實(shí)用的五年級(jí)冬天作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)冬天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)冬天作文 篇1
一陣北風(fēng)吹過，冬天悄悄地跟來了。起先只是氣溫下降，沒留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和棉襖。
冬天的家鄉(xiāng)，一切都已沉睡，偶見有梅花，也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉(xiāng)的冬天，沒有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是，家鄉(xiāng)的冬天，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
家鄉(xiāng)的冬天，雖無綠色的生機(jī)，卻有白雪的陪襯�？窗桑菨嵃椎难�，是云朵的兒子，是天空的使者，來到人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著風(fēng)兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪，如調(diào)皮的娃娃，時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒多久便迎來了第一場(chǎng)雪；有時(shí)候，遲遲未見蹤影，等到春姑娘來時(shí)他才搶著來到這世界。不過，他是十分喜愛這世間的，因?yàn)椴徽撛缤�，幾乎是年年都有一�?chǎng)雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛的，俗話說：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲，不僅是孩子，家鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃！
冬天的家鄉(xiāng)，是喜氣洋洋的。入冬以后，便迎來了人們最盼望的節(jié)日。那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日 里，人們圍坐一桌，高興地吃著年 夜 飯，觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上，光明驅(qū)走了黑暗，溫暖散盡了嚴(yán)寒。
家鄉(xiāng)的冬天，雖沒有生機(jī)，卻有白雪來裝點(diǎn)，雖有嚴(yán)寒，但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。家鄉(xiāng)的冬天，來也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息，溫暖而美好！
五年級(jí)冬天作文 篇2
瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒的展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受.看!連風(fēng)弟弟都來給它助陣了："呼呼"地吹著，似乎總不滿意，它像一個(gè)稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒，在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下，又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號(hào)了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風(fēng)弟弟也想來湊個(gè)熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進(jìn)來胡亂翻起書來，給我們套近乎.下課了，風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了"黃旋風(fēng)"，太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來給同學(xué)們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!
五年級(jí)冬天作文 篇3
早晨，推開門一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白霜，不那么紅了。
漫步街頭，來到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給空曠的田野上增添了一份朦朧的詩(shī)意。冬天的腳步正悄悄掠過田野，凄涼的寒風(fēng)由天邊呼嘯而來；大地慢慢褪去了碧綠的顏色，一片潔白。
沿著田間的小路，田野里的麥苗也沒有前幾天那么翠綠了。綠油油的菠菜，似乎也缺少往日的生機(jī)。往日里嘰嘰喳喳的麻雀，也在低頭覓食，叫的也不那么歡快了。冬天是一個(gè)缺少生機(jī)的季節(jié)。 冬天的田野沒有了春天的生機(jī)盎然，沒有了夏天的繁茂昌盛，更沒有了秋天的碩果累累，但是，冬天的田野僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著無限生機(jī)，只有走近它才能知曉！
在一條流水的小溪里，一條條小魚還在歡快的游來游去，一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養(yǎng)神，一旦大地回春，它就會(huì)爬上岸來，擔(dān)負(fù)莊稼衛(wèi)士的角色，消滅害蟲。小溝旁邊，枯黃的野草，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，它的的根子正在安詳吸允著大地母親的乳汁，準(zhǔn)備著春天的茁壯成長(zhǎng)。那些埋在泥土里野草的種子，在大地母親的懷抱里，也吸足了水分，一旦春天到來，就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。 在冰凍的土層下面，一條條的蚯蚓卷縮在厚厚土層里，等待春天的到來。把土地疏松，利于植物創(chuàng)造生長(zhǎng)的溫床。啊，原來，冰凍的土層下面，也是一片生機(jī)。
冬天是殘酷的，冬天是可愛的，冬天也是美麗的，冬天，給萬物帶來了滅頂之災(zāi)，冬天也孕育萬物的勃勃生機(jī)。
冬天雖然寒氣逼人，冬天的田野雖然一片潔白，我卻看到了潔白的田野里的一派生機(jī)，我堅(jiān)信，萬物經(jīng)過寒冷的磨難之后，必然是生命的輝煌！
我愛冬天的田野，因?yàn)樗杏B強(qiáng)的生命力，使世間萬物經(jīng)受了嚴(yán)寒考驗(yàn)。
冬天，走在縱橫交錯(cuò)的田間小路上，看著天邊慢慢升起太陽(yáng)，橘紅色的光芒普照大地，潔白的田野披上了金色的陽(yáng)光。寒冷帶來的感覺慢慢消失，心情赫然開朗。我的內(nèi)心深處，也在大聲疾呼；冬天到了。春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
五年級(jí)冬天作文 篇4
在一個(gè)烏云滿天的日子里，我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個(gè)可愛的小弟弟。
來到人民醫(yī)院，我不禁驚嘆：啊，這里真是人山人海呀！我們努力地?cái)D過愁眉不展的人群，十分鐘后，終于擠到了住院部。真是太累了！這到底是怎么回事？夏天來也沒見這么多人��！
我們走進(jìn)楊阿姨的病房里，脫下棉襖，爸爸媽媽就開始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來往的病人，突然想到了一個(gè)問題：為什么天氣越冷，感冒發(fā)燒的人就越多呢？我想，這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高，而室外的溫度比較低，人們從室內(nèi)走到室外，被冷風(fēng)一吹，就會(huì)著涼吧！
當(dāng)然，這也不能全怪天氣，我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如，有人喜歡咬指甲，有人吃飯前不洗手。聽說手上有百分之八十的細(xì)菌都是無害的，但另外的百分之二卻是病菌，足以讓人生病。雖說有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失，但是我們可以開窗換氣，稀釋病菌的濃度；還可以勤洗手，避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn)，我立刻去找學(xué)識(shí)淵博的爸爸確認(rèn)。哈哈，我的猜測(cè)居然都是對(duì)的！
從今以后，我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多開窗換氣，勤洗手，讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦！
五年級(jí)冬天作文 篇5
有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
這天，風(fēng)“呼呼”地刮著，天空灰蒙蒙的，雨夾雪從天空落下。慢慢的，雪越下越大，從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。漫天飛舞的雪仿佛要快點(diǎn)進(jìn)入大地媽媽的懷抱，又像是想和我們打個(gè)招呼，還像是去尋找自己的伙伴……我走出家門，來到戶外。我的頭發(fā)、衣服上全是晶瑩透亮的雪花，我用手接住幾片，還沒有來得及觀察，雪花就在我手心上融化了。
過了一夜，雪停了，我走出門外，驚奇地發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)成了雪的世界，十分壯觀。屋頂上已經(jīng)戴上了一頂白色的帽子；地上鋪了一層白茫茫的地毯，在上面走一不小心腳就陷了下去，發(fā)出“吱吱”的聲音；樹枝上穿了一件白衣；池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，幾個(gè)膽大的小朋友在上面滑冰……這都是冬姐姐施展的法術(shù)。
人們有的在縱情地打雪杖，有的三五成群在堆雪人，有的在雪中漫步……這簡(jiǎn)直是冬姐姐送給小朋友的禮物——天然游樂場(chǎng)�？纯此麄儦g樂的樣子，別提有多開心了！
我愛冬天，更愛冬天的雪。因?yàn)樗故澜缑利悾刮覀兛鞓罚?/p>
五年級(jí)冬天作文 篇6
當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，雪悄悄地、雪悄悄地來了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹枝上，落在……她悄悄地為人們準(zhǔn)備著驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調(diào)、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。透過雪去看這個(gè)世界，真奇妙，似乎是透過輕紗去看這個(gè)世界。大地好似睡著了，雪緩緩地、無聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩(shī)人韓愈所說：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！毖┚哂猩峒簽槿说钠焚|(zhì)和大無畏的精神。雪沒有想過，她落地后最終的結(jié)局是什么？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她為什么堅(jiān)持要飛落下來？因?yàn)樗溃菋赡鄣柠溍缧枰�，需要她去澆灌。來年春天，�?dāng)農(nóng)民伯伯看到綠油油的麥田時(shí)，一定會(huì)樂開花的；因?yàn)樗溃切┛蓯鄣暮⒆觽冃枰�，孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑，無憂無慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點(diǎn)快樂。因?yàn)樗肋@個(gè)世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質(zhì)，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時(shí)，馬路上披著雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會(huì)兒，擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌著。盡管自己早已像個(gè)雪人，褲腳和鞋早已濕透，也不管不顧。交警叔叔們默默無言地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們從不夸耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對(duì)他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤(rùn)著麥苗，從沒有自吹自擂一句，而來年的好莊稼，就是對(duì)她最好的回報(bào)。
這寒冷的冬天，因?yàn)橛醒┎琶利�。雪，�?dāng)之無愧是冬天的靈魂。
五年級(jí)冬天作文 篇7
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的.樹葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻；一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
我真真的感到秋天的存在時(shí)，它卻早已離我遠(yuǎn)去了。只流下那枝頭的一片孤單單的葉子怯生生的立在枝頭，隨時(shí)準(zhǔn)備著死。地上早已有厚厚的一片黃葉，踩在上面軟綿綿的，有誰(shuí)能想到著曾經(jīng)多么有吸引力的綠葉如今回會(huì)落的如此這般。
我感到秋的逝去，是當(dāng)下過第一場(chǎng)小雪后，那雪沒有留在地上卻留在了心上，淡淡的，薄薄的，卻又是暖暖的，拋開這雪的溫暖，單想單看但聽，那景象那原野那呼嘯的風(fēng)，就使人顫粟。我想著，一人站在這鵝毛大雪的世界里，用我的手親自去親吻那香的雪。可我碰到時(shí)感覺卻是涼涼的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的嫵媚日只有滿是皺紋的棱再北風(fēng)的呼嘯中顫微微的搖擺。這地上的雪也還并不的厚，但我忍不住的欣喜，居然躺下去與著大地做親密的接觸，仍感到在冰冷的背后是溫暖，并且怕是地的呼吸。我閉上眼，時(shí)間在我的腦中旋轉(zhuǎn)。我在搜索，似乎每一次的冬都是如此這般的寂靜與悲傷，有雪的飴或是無或是無雪的。不過在冬天無雪是很難的，雖然有時(shí)只是象征性的飄零，著幾點(diǎn)，飄零的雪足以襯托出這冬的蕭條。既無鳥鳴有無飛雁，在這萬物都死去的時(shí)節(jié)僅有那松柏的一抹綠，顯得那么僵硬。足以讓冬的樂詩(shī)演奏出一陣嘈雜的樂曲。
無論那金黃的秋還是這悲戚蕭條的冬，都有那么些冷酷更有些悲壯？難道這秋這冬就著么冷人懊喪嗎？人間沒有永恒的冬天。
于是我從地上爬起來。站在雪的顛峰眺望。
那豈不是春的風(fēng)影。
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