí)候的事情,就一點(diǎn)一點(diǎn)的像潮水一般涌進(jìn)我的腦海里。
那是5歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我總是在大人的談話中聽到哇!那個(gè)飛機(jī),飛得可遠(yuǎn)了!所以我想:‘飛雞’?我們家不是正好有一只嗎?剛好明天要去買菜,我何不找個(gè)借口待在家里坐‘飛雞’呢?
第二天,外婆問我要不要去,我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進(jìn)雞圈,隨手抓來一只雞,然后一屁股坐在雞的身上,那只雞扎起使勁地?fù)潋v著,我想:這應(yīng)該是‘飛雞’要飛的前兆吧!可是,沒過一會(huì)兒,雞就篶了。我也不禁大哭起來。
這時(shí),正好全家人都回來了,忙著詢問我是怎么回事,我把事情的經(jīng)過全部復(fù)述了一遍,大人們聽了都哈哈大笑,并而對(duì)我都解釋清楚了。我也有點(diǎn)不太好意思,一起和大人清理戰(zhàn)場(chǎng)。
我童年的趣事是不是很有趣,而且有點(diǎn)兒傻得可愛,當(dāng)然,這種事還很多,就不一一列舉了,你也提起筆來寫一寫,讓你的'趣事也和大家分享一下吧!
趣事五年級(jí)的作文 篇3
童年是美好的,童年是快樂的,童年是幸福的……
在我六歲那年的一天,我去到外婆家。四歲的表妹一見我,就高興極了。她拉著我的手說:“姐姐,我們出去玩游戲好嗎?”我毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們飛快地跑到村前的曬谷坪,只見有個(gè)老爺爺在曬谷坪前面的草地上放牛。我從小就喜歡牛,一見牛,我高興得甚至忘了跟妹妹玩游戲的事。我連忙跑到那頭牛的旁邊,小牛發(fā)現(xiàn)了我,竟然抬起頭,睜大眼睛看著我們,好像跟我們打招呼似的,一會(huì)兒它又低下頭吃草了,它津津有味地吃著路邊的青草。
小表妹看著,歪著腦袋問:“姐姐,這草一定很甜吧?”我不假思索地說:“應(yīng)該是吧?不然小牛怎么那么喜歡吃呢?”老爺爺聽了,笑呵呵地逗著我們說:“是啊!好甜的草呀!”我和小表妹一聽,立刻抓了一把青草塞進(jìn)嘴里咬了起來。“哇!好苦呀!”我和表妹異口同聲哭喊著把草吐了出來。小表妹一邊拍著小牛,一邊焦急地說:“小牛牛,你快別吃草了,很苦的……”老爺爺看到這一幕,立刻笑得前俯后仰。他邊笑邊說:“小傻瓜,草是牛的糧食,不是人吃的……”我好奇地問:“為什么人不能吃?牛卻那么喜歡吃?”老爺爺說:“跟你們小孩子怎么說得清呢?回去問你媽媽吧……”我倆只好帶著疑惑離開了。
那天的疑惑,我很快就忘了,唯有我和表妹幼稚地“學(xué)小牛吃草”這件事,我至今難忘。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
“雨欣,起床了,今天是開學(xué)第一天,要早點(diǎn)到,你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎?想的話就快點(diǎn)起床吧!眿寢尨叽俚!芭,我知道了,媽媽!绷钟晷缆朴频貜拇采吓懒似饋。她起床后就開始快速的挑衣服,然后讓媽媽幫她換上,她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā),她梳著兩個(gè)羊角辮,最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。
吃完早餐后,她坐上了私家車,汽車在馬路上行駛著,不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了,于是她就躺在坐墊上,瞇了幾分鐘。過了一會(huì)兒,她就來到學(xué)校門口了,爸爸送完她以后就回家去了,林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門口,仰望著學(xué)校,她從來都沒有見過這么大、這么美的學(xué)校,她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,她誰也不認(rèn)識(shí),也不知道跟誰做朋友,只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿了好奇。
林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周圍都種滿了樹,樹上開著嬌美動(dòng)人的花兒,其中有一棵最特別的樹,樹上開的不是花兒,而是書!還有一棵,樹上都是彩色的圓形果實(shí),她走到那棵樹前面,摘了一顆果實(shí),她小心翼翼的剝開皮,發(fā)現(xiàn)里面裝的都是好吃的食物,她很驚訝,因?yàn)榱钟晷缽膩矶紱]有見過這么奇特的樹。她一直走啊走,知道走進(jìn)了她的課室。
莫雯雯老師熱情地說:“你好,我是莫雯雯老師,我是三年級(jí)三班的班主任,你以后就叫我莫老師好了,請(qǐng)隨便坐!绷钟晷牢⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了課室。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這節(jié)課,莫雯雯老師介紹了自己,然后安排座位。恰巧,蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊,于芳芳和莫雪兒坐在了一起,肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。
下課后,蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說:“我們做朋友吧,我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個(gè)陌生的女孩,但看她這么熱情,便馬上喜歡上了她,說:“可以啊,我叫林雨欣!
趣事五年級(jí)的作文 篇5
跨入小學(xué)的校門,六年的歲月如同影子般默默跟隨著我,如今,歲月將影子拉得狹長(zhǎng),歲月也無形中催促著我成長(zhǎng)。如果說,六年級(jí)便是我小學(xué)生涯中的朝陽,那我便在日光普照下重回過去,回顧那個(gè)正在發(fā)生變化的影子。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是個(gè)矮豆丁兒,腿短身小,瘦得像條麻桿。捧著一疊厚厚的書坐在教室時(shí),我的心也如灌了鉛似的,四周同學(xué)嘰嘰喳喳,而我卻一個(gè)也不認(rèn)識(shí),可以說,畏縮的我,只能膽小地垂著頭,孤獨(dú)地縮在一旁。
那時(shí)的我,不僅在體型上還未成長(zhǎng),心智也未發(fā)育,一天到晚過得渾渾噩噩,一顆大腦空空如也,只想著一個(gè)詞“玩兒”。因?yàn)樘珜W⒂谕妫矝]讀過啟蒙教材,要想學(xué)好,對(duì)我來說難如登天。
直到三年級(jí)時(shí),有一天,老師鬼使神差地拿起我的作文,讀給全班同學(xué)聽時(shí),我才發(fā)現(xiàn),是天降大任于斯人也。
從此,我便開始在課堂上嶄露頭角。我有一顆聰明的大腦,數(shù)學(xué)老師讓我代作表參加奧數(shù)比賽。我有不凡的文采,我被同學(xué)們戲稱為“才子”。
可以說,我奇跡般的蛻變是離不開閱讀的。我對(duì)閱讀的興趣一直我看作寶貝似的保留至今,讀名人傳使我接近成功,讀科普百科使我拓寬知識(shí)面,讀世界名著使我思考。
我,不再是以前那個(gè)無知膽小的自己,我變成了陽光開朗的男孩,變成了知識(shí)淵博的男孩,變成了善于思考的男孩。
我,牽著斑駁的影子,在那群山之巔,紅日之下完美成長(zhǎng)。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
童年是五彩的回憶,童年是金色的記憶,童年里裝著笑聲、哭聲,童年的趣事猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。在我童年里,其中有一顆最亮的星星,那就是在我五歲那年,我給花兒加香味,讓它變得十全十美。
有一天,爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人在家又孤單又寂寞,想去陽臺(tái)上玩水,就看到了那盆蝴蝶花。蝴蝶花很漂亮,五彩的花瓣兒,遠(yuǎn)望去就像一只只真蝴蝶,我呆呆地看著它,可是我發(fā)現(xiàn)著蝴蝶花有點(diǎn)美中不足——就是沒有芬芳撲鼻的香味。為此,我為他的這個(gè)缺點(diǎn)感到傷心。我心想:如果蝴蝶花有一股撲鼻而來的香味,那該有多好啊。我想起了媽媽的香水,立即就有了好主意。
我來到媽媽的梳妝臺(tái)前,從幾瓶香水里找到了一瓶最香的,來到蝴蝶花面前,輕輕擰開瓶蓋,趕緊在花瓣上撒了一些,又在土壤上灑了些,我想讓香味從根部一直散發(fā)到花蕊。一會(huì)兒功夫,滿屋子全是香味,我想應(yīng)該差不多了,就停手了。心里樂滋滋的,很開心。
下午,媽媽回到家,聞見了滿屋子的香味,就問我,于是我就把我干的“好事”原原本本地告訴了媽媽。弄得媽媽哭笑不得,對(duì)我說:“唉,你這個(gè)孩子,你知不知道,這樣花會(huì)謝的呀!世界上是沒有十全十美的花的啊。”過了幾天,蝴蝶花正如媽媽說的一樣,謝了,為了這件事,我整整哭了一天。到現(xiàn)在,媽媽還常拿這件事來告誡我,再也不要畫蛇添足了,做什么事都不要自以為是,這樣做往往不是一件好事。
童年的趣事數(shù)也數(shù)不清,如果是童年的趨勢(shì)是一串五彩的風(fēng)鈴的話,那么風(fēng)一吹,她便會(huì)想起悅耳的聲音;如果童年的趣事是一朵漂亮的花朵,那么就會(huì)有蜜蜂來采蜜。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
成長(zhǎng)中的一件件事猶如煙花豐富多彩,又像一片片落雪晶瑩透亮,我仔細(xì)拾取一片,那就是令我難忘的一件事。
五歲那年,一天天氣非常好,我在家里津津有味地看著“熊出沒”(動(dòng)畫片),突然我哈哈大笑起來。你想知道我為什么哈哈大笑嗎?因?yàn)槲铱匆姽忸^強(qiáng)居然能拿鼻子射出爆米花。我心想光頭強(qiáng)真厲害,我也想學(xué)學(xué)。
這時(shí)媽媽說:“走,我們?nèi)ワ埖瓿燥!痹瓉硎俏艺J(rèn)得一個(gè)叔叔叫我們?nèi)コ燥垼遗d奮地跳上了車。終于到了飯店,我一溜煙就跑了進(jìn)去。我們吃著吃著,服務(wù)員阿姨上了一盤花生米。突然我又想起了光頭強(qiáng)。便拿了一些花生米,裝模作樣地說:“媽媽,我吃飽了,能不能出去玩一會(huì)兒?”媽媽說:“去吧,小心點(diǎn)。”我心里想著:“如果我也能像光頭強(qiáng)一樣給伙伴表演鼻子射花生米,他們一定會(huì)羨慕我的。”想到這,我就拿起兩個(gè)花生米塞進(jìn)了鼻子里,我本以為一下子就能發(fā)出去,然后我用了九牛二虎之力,也沒有把花生米射出來。這下可糟了,張著嘴大氣不敢出,急忙跑回去。媽媽一看見我把花生米塞進(jìn)了鼻子里,大吃一驚,就罵我道:“你個(gè)臭小子也不知道玩些什么?”
最后我媽媽幫我把鼻子里的花生米擠出來,嚴(yán)肅地說:“以后不能做這樣的事情了。”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有些往事隨時(shí)間長(zhǎng)河奔騰而去,也有一些卻久久留在我記憶中,伴我成長(zhǎng)。
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