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    小貓五年級作文

    時間:2022-08-17 05:09:16 五年級 我要投稿

    【必備】小貓五年級作文集錦5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小貓五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小貓五年級作文集錦5篇

    小貓五年級作文 篇1

      從前,在一座美麗的森林里,住著一只小貓,它一個人覺得好寂寞,于是,它決定要交個朋友。

      一個陽光明媚的早晨,小貓起了床,走出門口,開心地叫道:“去找朋友嘍!”它走啊走,見到了小白兔,小貓問道:“小白兔,你愿意和我交朋友嗎?”小白兔說:“除非你給我一個大蘿卜!”小貓聽后只好走了。小貓走啊走,小猴從對面走來,小貓問:“小猴,你要和我交個朋友嗎?”“除非你給我一大串香蕉!”小猴說。小貓聽后只好又走了。一只美麗的大孔雀從對面走來,小貓問:“孔雀,和我交個朋友吧!好嗎?”孔雀說:“就憑你這幅丑樣子,也想和我交朋友?不可能!”小貓傷心地走了,小貓來到小河邊散步,它不明白自己為什么交不到朋友,就在這時,小貓不小心踩到青苔,掉進(jìn)了小河,河水一下子就把小貓沖的'很遠(yuǎn),小貓在河里大聲地喊救命,一只小鹿跑了過來,用它的角勾住了小貓,把小貓拉到了岸上,小貓很感激,說:“謝謝你小鹿,要是你剛才沒救我,我恐怕這會已經(jīng)被淹死了呢!”小鹿笑著說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!薄澳阍敢夂臀易雠笥褑幔俊毙∝堃荒樒诖貑。小鹿說:“好啊。”小貓開心極了,終于找到一個好朋友了。小貓想:像小白兔、小猴和孔雀它們都要我送東西才肯和我玩,而小鹿卻什么也不用送就肯和我玩,看來只有小鹿才是值得我信任的好朋友!

    小貓五年級作文 篇2

      一天,我正在家里做作業(yè),媽媽興沖沖的回到家,就大聲嚷起來:“汪原,看我給你帶什么來了?”我急忙跑出去,哇!原來是一只小貓。

      小貓全身潔白無暇,因此,我給他取了個名字叫小白。小白有兩只三角形的小耳朵,耳朵旁有一雙又大又圓,又很銳利的眼睛。眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),更顯得他可愛極了!

      小白的嘴巴上有幾根胡須,像老人的白頭發(fā)哩!小白有一條雪白而又柔軟的小尾巴,如果你把小尾巴往臉上弄,就覺得很舒服,像躺在棉被里一樣。

      小白最喜歡的就是玩線團(tuán)。記得有一次,我在看書,小白拿起媽媽剛織了一點的線團(tuán),玩了起來。只見,小白撲到線團(tuán)前面,剛一挨上,線團(tuán)就滾到前面去了。這樣持續(xù)了好長的時間,一不小心,線團(tuán)滾到了沙發(fā)底下,不管小白怎么使勁,線團(tuán)都出不來。小白先低下頭,進(jìn)不去,把臉靠在地上,還是進(jìn)不去。這時,小白用乞求的目光望著我,仿佛在說:“主人,你幫我把線團(tuán)拿出來吧!”我說:“好,看在你可憐巴巴的樣子,我就幫幫你吧!”說著,我把沙發(fā)移開,小白立刻把線團(tuán)拿了出來,繼續(xù)玩了起來。

      小白也特別會捉老鼠。有一次,我晚上起來上廁所。剛走一步,聽見“咯嘣?┼浴钡穆曇簦瓉硎抢鲜笤谕禆|西。再看看小貓,只見它趴在地上,一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,仿佛在看老鼠呢!原來它在思考怎么捉老鼠?片刻后,小白看老鼠在偷吃油,說時遲,那時快。小白一個箭步上前把老鼠給逮住了,高興地叫著。然后,就狼吞虎咽的'吃了起來。吃完后,見我在旁邊,就撲到我的懷里,“喵--喵”地叫著,仿佛在說:“我可為你們家立了大功哦!”我高興的點點頭,抱小貓抱的更緊了。

      我愛我家可愛的小貓。

    小貓五年級作文 篇3

      今天,我一起床就連忙去看我可愛的小貓咪,它叫小米。

      它的身子瘦瘦的,穿著一件黃白相間的衣服。它走起路來搖搖擺擺的,像模特走天橋一樣。這只可愛的小貓咪只要有客人來的時候,就像個斯文的`小女孩,一聲不響,靜靜地呆著,可是等客人一走,它就活躍起來,十分頑皮。有一次,小米跟我玩捉迷藏,我在家里找了半天,都沒找著,半小時后終于找到了小米,原因它爬到了高2米多高的衣柜上。當(dāng)時我左思右想,沒辦法,我只好沖出房間,搬來一張小椅子,放在床上,站了上去,我踮起了腳,慢慢地把手伸上去。那只貓馬上發(fā)現(xiàn)了有敵人,提高了警惕性,我一捉住了貓咪的手掌,它就馬上逃跑,靈活地從盒子上跳下來,拱起腰,豎起尾巴,死死地盯著我的臉。我拿它沒辦法,只好陪笑,先慢慢的放下了手,小貓咪認(rèn)為我不攻擊它了,它就放松了警惕性,我在它正要轉(zhuǎn)身的時候,馬上用手捉住了它,它拼命用爪子爪我,我先把它的頭按著,把它先放在蚊帳上,然后自己先下來,再把貓咪抱下來,后來那只貓知道了我是要把它救下來,它就感激地用臉靠在我的臉上,并喵喵叫,好像在謝謝我似的,我撫摸著小米的羽毛,它一動也不動扒著,小米真乖。

      我喜歡我家可愛的小貓咪小米。

    小貓五年級作文 篇4

      有一個小女孩,她叫李小桃,她從路邊撿回了一只小貓,它小的可愛,有一雙藍(lán)又亮的眼睛,長長的胡須,雪白的身體,尖銳的腳爪,五年級寫貓的作文。李小桃給它取了個名字叫可可。

      自從它來到李小桃的家里,李小桃爸爸媽媽就不喜歡它,整天離可可遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看都不看可可一眼,好像相隔千萬里似的。又見女兒站在可可那一邊,不同意他們的想法,就也不搭理她了。這時,李小桃就感到非常孤獨(dú)了,每一天都悶悶不樂,整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個主意。爸爸媽媽不喜歡這只小貓,我就要從現(xiàn)在開始,去把那只貓訓(xùn)練成一只出色的貓!李小桃把這個想法告訴了她的好友劉紅蘋,劉紅蘋大吃一驚,小桃想了想,也覺得這個想法有點膽太大了點,可小女孩還是下定決心完成這個大膽的想法。

      第二天,劉紅蘋主動來找小桃,和她一起訓(xùn)練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋都在想教可可什么好呢?走獨(dú)木橋?鉆圈?……好!就讓可可先學(xué)鉆圈吧。李小桃和劉紅蘋討論著。

      李小桃從家里拿來了幾個絲圈,再找來了一個支架把鋼圈放在上面,讓小貓可可來鉆。可可看見了這個新鮮玩意,它卻一點兒子不在意,在原地睡著了。李小桃看到這種情況氣極了,踢了可可兩下,可可馬上站起來,低下頭,好像是一個犯了錯的小朋友,李小看到它這樣,火立刻就消了!伴_始!”隨著小桃地一聲令響,可可跑向鋼絲圈,縱身一跳,要跳過去時被鋼絲圈絆了一下,跌倒在地上,腿上跌破了皮,出血了,小桃馬上給可可包扎好傷口,又開始訓(xùn)練了。李小桃大聲喊到“跳”,可可向箭一樣沖向鋼絲圈,縱身一躍!俺晒α耍晒α!”李小桃和劉紅蘋興奮地呼喊著。小桃抱起可可親了又親。兩個人和小貓高高興興地回家了。

      第三天,兩個小女孩決定教可可過獨(dú)木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡易地獨(dú)木橋上,可可剛開始走一小步就差點掉下來,弄得大家膽顫心驚,但可可走到后來就非常平穩(wěn),到最后一步時,可可機(jī)靈地跳了下來。小桃和劉紅蘋異口同聲地大聲喊道:“可可!你真棒!”

      一天又一天,兩個小女孩與小貓可可朝夕相伴,共同努力共同堅持學(xué)習(xí)了越來越多的'新本領(lǐng),可可也在訓(xùn)練中一天天地長大了,身上的本領(lǐng)也大有長進(jìn)。她們也和可可成為了最最親密的伙伴。

      一天,小桃興奮地拿著報紙找到劉紅蘋,“快看、快看!動物技能競賽,動物技能競賽!眱蓚女孩決定去參賽?煽稍谫悎錾详J過了第一道難關(guān)翻高墻;第二關(guān)是可可就拿手的獨(dú)木橋,輕松過關(guān);一關(guān)又一關(guān),可可堅持著,努力著?斓浇K點了,小桃和劉紅蘋大聲為可可加油鼓勁?煽蓜倮,第一個沖過了終點線。兩個女孩與可可緊緊地?fù)肀г谝黄穑飨孪矏偟臏I水。當(dāng)可可站在領(lǐng)獎臺上時,胸前的金牌閃爍著奪目的金光,上面刻著四個字“出色之貓”。

      李小桃?guī)е煽筛吒吲d興地回家了。當(dāng)她的爸爸媽媽知道了事情的經(jīng)過后,非常高興,鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這只聰明可愛的“出色之貓”——可可。

      可可——一只小貓經(jīng)過自己地努力堅持,都能夠成為一只“出色之貓”,因此我們——人,世界上就高級的動物,不論遇到什么樣的困難與問題,只要我們堅持不懈,刻苦努力,也一定能為“出色之人”!

    小貓五年級作文 篇5

      我心中有一個永遠(yuǎn)抹不平的傷痕,那就是我心愛的小貓貝貝離開了我,我日夜思念它。它是一只可愛的小貓,我們是這樣相識的。

      暑假里,我去鄉(xiāng)下姑姑家度假,看見一只老鼠,我尖叫一聲:“哎呀,老鼠!”,第一個聞聲趕來的是一只小花貓。只見它飛快地去追老鼠,它那矯健的.身影竟那樣 讓我吃驚?上Ю鲜筇痈Z得更快,沒抓到。小花貓不甘心,就開始采取“蹲坑”方法。你看它那認(rèn)真勁,眼睛瞪得溜圓,一絲不茍,堅守崗位。它呀,不抓住老鼠決 不收兵!等到了夜晚,老鼠出來了,小貓咪一下子咬住了老鼠的尾巴,撕撕咬咬,一口吞了下去。“好棒呀!” 我直可惜當(dāng)時沒有照相機(jī)把這貓捉老鼠的精彩情景拍下來。我抱起小花貓,給它起了一個好聽的名字,叫“貝貝”。我對貝貝說“從今以后,你就叫貝貝了!必愗 好像聽懂了我的話似的,朝我“喵喵”叫了兩聲。

      后來我找來一個采花的籃子,放些舊布,把貝貝放進(jìn)去,提著籃子去采花。每次采完花,我總是給貝貝洗一個“鮮花浴”。一次,我在玩的時候摔了一跤,貝貝連忙 叼起它平時“坐”的小籃子,朝我奔來。我“撲哧”一聲笑起來,剛要流出的眼淚一下子收回去了。我便輕輕地?fù)崦愗悾阉нM(jìn)籃子里回家了。

      在姑姑家,我睡午覺時貝貝也睡,我看它趴在地上睡覺,害怕它著涼,就拿來它的小籃子讓它進(jìn)去睡。還在上面給它打了個太陽傘,怕它曬著。

      暑假過完了,我進(jìn)城了。我與貝貝朝夕相處的美好的生活一去不復(fù)返了。然后是聽姑姑打電話說貝貝死了!我連忙跑到臥室偷偷地擦去眼淚。小貝貝雖然死了,但是它矯健、可愛、溫順的身影永遠(yuǎn)印在了我的心中。

      點評:

      生活中“貝貝”的可愛活潑帶給了你無限的快樂,你也因此深深地愛上了“貝貝”,細(xì)節(jié)之處微妙的描寫,語言、動作、心理刻畫都很到位,都緊密地為文章的主題服務(wù),讓大家很自然的喜歡上“貝貝”。

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