【必備】雨中五年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的雨中五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
記得有一次，我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。
記得那一天，在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個(gè)天空。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我頓時(shí)下了一條，心里忐忑不安的想：“這下可糟了！今天爸爸媽媽都要加班，晚上八點(diǎn)才能回來(lái)，那我可怎么辦呀！看來(lái)我今天回不了那溫馨和睦的家了！”突然我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)心的想：“我有救了——我還有雨傘呢！”于是我便打開(kāi)書(shū)包仔細(xì)的尋找，可是找了三遍還是沒(méi)找到。那是的我腦子一片空白，只好坐在大樹(shù)下等雨停了，可是雨水好像偏偏和我作對(duì)，反而越下越大，而我的心卻越來(lái)越?jīng)觥?/p>
突然，一道溫暖人心的曙光閃過(guò)了我的眼睛——王成源！我急忙冒著大雨箭步跑了過(guò)去，“你怎么了，袁恩杰”王成源關(guān)心的問(wèn)我。我把事情的經(jīng)過(guò)都跟他講述了一遍，說(shuō)完后，王成源笑瞇瞇跟我說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣，沒(méi)問(wèn)題，給你一把傘吧！”王成源的這番感人的話語(yǔ)，深深地溫暖了我忐忑不安的心靈！
第二天早上，我早早的起了床，懷著感激的心情，把那頂雨傘，還給了王成源。
��！看到了沒(méi)有，這才是朋友之間的互幫互助，你說(shuō)是不是？
雨中五年級(jí)作文 篇2
在記憶的長(zhǎng)河里，總有一些事情能夠長(zhǎng)久地溫暖著我們�；蛟S只是一件微不足道的小事情，但只要回想起來(lái)就會(huì)讓人倍感幸福，讓人記憶猶新。
那天我放學(xué)回家，出了擁擠的地鐵，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，而我卻沒(méi)有帶傘，這可怎么辦呢？我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車(chē)呢。我用手捂住頭，幾步跑到公交車(chē)站臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒(méi)有擋雨的棚子。
公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我身上已經(jīng)被雨淋濕了，我心急如焚，心里默默祈禱公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)。這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔，舉著一把傘，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)有帶傘嗎？快，到我的傘下來(lái)避避雨吧！”我很猶豫，因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開(kāi)始獨(dú)自回家的，爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說(shuō)話，要注意安全。萬(wàn)一他是壞人呢？我還是小心點(diǎn)好。
叔叔見(jiàn)我遲疑，好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我不是壞人，要不然，我把傘給你，等你上車(chē)了再還給我好嗎？”說(shuō)著，他就把傘遞給了我：“快，拿著，你看你都淋濕了。”我頓時(shí)一陣臉紅，接過(guò)傘：“謝謝叔叔，對(duì)不起，我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧！”叔叔笑了：“不用，你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些，警惕一點(diǎn)，你做得很對(duì)！”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車(chē)，他要坐的是專(zhuān)11路。在我們等車(chē)的過(guò)程中，他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了兩趟車(chē)了，但他堅(jiān)持陪我，一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車(chē)把傘還給他時(shí)，他已經(jīng)被淋透了，雨水順著他的臉往下淌，他沖我揮揮手：“注意安全啊，小朋友！”
我的眼睛濕潤(rùn)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，隔著窗戶喊道：“謝謝您叔叔！”
這件事雖然看起來(lái)微不足道，但我卻深受感動(dòng)，也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”，但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山，讓我們感到溫暖……
雨中五年級(jí)作文 篇3
窗外，在雨中，一切都顯得那樣美麗。
水泥道上積了一個(gè)個(gè)小水洼。在水洼里，一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)調(diào)皮地濺出了美麗動(dòng)人的水花。汽車(chē)的雨刮器隨著雨滴打著沉穩(wěn)的節(jié)奏，大樹(shù)在雨水的.撫摸下發(fā)出了“沙沙”的歌聲。這，像一支歡快的曲子奏響在雨中，還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!
公園里，小草剛剛被滋潤(rùn)了一番，挺起了它們綠由油的胸膛。水中，一群野鴨正在隨波逐流，像幾條不怕風(fēng)浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲(chóng)兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過(guò)天晴。
雨水們化成了一道道涓涓細(xì)流匯入了小溪，使得門(mén)口那條小溪的水位漲了起來(lái)。魚(yú)兒們探出頭來(lái)歡呼著活動(dòng)空間的擴(kuò)大，荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙，于是一部分雨水把它當(dāng)成通道滑進(jìn)了清涼的水中。
這令我想到了海邊。任由雨怎么下，海水都沒(méi)有一絲要增多的跡象。海潮有規(guī)律地拍打著岸邊，海的鹽份無(wú)論有多少水來(lái)中和，它都依然故我。遠(yuǎn)處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現(xiàn)，不斷有海鳥(niǎo)在風(fēng)雨中歸巢，前面似乎可望而不可及的礁石其實(shí)并不遠(yuǎn)。【作文雨中的景色450字】
住宅區(qū)里卻是另一番景象，樓頂?shù)姆e水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板，在風(fēng)中嬌弱無(wú)比的花此刻也堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
夜，漸漸地來(lái)了。在遙遠(yuǎn)、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下，我似乎看見(jiàn)雨停了。
雨中五年級(jí)作文 篇4
剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間，天漸漸暗了下來(lái)，下起了牛毛細(xì)雨，路上的行人都加快了腳步，怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品！
街上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，前面還不停的搖著手，好像在和雨中的朋友打招呼，互相寒磣著！
路旁的小草，被沉重的雨滴地彎下了腰，好像正俯身凝望著躲在它身下的小昆蟲(chóng)，還問(wèn)小昆蟲(chóng)從哪里來(lái)，到哪里去！
路邊的小花抬著頭，望著天空一顆顆直往下落的水珍珠，仿佛在問(wèn)雨點(diǎn)兒為什么要往下落！為什么要落到這兒來(lái)！
花壇中的大叔爺爺，托著樹(shù)葉寶寶，讓雨叔叔幫樹(shù)葉寶寶們洗個(gè)舒舒服服的澡，讓樹(shù)葉寶寶變得更干凈，更鮮艷！
雨停了，我以為雨后會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，就跑出去等待彩虹姑娘的到來(lái)！
可是，等了很久，也不見(jiàn)得有彩虹出現(xiàn)，我失望得回去了！然而，當(dāng)我剛踏進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，雨突然又下了起來(lái)，好像告訴我這場(chǎng)雨后一定會(huì)有美麗的彩虹的……
雨中五年級(jí)作文 篇5
你知道嗎？雨中登山別有一翻樂(lè)趣，瞧！那黃色的落葉，紅色的楓葉，還有在山林中的霧氣，讓人感到進(jìn)了仙境一般，保你去了，就再也不肯回來(lái)了。
這是一個(gè)星期六的下午，在蒙蒙細(xì)雨中，我們興致勃勃地來(lái)到了北高峰山腳下，山下秋雨綿綿，山上云霧繚繞，峻峭的山峰在云霧之間若隱若現(xiàn)，給人以無(wú)限美好的遐想。我想人間仙境也不過(guò)如此，真恨不得到云霧中探個(gè)究竟、游玩一番�！斑�等啥，趕快出發(fā)吧！”我興奮地叫。
爬到半山腰，一片云霧向我飄來(lái)，觸手可及，一陣眩暈，飄飄然似有騰云駕霧之感，妙不可言。爬上山頂，云霧早已把我們籠罩在其中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有幾個(gè)人似乎在仙境里緩緩而上。進(jìn)了山林，更加新奇的東西，展現(xiàn)在我的面前，我不禁贊嘆：“真是‘抬頭是紅彤彤的楓葉，低頭是黃澄澄的銀杏’�。 币魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)，滿山遍野的樹(shù)葉就翩翩起舞，霎時(shí)好看。
在霧中，空氣清新，還帶著一點(diǎn)濕潤(rùn)，那是綠葉的濕氣，我又一次“真是‘細(xì)雨潤(rùn)紅樹(shù)，秋風(fēng)掃落葉’��！”我邊走邊欣賞，不知不覺(jué)來(lái)到了懸崖邊，我立刻伸頭鳥(niǎo)瞰，除了白霧，就是蒼翠的樹(shù)木，我們似乎在云海之間行走，在翠綠叢中漫步。人間仙境就是如此了。
游玩了北高峰，我們坐纜車(chē)穿過(guò)了云霧，到了山腳下，再回頭向山頭遠(yuǎn)眺，云霧還在翻滾……�。≡瓉�(lái)雨中登山也有一番樂(lè)趣呀！
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