【熱門】五年級(jí)對(duì)話作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
半夜，大家都在床上熟睡著。突然，小主人最心愛的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。
一種粗粗的聲音宣布：“現(xiàn)在我們來議論一下自己的苦衷吧！”
玩具一看，原來是五指正在談話呢！大拇指挺了挺身子，有點(diǎn)傷感的抱怨道：“每天我都因?yàn)閷懽侄荒芑顒?dòng)身子，總是導(dǎo)致血液不通�！�
大拇指話音剛落，食指就咆哮起來：“我比你慘多了，我不僅要使勁壓著筆，而且我經(jīng)常被門夾，還有，小主人拔河時(shí)，我排在最前面，是全面摩擦，有時(shí)皮都被磨破了！”
“輪到我說了吧。”中指清了清嗓子，“小主人一練字，再加上食指壓在上面，別提有多重，都?jí)撼隽税６�，那個(gè)包一裂開，小主人就把裂開的那層皮啃掉，啃得我又癢又痛，真是氣死我了！”中指氣得大發(fā)雷霆！
食指剛要評(píng)論，無名指就開始發(fā)話了：“哎！小主人練那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的時(shí)候，在我這里就是過不去，主人就使勁練，練得我口吐白沫……”
“什么？你們?cè)谡f什么？”玩具終于開口說話了，五指?jìng)兒ε峦婢邥?huì)去向主人告狀，都趕緊提心吊膽的裝作去睡了，看見玩具也沒再多說，五顆懸著的心在瞬間放了下來！
大拇指指揮大家睡覺，過了許久，一縷陽光從窗外照射進(jìn)來，照在了一夜未眠的大拇指身上，它高挺著身子，心里默念：“希望明天更加美好！”
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
1.地點(diǎn);我家
我:媽媽，我是采訪者，你是被采訪者，你來回答我的問題好嗎?
媽媽;好。
我;我最討厭看書，一看到那些厚厚的書，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一樣，心想，多長時(shí)間能讀完啊?
媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄驗(yàn)闀褪且晃唤淌�，能傳授給我們?cè)S多許多的知識(shí)，我們?nèi)耸浅燥堥L大的，也是讀書長大的。而且，多讀書，能對(duì)我們寫作有幫助。
我;媽媽，你看過什么書呢?
媽媽;我最喜歡看紅樓夢(mèng)，故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說來是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
我;沒想到，一本書能有這么好的故事，我以后一定也要多讀書。
2.采訪地點(diǎn)：表姐家
被采訪人：表姐
采訪人：xxx
采訪記錄：xxx
采訪過程：
問：表姐，你愛讀書嗎?為什么?
表姐：我愛讀書，因?yàn)樽x書可以懂多一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)生活有幫助，解決生活中的很多問題，也可以開發(fā)大腦，培育思考能力，提高自身修養(yǎng)。
問：表姐，那你一般喜歡讀些什么書?
表姐：我平常呢，會(huì)讀一些歷史，地理，關(guān)于大自然，科學(xué)一類的書。
問：讀完書后從書中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對(duì)你的生活有什么幫助?
表姐：受到啟發(fā)，書中有知識(shí)，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長，進(jìn)步。也可以借鑒書本上的方法，知識(shí)，來解決生活上的一些問題。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
問：表姐，你一般是怎樣讀書的，能介紹一下你的讀書方法嗎?
表姐：先看一下基本簡介，了解這本書的大概內(nèi)容，然后再詳細(xì)的讀完。了解每一段的段意，找出好詞佳句做筆記，方便習(xí)作的時(shí)候用到。
問：很多人讀書都會(huì)把一本書讀兩遍，那么你一般會(huì)嗎?
表姐：我會(huì)的，看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容，第二遍就是欣賞一些好詞句，一些好的寫作方法，提高自己的文字表達(dá)能力。
問：古人云："讀書百遍，其義自見。"請(qǐng)問你有這方面的看法嗎?
表姐：有體會(huì)，讀書多，掌握的知識(shí)就多，就是遇到問題，也可以找到好的答案。
問：最后，你覺得怎樣的讀書方法才是正確的?
表姐：讀書不可以忽略讀，要認(rèn)真仔細(xì)的去讀，要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀，這樣才會(huì)對(duì)自己有幫助，還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
昏昏沉沉的中午，我抵不準(zhǔn)那陣陣?yán)б猓M(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，朵朵白云將我?guī)У搅四莻髡f中的仙境——精靈王國。我眼睛并沒有因?yàn)榘自频膸ьI(lǐng)而打開。但等我迷迷糊糊打開我的“心靈之窗”時(shí)，我驚訝了，因?yàn)槲艺娴膩淼搅司`王國，我“騰”地一下起床，詫異地看著他們，我不相信地揉揉眼，甚至捏了自己一下，但是感覺到了疼痛感，我才相信這不是做夢(mèng)。
我真的到了精靈王國！我無力地癱下，蜷縮成一團(tuán)，恐懼地看著他們，生怕他們一不小心或者一個(gè)沖動(dòng)傷害到我。
這時(shí)，其中一朵云圍在我的身邊，眨巴眨巴可愛的大眼睛對(duì)我說：“別怕，我們是精靈王國的精靈，我們都很善良的。”聽完，我終于鼓起勇氣對(duì)他們說：“你們?yōu)槭裁窗盐規(guī)У竭@里？”剛剛對(duì)我說話的那朵云精靈說：“你們?nèi)祟愄焯扉_車，車尾排出的尾氣，升到天空中，是我們的小伙伴都受到了傷害，變成了小黑云，就連任勞任怨的道路也受不了��！”
他們撥開云層，道路上車水馬龍，水泄不通，汽車更是多之又多，車尾排出的尾氣那刺鼻的氣味讓我的眼睛被熏得直流淚，這些尾氣升上天空之后，還污染了大氣層，真是罪惡��！
看到這樣的畫面，我堅(jiān)定地對(duì)他們說：“我來幫你們！”我回到了地面，有一條路說：“人類真是可惡，把各種垃圾扔在路上，都弄臟了我的衣服，清潔工總是不打掃，害得我臟兮兮的。”一旁的轎車也氣憤地說：“就是，主人天天開著我到處跑。害得我這么臟，還總是不幫我洗，真是的！”
這時(shí)我更加堅(jiān)定了決心，我跑到世界各地廣播，呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，少開車，要低碳環(huán)保。
轉(zhuǎn)眼再觀賞一番，世界已再也不那么烏煙瘴氣了，而是整齊干凈的。
天上不再有黑云，全是雪白雪白的。這是，路上的垃圾卷都乖乖回到了垃圾箱里，路上一塵不染，好不干凈。那輛車對(duì)我說：“瞧，主人天天不開我，還幫我打掃，我現(xiàn)在可是閃亮亮滴！”
我欣慰地笑了，也許是人類缺乏為他人著想的心與意識(shí)吧，也許悟性還沒到那種不需要?jiǎng)e人去點(diǎn)撥就可以相同的程度吧。不過這才是人類，在意識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候可以去改正，去懺悔。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
秭歸鄉(xiāng)下的夏夜，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，江楓漁火閃爍，蟋蟀在草中淺唱，山頂螢火時(shí)亮?xí)r暗，引起我無限的遐思。滿江漁火閃爍迷茫，三峽的夜顯得十分沉靜，我好象又回到了數(shù)十年前。那時(shí)，我的家也是在長江邊畔，在美麗的夏夜里，我曾經(jīng)無數(shù)次地象今天這樣遙望天河，做著無邊無際的夢(mèng)。如今歲月如梭，時(shí)間像是眼前的長江，已經(jīng)無聲無息地流淌過去。人到中年的我，能夠重新感受兒時(shí)的場(chǎng)景，是何等的愉悅，又是何等的惆悵！人生短暫，風(fēng)月無邊。想起白天的時(shí)候，學(xué)生家長訴說的家境窘迫，每個(gè)人的生活又是何等巨大的差別！生活在城市里的人，要是有機(jī)會(huì)到深山江峽里來感受一番大自然，體驗(yàn)一下農(nóng)民的心境，該是什么樣的心境和情懷呢？是的，山里的農(nóng)民目前是有很貧窮。但是他們樂觀的心態(tài)，他們淳樸的品質(zhì)，絲毫不比城里人低下。我更愿意和淳樸的農(nóng)民打交道，而不愿和狡猾的所謂富人為伍。我崇尚樸實(shí)，崇尚大山，崇尚大自然！
翌日下午，我們謝絕了學(xué)生家長的一再挽留，乘上了返回的客車。蜿蜒的山路在長江邊不斷延伸，我的思緒也再一次紛飛。長江三峽秭歸行，給我留下太多太美的回憶。我在想：如果有時(shí)間有機(jī)會(huì)，我一定還要經(jīng)常來拜訪美麗的庫區(qū)縣城，再爬上高高的山巔，重訪淳樸的農(nóng)家子弟，感受那流淌了億萬年的三峽長江！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
在夜深人靜的'夜晚里，只有月亮和星星在天空中掛著。突然，從廚房里傳來一陣吵架聲，原來是蔬菜們。
在桌子上有幾個(gè)西紅柿，幾個(gè)黃瓜和許多豆角。西紅柿說：“你們別臭美了，就憑個(gè)綠綠的黃瓜，怎么能當(dāng)我的搭檔呢？你也是的，比黃瓜都收。難道你們沒聽過‘紅配綠，賽狗’嗎？”原來蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”。“你們看我多好看，”還沒等西紅柿說完，主人出來上洗手間，不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了，可黃瓜和豆角卻安然無恙。黃瓜和豆角說：“你雖然好看，但是你卻最容易受傷。”還沒等它倆說完，西紅柿就不耐煩地說：“不用你們可憐我�！�
第二天早上，主人看見了，就把摔破的西紅柿扔進(jìn)了垃圾桶，把黃瓜和豆角撿起來放在了桌上。
這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
在多多家里有一個(gè)錄音機(jī)，每次把人的聲音錄進(jìn)去，放出來的卻是一種喵喵的聲音—誰也聽不懂。
多多七歲的時(shí)候，爸爸給他買了一只小黃狗。星期天，多多把作業(yè)做完。他實(shí)在沒人玩，就把錄音機(jī)拿出來，把小狗的聲音錄了下來。然后按下播放鍵，結(jié)果放出來的卻是一個(gè)男音：你好，你叫多多吧，我叫爾爾。多多嚇了一跳，有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了。他想：準(zhǔn)是我的幻覺，狗怎么可以說人話？
多多伸手就要把錄音機(jī)關(guān)了，不想小黃狗的聲音又傳了過來：多多，不要把它關(guān)了，你沒有聽錯(cuò)，這是一臺(tái)神奇的機(jī)器。機(jī)器的主人是我。我可以和你說話和你玩呢？你不是孤單嗎？是啊！爸爸媽媽都在忙他們大人的事，不喜歡陪我玩，小伙伴們被送去學(xué)這特長班那提高班，沒時(shí)間跟我玩，要是這小黃狗能和我說話和我玩不也挺有趣的嗎？多多想，現(xiàn)在我來試一下它看是不是真能聽懂我說話？小黃狗，去把我的拖鞋拿過來。多多的話剛落音，小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過來了。真是太不可思議了！太好了！多多愉快極了。我有玩伴咯！
多多，爸爸過來了你在和誰說話？又在自言自語？不是有小黃狗嗎？爸爸看到了那臺(tái)錄音機(jī)，皺了皺眉頭，說：不要玩這臺(tái)壞錄音機(jī)，跟你說過多少次了說完爸爸就要把錄音機(jī)收起來。
錄音機(jī)把爸爸的聲音錄了下來，小狗聽了一會(huì)兒，又汪汪的叫。錄音機(jī)飛快的播放：多多爸，我是爾爾，是你兒子的小黃狗。噢，原來小黃狗也有名字叫爾爾呀！多多想。爸爸，不要把錄音機(jī)拿走，他能和我玩，是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。
多多爸愣了愣，說：我不相信他是只會(huì)說人話的小狗。你要讓我相信，必須要有證據(jù)！
爾爾急了：不是我會(huì)說人話，是這臺(tái)錄音機(jī)，它會(huì)說人話，也會(huì)說‘狗話’，它還會(huì)翻譯！你要是不信我可以幫你把門關(guān)上。毫無疑問小黃狗真的把門關(guān)上了。
多多爸暫時(shí)相信了。他想要是能讓人知道這件事，他和多多、爾爾和錄音機(jī)會(huì)一夜成名。多多爸對(duì)他們說：我們把這件事告訴全世界怎樣？
爾爾著急的說：多多爸，不行呀！世界上有好人，也有心眼壞的人。他們說不定想什么辦法把錄音機(jī)偷走，干什么壞事呢？
錄音機(jī)開口說話了：各位，你們不可以把這件事傳出去，你們?nèi)绻麄鞒鋈チ�，我就�?huì)失靈變成普通的錄音機(jī)了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過錄音機(jī)一起度過了快樂的童年時(shí)光。
過了若干年，多多的孩子小小不小心把錄音機(jī)摔壞了，世界上沒有了動(dòng)物與人對(duì)話的錄音機(jī)了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇7
一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽的樂曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。
而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文，我沒有想到天上的爭論竟由我而展。
當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問彩虹：“彩虹你為什么總愛顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說：“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無是處！”
把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。
但是他沒有想到，彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂章后回味的‘余暉’，千萬個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯(cuò)，沒有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒有只夸我，無數(shù)的成功人士在成名后無時(shí)無刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒有苦難得磨練，就沒有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇8
一個(gè)秋高氣爽的下午，一間雜物室里有兩個(gè)微弱的聲音在說話，原來是一盒粉筆和一塊黑板。
黑板說：“粉筆老兄，咱們老待在這里也不是回事呀！干脆出去走走吧！”“出去走走？我們連腿都沒有怎么走呀？”粉筆說道“還是等人們來找我們吧！”，黑板同意了。幾個(gè)百天和黑夜后，黑板又對(duì)粉筆說：“嗯？怎么還沒有人來，真是急死我也！”“耐心等待。”粉筆說。又過了一個(gè)星期。一個(gè)月，黑板是在是等不下去了，他使勁全身力氣，想自己從冰冷的墻壁上蹦下來。最后，他把釘在墻上的那四顆螺絲釘崩掉了，結(jié)果把自己摔得稀巴爛，粉筆傷心的望著黑板嘆了口氣。剛好就在這天晚上天空劃過一顆流星，粉筆許了個(gè)愿：希望自己早日出去。
幾天后，果真有一個(gè)人進(jìn)來，四周看了看最后把粉筆拿了出去，又把掉在地上的黑板掃走了。接著那個(gè)人把他帶到教室，老師和同學(xué)都很高興，老師拿著他寫字，同學(xué)拿著他畫畫。粉筆的心里別提有多興奮了，同時(shí)也對(duì)他那急性子的朋友感到遺憾。黑板現(xiàn)在正在想怎樣從垃圾筒里出來。
這個(gè)故事告訴我們不要急于求成，這樣沒有好結(jié)果。我們要學(xué)習(xí)粉筆堅(jiān)定的信心，只要耐心等待，就會(huì)成功！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇9
夜，深了，一切都是那么美麗，而此時(shí)，注意到了嗎？銀河那樣美麗，又令人如此向往~此時(shí)的星星，是那樣神秘，像一位不肯讓人看到面孔的女郎，像一個(gè)調(diào)皮貪玩的小孩眨著眼睛，像一朵幽靜冷艷的墨梅迎風(fēng)開放……它們總能帶給人以無線的遐想：
銀河里，兩只小星星在一起談話，看樣子是那么熱鬧，我們聽聽看！
小美：小瑤，你說，做星星好嗎？
小瑤：當(dāng)然好了，我們可以在天際閃爍，讓人們都感受到我們的魅力！
小美：但，我們，可以有夢(mèng)想嗎？
小瑤：當(dāng)然！我們和人類一樣，可以擁有對(duì)未來的向往，對(duì)世界的看法！
小美：嗯…但，也許，我們的一生都不會(huì)有夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)~
小瑤：怎么會(huì)呢？我的夢(mèng)想是擁有一列夢(mèng)幻火車，可以承載所有小星星的夢(mèng)想，穿越時(shí)空，穿過蓮花星、水平星、花蝶星……好多好多的夢(mèng)想都有了自己的家，它們可以在星際暢游，多好��！
小美：我不得不說，你的夢(mèng)想很美麗，我的夢(mèng)想是可以有一個(gè)吸塵機(jī)，把宇宙中的垃圾都吸進(jìn)去，然后送去垃圾星，讓它們被垃圾星的動(dòng)物吃掉！
小瑤：你的夢(mèng)想也很讓人向往，我們可以自己想想，當(dāng)星星有什么不好，我們可以在夜幕降臨的時(shí)候，傾聽人們的心跳，世界沉寂的時(shí)候，只有我們?cè)谔炜罩幸婚W一閃放光彩，多好啊！還有，誰說我們星星不可以有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想一定在夢(mèng)幻火車上！夢(mèng)幻火車一定會(huì)承載著我們星際所有的夢(mèng)想，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……也許那兒并不漂亮，但，那是我們夢(mèng)想起航的地方！
小美：對(duì)！也許我們不能像流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人惆悵、又滿懷希望，但我們是永恒的，流星可以看到很多很多的星球，但，不一定有我們這樣輕松，它也沒有時(shí)間來思考自己的夢(mèng)想，……這樣說來，我們是很好的！
是啊！我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的未來有一個(gè)暢想！也許夢(mèng)幻火車?yán)锍休d的正是我們的夢(mèng)想！
一刻不停夢(mèng)想著的心，離夢(mèng)想最近！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇10
一條受傷的小魚，游到岸邊，看見柳樹上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。
他們見到對(duì)方，都非常傷心。小魚傷心的問：“小猴哥哥你怎么弄成這個(gè)樣子了？”“我，我。”小猴傷心的哭泣起來，“我被一個(gè)小男孩扔石頭打的，你呢？”小魚傷心的說：“人們只想著自己的方便，往清澈的河水里扔臟東西，我們美麗的家園，都臟了�！薄笆茄剑藗冞�追殺我們的朋友，把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷，害得我們寢食不安，我們多想過無憂無慮的好日子呀！”小魚說：“我這幾天總是心神不定，夜不能眠，我感到這太憤憤不平了�！毙『镒诱f：“我媽媽以前就說過要帶我離開這里，可是我舍不得這，一直都沒有走，現(xiàn)在我媽媽、爸爸都死了，我追悔莫及�！毙◆~說：“我真希望人人保護(hù)環(huán)境�！薄皩�(duì)呀！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！我們?nèi)フ邑?fù)責(zé)這里衛(wèi)生的人，聯(lián)系我們的好朋友，做好宣傳，讓大家一起愛護(hù)我們的生存空間，把我們的家園建設(shè)得更好吧�！�
難道我們不應(yīng)該好好愛護(hù)環(huán)境嗎？
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