關(guān)于五年級伙伴作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級伙伴作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級伙伴作文 篇1
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽乙策@樣想。我之所以這樣想,是因?yàn)槲业纳胁豢梢詻]有書。書,是我永遠(yuǎn)的伙伴。
夏日的驕陽火辣辣的照在大地上,讓大地?zé)岬孟駛(gè)大火爐,風(fēng)姐姐也似乎被大地感染了,變得燥熱起來。風(fēng)撫過我正流著汗的臉,此時(shí),我正完全沉浸在書的海洋中,毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看著我的伙伴——書……那美猴王大戰(zhàn)白骨精的情節(jié)令我捏了一把冷汗,情不自禁的想為孫悟空擦汗;那林妹妹和寶玉的爭吵,令我又氣憤又可惜,真想為他們勸勸架;那武松精彩的武藝又讓我見識(shí)到所謂的英雄……書中的人物去世了,我禁不住落淚,書中的人物有了喜事,我也忍不住浮起微笑…。。?傊,書中的人物愁,我也愁;書中的人物歡,我也歡,不知不覺,我已經(jīng)與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書的海洋中,書,已經(jīng)成了我生命的營養(yǎng)素了,它讓我不怕熱,不怕冷,即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……
書,從小時(shí)候就一直陪著我,它是良藥,是靈魂,是我不可或缺的伙伴!
愛書吧!有書的日子每天都是晴空。愛書吧!讀書的人永遠(yuǎn)都不會(huì)變老……
五年級伙伴作文 篇2
剛一走出教室門口,我就被人蒙住了雙眼。不用猜,一定是好朋友小志,他最喜歡這樣惡作劇了。于是,我故意厲聲大叫:“小志,放手!”他好像被嚇住了,趕緊松開手。我睜開眼一看,小志那一雙狡黠的小眼睛正朝我看。我一陣狂笑,伸手把他抱住,說:“嚇你的!彼宦牐词窒霌衔野W癢,我見勢不妙一溜煙就跑了,只聽到后面如鬼叫般的聲音傳來。
小志是個(gè)玩家,玩游戲總是贏,因此一說玩游戲,他就一副天下無敵的模樣。這天下課,他找我玩彈珠。游戲開始,我就搶先找了一個(gè)易守難攻的陣地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,擺出一副不屑的樣子,隨便在地上一放,說:“來吧,看誰厲害!”原來他把彈珠放在了界線旁。我一看,這小子老奸巨猾呀,如果我攻擊他的話,一不小心力氣大了,就等于自殺(彈珠滾出邊線)。我看出了他的詭計(jì),用激將法讓他主動(dòng)攻擊我。果然,他覺得擊敗我易如反掌,一手抓起彈珠想都不想就朝我攻擊,誰都沒想到,“啪”的一聲,這真是“好馬也有失蹄的時(shí)候”,由于用力過猛,彈珠撞到墻上劃出一道弧線反彈回來,自己直接出了邊界。他頓時(shí)目瞪口呆地看著我,不相信這是事實(shí)。愣了一會(huì)兒,才從嘴里吐出一句:“意外,不算數(shù)!蔽也挪还苣,蹦蹦跳跳慶祝取得勝利。他的小眼睛一轉(zhuǎn),滿臉不服氣地說:“三盤兩勝!”“就下課這點(diǎn)時(shí)間,誰跟你三盤兩勝!”我表示強(qiáng)烈反對。他看我不同意,又干笑兩聲,說:“下次一定贏你!”
雖說戰(zhàn)場上我倆互不相讓,平時(shí)卻是形影不離的好朋友。這不,上課鈴一響,我倆一路歡聲笑語跑進(jìn)教室去了。
五年級伙伴作文 篇3
小雪:
你好嗎?
還記得那天我們在課堂上偷偷吃雞蛋的情景嗎?那天早上,我?guī)Я艘粋(gè)雞蛋到學(xué)校,為了早點(diǎn)和你一起分享這個(gè)雞蛋,趁王老師轉(zhuǎn)過身去的時(shí)候,我偷偷地把蛋剝開,很快地塞了一塊雞蛋到你的嘴里,你怕被老師發(fā)現(xiàn)了嚼都沒嚼就趕緊把蛋吞下去。老師不注意時(shí)你又轉(zhuǎn)身向我要,結(jié)果被其他的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他們也紛紛伸出了小手,我就把一塊塊小小的蛋放在一只只攤開的小手上,王老師轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)有的小朋友嘴巴在動(dòng),有的嘴角上粘著蛋黃,有的坐得特別嚴(yán)肅…王老師都被我們逗樂了,多開心!這一幕是這么的清晰,好像就發(fā)生在昨天。
那天陳老師把拿來當(dāng)教具的“葫蘆瓜”用電飯鍋煮給我們大家吃,我們兩個(gè)一直圍在電飯鍋旁,多新奇啊,怎么教具還可以煮起來吃呢。每天,我們一起上學(xué),一起睡午覺,放學(xué)一起回家,老師都說我們兩個(gè)好像雙胞胎一樣,就像兩個(gè)影子。
快樂的日子總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間四年過去了,小雪,現(xiàn)在你應(yīng)該長成了個(gè)漂亮的小姑娘了吧?你是否還留著那調(diào)皮的羊角辮?是否還喜歡穿著那件褪色了的花裙子?你是否也像我一樣的想念你呢?
一年前的那件事讓我們兩個(gè)行影不離的好朋友從此形同陌路。一直很想和你說和好,卻始終沒有先提起的勇氣。好幾次拿起筆,卻又欲言又止。你轉(zhuǎn)學(xué)的那天,我是那么的傷心,也是那么的后悔。今天,我終于拿起了筆,請接受我最誠摯的道歉好嗎?對不起!小雪。我知道你不是故意的,其實(shí)我的心里早就原諒你了,我們還繼續(xù)做好朋友好嗎?
那是個(gè)陽光明媚的夏天,你像往常一樣來到我家,看到我的床上擺著一個(gè)漂亮的洋娃娃,你跑過去抱起洋娃娃親了起來,我們就一起和娃娃一起玩,后來你提出玩拔蘿卜的游戲,結(jié)果洋娃娃的手被我們扯了下來,我哭著要你賠,說這是爸爸送給我的最珍貴的禮物。你當(dāng)時(shí)嚇傻了,水汪汪的眼睛含著淚珠,吞吞吐吐地說:“對…不…起…”說完,你匆匆地跑回了家。從此,你不再和我一起上學(xué),放學(xué)也不找我玩了,看到我也總是低著頭,不敢和我說話。我們慢慢地疏遠(yuǎn)了,就像兩個(gè)陌生人。
小雪,還在生我的氣嗎?我真的早就不怪你了,再貴重的禮物也比上我們兩人的友誼!原諒我好嗎?讓我們重新開始,讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開。
祝
好
你永遠(yuǎn)的朋友:雨舒
20xx年9月2日
五年級伙伴作文 篇4
自古以來,書,被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”,這些對書的比喻,我覺得特別親切,好像是似曾相識(shí)一樣。
書似遼闊的天空,讓我們插上幻想的翅膀,自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風(fēng)破浪的船兒;載我們到知識(shí)的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難,使我不禁陶醉于濃濃的書香中。
聞著熟悉的書香,埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕:我小時(shí)候,和媽媽一起到書店買書。來到了書店,,只見書琳瑯滿目,,每個(gè)書架擺滿了整整齊齊的書,我被這些書吸引住了,離開媽媽,向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,急忙問售貨員,售貨員告訴媽媽我在那邊讀書,來找我,只見我專心致志的讀書,手托著書,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲,我沒聽見,媽媽又朝我耳邊大聲說:“兒子,回家了!蔽疫@時(shí)才回過神來。
書是我們學(xué)習(xí)上的好幫手,在你困難時(shí)幫助你;書也是一個(gè)極其溫暖的家,在你難過時(shí)給予你家庭的溫暖。
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書會(huì)讓你走上知識(shí)的最頂峰,會(huì)讓你一步又一步地進(jìn)步,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,要多讀書,讀好書,好讀書第一重點(diǎn),要多讀書,在道德上與人際交談得到了提升,開拓了我們的視野,讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書,固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對小學(xué)生不良的書,長大后便會(huì)把你引入歧途整天不務(wù)正業(yè),游手好閑,讀好書也是一個(gè)重點(diǎn)。好讀書,爭取做國家的棟梁。所以,從小要好好讀書天天向上。
同學(xué)們,你們現(xiàn)在是祖國的花朵,將來是國家的棟梁,讀書吧!因?yàn)闀俏覀兩钪行斡安浑x的朋友,他將永遠(yuǎn)陪伴著你!
愛書吧!
五年級伙伴作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的好伙伴,她是我的小伙伴。她有一雙烏黑烏黑的眼睛,透露出優(yōu)雅不凡的氣質(zhì)。圓圓的臉上總是掛著她特有的微笑。她就是助人為樂的王X。
記得在一個(gè)陽光明媚的星期天,我來到奶奶家?吹洁従蛹业男』锇槎简T著自行車,悠閑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真是羨慕極了。于是我靈機(jī)一動(dòng),便把院子里的一輛自行車推出來,想在美麗的鄉(xiāng)村的小路上學(xué)騎自行車。剛把車子推到小路上,正好碰到了王英,王英高興地說:“怎么你也想學(xué)騎自行車?來我教你!甭犓@么一說我興奮的說:“那太好了!”
首先王英給我做示范。只見她雙手握緊車把手,坐在車位上,右腿輕輕地放在踏板上,雙腿交叉運(yùn)動(dòng)這樣,自行車穩(wěn)穩(wěn)上前了。我看她騎得這么輕松,覺得學(xué)騎自行車太容易了。于是迫不及待的說自己要騎。
我學(xué)王英的樣子,坐上了自行車,但自行車好像和我作對,東倒西歪,根本掌握不了平衡,沒騎幾下就摔倒了,王英馬上跑過來把我扶起來,幫我扶著自行車。我看她在烈日下面,曬得汗流浹背了,便說:“你歇會(huì)兒吧!我再試試!蔽倚⌒囊硪淼纳狭塑,害怕再次摔倒,緊張了起來。眼睛看著前方,腳用力蹬,手穩(wěn)住車把。騎了一段路后,沒有摔倒,就大膽的騎開了。她看我騎的很好,臉上露出了微笑。
王英樂于助人的品質(zhì),一直留在了我的心中。我很感謝她,教我學(xué)會(huì)了騎自行車。
五年級伙伴作文 篇6
她不是一只白天鵝,也不是一只丑小鴨。她是一個(gè)快樂的小女孩。
她,圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛雙眼皮,稍翹的鼻子,眉毛細(xì)長算是柳葉眉吧,長得不錯(cuò),、她的皮膚很白俗話說:“人白遮三丑”嘛。美中不足的是那個(gè)小鼻子上長了好多小雀斑,不過,她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒煩惱,他整天快活得像個(gè)小神仙,連我也有點(diǎn)羨慕她。
那張小嘴里裝的全是她那豐富的表情;高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),崛起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的'話,有時(shí)能氣得別人火冒三丈,抽噎不止;有時(shí)卻能讓人忍俊不禁,大笑不已……她的嘴快的就像是火箭,和她吵架結(jié)果是可想而知的——總是輸,這就是她的厲害之處。所以我每次吵架都是她幫我說,說的別人無語可答,她卻開心得不得了。
她的性格大方、倔強(qiáng),跟男孩一樣,整天爬高下低,沒閑著的時(shí)候。不是和同學(xué)去爬山,就是爬到樹上玩。男生們爬樹、偷桃,總少不了她。一句話,男生敢玩的游戲她都敢玩兒,男生敢做的事她都敢做。而她最不喜歡跟那些嬌滴滴的女生玩。
你問她有什么習(xí)慣,告訴你吧,她喜歡在每個(gè)早晨等待日出,在每個(gè)夜晚數(shù)點(diǎn)星星。雨天,她有時(shí)不打傘,讓雨絲落在她的面頰上,給她帶來一絲涼意。雪夜,她常常望著窗外的小雪,回想起往事……這一切,都是她的習(xí)慣。
她習(xí)慣于熱鬧,校園都有她玩耍嬉戲的影子,運(yùn)動(dòng)場上都有她飛跑、跳躍的身影。她不習(xí)慣于安靜,不會(huì)一個(gè)人去溫習(xí)功課,不會(huì)一個(gè)人安靜的思考什么。她愛笑,也愛看別人笑。因?yàn)橐粋(gè)自然的微笑能暫時(shí)解除煩惱,溫暖你我的心靈。她很少哭,因?yàn)槊慨?dāng)她想哭時(shí),她會(huì)盡力阻止眼淚往下掉。別人都以為她很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)她的心確實(shí)很脆弱。
她不僅感情豐富,也很愛動(dòng)。一有空閑,她便拿出鉛筆在隨身攜帶的素描紙上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆的畫出一只京巴狗或一只胖鵝。有時(shí),她畫厭了,又不知從哪兒個(gè)口袋里摸出一團(tuán)五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥,她都喜歡開點(diǎn)玩笑,不是把七品芝麻官的大烏紗帽給丟了,便是將小狗的尾巴畫成了馬尾巴,叫人看了真要笑破肚皮。正在別人大笑不止的時(shí)候,它卻一本正經(jīng)的說:“笑什么?再過幾百年,,這可都是價(jià)值連城的文物呀!“
在家里,這個(gè)女孩子的鬼點(diǎn)子還蠻多的。有一次她到她的外婆家去做客。那期間,她常和表哥去河邊撈魚。雖然她明知道自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏“引火上身”,知道弄得渾身上下濕淋淋的才肯罷休;丶液螅瑡寢尶吹剿歉崩仟N樣就氣不打一處來,一把逮住她,正要?jiǎng)邮值臅r(shí)候,她卻搶先往媽媽的胳肢窩里一陣"搗鼓"等媽媽手一縮,她就溜之大吉.當(dāng)她換好衣服再次見到母親時(shí),她就像什么事也沒發(fā)生過一樣,為媽媽捶腿幫忙,那副可愛樣,把母親弄得打也不是罵也不是.
如果你們能替我保密,我就告訴你。她就是我的好朋友——梅梅。
五年級伙伴作文 篇7
那天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里的墻角邊多了一團(tuán)毛絨絨的東西,走近一看,原來是一只可愛的小狗。怪不得媽媽說會(huì)有一個(gè)令我驚喜的禮物。
我仔細(xì)打量著這只小狗,棕黃色的長毛一直拖到腿上,兩只眼睛亮晶晶的,小小的嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭,那是它在喘氣兒呢。
沒過幾天,我跟這只狗狗混熟了,就給它取了個(gè)好聽的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字,保準(zhǔn)它一下子就跑到我身邊。
每次放學(xué)回家,“杰西”都會(huì)以閃電般的速度沖向我,向我搖著尾巴,仿佛在向我撒嬌,有時(shí)還會(huì)親熱地蹭著我的身體呢,那種感覺嘛,實(shí)在是舒服。
每當(dāng)我出門上學(xué)的時(shí)候,“杰西”都會(huì)想要跟著我出門。我值得勸它:“杰西,乖,回家去吧!笨山芪骶o緊咬住我的褲腿,我只好把它抱到離家近一些的地方,揮手示意它回家,“杰西”這才乖乖回家了。
某天,我?guī)е芪鱽淼礁浇墓珗@溜達(dá)。沒想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫,“杰西”嚇壞了,我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗,那狗夾著尾巴逃走了!敖芪鳌痹谝慌愿屑さ赝,我摸了摸它的頭。小狗杰西,我的小伙伴。
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