【精品】母愛五年級作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的母愛五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
母愛五年級作文 篇1
母愛是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求；母愛永遠(yuǎn)是無私的，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；母愛是我開啟成功大門的鑰匙
星期六的早晨，老師把前幾天考的卷子發(fā)了下來，我考得不錯(cuò)，一蹦三丈高。我把試卷
拿去給媽媽看。媽媽卻說:‘‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’’。我心里很難受。媽媽她又說著:“你別得意，這些錯(cuò)題我以前都跟你講過的’’。我更生氣了，我沖出客廳，跑到自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。說：“我不理你了’’。
.中午，媽媽做好了飯。叫我:：“小饞貓，快來吃飯，我可做了你愛吃的小丸子哦！”我卻假裝沒聽見，不理媽媽。于是，我去飯桌那里把碗端到我自己的房間里去吃。我的菜吃完了，我又不想去夾。媽媽叫我:“莉雅，來夾點(diǎn)菜吧”。我卻不理她，把飯吃完，端到廚房里。我的腦子里不斷回蕩著當(dāng)時(shí)的情景，心里像被潑了一盆水。
下午，我到同學(xué)家玩，四點(diǎn)的時(shí)侯，我回去時(shí)，突然下起了大雨，沒辦法，只好回去走回去。這時(shí)，我隱約看到一個(gè)身影，還叫著:“莉雅，是你嗎?你在哪里?又沒又受傷?”我心里特別難受，是媽媽給我送傘來了。
回到家里，我有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽又是給我換衣服，又是給我吃藥，還問我怎樣。我流著淚說:“媽媽，對不起！”媽媽卻說:‘‘沒事”。
是呀，母愛就是這樣平凡，也是這樣無私。
母愛五年級作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”。我相信這首歌大家都聽過。母愛是偉大的，是無私的，是親切的，這件事，如春風(fēng)拂過我的腦海，久久地蕩漾。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，屋外的雨“嘩嘩”地下著。如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蹦跳。我坐在電腦前，看著那個(gè)故事，字里行間都流露出深深的愛。這個(gè)故事主要講：一對孤兒寡母，母親每天都早出晚歸，沒時(shí)間陪一下女兒，就漸漸和女兒生疏了。她女兒為此也不開心，母親為了讓女兒開心就帶女兒去滑雪�？刹恍业氖掳l(fā)生了。她們遇到了雪崩。她的女兒暈了過去，她為了救女兒，割破了自己的脈膊在雪地上爬行了20米。檢查人員發(fā)現(xiàn)了她們，把她們送進(jìn)醫(yī)院。她的母親安祥地走了，她的女兒蘇醒過來�？扇螒{她怎么哭喊，她的媽媽再也聽不到了。看完故事后，我的眼淚像滑滑梯一樣在我眼里打轉(zhuǎn)。
啊，母愛是多么偉大，多么高尚呀！可我們有沒有去珍惜呢！有許多孩子像故事中小女孩一樣，母親走后，才知到珍惜母愛，可一切都晚了。同學(xué)們。哪怕我們給母親捶捶背，柔柔肩，洗洗腳，母親都會露出欣慰的笑容�？墒�，現(xiàn)在的孩子，很多人都認(rèn)為母親關(guān)心我們是理所當(dāng)然的。可你們有沒有將心比心過呢? 有沒有站在母親的角度上去思考呢？每當(dāng)我們發(fā)脾氣的時(shí)侯，她們是什么心情，每當(dāng)我們生病的時(shí)侯，她們是什么心情，每當(dāng)我們傷心的時(shí)候，她們是什么心情？
有首歌唱的好：“�；丶铱纯�，回家看看……”是�。∧赣H為我們奉獻(xiàn)青春，可卻不求回報(bào)，多么偉大！多關(guān)心一下母親吧！這種至高無上的感情，我們應(yīng)該勞記在心！
母愛五年級作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)哭哭啼啼的嬰兒，長成了一個(gè)陽光可愛的女孩。
在這十二年，為我付出得最多的人，是媽媽。在我無助時(shí)，媽媽給我鼓勵(lì)；在我難過時(shí)，媽媽給我安慰；在我驕傲?xí)r，給我媽媽給我上一堂“做人不能驕傲”的課。
我的媽媽很平凡，但她給予我的愛卻是無比的偉大！媽媽給我的愛，太多太多，就像天上的星星，地上的小草，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完……
各位，記住，媽媽雖平凡，但母愛卻無比偉大！
母愛五年級作文 篇4
母愛猶如一棵參天大樹，堅(jiān)韌不拔；母愛猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；母愛如水，溫暖而讓人舒適。
記得在一個(gè)早晨，我睜開朦朧的`眼睛看了看手表“�。≡懔丝爝t到了。”我大聲的說。我連忙穿著校服隨便洗了個(gè)臉，早餐也沒吃，就匆匆忙忙地往外跑，剛到樓下，媽媽在窗戶旁叫住了我說：“上來拿雨傘，昨天看了天氣預(yù)報(bào)，今天可能會下雨�！眿寢屧捯魟偮�，我就說：“哎呀，煩死了，怎么會下雨嘛�！眲傉f完，我就急急忙忙的往學(xué)校趕去，到了教室還沒開始上課，喘了口氣，我便把書拿了出來。
下了第二節(jié)課，烏云密布，頃刻間，狂風(fēng)驟雨不請自來，心想：糟了，一會肯定得淋雨回家，早知道剛才應(yīng)該聽媽媽的話，把雨傘帶上。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了。同學(xué)們都撐著雨傘回家了，而我還在教室孤零零地等著。突然，我抬頭一看，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，走上前一看，原來是媽媽，我走過去對媽媽說：“媽媽，對不起我早上應(yīng)該聽你的，把傘帶上�！薄皼]關(guān)系”，媽媽說道。
在回家的路上，我感覺傘是傾斜的，抬頭一望，媽媽把傘往我這面撐�；氐郊�，我看見媽媽的衣裳濕透了，我抱住媽媽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
這就是母親對我愛，我只能奮力學(xué)習(xí)，做她最優(yōu)秀的女兒，以此來報(bào)答母親對我如水般的愛。
母愛五年級作文 篇5
我們?nèi)巳硕加幸还P富有而又珍貴的財(cái)富——那就是父母給予我們的愛。他們在無時(shí)無刻的體現(xiàn)著，哪怕是一件小事，一個(gè)動作，一句話……都能讓我們感受到那其中的溫暖。父母對我們的愛是無私的，每個(gè)人都能感受到父母的愛，而我所感受到的愛來自一件風(fēng)衣，這并不是一件普通的風(fēng)衣,而是一件充滿媽媽對我的愛的風(fēng)衣。
記得那是第一天開學(xué)的晚上,我們一家三口其樂融融的走在一起，向書店出發(fā)，一路上充滿了歡聲笑語。走著走著我們路過了一家高檔的服裝店，只見那里面燈火通明，耀眼的燈光聚集在各個(gè)流行的衣服上,使他們變得更加華麗而又耀眼。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的目光集中在了一個(gè)地方，就像看到了“寶”一樣，眼神中透露著抑制不住的喜悅。我尋著媽媽的目光望去，果然發(fā)現(xiàn)了一件風(fēng)衣，那風(fēng)衣呈深紫色，看上去十分潮流、潮流，高高的領(lǐng)子使它多了一絲女性的干練，寬寬的腰帶使它一絲女性的韻味，長長的衣擺使它提高了女性的氣質(zhì)。就連風(fēng)衣上那長短不一的曲線，也使它多了一些靈動，這設(shè)計(jì)堪稱完美!難怪就連平時(shí)一直節(jié)儉的媽媽也心動了�？蛇@只持續(xù)了一會兒，當(dāng)媽媽看到那四位數(shù)的價(jià)格時(shí)，臉上不由得露出了一絲失望的表情，眼神中劃過了一絲落寞的情感。
我看透了媽媽的想法后，便故意說道：“伊，那件紫色的風(fēng)衣看上去真漂亮，和媽媽的氣質(zhì)可真搭啊!”媽媽聽后，驚奇地望了我一眼，隨后又難為情地說道：“我看這風(fēng)衣也挺合適的，要不咱們考慮考慮吧!”爸爸望著媽媽那期望的眼神，心中很是糾結(jié)，推了推眼鏡說：“這衣服是不錯(cuò)，可這個(gè)價(jià)格也太貴了吧?都頂你我半個(gè)月的工資了，況且女兒現(xiàn)在正是花錢的時(shí)候，處處都需要錢，我看你還是盡快打消這個(gè)念頭吧!”說罷，爸爸便將媽媽輕輕地向前推去，拉著我們走向書店，可沒走幾步，媽媽便又停了下來，討好般地笑著說道：“其實(shí)也就“一點(diǎn)兒”錢，平時(shí)節(jié)約點(diǎn)兒，省省還是可以有的!”爸爸望著媽媽，心也軟了下來，淡淡地笑道：“那就隨天意吧，如果我們待會兒數(shù)到的花瓣數(shù)是雙，那就不買,是單，就買!”說罷，我便跑到一朵花前，緊張地蹲下，仔細(xì)地?cái)?shù)了起來：一片、二片、三片……“一共有9片!”我激動地站起來大聲歡呼。爸爸也信守承諾地說：“愿賭服輸，買衣服去了。媽媽望著我們，哎地一聲嘆道：“哎!我仔細(xì)看了下那件衣服，又不喜歡了，現(xiàn)在也不是穿這個(gè)衣服的季節(jié)，還是趕緊買書去吧!孩子學(xué)習(xí)重要。” 說完領(lǐng)著我們就往前走了。看著媽媽的背影，我陷入了沉思，一定要好好學(xué)習(xí)，感謝您的這份不舍，為我的學(xué)習(xí)道路上添磚加瓦。真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
母愛是我們溫暖的港灣，隨時(shí)為我們敞開懷抱!母愛是我們心中的一盞明燈，為我們照亮了前方的路!母愛就是這樣地偉大而又無私!
母愛五年級作文 篇6
在生活中，我們每個(gè)人和身邊的人們交往，難免會產(chǎn)生摩擦，產(chǎn)生誤解。冷靜思考之后，我們在互相理解之后，主動的與人勾通之后，我們才會知道人生竟是這樣富有生機(jī)。而在這過程中，我們需要的就是一個(gè)看似簡單，卻無以入手的理解二字。
當(dāng)我們被老師批評，被同學(xué)排齊，被父母責(zé)罵時(shí)，我們心中充滿的只有怨恨，因?yàn)槲覀冎皇钦驹诹俗约旱慕嵌热ニ伎家磺校]有去真正理解他們。
童年時(shí)的記憶依舊如昨天剛發(fā)生的一樣。我靜靜地站在沙發(fā)前，低著頭好似委屈似的聽著父母地批評，我厭煩極了，也委屈極了，但又不敢說，心里想，你們根本不理解我，隨著這一想法，我的腦海里競開始胡思亂想起來。可是我什么時(shí)候站在你們地角度上去理解你們呢？難道在這之間就只有你們理解我，我不會理解你們嗎？
“一定要學(xué)會理解！”我原以為在人生的道路上，我會在經(jīng)歷挫折、風(fēng)波之后，理解人的心理也會自然而然產(chǎn)生�？墒抢斫獾臋C(jī)遇每次在我身邊滑過，我最終還是沒有學(xué)著去理解，當(dāng)我踏著這留下的足跡尋找時(shí)，他卻像個(gè)小孩似的與我玩躲迷藏。難道理解就是這樣可望而不可即嗎？
我對理解的渴望就像是一個(gè)兒童對于求知的心，而理解卻偏偏化昨流水，隨著時(shí)間的河流一點(diǎn)一點(diǎn)地從我腦中流去，流去。
可是今天，我仍像個(gè)孩子一樣渴望著，它終于回來了，乘著小船再一次流回到心田，我一把抓住它，不愿在放開它，任它如何掙扎。
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