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    冬天五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-06 09:54:31 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)冬天五年級(jí)作文集合8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)冬天五年級(jí)作文集合8篇

    冬天五年級(jí)作文 篇1

      那天早上,我早早的來到學(xué)校,不為別的,就為看那潔白的冬景。

      剛下早讀課,同學(xué)們便蜂擁來到操場(chǎng),享受那冬天的雪。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是白雪,雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪,讓我們想到了霧松的壯觀了。

      冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的,像進(jìn)入一個(gè)童話世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想:他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn),讓你在清涼中反思自我,于是,我便會(huì)意地一笑,也不客氣的送出一團(tuán)。

      冬天的校園是富有詩情畫意的。看,天上的雪一片接著一片的往下飄,連那些不愛活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng),“好美的雪呀!”的確,冬天的雪花有著一種無窮的魅力,燃起我們靈感的火花!

      “丁零零……”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖暖的,因?yàn)橛辛硕┑南炊Y,我們都舒暢了許多,書聲也越來越響亮。

      啊!冬天的校園!

    冬天五年級(jí)作文 篇2

      在如今的社會(huì)里,人與人之間的拒絕往往多于接受,在過多的排斥與冷漠后,使這個(gè)世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓里,有戶人家曬的衣服被風(fēng)吹沒了,便在樓梯口貼出一張尋物啟事:春眠不覺曉,風(fēng)吹衣裳掉,若有拾到者,感謝定不少。

      看啟事的人中,有人嗤之一笑:這家伙滑頭,別管他!第二天,尋物啟事下面多了一句:到底給多少?于是,又有人囔鼻子了:哼!趁人之危。第三天,尋物啟事下面又多了一句:助人為樂,無價(jià)之寶!

      在這一張啟事中便折射出了不同人心靈的善惡美丑,我想這也便是如今的社會(huì)了吧。在與以前文章中的“大同社會(huì)”相比之下,實(shí)在相差太遠(yuǎn)。造成這種差異的因素其實(shí)很簡(jiǎn)單——社會(huì)中的不和諧,人與人之間的不和諧。其實(shí)我還想說,助人為樂,往往也只是舉手之勞!

      在另一居民樓里,樓中上下共住老人與年輕人十來戶,在平常的日子里,瞧這幫年輕人都像一家人似的,可一到了緊要關(guān)頭,大家都相互推卸責(zé)任,自個(gè)躲得連影都見不著了。這不,冬天到了,各家都要送暖氣了,可不知今年是怎么的,雪都下了好幾場(chǎng)了,暖氣卻還沒送到家里。上下樓里鄰居也多次討論過這個(gè),可始終沒有一個(gè)人來解決這件事,都只是在平常閑聊時(shí)嘴上說說,絲毫沒有解決的樣子。住在樓里的一個(gè)老大爺,因?yàn)橛酗L(fēng)濕,受不了這沒有暖氣的天氣,便向有關(guān)部門打了個(gè)電話,說明了情況,沒多久,工作人員便來到了小區(qū)里,經(jīng)過一檢查,原來是樓里的管道出了點(diǎn)問題,且需要這幢樓里的居民各家掏十幾元錢作為給請(qǐng)的修理工的修理費(fèi),居民們?cè)詾橛腥藖硇蘖,個(gè)個(gè)都樂呵呵地來湊熱鬧,可一聽還要掏十幾塊錢作修理費(fèi),臉上馬上變了色,顯出了不樂意。沒一會(huì)兒,大伙又都散開了。

      在大家散去的同時(shí),隱隱約約還聽到了居民們說的這些話:又不是我們弄壞的,干嘛要我們掏腰包。!再說了,我家又沒用到多少暖氣,要掏也應(yīng)該讓XX家掏才對(duì),他們家啊,每……隨著這些話從耳邊慢慢散去,老大爺和修理工無奈地?fù)u了搖頭,隨后也離去了……就這樣,在這個(gè)冬天里,全樓上下都沒有了暖氣,樓中的居民過了一個(gè)比往年冷了許多的冬天…… 其實(shí),這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼里又算得了什么?女同胞們少去理發(fā)店里修整打扮一次頭發(fā),男同胞們則在牌桌上少點(diǎn)一次炮,少吸一包煙,那么,他們的這個(gè)冬天不也像往常那樣溫暖了嗎?只是,他們卻都舍不得那不算什么的十幾塊錢罷了。

      看到現(xiàn)今的社會(huì),我相信你也一定有許多想說的吧,一定也想說“都是人與人之間的不團(tuán)結(jié)、不和諧惹的禍!”那為什么我們不能改變這些呢?我們可以的,只要我們大家都行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,就能改變這種狀況。讓我們團(tuán)結(jié)合作,和諧友愛,共建美好家園吧,讓我們的冬天不再寒冷!

    冬天五年級(jí)作文 篇3

      風(fēng)婆婆回來了,猜它又帶來了誰?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可它是一位神奇的魔術(shù)師。

      冬姑娘的魔法可真大。∷p輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧,樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無影無蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪拢恍∠Y(jié)冰了,小魚們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛的小臉蛋。

      冬姑娘的魔法可真棒。∷朴埔淮禋,給人們帶來了無比的快樂。在學(xué)校里,下課鈴一響,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地走出教室,沖向操場(chǎng)來打雪仗,一個(gè)不留神,就會(huì)調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來,在歡笑中度過短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說:“‘冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

      冬,雖沒有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨(dú)特的魅力,吸引著你、我、他。我愛你--冬!

    冬天五年級(jí)作文 篇4

      冬,是寧靜的,是安詳?shù)。它沒有夏天般火熱,沒有春天般溫暖,沒有秋天般熱鬧。它總是淡淡的,默默無聞的在為人民撐起幸福的明天,因而,我深愛這純潔的冬天!

      轉(zhuǎn)眼間,我夢(mèng)寐以求的冬天無息到來,它用雙手撫白了大地,親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬,唱起了寂寞的歌謠,繁華喧鬧的大地沉思了,仿佛在慢慢傾聽這份屬于冬天的交響曲,在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來,他呼喊著咒語,召喚同伴們順勢(shì)而下。片刻后,屋外已是冰雪的天堂,陣陣寒意襲來,屋內(nèi)燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的住宅與簡(jiǎn)陋的民屋再無區(qū)別。伙伴們一涌而出,在這茫茫的天地間歡呼,在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽著這寒風(fēng)的傾訴,是那樣悲傷,是那樣黯淡。萬物都蓋上了冬天的棉被,聽著這冬天的搖籃曲紛紛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      我踏出屋外,伸手接上一片雪花。。∈橇呅蔚,這是屬于冬天的六邊形!我高呼一聲緊握著這片雪花,在雪地上奔騰,厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印,留下了我的歡歌笑語,更留下了我永恒的回憶。我仰望天空,試著品味一下這冬天的氣息,淡淡的,卻又有幾分憂傷。“這冬的.韻味可真古怪!”我心中默默想著,又在那浩瀚的雪地中翱翔……

      冬天,象征著憂傷,象征著純潔,但同時(shí)也象征著新年的到來,象征著喜氣。憂中帶喜,喜中帶憂。這正是冬天的韻味,我愛這冬天的韻味!

    冬天五年級(jí)作文 篇5

      冬天,寒風(fēng)像刀一樣刺在我的臉上。人們都裹上了厚厚的棉襖,帶著手套、棉帽,唯獨(dú)一位中年男子很特別。貓?jiān)诼愤,像一座石雕像似的?/p>

      他坐在板凳上,皮膚黝黑,衣服、褲子也又臟又破,腳上套著薄薄的布鞋,腳趾頭露了出來,看起來極其的落魄。在他的邊上,有一個(gè)捐款箱和一塊寫滿字的布,布的角用簍子壓著,簍子里裝滿了剪紙工藝品。

      我上前看了一下布上的內(nèi)容,字是用毛筆寫的,寫得很漂亮:我是一位來自山區(qū)的記者,但女兒不幸得了腎病,急需40萬元醫(yī)藥費(fèi)。我辭職就是希望籌措到醫(yī)藥費(fèi),希望有好心人能給予幫助,凡是捐錢者,我會(huì)送給他一個(gè)手工藝品。

      見到此情此景,我特別希望有人來捐錢。半個(gè)小時(shí)過去了,還沒人捐錢;一個(gè)小時(shí)過去了,仍沒有人捐錢;風(fēng)非常寒冷,樹上的葉子孤獨(dú)地在空中飄飛。

      就在這時(shí),一個(gè)扎著麻花辮的小女孩兒笑盈盈地拿著一枚一元硬幣跑向捐款箱,把它投了進(jìn)去。小女孩兒興高采烈地在簍子里挑了好久,最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。

      天色暗了,我把我身上僅有的10元錢投進(jìn)了捐款箱后,轉(zhuǎn)身回家,那位中年男子揮手向我告別。我看到男子身后是一個(gè)廣告牌,上面寫著:冬天很冷,城市依然溫暖。我心里不禁涌起了一股暖意……

    冬天五年級(jí)作文 篇6

      天上飄著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼地拍打著窗戶,走出門,我就打了個(gè)哆嗦,真不想出門。走在院子里的小路上,偶爾只有一兩個(gè)人進(jìn)出,還都縮著脖子,戴著口罩、圍巾、帽子、手套,全副武裝。

      我縮著脖子,低著頭,偶爾抬頭瞥一眼路,忽然,我發(fā)現(xiàn)院子里的路上只有飽飽的一層雪,看起來好像是剛下的,我疑惑了,站住仔細(xì)一聽,后院好像有微弱的鏟雪聲,我心想:誰會(huì)這么早出來掃雪?現(xiàn)在才九點(diǎn),院子里的雪就已經(jīng)快被他掃完了......不過也是,如果物業(yè)這么早來掃雪也算合情合理吧!我在原地躊躇不前,最終,那時(shí)斷時(shí)續(xù)的微弱的掃雪聲勾起了我的好奇心,我決定去看看到底是誰在鏟雪。

      我循著一陣陣的鏟雪聲,來到后院。接下來看到的場(chǎng)景令我心中一震,那個(gè)讓我無比好奇的掃雪人竟然是兩位年過花甲的老人!奶奶穿著厚厚的羽絨服,爺爺敞開著外套,都戴著手套,拿著鐵鏟,白雪時(shí)不時(shí)飄落到他們兩鬢的白發(fā)上。爺爺時(shí)不時(shí)擦擦額頭上的汗珠,直起腰休息一下,那位奶奶鏟幾下,便要休息一下,累的大口喘氣。爺爺說:“老伴,再使把勁,你看這馬上就鏟完了!闭f完就接著埋頭苦干,那位奶奶,也開始費(fèi)力的鏟雪。站在他們身后的我,不禁熱淚盈眶:我住在這個(gè)小區(qū)里兩年了,第一次看到小區(qū)的住戶九點(diǎn)起來掃雪,而且還是兩位年過花甲的老人!他們其實(shí)沒有義務(wù)來掃雪,因?yàn)閽哐⿷?yīng)該由物業(yè)來掃,但他們作為小區(qū)住戶,履行了自己的責(zé)任,為小區(qū)做了貢獻(xiàn)。

      我望著他們身后被掃干凈的路,發(fā)現(xiàn)路邊有一把鐵鏟。我毫不猶豫的跑過去拿起鐵鏟,幫助爺爺奶奶掃雪。不到一個(gè)小時(shí),我們就掃完了后院的雪。我趕緊跑過去問那兩位年過花甲的老人:“爺爺奶奶,你們幾點(diǎn)起來掃雪的?”奶奶回答說:“六點(diǎn),謝謝你啊,小姑娘。要不是你,我們倆估計(jì)還要掃一個(gè)多小時(shí)。”說完,他們就相跟著回去了。我的心為之一震:六點(diǎn),當(dāng)我們還躺在溫暖的被窩里時(shí),這對(duì)老人就出來掃雪了!這兩位老人都這么早出來掃雪,下一次,我也要履行自己的責(zé)任義務(wù),出來掃雪,雖然不能保證六點(diǎn)起來掃。

      天上的雪越來越小了,似乎知道這兩位老人掃雪不容易。這個(gè)冬天的早晨,這兩位老人所做的是一種文明,更是一種責(zé)任。

    冬天五年級(jí)作文 篇7

      我喜歡春光明媚的春天,喜歡烈日炎炎的夏天,也喜歡涼爽無比的秋天,但我最喜歡潔白晶瑩、充滿生趣的冬天。

      我眼中的冬天是潔白的。一場(chǎng)大雪后,到處都是白茫茫的一片。雪花像一個(gè)個(gè)潔白晶瑩的小仙子從天而降,翩翩起舞,它們給大地?fù)Q上了雪白的新裝。一陣大雪過后,一棵棵銀松傲然挺立,仿佛是一個(gè)個(gè)高大的巨人。

      我眼中的冬天是快樂的。瞧!遠(yuǎn)處那群小孩正在歡快地玩耍著,他們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,都玩得不亦樂呼呢!

      一會(huì)兒功夫,幾個(gè)小孩子就突然閃現(xiàn)在我的面前,他們向我扔來了雪球,我也加入他們的行列,和他們熱熱鬧鬧地打起了雪仗,大家你追我趕,玩得真開心!冬天是多么快樂。

      我眼中的冬天還是寧靜的,除了那呼呼的風(fēng)雪聲外,小動(dòng)物都躲進(jìn)洞里開始冬眠了,大地在白雪的覆蓋下,也靜靜地睡著了。雪越下越大,小河也停止了腳步,開始漸漸入睡了。大樹的葉子全部掉光了,它在北風(fēng)的呼嘯下,沉睡了。

      時(shí)間仿佛凝固了,周圍的一切都安靜下來了,只有那呼嘯的北風(fēng)。

      我眼中的冬天是潔白的、快樂的、寧靜的……它更是五彩繽紛的!

    冬天五年級(jí)作文 篇8

      我愛冬天。不只愛它白雪皚皚的冬景,不只愛它呼嘯龍吟的北風(fēng),我最愛它令人向往的神韻。

      沒有春天的纏綿,夏天的狂熱,秋天的無情;冬,猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,他昂首挺胸保護(hù)者自己的家園;猶如一位頑皮快樂的少年;猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······

      冬天是快樂的,周圍到處都是白雪皚皚的景象,孩子們組織起來打雪仗,微風(fēng)中帶著孩子們歡樂的笑聲,好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條,真像一棵棵“水晶樹”美麗極了,一切都是那樣的純潔與奔放。

      冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪,時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹,讓人難以預(yù)測(cè),但就是這樣的頑皮給人們帶來無窮的驚喜與快樂······

      冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍,孩子們歡笑著滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么開心啊!魔術(shù)師又開始施法了,夜晚,趁著人們熟睡之際,他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶一指,窗戶上就會(huì)出現(xiàn)一幅幅冰花,這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品。

      快樂,頑皮與奇幻,沒有包裝的做作,只有純潔的樸實(shí),這就是冬天的特點(diǎn),這也是冬之神韻。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之瀟灑,我欣賞你!

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