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    窗外五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-11 20:40:32 五年級(jí) 我要投稿

    窗外五年級(jí)作文14篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的窗外五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    窗外五年級(jí)作文14篇

    窗外五年級(jí)作文1

      我喜歡神秘的藍(lán)色海洋,也喜歡一望無(wú)際的黃色田野,但是我還是喜歡多姿多彩的窗外風(fēng)景。

      窗外有一顆巍然聳立的松樹(shù),這棵松樹(shù)非常高大,上面的葉子是黃色的,非常的清楚,上面結(jié)滿了很多很多的松果,所以有時(shí)能輕而易舉地摘下。下雨之后,更是可以看到蝸牛在樹(shù)上緩慢爬行。

      清晨,太陽(yáng)剛露出半個(gè)腦袋,我家窗外的松樹(shù)就會(huì)傳來(lái)“嘰嘰”的聲音,是兩三只鳥(niǎo)兒在合唱。它們不僅在唱,還在跳。太陽(yáng)剛剛升起,小鳥(niǎo)們抖了抖翅膀,就兩腳一蹬飛了出去,然后一片黃色出現(xiàn)在我的眼睛里,原來(lái)我看到的是一些樹(shù)葉!這些樹(shù)葉讓人眼花繚亂!

      中午,太陽(yáng)高照,蚊子們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),但它們不知道自己在危險(xiǎn)區(qū)域!只見(jiàn)它們被粘在了蛛網(wǎng)上,蜘蛛慢慢爬過(guò)來(lái),把蚊子們裝進(jìn)一個(gè)“密室”里面,然后開(kāi)始享用美味的午餐!每天的這個(gè)時(shí)間段,我想蛛網(wǎng)都會(huì)有著很多很多美味的午餐!

      下午,從我們小區(qū)的池塘里傳來(lái)“呱呱,呱呱”的聲音,這個(gè)聲音來(lái)自我們小區(qū)的動(dòng)物歌手——青蛙的口中。青蛙歌手唱歌的樣子有些相同,有些不相同,相同的是,青蛙一邊跳一邊唱,和人類差不多。不同的是,青蛙一邊唱一邊跳,還要一邊捕捉小蟲(chóng)子。

      傍晚,是一個(gè)奇妙而又真實(shí)的夜晚。傍晚的松樹(shù)安靜多了,但小區(qū)里還真是吵鬧極了。有蟲(chóng)子在叫,有孩子在叫,有青蛙在叫,有小狗在叫,具體怎么叫,就多樣化了。

      夏天的傍晚有蟬在叫,叫得很大聲,孩子們?cè)诩饨校鞍 ,“哇”,“呀”,這些詞都會(huì)有,也有“嘻嘻”,“呵呵”,“哈哈”這些。青蛙叫的很大聲,“呱呱,呱呱”,這么長(zhǎng)一串,非常吵,有些青蛙還試著跳上陸地,但從未成功過(guò)。

      半夜,不時(shí)一兩聲?shū)B(niǎo)叫和狗叫,其他聲音早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,這讓人覺(jué)得非常舒服……這就是我窗外的風(fēng)景,你喜歡嗎?

    窗外五年級(jí)作文2

      雨下得很大,像潑。像倒。魔鬼般的雷鳴聲一次又一次吼嚇著。我雙手捂住耳朵,蜷縮在爸爸的車?yán),透過(guò)車窗,凝視著外面。

      忽然,一道白光從窗邊劃過(guò),劃過(guò)了我的心田,往日的記憶也悄悄飛了出來(lái)——

      那是一個(gè)非常悶熱的中午,窗外下著傾盆大雨,我香甜的酣睡著,床上淌滿了汗珠,而我卻全然不顧,“轟——”的一聲響雷把我從睡夢(mèng)中驚醒!鞍!”我大叫一聲,天哪!遲到了。爸爸媽媽都不在家,我只好飛速收拾好東西,匆忙跑出去。

      很快,來(lái)了一輛出租車,我趕快坐進(jìn)去,告訴了出租車司機(jī)我要去的地方!鞍Γ谷凰^(guò)頭了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了,看來(lái)今天真要遲到了。我心急如焚。

      司機(jī)叔叔似乎也看出我要遲到了,飛馳電掣般的開(kāi)向?qū)W校,我打量著這位叔叔:亂糙糙的頭發(fā),衣衫襤褸,一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人。

      到了校門(mén)口我急忙從口袋里掏錢,“啊!”手一下子在口袋僵住了,我走太急了,居然忘記了帶錢。我的臉騰得紅了,看著開(kāi)車的叔叔不知如何是好,叔叔看了看我“怎么忘帶錢了嗎?”“我—我—我—”我語(yǔ)無(wú)論次地不知說(shuō)什么好了。

      “嗯?沒(méi)關(guān)系,小朋友,上學(xué)要遲到了吧?趕快上學(xué)去吧!”叔叔和藹地說(shuō)。

      “可—可是”我還是有些過(guò)意不去。

      “沒(méi)事,以后做事不要太急,這不最近不是正搞‘學(xué)雷鋒精神,與文明同行’的活動(dòng)嗎?俺也當(dāng)一回雷鋒,做做好事。快去上課吧!”叔叔用溫暖的目光看著我,說(shuō)道。

      “謝謝叔叔,那——我走了,叔叔再見(jiàn)!”我激動(dòng)地說(shuō)著,收下了叔叔的好意,同時(shí)也收下了一顆善良的心。

      “再見(jiàn)!”叔叔那長(zhǎng)滿皺紋的臉上洋溢出了憨厚的笑容。

      雨水“滴答滴答”的下著,我快樂(lè)的奔跑在操場(chǎng)上,腦海中深深地鐫刻下了那張丑陋卻美的臉……

      “袁歡,到學(xué)校了,快去吧!”爸爸驚醒了我!芭!蔽倚牟辉谘傻拇饝(yīng)了一聲,慌張的提上袋子走向?qū)W校。雨依然下得很大,而我卻久久不能平靜下來(lái)。天空布滿了烏云,我抬起頭,看到七個(gè)字:

      “人間處處有真情。”

    窗外五年級(jí)作文3

      幾陣春風(fēng)春雨過(guò)后,窗外的草地上開(kāi)滿了苔花。我注意這些苔花有些日子了。

      這是一場(chǎng)屬于苔花的盛宴。她是一朵朵小小的花。雖然,她不及牡丹的花開(kāi)富貴,不及菊花花開(kāi)傲霜,也不及梅花花開(kāi)斗雪。但他開(kāi)得那樣熱烈,那樣自在,那樣奔放。

      晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把大地烤得像火爐。你以為她會(huì)懼怕嗎?不!驕陽(yáng)的毒辣烤不走她的熱情,滾燙的空氣帶不走她彌漫的花香。

      烏云密布,狂風(fēng)驟雨劈頭蓋臉,你以為她會(huì)懼怕嗎?不!狂風(fēng)的怒吼嚇不倒她的堅(jiān)韌;野蠻的暴雨沖不走她自信的心靈。大水的肆虐帶不走她蓄滿的真情。

      苔花很平凡,無(wú)需施肥,無(wú)需有人照料,但她依舊倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著,從不落魄,從不低頭。經(jīng)過(guò)烈日、暴風(fēng)驟雨的洗禮,一身銅墻鐵骨,那種堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖的精神,劃破不了如米小的身軀限制。

      驕陽(yáng),刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線,縱橫交錯(cuò),把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫成一幅美麗無(wú)比的圖案。她只是一朵小小的花呀。她也曾苦惱過(guò)自己的出身。為何要在這等地方生長(zhǎng),開(kāi)花。也許她也曾經(jīng)放棄過(guò),但她還是一路堅(jiān)韌到底,走出屬于自己的成功之路。

      白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。小小苔花,春風(fēng)到處,卻有著你努力的盛開(kāi)。

      我突然醒悟,當(dāng)世界給不了太多人完美,現(xiàn)實(shí)也不是紫色水晶般美好、溫暖的童話。你若長(zhǎng)得不漂亮,也不可愛(ài),得不到別人的親近的賞識(shí),柔軟的寵愛(ài),得不到溫暖,那么就渺如塵土,或被忽視,甚至被嫌棄,你也許會(huì)委屈,有傷心,但你就是你自己呀,有自己的使命與追求,恰如這小小的苔花。

      所以,如果你成不了大樹(shù),那就努力地成為一棵茁壯的小草;如果你不能像牡丹一樣盛開(kāi),那就讓自己成為如米一樣努力開(kāi)放自己的苔花吧。

      每當(dāng)伏案寫(xiě)作業(yè)多時(shí),總會(huì)疲倦,總會(huì)有挫敗之感時(shí),我總會(huì)閉上雙眼,再睜開(kāi),凝望著窗外。因?yàn)榇巴庥幸坏靥ā?/p>

    窗外五年級(jí)作文4

      我不喜歡窗外的世界,也不渴望明媚的陽(yáng)光,尤其是在醫(yī)院里度過(guò)的這段陰雨密布的日子里,讓我的心蒙上了一層灰色的陰霾。窗簾被拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),因?yàn)槲抑,窗外黑云滾滾鋪滿天,細(xì)雨綿綿落滿地的景色,只會(huì)讓我骨折的腿更添病痛,讓我孤獨(dú)寂寞的心更加脆弱。我就那樣倚在窗前,回憶著學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ),聆聽(tīng)著雨點(diǎn)拍打玻璃的聒噪。

      病房里靜悄悄的,護(hù)士長(zhǎng)那鞋根敲打地面的聲音格外刺耳。“打開(kāi)窗戶,看看太陽(yáng)吧。她溫柔地笑著。我把臉埋進(jìn)被窩里,不過(guò)是灰暗的世界罷了,有什么可稀罕的呢?

      “刷地一聲,窗簾被猛然拉開(kāi),一抹刺眼的金光直映我的眼眸,我暗淡無(wú)光的眼睛頓時(shí)充滿了希望的光亮。雨怎么停了?我好奇地望向窗外。

      抬頭直視,被洗涮過(guò)的天空透出湛藍(lán)色的光芒,浮著如絲般的綿綿云兒。只見(jiàn)那豆大似的小黑點(diǎn),是大雁在南飛。他們一會(huì)兒排成一字型,一會(huì)兒排成人字型,成群結(jié)隊(duì),時(shí)而穿梭于云間,時(shí)而隱藏于云后,井然有序,愜意自在。微風(fēng)輕拂,游云飄飛,藍(lán)天如溪水潺潺般向天際流淌,倒映著伙伴們和我的笑臉。

      朝遠(yuǎn)眺望,正是一大片槐樹(shù)林。樹(shù)枝橫斜交錯(cuò),樹(shù)影互相掩映,細(xì)碎的綠光透過(guò)斑駁陸離的影子,宛如一顆顆澄亮的寶石。樹(shù)叢中先是淺綠色,后變?yōu)閷毦G色,再換成明綠色,最后映上深綠色,層層渲染著生機(jī)的綠意。但也不妨有幾抹奪目的橙麗紅明,楓樹(shù)正張揚(yáng)地?cái)[弄自己的紅裙,開(kāi)放著紅一般的熱情,鮮亮的紅楓葉飄飄落落,給綠林添了濃墨重彩的一筆。忽見(jiàn)樹(shù)叢中沙沙作響,一只狐貍優(yōu)雅地躍出,悠閑自得地在綠葉茵林中踱步。他眼睛放亮,直躥向那只可憐的小兔去了。小兔跳著,鬧著,真是給這荒涼的林子里帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。

      再向近看,一雙雙期待已久的眼睛,在窗戶前盯著我。水汪汪的大眼睛,澄澈明凈的小眼晴,不正是我那群可愛(ài)的伙伴嗎?我激動(dòng)地打開(kāi)窗戶,感動(dòng)地看著他們,與他們歡笑、擁抱。原來(lái),在我這段灰暗冷清的日子里,他們一直在我看不見(jiàn)的角落,默默陪伴著我。這群可敬可愛(ài)的朋友,一直都在?

      窗外,是美好的。站在窗邊,望著窗外,靜下心,望了愁,解了哀,用心去感受,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這份美好一直在你身邊。

    窗外五年級(jí)作文5

      老家院子里有一棵桂花樹(shù),那是在我小時(shí)候外公從山上移植回來(lái)的。

      有一次放假,老師布置了5篇作文。待到寫(xiě)最后一篇想象作文時(shí),實(shí)在是沒(méi)有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鮮空氣,順便找找靈感,窗戶正對(duì)著那棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)高大又粗壯,為什么當(dāng)初偏偏是這棵桂花樹(shù)被外公選中了呢?看著看著,我的思緒飄得好遠(yuǎn)……

      在某一片樹(shù)林里,桂花樹(shù)是其中的一員。桂花樹(shù)非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹(shù)在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了,去往了城市,桂花樹(shù)非常羨慕,于是它讓啄木鳥(niǎo)信使給柏樹(shù)送去一封信,信中說(shuō)道:“柏樹(shù)兄弟,我是桂花樹(shù),你在城市里過(guò)得好么?”柏樹(shù)回道,“朋友,千萬(wàn)不要來(lái)城市,這里的環(huán)境非常的不好,我建議你還是去鄉(xiāng)下吧,雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有高樓大廈,但是那里的空氣更新鮮,環(huán)境更優(yōu)美,更有利于我們生長(zhǎng)!

      桂花樹(shù)思來(lái)想去,決定聽(tīng)柏樹(shù)朋友的勸告,于是放棄了去城市,它要去鄉(xiāng)下。從此它努力地生長(zhǎng)著,它要長(zhǎng)成最漂亮的一棵樹(shù),它才有機(jī)會(huì)離開(kāi)。

      過(guò)了幾天,桂花樹(shù)終于如愿以償?shù)貋?lái)到我老家的窗前。

      來(lái)的時(shí)候是春天,它待了段時(shí)間后感到很無(wú)聊,很孤單,常想起以前樹(shù)林里的好朋友,還有那個(gè)去城市的柏樹(shù)兄弟,不知道它們都在干嘛?不知過(guò)得好么?

      好不容易來(lái)到了夏天,我常常坐在這樹(shù)下念書(shū),桂花樹(shù)似乎很高興,樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”作響,仿佛也在跟著我一起讀書(shū),跟我說(shuō)著悄悄話,它慢慢喜歡上了這里。

      秋天來(lái)了,它開(kāi)滿了桂花,淡淡的香氣,前后幾家人都被它的.芳香迷住了,時(shí)不時(shí)到我家院子的樹(shù)下來(lái)坐坐,聞著桂花香,喝喝茶,那芬芳令人回味無(wú)窮……

      “吃飯了!”媽媽的一聲喚,把我的思緒拉回來(lái),我從桂花樹(shù)上挪開(kāi)了視線,開(kāi)開(kāi)心心地吃飯去了,最重要的是——我的想象作文有了靈感。

    窗外五年級(jí)作文6

      窗外的風(fēng)景是多姿多彩的:有時(shí)窗外是美麗的;有時(shí)窗外是臟亂的;有時(shí)窗外是明亮的;有時(shí)窗外是黑暗的……但是,窗外在我的心里,它是正義的。

      “啊喲,我的天呀!這可把我累的!”我邊說(shuō)邊放下手中的筆,“都連續(xù)寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)了!闭f(shuō)罷,我走到陽(yáng)臺(tái)上,往下看,隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)橙色的身影,倚靠在一輛臟亂的三輪車上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那輛三輪車上,放著一把掃帚,一個(gè)畚箕。我想,這一定是大地的“美容師”——環(huán)衛(wèi)工人!現(xiàn)在都11點(diǎn)半了,我猜他們一定是累壞了。已經(jīng)勞累了一個(gè)早上的他們肯定是筋疲力盡了。他們帶著時(shí)間,在臟亂的陸地上奔跑著,他們停也沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。從大街跑到小巷,從小巷跑進(jìn)小區(qū),從小區(qū)又跑到大街,就這么跑啊跑啊,他們跑到現(xiàn)在才停下來(lái)!到了十二點(diǎn),他們只能買一碗方便面來(lái)充實(shí)自己的肚子。有的時(shí)候飯都沒(méi)怎么吃,又要開(kāi)始給大地“美容”了。

      清晨四五點(diǎn)時(shí),我小心翼翼地走到陽(yáng)臺(tái)上。天空依舊黑暗,風(fēng)靜靜地吹著。我心想:這么早,他們應(yīng)該還沒(méi)來(lái)工作吧。我的心里話他們好像早就知道,他們不服。美麗的環(huán)衛(wèi)工人一大早就在辛勤地工作。我不小心說(shuō)出了聲:“環(huán)衛(wèi)工人,你們太偉大了!”我看到他們慢慢地動(dòng)著,他們走過(guò)的路都是那么干凈。我再仔細(xì)地看著,他們過(guò)了一會(huì)兒,從口袋里拿出一個(gè)面包,小心地咬了一口,又塞了回去繼續(xù)清掃。突然間,我心里好難受,心想:這個(gè)世界太不公平了。他們每天起早貪黑地為我們服務(wù),而我們呢?每天都會(huì)有人讓大地變得臟亂。我們?yōu)槭裁床荒馨牙煤猛斗拍兀考偃缑總(gè)人都可以為他人多考慮一點(diǎn),就可以減少他們的工作量了呀!我鼻子一酸,眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。

      這就是我心中的窗外,它是多么的正義,它是多么的美麗。我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,給美麗的大地美容師減少一些工作量吧!

    窗外五年級(jí)作文7

      每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候,孩子們一定都會(huì)望向窗外,欣賞美麗的雪景。

      小小的窗戶,就像一個(gè)畫(huà)框,把美景盡收眼底。地上,總有一層薄薄的積雪,融化了,變成了水,把地面洗得干干凈凈。路邊,大樹(shù)上,似乎涂了一層白色的油漆,又像穿著一件潔白的衣裳。下雪時(shí),我甚至看到雪花落在窗戶上,每片雪花,都有小孩子的指甲蓋那么大,仔細(xì)觀察,就可以在雪花融化之前看到它的形狀,從中我們可以知道,世界上每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的,如果雪花再大一點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給窗戶貼了一層白色的窗花。另一邊,則是一處充滿童趣與幸福的樂(lè)園。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,堆雪人、打雪仗,臉上滿是天真可愛(ài)的笑容。我想,是冬天和寒假帶給了他們快樂(lè)的童年。

      但是,在孩子們快樂(lè)玩耍的同時(shí),有些人卻仍默默奉獻(xiàn)著。在凌晨四、五點(diǎn)鐘,打開(kāi)窗戶,又能看到另外一翻景象,一大早,警察叔叔已經(jīng)開(kāi)始了又一天的工作,為了使馬路通暢,他們清理馬路上的積雪,把紅綠燈上的雪弄干凈……干完這些粗活,又要為一天的指揮工作做好準(zhǔn)備。還有那些清潔小區(qū)道路、馬路的保潔人員,掃積雪、清除障礙……每天早出晚歸,這種生活,不是所有人都能接受的。清晨,一眼望去,是望不到邊的白色,夜深了,馬路上絲毫沒(méi)有人跡,只有幾個(gè)早出晚歸的保潔人員,他們皮膚烏黑,雖然天氣寒冷,但他們臉上還流著汗,他們的手十分精瘦,但是,就是這雙堅(jiān)強(qiáng)的手,打造了我們美麗的家園。而且,他們也不能按時(shí)回家吃飯,只能吃一點(diǎn)從家里帶來(lái)的食物。最重要的是,在人們一家人團(tuán)聚,吃年夜飯過(guò)新年的時(shí)候,他們從來(lái)不能好好過(guò)新年,都不能和家里人見(jiàn)面。

      他們的精神像梅花,頂天立地,不肯低頭折節(jié),又像橋梁,連接祖國(guó)大地,除了警察和保潔人員,還有醫(yī)生、廚師等,是這些偉大的勞動(dòng)人民,使我們的祖國(guó)越來(lái)越美好。

    窗外五年級(jí)作文8

      春節(jié)期間,我們一家人坐動(dòng)車去廈門(mén)旅游。上車后,一位30多歲穿著制服的乘務(wù)員阿姨顯得格外忙碌:她一會(huì)幫乘客們收拾桌上的果皮餐盒,一會(huì)又仔細(xì)檢查乘客們所放置的行李,還時(shí)不時(shí)給乘客們講一講乘車注意事項(xiàng)。

      快到福州站時(shí)列車速度緩慢下來(lái),我透過(guò)車窗漫無(wú)目的地向漸漸靠近的站臺(tái)望去,只見(jiàn)在長(zhǎng)長(zhǎng)的,略顯空蕩的站臺(tái)上立著一個(gè)七八歲左右的小男孩,他正踮起腳,四處張望。很顯然,他是提前預(yù)備在這里,等候著他的什么親人了,只是那矮小的身影在寒風(fēng)下顯得孤單。

      列車停穩(wěn)后,這位乘務(wù)員阿姨又維護(hù)著乘客們下車的秩序,等乘客全都下完后,她才踏上站臺(tái),在攢動(dòng)的人群中匆忙地尋找著什么,而那小男孩也穿過(guò)攢動(dòng)的人群,“媽媽——”,“兒子——”,最終,母子倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

      那一刻,小男孩臉上洋溢著無(wú)盡的喜悅,兩頰微微泛紅,母親的嘴角也緩緩揚(yáng)起,激動(dòng)得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),兩人緊緊相擁。

      幸福的時(shí)光總是那樣短暫,列車?繒r(shí)間只有短短的三分鐘,三分鐘很快過(guò)去了,只見(jiàn)乘務(wù)員阿姨依依不舍地離開(kāi)站臺(tái),返回列車,立在緩緩前行的車窗旁向兒子使勁揮手,小男孩也懂事地望著媽媽,揮著手,臉上泛著笑容,眼中閃著淚光……

      等到乘務(wù)員阿姨回到車廂后,我好奇地去問(wèn)她,剛剛那個(gè)小男孩是不是她的兒子,她耐心地告訴我,原來(lái)今年春節(jié)她要值班,母子倆只能在大年初一車站的站臺(tái)上見(jiàn)上一面;整個(gè)車廂的人知道后,都被這位舍棄與親人團(tuán)聚,仍堅(jiān)守平凡崗位的偉大的列車乘務(wù)員的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。

      我再次把目光投向窗外,晚霞映照著天空,落日的余輝灑在祖國(guó)江南的大地上,灑在飛馳的列車上,一切顯得那么安寧和美好。我深知,這份安寧和美好,正是成千上萬(wàn)個(gè)像這位乘務(wù)員阿姨那樣的人們所創(chuàng)造的,比如,軍人、醫(yī)生、春運(yùn)人員、農(nóng)民工……他們?yōu)榱烁嗟娜四馨踩鼗氐郊抑信c親人團(tuán)聚,只能放棄自己與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),他們都在看似平凡的崗位,默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。

      窗外的站臺(tái),因?yàn)閳F(tuán)聚而充滿喜悅;窗內(nèi)的乘客,因?yàn)閳F(tuán)聚而深受感動(dòng)!

    窗外五年級(jí)作文9

      在體育課上,我的腳扭傷了,由于不能多走動(dòng),我無(wú)奈地坐在窗前,翻著一本書(shū)。忽被一陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴吸引,才想起:春已至。

      棕櫚樹(shù)上,三只黃黑白相間的小鳥(niǎo)同時(shí)落在同一枝椏上。一只頭上有一綹白色絨毛的小鳥(niǎo)率先唱了起來(lái):“啾——啾啾……”它快速跳上高處的枝干,居高臨下地打量著另兩個(gè)“不速之客”。另一只有著烏黑尾羽的小鳥(niǎo)不甘示弱,振翅高呼,飛到了樹(shù)頂。第三只胸部黃色的鳥(niǎo)兒左右不斷地跳來(lái)跳去,“啾啾”地叫個(gè)不停。我忍不住笑起來(lái),輕聲學(xué)起了鳥(niǎo)鳴。沒(méi)想到竟被機(jī)靈的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn),東張西望地尋找聲音的來(lái)源。

      銀杏樹(shù)原本裸露了一個(gè)冬天的銀灰色樹(shù)枝上綻出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。嫩綠的葉芽每一片都閃爍著新生命獨(dú)具的生機(jī)。小小的扇形,卻有些鼓鼓的,仿佛可以捏出汁水來(lái)。

      一夜之間,櫻花、桃花突然開(kāi)了。令人不禁吟出:忽如一夜春風(fēng)臨,桃樹(shù)櫻花竟盛開(kāi)。南邊的櫻花和北面草坪的桃花,粉紅和雪白,相映成趣,使人留步細(xì)賞。

      不過(guò),最快樂(lè)的還是五六歲的孩子了。沒(méi)有作業(yè)、學(xué)習(xí),周末一到,就飛奔出家門(mén),尋找春的腳步。

      瞧,那幾個(gè)戴著太陽(yáng)帽的小男孩,雄糾糾氣昂昂地一人拿著一只裝水的小瓶子,肩上扛著顏色各異的網(wǎng)兜,一看準(zhǔn)是去小區(qū)池塘里抓“水的精靈”——小蝌蚪的。盡管隔著窗戶,他們興奮的討論聲依舊入耳!按龝(huì)兒到了池塘,肯定有好多蝌蚪!”“對(duì)——我們一定要多找一些,超過(guò)他們!”

      一個(gè)小女孩牽著媽媽的手,握著爸爸的手,興奮地跳著蹦著,快樂(lè)的心情溢于言表。她媽媽的手上握著一個(gè)大大的蝴蝶風(fēng)箏,一家人高興地向體育館走去……

      小區(qū)的石頭花壇前圍了一群六七歲的孩子,他們分成兩邊,正專心聆聽(tīng)著其中兩個(gè)男孩講話,那兩個(gè)男孩顯然是他們游戲中的雙方隊(duì)長(zhǎng)。“開(kāi)始!”兩個(gè)男孩一聲令下,兩隊(duì)男孩瞬間“飛”了出去。

      我打開(kāi)窗戶,一陣清香撲面而來(lái),隱約響起了幾聲?shū)B(niǎo)鳴。夕陽(yáng)西下,晚霞竟如此絢麗。

      閉眼,我靠于窗臺(tái)。

      如此這般春色,甚好!

    窗外五年級(jí)作文10

      有人說(shuō):“火車開(kāi)向哪并不重要,重要的是窗外的風(fēng)景!苯裉煳姨ど狭送ㄍh城的公共汽車,坐在靠窗的位置,有意無(wú)意的地盯著窗外,欣賞著窗外那有動(dòng)有靜的風(fēng)景,思緒綿綿……

      公共汽車準(zhǔn)時(shí)開(kāi)動(dòng),那靜靜站立著的風(fēng)景也隨著汽車?guó)Q笛的號(hào)令開(kāi)始慢慢地扭動(dòng)起來(lái),并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因?yàn)樗鼈兊纳碛皾u漸的被快速行駛的汽車給拋之腦后。

      汽車在快速的奔跑著,車廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無(wú)聊賴的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹(shù)吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著,可那無(wú)情的狂風(fēng),非要讓它們無(wú)助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。

      恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風(fēng)輕拂著她潔白的裙子珊珊走來(lái),河面上頓時(shí)就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫(huà),一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹(shù)木交織相映,美麗極了!

      靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長(zhǎng)桿的垂釣著正聚精會(huì)神的關(guān)注著水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠(yuǎn)方,三三兩兩的行人漫步其中,好不愜意。再往遠(yuǎn)處看,被一對(duì)正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長(zhǎng)長(zhǎng)久久。隨著晃動(dòng)的身影,我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽(yáng)的映襯下,顯得更加夢(mèng)幻迷離,是人神魂顛倒……

      汽車在平穩(wěn)的前進(jìn),一座古樸典雅的亭子進(jìn)入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點(diǎn)綴而成的羊腸小道,盤(pán)旋在亭子周圍。亭子頂端還有蔥郁的小草,在陽(yáng)光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

      美麗的景色真令人著迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當(dāng)?shù)拈_(kāi)門(mén)聲響起時(shí),我才戀戀不舍的收回了我的目光……

    窗外五年級(jí)作文11

      20xx年農(nóng)歷大年初六清晨六點(diǎn)多,爸爸媽媽和我全家踏上了返甬的歸途。我坐在飛馳的子彈頭列車上,迷迷糊糊地看著窗外,只見(jiàn)天地交界處的顏色慢慢由乳白色變成了粉紅色,緊接著,朝霞出現(xiàn)了,好美呀!我不由得精神大振,眼前的美景,讓我想起了20xx年8月9日,我看到的一朵最美的朝霞,一朵令人驚嘆的朝霞。

      那時(shí),我在去新西蘭的飛機(jī)上。正值黎明之前,機(jī)艙里面,燈都關(guān)了,窗也關(guān)著,有點(diǎn)黑乎乎的,人們都還睡著,整個(gè)環(huán)境都是安安靜靜的。

      我睡醒了,沒(méi)有了睡意,正無(wú)聊地東張西望,忽然,飛機(jī)上的一扇窗,慢慢地,慢慢地張開(kāi)了一條縫,是跟我們一起去新西蘭游學(xué)的同學(xué)打開(kāi)的,她是不是也和我一樣睡不著,抑制不住興奮的心情,乘老師不注意時(shí),偷偷開(kāi)了一點(diǎn)窗,尋個(gè)高興,或是想看看云層上的日出到底是什么樣的?

      正巧,那壯麗的一刻,真的被她碰上了。只見(jiàn)她緩緩地打開(kāi)窗,是不是想讓老天給她一個(gè)大大的驚喜?“嘩”地一下——光芒四射!

      我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)那么美的朝霞,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,那么恰如其分的溶合在了一起,好一個(gè)“著粉則太白,施朱則太赤”!也許,只有在最黑暗的地方,光芒才會(huì)更加多彩,更加耀眼,更加輝煌!

      后來(lái)的十四天,是我的新西蘭游學(xué)行,那兒發(fā)生的每一件事,都使我難以忘懷,許多東西,都是我從未見(jiàn)過(guò)的,奧克蘭大學(xué),令我無(wú)比震撼,雄偉巍峨的哥特式建筑,寬闊清潔的廣場(chǎng),閑庭信步的潔白的鴿子……那兒的鴿子一點(diǎn)都不像中國(guó)的鴿子那樣膽小,他們大大方方地走向我們,把我們堵住,問(wèn)我們收“過(guò)路費(fèi)”,于是我們用自帶的面包把他們喂了個(gè)飽,我們坐在清晨的草地上,突然間,鴿子飛了起來(lái),飛向了藍(lán)天,我抬起頭,視線跟著鴿子,啊!我又看見(jiàn)了那朵朝霞,那朵美麗的、絢爛的朝霞;漂亮的奧克蘭大學(xué)帶給我的震撼與飛機(jī)上那朵朝霞給我的震撼是多么相似!

      窗外那一朵美麗的朝霞,與美麗的新西蘭一樣,是我美好的希望,在我幼小的心靈里,種下了一顆夢(mèng)想的種子。

    窗外五年級(jí)作文12

      又是星期天了,每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)去外婆家玩。外婆家的院子里有一棵散發(fā)著香味的梅花樹(shù),樹(shù)上的花猶如一位位花仙子。

      我跑上了二樓,朝窗外望去,那樣美的風(fēng)景,簡(jiǎn)直讓我情不自禁地贊嘆。這時(shí),我會(huì)倒上一杯白開(kāi)水,欣賞著這樣美的風(fēng)景,聞著這樣香的花香,喝著這樣健康的白開(kāi)水,享受著這樣美好的時(shí)光。

      遠(yuǎn)處有一條緩緩流淌的小溪,溪的兩邊種著幾顆柳樹(shù),柳樹(shù)的“頭發(fā)”長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的,那些柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)著,可美了!我看見(jiàn)溪的上面有一條船在行駛著,一人劃船,一人捕魚(yú),可悠閑了!小溪的水是那么綠,只要有人在水上輕輕地用手指點(diǎn)一下溪水,小溪就會(huì)有一圈圈清波漾漾的波紋。

      近處到處都有油菜花,一片黃色的景象,油菜花上還有蜜蜂在采蜜。一位小妹妹摘了一朵花,她把花插在了頭發(fā)上,還聞了聞?dòng)筒嘶ǖ南阄,“咔擦,咔擦”原?lái)是她的媽媽正在給她拍照呢!她說(shuō):“好香的油菜花呀!”

      往左看可以看到一個(gè)小公園,種滿了粉嫩嫩的櫻花。櫻花一般由30片小花瓣組成,櫻花的花瓣有曲線,像為櫻花穿上了一條波浪似的裙子。櫻花顏色很漂亮,白的如雪,粉的如霞。春風(fēng)拂過(guò),一朵朵千姿百態(tài)的櫻花在風(fēng)中輕顫,好像下了一場(chǎng)櫻花雨似的,散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香,使人心曠神怡、流連忘返,把人們帶入一個(gè)童話般美麗的世界!懊坊ㄖx后櫻花綻,淺淺勻紅!边@是趙師秀筆下的《采桑子》,是描寫(xiě)美麗的櫻花的。

      櫻花樹(shù)的外圍是一條石子路,石子路旁種植了許多的柳樹(shù)、桃樹(shù)。石子路上,老人們?cè)谝黄鹆奶,小孩子們(cè)谧分疰覒,他們歡快的笑聲,在春風(fēng)中傳出好遠(yuǎn)。一對(duì)對(duì)情侶牽著手在櫻花樹(shù)下走著,漫步在櫻花之中,好一幅唯美的畫(huà)面。

      閑暇時(shí),坐在窗邊,欣賞著這幅美景,總能讓我的心情回歸寧?kù)o與淡然。

    窗外五年級(jí)作文13

      我愛(ài)看窗外,經(jīng)常一個(gè)人看很久,看白云、看青草、看飛馳的汽車、看飄浮的蒲公英;以及媽媽爸爸下班看見(jiàn)我時(shí)的笑臉。 我愛(ài)看窗外,一切都是那么稀奇。你們知道小草是如何從土里鉆出來(lái)的?我知道的,小草是伸個(gè)懶腰一下子從堅(jiān)硬的土里鉆出來(lái)的,不管頭上有什么東西,都努力向上長(zhǎng),今天你看小草是多么的瘦弱,那么幾天后,你再看是那么挺拔、不屈,我們也要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)向上。 我愛(ài)看窗外,天空那么藍(lán),看那天上的白云,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜愛(ài),看這朵云多像一只大蝴蝶,在空中翩翩起舞:跳探戈、華爾茲、狐步的……我從小就幻想如果白云是棉花糖多好啊,我就可以咬一口,那多美味! 我愛(ài)看窗外,看那到處飄蕩的蒲公英,我想可憐的蒲公英你們的家在哪啊?快回家吧!媽媽告訴我:那是蒲公英,為了傳播種子,坐上風(fēng)的翅膀,在世界旅游呢! 我愛(ài)看窗外,看那繁華熱鬧十里長(zhǎng)街上行駛的車的長(zhǎng)龍,我喜歡車,喜歡車的風(fēng)馳電掣;喜歡車的轟鳴震耳;喜歡車的五顏六色;我喜歡奔馳的質(zhì)量;喜歡老爺車的頑皮;喜歡大眾的普通;我更喜歡我自己的國(guó)家小QQ的小巧;要是大街上跑的全是我們自己的車,那該多牛。

      我愛(ài)看下雨時(shí)的窗外,看那一把把傘,紅的、黃的、白的、綠的,像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)的花朵,不知道那些露天工作的叔叔阿姨怎么辦?被雨淋病了怎么辦?我要做一把大傘,把那些叔叔阿姨全罩上! 我最愛(ài)望著窗外,等著媽媽爸爸下班的時(shí)候,看見(jiàn)我時(shí)的笑臉,以及我撲媽媽爸爸的高興勁,我好愛(ài)你們!這可能就是大人常講的幸福吧! 我愛(ài)看窗外,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,舒服極了;夏天我們躲在樹(shù)蔭下吃著西瓜,聽(tīng)媽媽講故事,涼快極了;秋天看田野一片金黃,收獲豐收的人們爽極了;冬天捧著雪打著雪仗,真冷啊。 我快樂(lè)的童年都留在窗外,我喜歡看窗外。

    窗外五年級(jí)作文14

      風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉沙沙,悄無(wú)聲息地落下,正像它悄無(wú)聲息地長(zhǎng)出來(lái)。我伸了個(gè)懶腰,離開(kāi)書(shū)桌,嗅著陽(yáng)光那溫馨的味道,來(lái)到窗前。

      幾棵大楊樹(shù)仍矗立在那兒,房子還是那幾棟。金色的樹(shù)葉稀稀拉拉地落下,落在屋頂上,車上,地上;▔锝y(tǒng)一種上了小草,圍墻上的絲瓜藤扯得一干二凈。孤零零地站著那幾棵老柏樹(shù)。唯一袒露的土壤長(zhǎng)著雜草。我站在那兒,想著夏日的蟬鳴,想著綠瑩瑩的蔬菜,想著那些摔泥巴玩的孩子。

      這是那么個(gè)小院啊,怎么沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)呢?我還記得,春天楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”落了一地,我們左手一把,右手一把,兜里塞得滿滿的樣子;還記得夏季,我們爬到小院那棵小桃樹(shù)上,摘桃子的情景;拿個(gè)手電,去找夏蟬;拿根毛線,綁個(gè)塑料袋,當(dāng)“風(fēng)箏”在院子里瘋跑;下雪時(shí),赤手滾著雪球;在院子里的沙堆上挖陷阱……想著那段美好的時(shí)光,微笑情不自禁地浮上了我的臉龐。

      可如今,我的目光急切地尋找著,可再?zèng)]能看到一個(gè)玩耍的孩子,窗外是那樣寂靜。

      又一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉無(wú)奈地在地上翻滾。我的淚忽地落下了——進(jìn)入初中后,多少次我匆匆走過(guò)這片土地,再不曾認(rèn)真看它幾眼,它是那樣陌生。

      模糊中,我看到了兩個(gè)小女孩兒蹲在那兒認(rèn)真地切小樹(shù)葉玩兒過(guò)家家;我看到了一個(gè)小孩子,一邊摔泥巴,一邊擦臉,最后像個(gè)大花貓的樣子;我看到一個(gè)個(gè)孩子高了,高了,院子漸漸空了……

      那一個(gè)個(gè)孩子去哪兒了?如今的我們要想好多事:學(xué)習(xí),夢(mèng)想,未來(lái)……都快忘了玩是什么感覺(jué)了。時(shí)光真快!

      又有幾片樹(shù)葉落下,我從恍惚中驚醒。如今,童年已經(jīng)過(guò)去了,也許青春就是這樣,需要努力和汗水。青春無(wú)限美好,我們更應(yīng)過(guò)好人生中的春天,讓歲月美好,讓青春無(wú)悔!

      窗外,樹(shù)葉沙沙落下,請(qǐng)不要落寞,不要傷感。因?yàn)椋鼤?huì)醞釀一冬的綠,在下一個(gè)春天,重新釋放,更加美麗!

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