精選荷花五年級作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的荷花五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花五年級作文 篇1
清晨，四周飄著一層濃濃的霧，仿佛來到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來到池塘邊，沒有驚醒任何人任何動植物，他們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，沒有醒來呢，我怎么能忍心吵醒他們？我沉浸在一個人的世界里，安靜地看著撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經(jīng)盛開了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開著，羞澀萬分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。
《采蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！闭f明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實不錯。紅荷花一身紅色，似天邊的朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純凈圣潔，擁有雪一般的白色。
每朵荷花，都有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。俗話說：近朱者赤，近墨者黑為什么荷花從小生長在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中，依然能長的那么素雅純凈？就像人一樣，如果身在風(fēng)氣不好的環(huán)境，那么也要堅守自我，不能被他們感染。
微風(fēng)一來，荷花隨風(fēng)搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫家也畫不出來這神韻。
荷花五年級作文 篇2
宋代詩人楊萬里的《小池》中有這樣一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫�，雖不像牡丹那樣艷麗，不像郁金香那樣高貴，但它卻曾被多少游人所贊場，留在我們的心中。
荷花，它是堅強(qiáng)的，只要有陽光便生生不息。是陽光給予了荷花的美，只要有一絲陽光，它們就瘋狂的怒放，把最后的美給了人們。荷花，它清香而天然獨立，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕。七月中旬，湖里滿是荷花，有的還是花骨朵，膨脹的好似要炸開似的；有的只開了兩三片花瓣，像是一群還未長全羽毛的小鳥；有的全開放了，像是一棵蒲公英；有的己經(jīng)“老了”，花瓣幾乎都要落光了，好似寒冬里的小山上有幾棵小樹；還有的花瓣都掉兄了，露出了碧綠的蓮蓬，蓮子上的小孔，似乎是一只只眼睛，在對人類弄眼神：快點來摘我，我已經(jīng)成熟了！那荷花還會散發(fā)出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳，引來了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙，這是多么令人陶醉��！我仿佛看到，眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子，在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處，荷花能活血止血，去濕消風(fēng)，清心涼血，解熱解毒，它的葉子能泡茶，做中藥，總之全身都是寶。
荷花，雖不像梅花一樣迎寒吐芳，不像蘭花那樣小巧清秀，可是它卻默默無聞的為我們做出貢獻(xiàn)，為我們送出絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那出淤泥而不染的精神！
荷花五年級作文 篇3
星期天，我們到公園去觀賞美麗的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一片綠色的寬闊的海洋。
荷花的莖很高大，像一個個綠色的水柱，上面長滿了黑色的小刺，扎在手上又癢又疼，它的莖頂著像圓盤一樣的荷葉。有的挨挨擠擠，像小朋友在說悄悄話；有的兩三個圍成一個圈，好像在玩游戲；還有的排成一列，好像在站隊呢！
荷花的葉子，從遠(yuǎn)望去就好像湖面上一層綠地毯。一個個葉子就好像碧綠的大圓盤，又好像一把把小傘在給下面的莖遮陰呢！把它剪一片葉子下來，放在頭上，就好似一頂帽子。下雨時，有的小雨點在荷葉上跳舞；有的'像在跳蹦蹦床；還有的小雨點兒像在荷葉上睡覺。真是千姿百態(tài)。
它的花，有的還是花骨朵兒，好像有一位小精靈在里面睡覺；有的花半開著，像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉露出來；還有的昂首怒放，像仙女的寶蓮燈，還像小姑娘在穿著美麗的裙子在跳舞。我聞了一下，一陣芬芳的清香撲鼻而來。
荷花，你是那么美麗。我贊揚(yáng)你，我喜歡你。
荷花五年級作文 篇4
一說起荷花，大家就想去看荷花，一說起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
杜鵑花有三種顏色：紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞，美麗極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只展翅高飛的花蝴蝶，又像一個個小花籃；近看，每一片花瓣中間長著一條像火柴似的花蕊。過了段時間，它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長出了黃中帶白像星星似的花朵。農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽公公，擁抱下競相開放，爭奇斗艷，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的如雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！
有些還沒有開放呢，只展開兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來看，像一個剛睡醒的羞澀的小姑娘；而有的呢，則完全盛開了，露出了嫩黃色的花蕊，經(jīng)風(fēng)一吹，散發(fā)出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的荷葉，有的向下扣著，像一頂綠色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擻的守衛(wèi)著荷花旁。這么美麗的景色，讓人目瞪口呆，大吃一驚1名師點評：“一說起荷花，大家就想去看荷花，一說起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
”開頭這句話有點羅嗦，既然你的題目是《杜鵑花和荷花》，那么下面在寫的時候就可以圍繞這兩種花來寫，開頭不妨改成“我喜歡荷花，也喜歡杜鵑花”這樣的語句，簡單明了，一目了然。在敘述的過程中你使用了比喻的方法來寫，給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對比語句。
荷花五年級作文 篇5
妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語一點都不沾邊，廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語又無法修飾荷花這樣的“君子”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……由古至今，描寫荷花的詩句數(shù)不勝數(shù)，無一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的小池里，不需要很多養(yǎng)分，就可以開出花，結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開花與夏季，花大且美。當(dāng)縷縷香味撲面而來時，你會情不自禁的閉上眼睛，深深地吸一口氣。
一次，經(jīng)過公園的荷花池時，母親問我們：“你們知道荷花有什么好處？”“荷花的果實可以吃！”“荷花的花瓣可以放在房間里讓空氣更清新�！蔽液兔妹枚紶幹f。是的，荷花最珍貴的一點是它雖然長在一個不起眼的地方卻可以開出美麗的花，正如一些廉潔的人，生在風(fēng)氣敗壞的社會上，卻依舊廉潔。
啊！荷花，我敬佩你！
荷花五年級作文 篇6
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑殡S著宋朝詩人楊萬里的這句詩，使我內(nèi)心不由得涌起了對荷花的贊美之情。
荷花在夏天的時候才開，開放時，有的是花骨朵兒，含苞未放，像個害羞的小姑娘似的，風(fēng)吹時在水中還會微微地擺動。有的已經(jīng)盛開，花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉，動時宛若春風(fēng)，秀麗多姿，香氣襲人。而且，荷花在隨風(fēng)擺動時，周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋，一圈一圈地向外擴(kuò)散。
荷花開放的季節(jié)，荷花映日，荷葉圓圓，荷塘里一派生機(jī)勃勃的景象。不僅外觀美麗，荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。所謂“出淤泥而不染”，跟它的生長環(huán)境有關(guān)。因為荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的，泥水很臟。但是荷花綻放時，卻是百朵齊放，花香醉人，花色迷人，不沾染半點淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質(zhì)，也十分堅強(qiáng)。夏天時驕陽似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花卻不怕太陽曬，頑強(qiáng)地在水中生長，雖然枝條已十分臟，但是荷花還是濃郁芬芳，不動搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花，是因為我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎？
荷花五年級作文 篇7
在樹葉變綠的時候荷塘里的荷花開了。在黃昏時分荷花是最美的，火辣辣的陽光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花朵，也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時分的荷花。
池水里
在黃昏時分火紅的余暉把池水染成了紅色，池中的小魚把它的小腦袋探了出來，好像在欣賞那美麗的余暉，還有一些小魚來表演了“雜技”。“鯉魚跳龍門”，一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽呢!
荷葉
在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗，那么的動人，像一個綠色的月盤，也像一個小小的盆子，里面裝著許多的玲瓏剔透的露珠。
荷塘中的黃昏你是那么的美，那么的動人，你是我們最愛的風(fēng)暴，是荷花中最美的那一朵。
荷花五年級作文 篇8
夏天，正是荷葉飄香、荷花盛開的季節(jié)。
暑假的一天，我們?nèi)业藉睒驖竦毓珗@看荷花。站在大橋上舉目遠(yuǎn)眺，那碧綠的荷葉襯托著滿塘盛開的荷花，就像一幅不用筆墨渲染的水墨畫，清雅迷人，充滿詩情畫意。
我不由得被眼前的美景所吸引，迫不及待地跑到池塘邊欣賞。一片片碩大的荷葉漂浮在水面。它們顏色不一，有淺綠的、深綠、翠綠、墨綠……一片片荷葉像一柄柄撐開的傘，又像一塊塊翠玉，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光。挨挨擠擠的荷葉像兄弟姐妹一樣親密無間，布滿了整個池塘。在碧綠的荷葉之間，冒出了一朵朵顏色不一、姿態(tài)各異的荷花。它們白的似雪，粉的如霞�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。它們有的還是花骨朵，花瓣緊緊的包在一起，就像一個誘人的冰激凌;有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘用手托著嬌嫩的臉龐;有的半開著，像一個衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展開了，像一位位仙女露出了迷人的笑容。滿池的荷花競相開放，吸引了許多的游客拍照留念!
這時，一陣微風(fēng)吹過池塘，縷縷清香隨之飄來。那滿池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女，搖擺著纖細(xì)的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。幾只身穿墨綠彩衣的小青蛙也趕來湊熱鬧，調(diào)皮的它們在荷葉上蹦來跳去，一邊跳一邊“呱呱……呱呱……”地叫著，似乎在為荷花仙子伴奏呢!
望著眼前的荷塘美景，看著這場盛大的歌舞晚會，我陶醉了!不由得贊嘆道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花五年級作文 篇9
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，亭亭玉立，惹人喜愛，荷花作文。 美麗的荷花還有一個傳說呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情的在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。 走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷花。荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的開了一半，白里透紅，美麗極了；那些全開了的，多么像穿著粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞��！還有些荷花，花瓣掉了好幾片，里面的蓮子露了出來，看著就想去咬一口。荷花散發(fā)出清新談雅的芬芳，引來蝴蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，在荷花上飛來飛去，與荷花嬉戲著。我沉醉于其中。 綠葉叢中，我們看見了一大片荷葉在隨風(fēng)搖曳，像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小，可愛極了；有的如同大玉盤，生機(jī)勃勃。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。一片片荷葉挨挨擠擠，一陣風(fēng)吹來，霎時，綠色的海洋連綿起伏，一片接著一片翻騰，美麗極了。風(fēng)停了，荷葉也停止了搖擺，上面的水珠咕嚕咕嚕的滾著，晶瑩剔透，仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。 荷花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，更不像別的鮮花那樣爭奇斗艷，她只是默默無聞的散發(fā)著她獨有的清香，為夏天添上一點色彩。我愛荷花，更愛那“出淤泥而不染的高貴品質(zhì)”。
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