有關(guān)五年級(jí)伙伴作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)伙伴作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
說起我的伙伴,那可算是不計(jì)其數(shù)。但是有一個(gè)伙伴,我一輩子也忘不了。他就是我幼兒園最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神,臉頰紅潤,耳朵稍大,高鼻梁,頭發(fā)黑得發(fā)亮。他笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。孔杰是我幼兒班上最帥氣的男生?捉芴焐恢荒_肌肉萎縮,無法正常行走,因此,他拄上了單拐。
我剛上幼兒園時(shí),一進(jìn)班,首先注意到的就是孔杰,心中頓生憐憫。自由活動(dòng)時(shí),他總是默默地一個(gè)人呆在角落里,看其他小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。我向他表示同情,孔杰卻只是笑笑:“沒關(guān)系,腳不好而已。只要我努力,照樣活得快樂!蔽冶凰臉酚^精神感化,想和他成為伙伴。于是,我和他一起交流心聲,一起快樂成長(zhǎng)。雖然我們兩人都沒有向?qū)Ψ秸f出交伙伴的話,但實(shí)際上已經(jīng)成為了伙伴,在生活上互相幫助。
孔杰表現(xiàn)出色,每天總是收獲許多小紅花。我每次向他表示祝賀,他總是說:“這還不多虧你的幫助嗎?”我和他彼此之間的距離越來越近,親如兄弟一般。
小班過去了,中班過去了,大班也過去了。畢業(yè)典禮上,孔杰自己拄單拐來找我,我們?cè)谛湎伦詈笠淮瘟奶臁N矣行┫肟蕹鰜恚骸拔覀兪遣皇且院笤僖膊灰娒媪?”孔杰卻又笑了:“我雖然回老家上學(xué),我們照樣做伙伴,是兄弟!蔽胰滩蛔枺骸安恢幸粋(gè)問題能不能講?”孔杰臉上依然掛著笑:“說吧!蔽颐嗣侨彳浀牟莸兀骸澳闶菤埣踩耍瑸槭裁床蛔员?”孔杰仰望星空:“殘疾人又如何?身體殘了,但是,我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,有了它就可以戰(zhàn)勝一切!”我被這話震撼了:一個(gè)殘疾人都能有這么頑強(qiáng)的信念,何況我這個(gè)健康人呢?
直到現(xiàn)在,我還想念著孔杰,想著他說的話。如果有人問我哪個(gè)伙伴你一輩子也忘不了,我會(huì)毫不猶豫地回答:“孔杰!”
五年級(jí)伙伴作文 篇2
學(xué)校,明亮高潔的名字,偉大神圣的地方,裝滿的是書聲,承載的是夢(mèng)想。
伙伴,溫暖簡(jiǎn)單的詞語,快樂滿足的發(fā)源,付出的是友情,給予的是力量。
快樂的校園時(shí)光是我們陽光普照的清晨,是我們流水美妙的音韻,是我們清風(fēng)拂過的面龐。
我們是初升的太陽,是清晨第一縷羞澀又活潑的陽光。當(dāng)陽光灑進(jìn)校園,我們也如陽光般踏進(jìn)了美麗的校園。
嘰嘰喳喳的我們像那早晨的小鳥,在教室里散發(fā)著屬于我們的氣息。清脆鈴聲打響,我們將清脆的鳴叫化為了郎朗的書聲。
課堂里,我們聆聽老師的教誨,遨游在知識(shí)的海洋;我們爭(zhēng)相回答問題,激烈的競(jìng)爭(zhēng)滿足而充實(shí),但沒有硝煙,沒有斗爭(zhēng);我們安靜的做著習(xí)題,不斷開發(fā)世界上無數(shù)新的奧秘。
悅耳的下課鈴聲響起,是小野馬奔騰放飛的時(shí)刻。些許的疲倦隨著鈴聲的打響煙消云散,我們?nèi)宄扇旱臎_出教室,操場(chǎng)也好,走廊也罷,玩著各種只有我們才知道的游戲;或是成團(tuán)聚集,孜孜不倦的讀著奇幻絢麗的童話故事,然后男生扮演小王子,女生扮演小公主,一起在童話世界里旅游一番。調(diào)皮的男孩子會(huì)成群的戲弄女孩子,直到把女生們弄哭再被老師教訓(xùn)的哭著跑掉;心細(xì)的女孩子會(huì)與最要好的小閨蜜悄悄說著自己的小秘密。
做課間操時(shí),我們整齊的排著隊(duì),大展身手,無比輕松。帶操的高年級(jí)同學(xué)是滿臉的自豪與得意,跟操的低年級(jí)同學(xué)想的是長(zhǎng)江后浪推前浪,看誰得意到最后。
不知不覺,一天時(shí)光就如水流過,放學(xué)時(shí)間,我們奔跑著、追逐著結(jié)束了一天的校園時(shí)光。
不知不覺,年復(fù)一年,我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,花開是夏,花落是冬,我們就這樣度過了桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天,在無聲的歲月中點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我們接下來的人生路充滿欣喜。
因?yàn)殛柟猓覀兂錆M活力。
因?yàn)樾@,我們結(jié)識(shí)了好伙伴。
因?yàn)楹没锇,我們才無比向往校園里的陽光。
我們?cè)谛@里歡聲笑語,我們?cè)谛@里拓展學(xué)識(shí),我們?cè)谛@里廣交益友,我們?cè)谛@里亦步亦趨的學(xué)會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)谛@里攜手并進(jìn)走向光明的未來!
五年級(jí)伙伴作文 篇3
跟我玩得最好的一個(gè)小伙伴是誰呢?不用多想,他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴。每當(dāng)他看書時(shí),他那雙小睛會(huì)目不轉(zhuǎn)眼地盯著書本,嘴唇也不由自主地蠕動(dòng),顯得格外認(rèn)真。
每當(dāng)下課時(shí),他就會(huì)拿出一本書來,再捂上耳朵,便沉浸于書本世界中,看得如癡如醉,不能自拔。有一次,我去問他問題,他竟然沒聽到。直到我用手拍他的肩膀,他才回過神來。他雙眼不離書本,看都沒看我一眼,說,你為什么在我看書的時(shí)候來打擾我呢?要是你不會(huì)的話,你可以找其他人啊。我一愣,心想:他平時(shí)可不是這么小氣的一個(gè)人啊,可能是那本書太好看了,又或者是他剛好看到最精彩的部分——所以,所以,他才這樣對(duì)我說的,我表示理解。
記得還有一次,是暑假的一天,我去他家找他打球。我說,我們?nèi)ゴ蚯虬。他說,好啊,好啊,你先去,我洗把臉就來。我以為他很快就會(huì)來,沒想到幾個(gè)小時(shí)過去,還不見他的人影,氣得我快要吐血,我想:這個(gè)小蟲肯定又去啃書本去啦!第二天,我去找他算賬。見到他,我生氣地說,你昨天去哪啦?他一臉無辜地說,忘了。忘了就忘了,他絕不再提打球的事情,反而向我介紹起他正在看的那本動(dòng)物小說,口若懸河,眉飛色舞。不知不覺間,我被他繞了進(jìn)去,那天,我也沒提一句打球的事惡性腫瘤,和他呆在家里,看了整整一個(gè)下午的書。
經(jīng)過我的介紹,你一定也想和我的小伙伴——鄧煒炫做朋友吧,要是想的話,趕緊聯(lián)系我吧!
五年級(jí)伙伴作文 篇4
伙伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 伙伴們與少女手牽手的走著,與其說走還不如小奔來得確切。也許他們真的不敢期待了。 之后,他們爬上了一個(gè)山頭,從上往下看,這個(gè)地方真的很美。如果讓少女來形容的話,我想,她應(yīng)該是激動(dòng)的說不出一個(gè)字吧……這是無法形容的。因?yàn)槟钦媸且粋(gè)有趣的地方。 他們很快的就來到這個(gè)他們認(rèn)為有趣的地方。 這是一池泉水,是無比寬大的泉池,少女沒有看到無比清澈的水,映入眼簾的是一團(tuán)團(tuán)冒著白色氣體的水蒸汽,這里看起來真的像極了上帝居住的地方。 只要你耐心等候,你就會(huì)看見在泉池的.中心地段時(shí)不時(shí)地噴出一朵水花,正確的說,其實(shí)是一朵由無數(shù)小水珠連接而成的水蓮花,是巨大的,似透明般…… 少女在驚嘆的同時(shí),吃驚的看見了伙伴們沒有穿鞋的小腳丫在泉水里不停的抖動(dòng)著,不由的驚叫了起來:“天啊,你們……這是做什么?難道你們對(duì)此不感到羞恥嗎?這是一個(gè)多么可愛又充滿樂趣的地方,你們?cè)趺慈绦陌殉乩锏乃K呢?我真為你們感到羞愧,你們真是一群壞透了的小孩子,從現(xiàn)在起,我打心底里瞧不起你們……”少女非常氣憤的吼叫著。 但是接下來的對(duì)話,讓她感到愧疚。如果要怪,就怪她擁有一顆愛戴的心。
“上帝的恩寵,你是怎么啦?這是一股神泉哦!我們?cè)谀銢]來之前就發(fā)現(xiàn)了這神泉,起先我們也是不愿把它弄臟的,因?yàn)槲覀兊母改赣H說:“水是萬物之源,如果你能夠保護(hù)它,那么你就是一個(gè)真正善良的孩子!彼阅菚r(shí)的我們就坐在那塊大石頭上。其中有一名伙伴用手指了指不遠(yuǎn)處的一塊大巨石!暗牵^了一會(huì)兒,不知從哪里的沙子從上邊落入了這池子里,那時(shí)的我們感到羞愧極了,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)不了這萬物之源,就在我們請(qǐng)求上帝寬恕之時(shí),我們看到了什么?你知道嗎?”
上帝的恩寵搖了搖頭。 “我們神奇的看到了白色的水蒸氣頃刻間消失得無影無蹤,映入我們眼中的是無比碧綠的水流,我們把我們的雙眼睜到最大,絲毫沒有看到任何細(xì)小的沙子。后來我們一致認(rèn)為這不是一般的泉,而是一股神泉,是上帝恩賜我們的神泉。所以我們并不擔(dān)心會(huì)弄臟它,我們向上帝起誓,我們說的事是千真萬確的。
“我相信你們,很抱歉我錯(cuò)怪你們了,你們?cè)徫液脝?“少女把頭垂得老低,聲音小得連自己都聽不見了。
上帝的恩寵真的很喜歡她的小伙伴們,他們一個(gè)個(gè)擁有天使般的臉龐。擁有像花兒一樣的笑容,還有一顆水晶般的心靈。也許是因?yàn)樗麄兊纳屏,上帝才恩賜它們所有美好的一切吧。少女真的后悔不該錯(cuò)怪他們,更不該不相信他們。她真的沒有資格當(dāng)他們的好伙伴。上帝的恩寵真心的這樣想。也許只有這樣心里才會(huì)好過似的。 相信朋友們的眼睛是雪亮的,心靈是貼切的。沒錯(cuò),伙伴們?cè)徚松倥。并和她一起在水里玩耍。這一刻又回到了從前,他們依然那樣友好、快樂。這是我們感到慶辛與欣慰的。她會(huì)和伙伴們友好的相處下去。這是上帝所賜予的。
五年級(jí)伙伴作文 篇5
我有一個(gè)聰明伶俐的小伙伴,一個(gè)勇敢的小伙伴,一個(gè)認(rèn)真的小伙伴,她就是我的好朋友佳佳。
佳佳的性格似乎和我相差了十萬八千里,但卻令我敬佩不已,因?yàn)橄氤剿龑?shí)在太難了。
認(rèn)真起來的她令人敬佩!在一次數(shù)學(xué)考試中,最后一題非常難。我左思右想,怎么也答不上來,只好準(zhǔn)備放棄。而坐在旁邊的佳佳,低著頭,皺著眉,認(rèn)真地在草稿紙上畫著圖,很快有些同學(xué)放棄后早早地就交了試卷,而佳佳仍在認(rèn)真的思考,下課鈴聲響起,她一動(dòng)不動(dòng),對(duì)鈴聲充耳不聞。突然她的眼睛一亮,開心地露出了笑容,很快地在試卷上答起題來。我的心怦然一震,吃驚地想:這么難的題目,就這樣被她輕而易舉地解決掉了,真是不可思議!第二天,果然不出所料,100分!她又考了個(gè)第一!
勇敢起來的她更是無人能敵!她雖然個(gè)子小巧,但打起跆拳道來卻是虎虎生威。我曾經(jīng)看過她參加跆拳道比賽,對(duì)手是個(gè)男孩,比她高大得多,剛開始被狠狠地壓著打,我看了都覺得應(yīng)該會(huì)很痛。但佳佳一次次地爬起來,利用小巧的優(yōu)勢(shì),靈活地攻擊著對(duì)方。在最關(guān)鍵的時(shí)刻,她雙手握拳,左手在下,右手在上,猛地一腳抬起,大吼一聲,向?qū)κ譀_去,將那個(gè)男孩唬得怔住了,結(jié)果被打得落花流水。
這樣的小伙伴,讓我驕傲,讓我難忘。
五年級(jí)伙伴作文 篇6
家里養(yǎng)著一只小貓。漂亮可愛的它,已成為我生活中不可或缺的好伙伴。
走過院子,發(fā)現(xiàn)它蹲在墻角邊一動(dòng)不動(dòng),不知道在干什么。走近一看,原來那里有個(gè)老鼠洞。只見小貓觀察了許久后,老練地把胡須伸進(jìn)鼠洞里探了探,發(fā)現(xiàn)鼠洞很深,便在一旁悄無聲息地藏了起來。過了一會(huì)兒,老鼠小心翼翼地探出頭來,發(fā)現(xiàn)貓不在了,便大搖大擺地竄了出來。說時(shí)遲那時(shí)快,小貓閃電般地沖了過來。驚慌失措的老鼠撒腿就跑,小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著自己的戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地回貓窩享受勝利的果實(shí)去了。
老師讓我們寫一篇關(guān)于金魚的作文。于是,我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指著盆中的金魚,嚴(yán)肅地告誡小貓:“不準(zhǔn)打它們的主意,否則后果自負(fù)!”可是,就在我進(jìn)房間接一個(gè)電話的工夫,發(fā)現(xiàn)金魚沒了!轉(zhuǎn)身一看,小貓嘴角邊還露著半截沒來得及吞下的魚尾!
“你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見我生氣了,馬上走過來在我面前賣起萌來,在我的腿邊蹭來蹭去,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的低吟,好像在說:“小主人,對(duì)不起,我錯(cuò)了,你就放過我吧!”望著它那活潑可愛的樣子,我的氣也不知不覺地消了。
怎么樣?我的這個(gè)小伙伴可愛嗎?
五年級(jí)伙伴作文 篇7
“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,外公送給我一只小狗。它伸著脖子左顧右盼,我一看這福氣,心想:好一個(gè)福氣十足的家伙!
你瞧!它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵總是一上一下的話;目光炯炯的小眼睛好像是發(fā)光的黑珍珠;小鼻子不停地冒著小水珠;小嘴巴也閑著,總愛“唱歌”;小尾巴也沒個(gè)安寧,就算沒事也要搖個(gè)三兩下;再往身上看,披著一件銀白色的皮襖;脖子上還戴了個(gè)蝴蝶結(jié)呢!它常傲然地走過,似乎對(duì)旁人不屑一顧。
開始,它對(duì)我家周圍不熟悉,老愛在一個(gè)地方呆著。漸漸地,它變膽子,看到新鮮的東西非玩了夠不可。
一天,媽媽給我買了一個(gè)會(huì)唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睜得賊亮,一個(gè)勁地盯著洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄壞,把它趕到門口。誰知它趁我不注意時(shí),偷偷溜進(jìn)屋,還把娃娃背后的電子音樂盒給咬破了。那漂亮的外衣上留下的兩個(gè)“梅花印”,就是它作案時(shí)留下的罪證。
別看它調(diào)皮,它也挺盡職呢!
一天晚上,我家來了個(gè)小偷,企圖沿著屋旁的下水道爬上二樓。他的動(dòng)作雖然輕巧,卻驚動(dòng)了警惕性極高的小狗。小狗立刻放聲大叫。雖然它呆在屋里出不去,但不停的狂吠的聲音驚動(dòng)了我們。爸爸媽媽聽出了異樣,起身打開路燈,看到了一個(gè)倉皇逃竄的背影響。
它真是我家的寶貝啊!于是我給它取了個(gè)名——貝貝。這樣的小寶貝誰能不喜歡呢!
五年級(jí)伙伴作文 篇8
是她讓我懂得生命的價(jià)值;是她鼓舞我慢慢地前進(jìn);是她和一起我走出了陰影;是她讓我忘記了仇恨。沒錯(cuò),她就是改變了我的人生的我的朋友,她就是那關(guān)心他人、積極向上、平易近人的人— —許好雪。 ——題記
“朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起她。好雪今年12歲,長(zhǎng)得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下 長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動(dòng)。
她的愛好很廣泛,喜歡音樂,喜歡跳舞,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說前幾天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只 有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁 眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間,好雪走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“萌,別不開心拉! 人總會(huì)做錯(cuò)事的,你還記得《桃花心木》這一文章嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī),別向著困難低頭!”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語 ,我深深地了解到了好雪的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
許好雪我為有你這樣的朋友而自豪!
只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
五年級(jí)伙伴作文 篇9
對(duì)面走來一個(gè)小男孩,他是我的小伙伴——侯云瀚。 他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美,他不僅外貌可愛,也特別愛學(xué)習(xí)、愛幫助人。
說他愛學(xué)習(xí),那就要從前幾個(gè)星期說起。在一堂科學(xué)課上,老師津津有味地講起來,沒過多久,下課了,同學(xué)們像一只只兔子一樣飛奔起來,只有侯云瀚沒有出來。他在看書,我走過去;“侯云瀚,我們出去玩吧!”他好像沒聽似的,我仔細(xì)一看,這是一本《課外內(nèi)外》他喃喃道:“原來喝水有這么多知識(shí)呀!”我看時(shí)間已過半,就火了,大聲叫道:“ 侯云瀚,給我站起來!彼詾槭抢蠋熢诮兴驼玖似饋,他一看是我,連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽铱此狼负苷嬲\,就和他出去玩了。
他不僅愛學(xué)習(xí)而且愛幫助人。記得那次去趕車,我和他上車就找到了兩個(gè)座位,這時(shí),迎面走來了兩位老婆婆,他趕緊去讓那位婆婆,我看到此舉,我也連忙讓另一位老婆婆,兩位老婆婆不約而同地說道:“現(xiàn)在的孩子懂事!
這就是我的小伙伴——侯云瀚,我為有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲。
五年級(jí)伙伴作文 篇10
成長(zhǎng)的路上,有春風(fēng)陽光,也有凄風(fēng)冷雨,但這一路因?yàn)橛行』锇榈呐惆,我總是那么的愉快。上幼兒園前有玩伴,上幼兒園時(shí)有小朋友,上小學(xué)時(shí)有小學(xué)同學(xué),甚至筆友,網(wǎng)友,都是我的伙伴,唯獨(dú)是我小學(xué)要好的同學(xué)這個(gè)小伙伴王思華,給我留下深刻的印象。
愛 哭
愛哭是他一個(gè)鮮明的特點(diǎn)。他不是平時(shí)在外面玩時(shí)哭,也是在家里哭,而是在學(xué)習(xí)上時(shí)哭,倘若任何一個(gè)老師上課教的內(nèi)容哪一天他沒有聽懂,他就會(huì)哭;如果他去問同學(xué)題時(shí),同學(xué)給他講了兩遍后,他沒有理解他也會(huì)哭,如果這個(gè)時(shí)候誰在說他一句話,他就會(huì)馬上激動(dòng)起來,臉紅彤彤的,兩只眼睛睜得大大的,哇地一聲就會(huì)大哭起來,誰也制止不了,包括老師也不行,此時(shí)挽救的方法只有一個(gè),就是不停地安慰他,對(duì)他說:哎,對(duì)不起,我沒有說你,我錯(cuò)了行不,別哭了。他才會(huì)停止。哭過之后,他還是要認(rèn)真地去學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)知識(shí)。一個(gè)星期也要發(fā)生好幾回,他就放聲大哭,眼淚直往下流,十分委屈。
話 多
他的話多是全班同學(xué)都一直公認(rèn)的。他的腦子裝了許多有趣的故事,講起故事,來沒完沒了,讓同學(xué)有捧腹大笑;平時(shí)我們?cè)谧鲎鳂I(yè),或玩時(shí),他總會(huì)自言自語地說幾句,好像一天不說話他就不耐煩,非要說幾句才滿意;同班的李萌萌是他的表弟,李萌萌還告訴我,只要李萌萌做了錯(cuò)事,他就批評(píng)李萌萌好幾天,李萌萌還讓我給他求請(qǐng),讓他的表哥別批評(píng)他了。我告訴王思華,李萌萌知道錯(cuò)了,王思華才不說李萌萌了。
我和王思華在一起時(shí)總是愉快的,放學(xué)的路上,我們有時(shí)會(huì)討論做不來的題,有時(shí)他會(huì)給我講有趣的故事,我很高興有他這樣的小伙伴,我真心希望他不再哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。
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