精選五年級(jí)想象作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
不知不覺(jué)，二十年就過(guò)去了。那時(shí)的我已經(jīng)是一位作家了，從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)來(lái)看看。
一路上坐車(chē)都很平穩(wěn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵飛起來(lái)。以前家鄉(xiāng)的路都是用小石頭鋪成的，一打開(kāi)車(chē)窗都是灰塵滾滾的，讓人都快變成小黃人了，而且車(chē)子開(kāi)起來(lái)也會(huì)一抖一抖的�，F(xiàn)在可好得多了，馬路變寬了，變干凈了，路邊上栽滿了桂花，路中間的綠化栽滿了小樹(shù)苗。每天都能呼吸到新鮮的空氣，就像生活在仙境一樣。
到了村口，一條小溪潺潺地流向遠(yuǎn)方�；叵脒^(guò)去，那就如一條“垃圾河”。現(xiàn)在的溪水清澈見(jiàn)底了，小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，小蝦也在跳著舞蹈呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，村里人們的生活也顯得很休閑了，他們都喜歡坐在一起聊天呢。
來(lái)到了村子里，一棟棟小洋房拔地而起，每一棟房子的周?chē)挤N花草圍了起來(lái)。有的人家都蓋有小別墅了。每家每戶的門(mén)口都停有幾輛小車(chē)。他們有的是做機(jī)器的，有的是做食品加工的，還有的是開(kāi)餐館的……總之，他們的生活變得更加富裕了。
我來(lái)到了一所學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口就看見(jiàn)校長(zhǎng)面帶微笑地出來(lái)迎接我了，“�。∈切←惢貋�(lái)啦！”我也高興地答道：“是啊，有時(shí)間了就回來(lái)看看咯！”接著校長(zhǎng)就帶我們?nèi)ス湫@了。哇！校園有八棟教學(xué)樓了，還是20層的呢。整個(gè)校園看起來(lái)顯得生機(jī)勃勃的。而且每棟樓的第7層、第14層、第20層都有個(gè)露臺(tái)花園，這些花園都是學(xué)生們下課玩的活動(dòng)場(chǎng)地呢！
從樓上往下看，就能看見(jiàn)寬大的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)了。想想，這時(shí)候的學(xué)生們是多么的幸福��！他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的好�。�
我相信，我的家鄉(xiāng)，二十年后一定會(huì)變得像我想的這樣美麗、富饒、生機(jī)勃勃！
五年級(jí)想象作文 篇2
“光陰如箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼我們來(lái)到了2318年，隨著科技的'發(fā)展，未來(lái)的世界只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
我是夏博士，正在研究一種教室，這種教室采用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，給學(xué)生們提供了安全，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并以新穎的教學(xué)模式，博得了人們的贊賞。教室的功能更是驚人，走近教室門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室門(mén)上方有一個(gè)攝像頭，當(dāng)你靠近時(shí)，攝像頭會(huì)射出一道藍(lán)光，藍(lán)光能把個(gè)人信息全部掃描進(jìn)系統(tǒng)中，系統(tǒng)將信息傳給老師，老師只要按下門(mén)旁邊紅色按鈕，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，當(dāng)你踏進(jìn)教室的一瞬間，你會(huì)感覺(jué)到腳下無(wú)比的柔軟，因?yàn)榻淌业牡匕迨擒涇浀�，這樣就不害怕受傷啦！接下來(lái)你會(huì)看到不停變化的墻壁，當(dāng)老師說(shuō)到“春天”，墻壁就會(huì)自動(dòng)的變成春意盎然的畫(huà)面。夏天，天很熱，開(kāi)空調(diào)？不，空調(diào)已經(jīng)落后了，在天花板上安裝的方格子是對(duì)應(yīng)到教室每個(gè)人的溫、濕度傳感儀，他會(huì)根據(jù)每個(gè)人的體溫變化，調(diào)節(jié)適合各人的舒適程度，讓你在高效、節(jié)能、清潔的環(huán)境中，輕松學(xué)習(xí)，愉快的生活……
上課了，只要按下桌子上綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微屏幕，那上面有全部的教材，那微型屏幕就像一個(gè)多功能機(jī)器人，如果你在上課時(shí)玩游戲，課桌就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，并向老師發(fā)出信息。還有一種寄放課桌，在這個(gè)書(shū)桌上有許多按鈕，上面寫(xiě)的全是老師和學(xué)生的名字，這個(gè)桌子看著不大，其實(shí)呀可以裝幾萬(wàn)本書(shū)。在老師講臺(tái)邊有許多按鈕，有實(shí)驗(yàn)室、勞動(dòng)室、教科室……只要輕輕一按，就從原來(lái)的教室，變成了你想要的教室，從原來(lái)的器材變成另外的器材。
精彩的生活，美妙的瞬間，需要的就是這種全新高科技的神奇教室。不過(guò)你別急，我正在申請(qǐng)專(zhuān)利，不久的將來(lái)，它就會(huì)與你見(jiàn)面。
五年級(jí)想象作文 篇3
我是春天的小雨點(diǎn)。
大海把我孕育，白云把我撫養(yǎng)。終于有了一天，我可以為大家做貢獻(xiàn)了。
我自己一個(gè)人未經(jīng)白云的允許離開(kāi)了。我一路結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)他們說(shuō)，這幾年的太陽(yáng)不知為什么那么強(qiáng)，人們?yōu)榱艘煌八蓟ハ鄽垰�；無(wú)數(shù)小溪，小河干涸了；田里的麥苗干了一大半
他們又說(shuō)，在他們那支隊(duì)伍里，為了緩解缺水情況，他們?cè)奶幈疾āＶ型�，不知有多少親朋好友被太陽(yáng)活活曬死，蒸發(fā)。
我們走遍天涯海角，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落到地面，可一個(gè)小雨點(diǎn)的力量太微弱了，那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)對(duì)大地起到的作用是多么大呀!大家要團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)成功。
輪到我了，我與其他伙伴縱身一跳，開(kāi)始了最后的旅程。誰(shuí)能想到，我沒(méi)有滋潤(rùn)大地，因?yàn)轱L(fēng)向的關(guān)系，我墜進(jìn)了長(zhǎng)江。長(zhǎng)江又把我送進(jìn)了大海，太陽(yáng)又把我?guī)狭颂炜铡Ｔ谔焐衔腋┥砜戳丝吹孛�，發(fā)現(xiàn)人們笑了，小河、溪流又出現(xiàn)了，田里麥苗長(zhǎng)得金燦燦，沉甸甸的。
“你這個(gè)小淘氣包，我可算找到你了”一個(gè)耳熟的聲音把我嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是白云。他不耐煩的、笑瞇瞇地看著我．．．．
五年級(jí)想象作文 篇4
假如我有一匹馬，我希望它能像《房兵胡曹馬》中的胡馬一樣，耳朵像刀削過(guò)的，四肢發(fā)達(dá)、肌肉健美，毛色發(fā)亮，跑起來(lái)很快，像是被風(fēng)托起了一樣。
假如我有一匹馬，那么它的毛一定是棗紅的，眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的寶石。我會(huì)精心地喂它，照顧它，我不會(huì)用鞭子抽打它，也不會(huì)大聲呵斥它。我要帶著它，游遍天涯海角。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它去做很多事情。
假如我有一匹馬，我會(huì)經(jīng)常給它洗澡，把它的毛梳理的滑溜溜的。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它去為干旱地區(qū)的人們送去清涼的水；為災(zāi)區(qū)送上香噴噴的飯菜；我還要讓它把我?guī)У教焐希タ纯从心男┬枰獛椭娜�，如果有了，我�?huì)盡力去幫助他們做好每一件事。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我穿越到古代，看劉備、關(guān)羽、張飛在那花開(kāi)正盛的桃園是怎樣結(jié)義的，看趙云在戰(zhàn)場(chǎng)上是怎樣打敗敵人們的，去看看真的有那些古老的傳說(shuō)沒(méi)，去看看……
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，看清澈見(jiàn)底的漓江，觀連綿起伏的山峰，游巍峨壯麗的黃果樹(shù)瀑布。我還會(huì)讓它帶著我在竹林中獨(dú)自享受寧?kù)o，在花叢中觀賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態(tài)……
假如我真的有這樣的一匹馬，那該有多好�。�
五年級(jí)想象作文 篇5
“噼里啪啦”的爆竹聲在森林里響了起來(lái)，周?chē)�有許許多多興奮的動(dòng)物們，這是在干什么呢？
原來(lái)前幾天，森林里的動(dòng)物們悶悶不樂(lè)，玩的都是以前的游戲，也都是老把戲了，整天在森林里待著，也沒(méi)有設(shè)么新花樣，無(wú)聊極了。森林居委會(huì)的小猴子看著大家這么郁悶，這幾天的投訴信就像雪花似的飄來(lái)，一堆一堆的，可急壞了他。
正在這時(shí)候，他的同事狐貍小姐找上了門(mén)：“小猴子，我倒是有一個(gè)方法，不知道你愿不愿意試一下？”小猴子一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“當(dāng)然愿意，現(xiàn)在這森林里的郁悶都快成傳染病啦！”狐貍小姐說(shuō)：“你還真說(shuō)到點(diǎn)子上了，我聽(tīng)說(shuō)有種醫(yī)生叫做心理醫(yī)生，可以通過(guò)治療讓大家變得開(kāi)心起來(lái)！”小猴子一聽(tīng)，大喜過(guò)望，忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！我現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)心理醫(yī)生！”
過(guò)了一周，心理診所紅紅火火地開(kāi)張了，大家都疑惑不解，議論紛紛：“心理診所？要把心挖出來(lái)嗎？太恐怖了！”“診所都是要打針吃藥的，這家診所怎么看起來(lái)更像吃喝玩樂(lè)的地方？”終于，心理診所有了第一位客戶，是最近心情很差的松鼠小弟。
松鼠小弟坐在椅子上，小猴子讓他不要?jiǎng)�，拿出了自己研發(fā)的“心情顯微鏡”觀察松鼠小弟的情緒，大多是“無(wú)聊”、“沮喪”和“郁悶”。觀察到情緒后，兔子妹妹拿出了“情緒來(lái)源追蹤器”，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致松鼠小弟悶悶不樂(lè)的原來(lái)是最近大家都沒(méi)得玩兒了；狐貍小姐取了“夢(mèng)境催眠器”，選擇了“靈感夢(mèng)境”，松鼠小弟立刻睡了過(guò)去。五分鐘不到，他又醒了過(guò)來(lái)，小猴子發(fā)現(xiàn)他的情緒已經(jīng)變成了“開(kāi)心”和“激動(dòng)”。松鼠小弟感激地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們！這下我們又有許多新游戲可以玩了！”
大家從松鼠小弟那聽(tīng)到了心理診所的神奇，紛紛在診所門(mén)口排起了隊(duì)。第二位顧客是脾氣暴躁的獅子先生，他的心里全是“暴躁”、“憤怒”與“生氣”，在得知原因后，狐貍小姐趕緊給獅子先生選擇了“平和夢(mèng)境”，一覺(jué)起來(lái)，獅子先生的情緒已經(jīng)變成了“平靜”和“喜悅”。
現(xiàn)在，森林里的動(dòng)物們都說(shuō)“森林心理診所”不僅價(jià)格實(shí)惠，節(jié)省時(shí)間，能省去很多不必要的爭(zhēng)吵與麻煩，不僅口碑極好，還被大象市長(zhǎng)頒了獎(jiǎng)，成為了“年度最受歡迎的服務(wù)場(chǎng)所”，又開(kāi)了許多分部，都已經(jīng)傳到其它的森林去了呢！
五年級(jí)想象作文 篇6
“幾斗哥哥，這位是？”唯世好奇地看著幾斗身邊的女孩，（外貌：波浪似的紫色卷發(fā)，長(zhǎng)到屁股，手臂上面一點(diǎn)點(diǎn)有個(gè)黃色的貼貼，裙子是公主形式的，是紫色的，頭上還有一個(gè)發(fā)夾）“難道說(shuō)這是你的未婚妻？”“哈哈哈哈，怎么可能？她是我的妹妹——月詠冰雪！明天轉(zhuǎn)到圣夜小學(xué)里！”幾斗回答道。歌唄注意到了唯世的眼睛一直看著冰雪，就說(shuō)：“唯世，我有事情，先走了�！睅锥奉I(lǐng)會(huì)到歌唄的心意，說(shuō)：“對(duì)不起，我也有事。”冰雪卻說(shuō)：“既然幾斗哥哥和歌唄姐姐都有事，那我就陪你們吧�！北娙嗣昂�，冰雪真聰明！奇跡對(duì)唯世說(shuō)：“唯世，這個(gè)女孩有守護(hù)甜心，比幽夢(mèng)還多！不如讓她當(dāng)JOKER吧！”“月詠同學(xué)，你有守護(hù)甜心嗎？”“有啊。洛玲、洛曉、亞璃、彌夢(mèng)、古月、光玫、瑰麗、露莉、夜夢(mèng)、赫蘭、曉熙、珠凌，全部通通給我出來(lái)！”“你好，我叫洛玲，是姐姐甜心�！薄拔医新鍟�，請(qǐng)多多關(guān)照！我是妹妹甜心�！薄肮�，我最高興認(rèn)識(shí)新的朋友了！我叫亞璃，是皇室甜心。”“HRLLO，我叫彌夢(mèng)，是幻影甜心�！薄拔医泄旁拢桥咛ヌ鹦��！薄班�，我叫光玫，是光明甜心哦�！薄拔医泄妍�，初次見(jiàn)面。我是植物甜心�！薄拔医新独�，完美甜心。”“我是情侶甜心，叫夜夢(mèng)�！薄拔医泻仗m，黑暗甜心�！薄拔医袝晕�，治療甜心�！薄爸榱�，守護(hù)甜心�！薄澳莻�(gè)你還真多啊�！蔽ㄊ佬χf(shuō)。“嗯，我數(shù)數(shù)，1、2、3、4……”奇跡居然要數(shù)手指！“10、11、12，你有12個(gè)甜心�。 逼孥E數(shù)完手指后，吃驚地說(shuō)。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，草叢后面有一個(gè)黑影，一直在聽(tīng)他們說(shuō)話�！昂�，邊里唯世嗎，我記住你了！居然傷害了幽夢(mèng)小姐她們的心，看我不饒了你！”
五年級(jí)：雷婷萬(wàn)鈞
五年級(jí)想象作文 篇7
哎！在外工作十年，十年都沒(méi)回家鄉(xiāng)見(jiàn)爸爸媽媽了。所以我決定回故鄉(xiāng)見(jiàn)爸爸媽媽。
我的AL（當(dāng)時(shí)的仿真機(jī)器人）以在外幫我準(zhǔn)備好私人定制飛機(jī)，隨時(shí)可以出發(fā)，我走上飛機(jī)，飛機(jī)以每秒一千米快速地飛向故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)。
十分鐘后，飛機(jī)降落在一塊兒平原上。我飛快的下子飛機(jī)，高根鞋走在木板上鞋根發(fā)出“咚咚咚”的響聲。不一會(huì)兒就到了我家的小區(qū)門(mén)口，一個(gè)紅眼“AL”畢恭畢敬的向我問(wèn)好說(shuō)：“您好我的主人，有什么能幫助您的嗎？”我說(shuō)：“不用了”。故鄉(xiāng)真的是煥然一新，在我年少時(shí)這兒可只有一些矮房子，哪有這么好的園林綠化��！大街上人來(lái)人往，有的在跑步，有的在跳健美操，還有年紀(jì)稍長(zhǎng)身體又不太好的老年人在“AL”的全程陪同下做康復(fù)訓(xùn)練。餐廳里忙忙碌碌的服務(wù)員竟然都是“AL”......
說(shuō)了這么多，你們還不知道“AL”是什么吧？其實(shí)“AL”是一種很像人的仿真機(jī)器人�，F(xiàn)在已經(jīng)有更多人在研究“AL”，其中也有我！
我回到家里，媽媽看到我激動(dòng)的說(shuō)：“女兒，你終于回來(lái)了啊！”。我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�！媽媽說(shuō)“你不在的這十年里家鄉(xiāng)變化很大吧，現(xiàn)在日子都好過(guò)了，家家戶戶都配了“AL”，家里的什么事情都不用我親手做了，快來(lái)嘗嘗我們家“AL”的手藝吧！”說(shuō)著就招呼“AL”端上一桌子的美味佳肴，都是我小時(shí)候喜歡吃的！我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，感覺(jué)和媽媽做的是一個(gè)味道。什么味道呢？哦，那就是家鄉(xiāng)的味道吧！
相聚的時(shí)光總是那么短暫，馬上又到了分離的時(shí)候了，看著爸爸媽媽依依不舍的眼神心痛極了，我抱著爸爸媽媽說(shuō)“爸爸，媽媽你們一定要保重身體，離別是為了下一次更好的相聚……”
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