關(guān)于五年級(jí)感恩作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)感恩作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)感恩作文 篇1
也許人們認(rèn)為感恩是去感謝一些偉大的，曾經(jīng)為你給予過(guò)幫助的人們，而誰(shuí)又能想到那些默默無(wú)聞，平淡美麗的花花草草，巍峨壯觀的山川河流……為人們打開(kāi)了一道道美麗的風(fēng)景。
路邊的野花，溪邊的小草，或許它們是不起眼的，是微不足道的，但是它們卻在平凡中顯現(xiàn)出偉大。盡管自己無(wú)人問(wèn)津，它們用那頑強(qiáng)的生命力，向世人宣告它們是存在的，為這里的風(fēng)景增添了一份色彩。
高山屹立在大地之中，一片翠綠，萬(wàn)古常青，不論風(fēng)吹雨打都毫不動(dòng)搖，真像一根聳立在天地之間的擎天柱。爬山的游人無(wú)不為高山的氣勢(shì)和不屈不撓的毅力所嘖嘖贊嘆。
河流好似一根藍(lán)綢帶，輕輕柔柔地飄浮在崇山峻嶺之中。河水是多么地恬靜、清澈，令人向往，那“嘩嘩”的流水聲好像在吟唱著春天的歌，好像孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ)，又如同姑娘們?cè)谶赀甑匦�。河里的小蝦、小魚(yú)在歡快地嬉戲，你追我趕的情景實(shí)在有趣。游人被這如畫(huà)的景色所陶醉，深深地吸引住了。
樹(shù)木不僅能讓景色裝扮地更美麗，還能起到綠化環(huán)境、凈化空氣、減少自然災(zāi)害等作用。真不愧為固沙的“尖兵”，抗鹽堿的“勇士”、大氣的“清潔工”，凈化污水的“能手”噪聲的“消音器”。
在赤日炎炎的夏天，我們可以在大樹(shù)下乘涼消暑，在秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，樹(shù)葉飄零，落葉歸根，來(lái)年還會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在沙漠里，如果口舌干燥的人們遇上旅行家樹(shù)，那么樹(shù)里就會(huì)流出一股清涼、甘甜的汁水，讓極度干渴的人們好好地喝上一頓。
大地上的萬(wàn)物教會(huì)了我們要具有頑強(qiáng)的毅力，讓我們飽覽了美麗的景色，使我們得到了一些對(duì)人類(lèi)有益的東西。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩大地萬(wàn)物，是它們賜予了我們這些美妙的東西。
五年級(jí)感恩作文 篇2
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有白天的溫暖與光明；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有如今青翠欲滴的一片片樹(shù)林；沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有至今仍可以安居樂(lè)業(yè)的鳥(niǎo)兒……那么，沒(méi)有父母，就沒(méi)有現(xiàn)在備受關(guān)注的我們。
母愛(ài)，如同浩瀚淵深，波光粼粼的大海；父愛(ài)，則仿佛遼闊無(wú)垠，千變?nèi)f化的天空。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，關(guān)愛(ài)父母，人人有責(zé)。父母每天不辭辛苦地工作賺錢(qián)，為的是我們長(zhǎng)大能成為棟梁之材，報(bào)效祖國(guó)，那我們，能為他們做些什么呢？下面是我極力推薦的一天回報(bào)歷程。
陽(yáng)光明媚的早晨，踮起腳尖，小心翼翼地拉上窗簾，輕輕地關(guān)上房門(mén)，讓父母能多睡會(huì)兒；接著把自己要做的事情快速做完，幫父母做頓“愛(ài)心早餐”后完成家庭作業(yè)。艷陽(yáng)高照的中午，把被子掛到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬；再去幫媽媽買(mǎi)菜，洗菜，切菜，洗米，打蛋；做完這些就去打掃房間，午睡；睡醒了，將曬在陽(yáng)臺(tái)的被子收回來(lái)，鋪好；去樓下逛逛，舒展一下筋 。燈火通明的夜晚，洗漱后幫父母倒好刷牙水，擠好牙膏；若是炎熱無(wú)比的夏天，便在房間里安上蚊香或滅蚊器，開(kāi)電風(fēng)扇，關(guān)上紗窗；若是北風(fēng)呼嘯的冬季，便用自己的身體或熱水袋暖一暖被窩，讓父母安心地睡覺(jué)。
如果現(xiàn)在的你還愚蠢地說(shuō)，自己不知如何回報(bào)父母的話，那么，我可以肯定地告訴你：“那只不過(guò)是一個(gè)不孝子廣泛使用的理由罷了�！�
蒼天大樹(shù)給了孤苦伶仃的鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖和諧的家，鳥(niǎo)兒們幫大樹(shù)捉走害蟲(chóng)，它們都會(huì)感恩，更何況擁有著聰明頭腦的人類(lèi)呢？不要執(zhí)迷不悟了，趕緊行動(dòng)起來(lái)，常懷一顆感恩的心回報(bào)父母吧，他們會(huì)很欣慰的。
五年級(jí)感恩作文 篇3
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源，沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么什么樣子呢？
如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是在生活中，我們?cè)诶硭?dāng)然地享有著這些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
只所以這樣，是因?yàn)槲覀兒芏嗳瞬粫?huì)、不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。烏鴉尚有反哺之義，羊也有跪乳之恩，何況自稱(chēng)為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人呢？如果不懂得感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的`幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都顯得至關(guān)重要。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē)，我告訴他就在那邊坐63路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就繼續(xù)往前走。我們已經(jīng)走得挺遠(yuǎn)了，忽然又聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“姐姐，姐姐”地叫我。我不知道他要干什么，就站在那兒等著他�？粗荒X門(mén)子熱汗珠兒地跑到我面前，我忙問(wèn)他怎么了。他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了給你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我時(shí)我才想起來(lái)。媽媽讓我來(lái)追你。謝謝你了，姐姐！”。這一刻，我記住了那個(gè)孩子和那們母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人，給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們自己習(xí)以為常，還會(huì)覺(jué)得他們?nèi)死显挾�，嫌煩呢。然而，正是父母這如涓涓細(xì)流般的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，才讓我們健康成長(zhǎng)，順利成材，如果沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，我們將何去何從呢？俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，何況父母長(zhǎng)年累月為我們付出的豈止“一滴水”，簡(jiǎn)直就是一片汪洋大海，竭盡我們所能，能夠回報(bào)父母的只是“萬(wàn)一”，所以，我們對(duì)父母的感恩之心，應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們遇到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的，還是父母。
生活并非想象中的那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母呢？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心，感恩父母，其實(shí)并不難做到。讓我們每個(gè)人都有一顆知道對(duì)父母感恩的心，因?yàn)楦改笩o(wú)疑是我們最值得感謝的人。
感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
五年級(jí)感恩作文 篇4
朋友們，你們是否聽(tīng)過(guò)“小男孩和蘋(píng)果樹(shù)”的故事。
有一棵蘋(píng)果樹(shù)給了小男孩蘋(píng)果換成錢(qián)；給了小男孩樹(shù)枝做成了房子；給了小男孩樹(shù)干做成了船；給了小男孩樹(shù)墩……蘋(píng)果樹(shù)給了小男孩一切，卻不求回報(bào)。這讓我聯(lián)想到了生活中，父母為我們付出了很多很多 ，卻沒(méi)向我們索取過(guò)任何東西。
記得在去年的暑假，我已很久沒(méi)有見(jiàn)遠(yuǎn)在外地搞投資的爸爸和做生意的媽媽了，就這樣爺爺帶著我去了媽媽那兒。有我在那里媽媽就更忙了。每天早上六點(diǎn)鐘要起來(lái)做早餐我吃，還要洗衣服、曬衣服；開(kāi)了店門(mén)，要把貨物抬出門(mén)外，中午不可以睡覺(jué)要看鋪。原來(lái)年輕漂亮的媽媽?zhuān)劢且呀?jīng)有了皺紋，我看了真心疼！
媽媽說(shuō)：“爸爸過(guò)幾天，要來(lái)店里�！蔽衣�(tīng)了別提多高興了！當(dāng)爸爸站在我面前叫我一聲：“寶貝！”時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，爸爸因�(yàn)殚L(zhǎng)期的勞累看起來(lái)很憔悴，而且還瘦了很多。
爸爸媽媽辛苦是為了能掙多點(diǎn)錢(qián)，好讓我好好學(xué)習(xí)，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
“母恩比海深，父恩比山高�！备改傅膼�(ài)將會(huì)化成我前進(jìn)的動(dòng)力。我一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的父母。
五年級(jí)感恩作文 篇5
每個(gè)人都有父母吧！你是否感恩過(guò)父母呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我感恩父母是怎樣的呢吧！
那天下午，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)就是――感恩父母。我們心里納悶了：咦，老師今天怎么了，怎么老是說(shuō)父母的事，我們仔細(xì)一想，呀！今天老師看見(jiàn)了有幾個(gè)孩子在談話，說(shuō)：“明天我們叫媽媽來(lái)比試比試吧！看誰(shuí)媽媽厲害，你來(lái)不來(lái)？”另一個(gè)孩子接著另一個(gè)孩子說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)完，兩個(gè)孩子就轉(zhuǎn)聲走了。老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的孩子怎么都依賴(lài)媽媽呀！”
于是，周末的作業(yè)是――做一件感恩父母的事。我們一個(gè)個(gè)都想到了一件感恩父母的事，我的是：給爸爸捶背，給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事。回到家，媽媽在煮飯，爸爸在看報(bào)紙，我趁他們不注意，悄悄的準(zhǔn)備了捶背的道具和洗腳的道具。現(xiàn)在只剩下晚上的到來(lái)了。
晚上，我對(duì)爸爸媽媽鄭重其事地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)郧岸际悄銥槲曳⻊?wù)，現(xiàn)在該我為你們服務(wù)了。媽媽?zhuān)襾?lái)為你洗腳吧！爸爸，我來(lái)為你捶背吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了以后大吃一驚，但又很快平靜了下來(lái)。
我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后，爸爸媽媽對(duì)我欣慰的笑了。
五年級(jí)感恩作文 篇6
一直以來(lái)，我以“孝親敬長(zhǎng)”自居自傲。但經(jīng)過(guò)那件事后，我才真正學(xué)會(huì)了如何感恩。
那時(shí)我即將要期末考試，老天捉弄人，連續(xù)下了幾天大雨。偏偏爸爸出差未歸，不能送我上學(xué)，我心中自然十分焦急，要知道學(xué)校離家遠(yuǎn)得很。
“別在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了，快吃早餐�！薄鞍パ�，吃什么早飯，我怎么去學(xué)校呀！”我怒氣沖沖地回答媽媽。話一出口我便后悔了，想想可能話說(shuō)重了，連忙回頭解釋?zhuān)骸跋认朐趺慈W(xué)校吧。”原本愣著的媽媽笑了，把早餐推到我面前，示意我吃了再說(shuō)。咦？煎餃？一向不下廚，只管做衣服的媽媽怎么會(huì)做的？她似乎看出了我的心思，解釋道：“我特地跟奶奶學(xué)的，嘗嘗，不夠我再煎。”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身回廚房。
我狼吞虎咽地吃下幾只，便去看看媽媽又煎好沒(méi)有�！班枇ò壤病钡穆曇魝鱽�(lái)，只見(jiàn)她正用力單手舉起鍋?zhàn)印A斜著的鍋?zhàn)酉癜l(fā)出抗議似的左搖右擺，使得她一直拿不穩(wěn)。突然她慌忙把另一只手的鍋鏟放下，雙手扶著鍋?zhàn)幽靡膊皇牵乓膊恍��！鞍パ�！”叫聲引得原本站在她身后的我趕緊上前想幫她。她的手已通紅通紅，我知道一定被燙傷了！
“快走！”媽媽見(jiàn)我來(lái)了，便放下鍋?zhàn)�，一只手朝我揮了揮，又拿起鍋鏟翻炒著像沒(méi)事一樣，只是輕輕動(dòng)了動(dòng)手指，側(cè)著身體用另一只手用力翻炒餃子，我也側(cè)身瞧去，只見(jiàn)她已把手放進(jìn)了用來(lái)給煎餃加水的小盆里。我的心突然顫動(dòng)了一下，一股前所未有的酸痛襲向心頭，“媽媽?zhuān) 蔽覍?shí)在看不下去了，雙手緊緊伸上前握住了鍋柄，用盡吃奶的力氣舉起了大鐵鍋，像媽媽一樣，努力傾斜著。媽媽微笑著站在旁邊看著我，頓時(shí)我有了一種沖動(dòng)，決定幫媽媽煎好餃子再上學(xué)……
那天，我沒(méi)能第一個(gè)到校，可我第一次真正懂得了感恩。
也許，人就是這樣成長(zhǎng)的，在學(xué)會(huì)感恩中慢慢地成長(zhǎng)！
五年級(jí)感恩作文 篇7
感恩孕育、撫養(yǎng)你的人。當(dāng)你立下了汗馬功勞，做出了豐功偉績(jī)，得到了陣陣贊賞，你應(yīng)想到，是她使你呱呱墜地，是她使你茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你心中憂愁，面臨困難，悲觀失落的時(shí)候，你應(yīng)想到，是她使你解除煩惱，是她幫你戰(zhàn)勝困難，是她使你信心倍增。她是誰(shuí)？――母親。
感恩教育、培養(yǎng)你的人。她使目不識(shí)丁的你才華橫溢，她使牙牙學(xué)語(yǔ)的你出口成章，她使無(wú)知懵懂的你 學(xué)富五車(chē)。她告訴你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，她告訴你做一個(gè)善解人意的人，她告訴你做一個(gè)文明懂禮的人。她是誰(shuí)？――老師。
感恩敬業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，她讓奄奄一息的病人看到二天初升的太陽(yáng)，她讓我們體會(huì)了白衣天使的真正含義，她讓我們懂得了什么叫做責(zé)任，她讓我們知道了什么才是職業(yè)道德。
感恩美麗的大自然，她使我們領(lǐng)略了蝴蝶的翩翩飛舞，她使我們聆聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歌唱，她使我們感受了風(fēng)的溫柔撫摸，她使我們欣賞了花的沁人肺腑。讓我們陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。
讓我們常存感恩之心，只有這樣，人與人才會(huì)走得更很近，世界才會(huì)越來(lái)越美好。