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    暑假五年級作文

    時間:2022-01-10 10:08:58 五年級 我要投稿

    有關暑假五年級作文集合九篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的暑假五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關暑假五年級作文集合九篇

    暑假五年級作文 篇1

      今天是星期六,我和弟弟打算去武漢玩。昨天爸爸出差先去了武漢,媽媽今天又要上班,所以我只能和弟弟兩個人獨自遠行。這可是我長這么大第一次獨行這么遠。我和弟弟早早地起了床,媽媽托她的朋友把我倆送上汽車。8點20分汽車出發(fā)了,我開始了一次新的旅行。

      我們1點多鐘才到武昌,爸爸已經在車站等我們了。我們一起吃完午飯。下午我們來到東湖水上樂園。

      我們買了票,進了公園。我們先去了冰雕大世界。我和弟弟迫不及待地往前跑,門口的叔叔把我倆攔下了,告訴我們,里面的溫度只有零下6℃,這樣進去會被凍壞的。服務員幫我倆穿上棉衣,一進去,。∫魂嚴錃鈸涿娑鴣。雖然外面是炎炎烈日,里面卻是冰雪世界。我們在里面看到許多用冰做的東西,有城堡、有小鳥、有小和尚……這里全是藝術家的得意之作。

      我們看完冰雕大世界,又來到東湖海洋世界。我在里面看到了我國著名的鐘乳石,里面的人鯊共舞更是驚心動魄。我們在海底隧道里看見了海龜,那龐大的身軀、硬硬的殼,讓人以為它是一塊石頭?,那只未成年的鯊魚的腮一開一合,在水中做出各種動作,好象是讓人們看它跳的舞多美。

      從海洋世界里出來,我和弟弟又開起了越野車,坐了游船,進了峽谷漂流……時間過得真快,一天就要結束,我依依不舍地離開了東湖水上樂園。

      這一天的旅行雖然短暫,但我過得真愉快呀!

    暑假五年級作文 篇2

      成功對于我來說,有很多,這次是做法國美食的成功。

      今天是八月的周六,八月的每個周六都是我們的“美食節(jié)”,平時的“美食節(jié)”我都當評委,這次我可要親自下廚做一道法國美食,我給它起了個名字,叫“西紅柿鑲牛丁”。很明顯有西紅柿和牛丁,當然還有其它東西,比如說彩椒、豌豆、胡蘿卜、土豆。

      我要開始做了。我先把所有東西切成丁,除了西紅柿。切完之后,我往肉里加了點紫蘇、鹽、香油等調料,然后用勺拌好,我輕輕地聞了一下,!好香啊,這又為我的信心加了分。我現(xiàn)在開始炒了,先倒入橄欖油,之后放入生肉丁,過了幾分鐘我把抄過的豌豆放了進去,翻幾下,放了點鹽,我嘗了嘗,味道很不錯。然后我放了土豆丁,過了一會兒,我覺得土豆丁熟了,就嘗了一顆。熟是熟了,但是缺點咸味,我想不要再加鹽了,加醬油吧,有咸味還能讓顏色更漂亮,真是太完美了,邊想也邊做著,倒入后拌了拌,翻了翻,味道和色澤都很好。趁著個空閑時間,我把西紅柿切開,把里面的果肉一勺勺的挖出來,做成了一個圓圓的小碗,然后按著這個樣子又做出了三個。做完盛菜的碗后,我把彩椒放進去,然后把炒好的菜放入西紅柿,再做裝飾,就大功告成了。

      這是我在廚房里做出的一件成功事?梢哉f成功不僅在比賽里,還在生活中。

    暑假五年級作文 篇3

      人們常說:"桂林山水甲天下”。我在書本上也曾經學到過,心里一直想去看看那美麗的景色。今年暑假我的這個愿望終于實現(xiàn)了。

      我和爸爸媽媽還有姨媽一家,我們坐飛機來到旅游勝地桂林。早上,我們先從桂林磨盤山碼頭坐船游漓江前往目的地陽朔。導游告訴我們這是桂林最美的地方。坐在游船上我欣賞著藍天、白云、青山、綠水,天是那么的蔚藍蔚藍,云是那么的雪白雪白,一座座連綿起伏的青山,像一條翠綠的巨龍來到人間,水是那么的清澈見底,能看見水底下的石頭。我閉上眼睛深深地吸了口氣,山水間那清新的空氣真是令人心曠神怡啊!

      瞧,眼前那一座座形態(tài)各異、千姿百態(tài)的山。有的像駱駝、有的像老人的頭、有的像馬,還有的像小孩,這些山真是太奇特了。漓江里的水在陽光的照耀下波光粼粼,宛如一面碩大的銀鏡,把藍天、白云、青山都照進了“鏡子”里。這里真是山清水秀,風景如畫。難怪桂林有“山水甲天下”的美譽。

      下午,我們還去陽朔遇龍河坐竹筏漂流呢。那里竹筏是用十根又長又粗的竹子合綁在一起的,每條竹筏上坐兩個人,用一把大傘遮擋太陽。我和哥哥坐在竹椅子,船夫在后面撐船。竹筏慢慢向前移動,微風吹拂在臉上很舒服,水時不時地從竹子縫里“冒”出來,濺在腳上很涼爽。我們還在竹筏上用水槍打水仗,水聲、笑聲、叫聲混合在一起真是熱鬧非凡。

      這桂林的山水真是美麗極了,又好看又好玩,真是讓人流連忘返。

    暑假五年級作文 篇4

      今年暑假,我去了北戴河,那里的海,令我十分懷念和難忘。

      站在海岸邊,一片汪洋呈現(xiàn)在我眼前。海天一色。遠處有一條白線,像是一條筆直的橋橫在海面上,那是海平線。溫和,濕潤的海風吹過,海的不遠處閃出一個小小的尖,它隨著離岸邊越來越近,變得越來越大,好似在積蓄力量似的。它大,大,大,最后形成一個小坡,猛地往岸上一撞,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的浪花,它拂過我的小腿,是那么清涼,舒爽。那一個又一個的浪花,層層疊疊的。海水蕩漾著,像慈母般撫摸著沙灘。風突然加大了,剛才的.浪花一下子猛烈起來,海水洶涌著向前沖去,拍起更高,更大,更猛烈的浪花,此時的大海多么壯麗。!

      天色暗了下來,海水上劃過一道又一道晶亮的白色水痕。晚潮是溫潤,熱乎乎的,在微光的映照下,暗黑色的大海綻出晶藍色的微光,幽光粼粼,神秘莫測。海風輕輕地吹,海浪輕輕地搖,像催眠曲,令人陶醉,這時的大海像母親一樣,多么慈祥。!

      大海啊大海,我愛你,你美得如詩如畫,有誰能不為你的美麗所傾倒呢?

    暑假五年級作文 篇5

      放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽,可是再開學我就是一名五年級的學生了,為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:

      1、早上6:30分起床晨讀半小時,預習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

      2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

      3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記;完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內);然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。

      4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。

      5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。

      6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐

      行”公民道德建設活動,爭取幫老人多做些好事。

      我是一個小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。

      我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試,如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進,發(fā)球個個發(fā)不過網,400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,常常是班里正數二十名以下。

      雖然我體育不行,可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學們稱為“小神童”,我也自覺當之無愧!

      我有高尚的品質和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假里,媽媽準備關店打烊時,我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說:“這么晚了,丟錢的人肯定不會來了,自己暫時保管著吧!笨晌覜]那樣做,我一直等著。終于,那人來了。

      但是我有一個壞習慣,就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”,“好”寫成“媽”。

      這就是我。一個文靜的我,一個拾金不昧的我,一個馬虎的我。

    暑假五年級作文 篇6

      最近,我家的魚缸里多了幾位新成員,它們是血鸚鵡和一些無名小魚。這是因為之前養(yǎng)的魚死去了好幾條,所以我和爸爸商量了一下,決定再買幾條。這些新成員的到來讓沒有生機的魚缸又熱鬧起來。

      我們買了五條血鸚鵡和許多條無名小魚,五條血鸚鵡幾乎長得一模一樣,紅色的身子,豆大的眼睛,非常可愛。最有趣的就是它們進食了。每次我來投放食物時,它們都會來爭奪食物,但每次都被一些體型龐大的魚給擠下去,可它們并不氣餒而是合伙趕走了大魚,吃到了成功的獎勵。就這樣,我們快樂得過完了一天又一天?珊镁安婚L,有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)少了一條魚多了一條尾巴,我們初步判定是被大魚吞到肚子里了,我們很傷心。講完了血鸚鵡,讓我們把目光投向無名小魚吧。

      這些小魚雖然沒有名字,但美麗的程度一點也不必大魚遜色。它們的顏色有很多,有紅色、黃色、藍色等。這些魚的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀,有的尾巴像展開來的扇子,還有的身子很大尾巴很小,真是各種各樣千奇百怪,它們讓我們的生活充滿樂趣。

    暑假五年級作文 篇7

      愉快的暑假就快要到了,為了使自己的假期生活更加健康充實,歡樂且有意義,我決定制定一個暑假計劃 。我的暑假計劃主要包括兩個部分,學習計劃和生活計劃。

      第一 學習計劃,具體如下:

      1.爭取7月1日至7月30日完成語數英三門定的作業(yè)。

      2.預習初一的課程,能背的東西盡量背。

      3.預習初一的數學書。

      4.預習初一的英語,默寫和背誦單詞。

      5.每天看一定的課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不可以太長。

      6.寫暑假日記,練好鋼筆字。

      第二 生活計劃具體如下

      1.培養(yǎng)個人生活能力,比如幫父母做一些力所能及的家務活、掃掃地捶捶背,幫父母買東西等等。

      2.要注意個人的扔生安全等方面問題,不做危險違法的事。

      這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)著我就一定能過一個美好的暑假。

    暑假五年級作文 篇8

      媽媽總是對我說:“想要以后找到好的工作,現(xiàn)在就要多學習,好好學習,就能找到理想的工作。

      這句話不知說了幾次。一天,在去吃飯的路上,我們看見了一個老人,正在垃圾堆里找吃的,我看了一眼,趕緊去看別處,因為看著太惡心了。這時,媽媽就碰了碰我,把我的頭轉過去讓我去看那個老人,我拼命把頭往回轉,不去看那個老人,嘴里也在說:“看到了,看到了哪!”“看到了吧,那個老人這么可憐,你知道是為什么嗎?”媽媽問我,“不知道!蔽一卮鹫f,我也沒有想這件事!笆且驗樗r候不認真讀書,所以現(xiàn)在才過上了這樣的生活!眿寢層珠_始嘮叨了,“你看,她只能撿垃圾吃,多可憐呀,你想不想過上這樣的生活!薄安幌,我當然不想過上這樣的生活!蔽一卮饗寢尅寢層终f:“那你就趕快進入學習的狀態(tài)吧!好好學習,找到好工作就不會這樣了!薄爸懒,知道了!”我說,媽媽又說:“知道了就好,好好學習,天天向上!”

      又有一次,我放學回家,那天,正是媽媽來接我,在路上,媽媽又對我說:“哎呀,你彈琴我滿意了,就是有一個我還不太滿意,你知道是什么嗎?”“我知道我知道。”我加快了腳步,朝家里的大門走去,媽媽也快步跟上來,繼續(xù)對我說:“你知道那就說吧!敝钡竭M了電梯,我才說:“是學習,”“對了,就是學習,你學習好,媽媽什么都放心,學習一定要好!”不知幾次回家的路上都這樣。

      漸漸地,我習慣了,也感受到了媽媽的嘮叨聲中,藏著深深的愛。

      媽媽的嘮叨是愛,我不再討厭媽媽的嘮叨了。

    暑假五年級作文 篇9

      我的外婆中等個頭,一張精致的臉上布滿了歲月的滄桑。一頭棕黑的卷發(fā),一雙圓圓的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴湊成了我的外婆。

      有一次,她拿著手機在發(fā)短信。在短短的五分鐘內,她就問了我們“蠢”、“健康”、“管”、“熱”……等一十二個字。

      在我看了一遍那條短信后,不禁捧腹大笑。她居然寫出那樣令人忍俊不禁的話來,我真是佩服她。

      外婆把短信刪除以后,不僅不覺得慚愧,反而責怪我說:“你不告訴我,還笑我,哼!”外婆生氣起來,真的比小孩還幼稚。

      后來的一次,我正在寫《福爾摩斯探索集》的讀后感的時候,外婆跑過來看,還指著我寫的一句“可以使本書整體結構更加緊湊。”這一句話說是病句。我和外公聽了,哭笑不得只好向她解釋。

      漸漸地,我和外婆之間的關系親密起來。

      外婆為我去的了好成績而開心,我也為她能自己發(fā)出一條沒有語病的短信而高興。我們相互幫助,取長補短,各方面都有了很大的提高。

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