做客五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的做客五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
做客五年級(jí)作文1
去匡榮阿姨家做客,品嘗她親手做的披薩!我對(duì)西式美味情有獨(dú)鐘,心里自然是開心極了。中午11點(diǎn),我們到了匡榮阿姨家,呂爺爺和時(shí)奶奶兩位客人也已經(jīng)到了。我們?cè)谄穱L披薩之前,先開始享用剛出爐的大雞腿兒的美味。我們開心地吃著,不知不覺間披薩上桌了。哇!好漂亮的披薩啊!粉嫩鮮美的蝦仁、噴香褐色的牛肉、乳白粘稠的黃油、紅綠搭配的辣椒?我們已經(jīng)是垂涎三尺了,匡榮阿姨的刀叉剛把披薩分好,我們便迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)?實(shí)在太好吃了。每個(gè)人都對(duì)匡榮阿姨的手藝贊不絕口。
另外,匡榮阿姨還會(huì)做可口的冰激淋、香脆的曲奇。。】飿s阿姨真是太厲害了!我問(wèn)她為何做得這么好,她說(shuō)因?yàn)樗矚g做西式點(diǎn)心。一個(gè)人做自己喜歡做的事,自然用心啦。是啊,就好象,現(xiàn)在的我特別愛騎自行車,只要一有機(jī)會(huì),我就會(huì)蹬兩下。也如同,最近作文上的微博,讓我興奮,讓我激動(dòng),讓我天天牽掛,讓我時(shí)不時(shí)來(lái)了靈感,就想說(shuō)上幾句。我想,我們一定要堅(jiān)持做好自己喜歡做的事,才會(huì)向成功邁進(jìn)!
做客五年級(jí)作文2
大家好,我是周思丞,我住在鹽城,這里可美了。如果你們想來(lái),那就聽聽我對(duì)鹽城的介紹吧!
我們鹽城的風(fēng)俗很有趣,那可和你們的風(fēng)俗不一樣哦!我們只要到了立夏,媽媽就回給我編一個(gè)網(wǎng)子,我把蛋放到網(wǎng)子里,準(zhǔn)備帶到學(xué)校里和同學(xué)斗蛋,放到講臺(tái)上,如果贏了就可以繼續(xù)下一輪;如果輸了就要把打壞的.蛋吃掉。假如有人贏了,他就有一個(gè)霸氣的名字“斗蛋大王”。
我們鹽城的珍稀動(dòng)物也是很有名的,比如丹頂鶴。據(jù)說(shuō)鹽城人和丹頂鶴還有一個(gè)故事呢!從前有一個(gè)小姑娘她是專門看管丹頂鶴的。有一次,小鶴們都應(yīng)該回來(lái)了,可是數(shù)起來(lái)少了一只,于是小姑娘一個(gè)人出去找,可是找了很久也沒有找到,突然在密密的叢林找到了。小姑娘把鶴放在手上準(zhǔn)備回家了,可是小姑娘一不小心腳一滑掉進(jìn)了沼澤地里面,但是鶴也在她的手上,小姑娘用全力把小鶴扔上了岸,小姑娘卻死去了。你們看我們鹽城人多么愛鶴呀!如果你們要來(lái),我一定會(huì)張開雙臂邀請(qǐng)你們的。
聽了我的介紹,你們一定心動(dòng)了吧?來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)!
做客五年級(jí)作文3
我去我的好朋友張怡然家,她去年剛搬不久的新家,在旬陽(yáng)的瑞蓮小區(qū)五號(hào)樓11層,有電梯。我來(lái)她家之前,她都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了洗漱的牙刷、牙膏,就連我最愛吃的紅燒方便面她也沒忘記,也為我準(zhǔn)備了好多。
我到樓下時(shí),她親自來(lái)接我,一起坐電梯時(shí),我發(fā)現(xiàn)她手上提了個(gè)塑料袋,里面全是生活用品,頓時(shí)我非常慚愧,她對(duì)我這么好,可她上次暑假去我家,我還曾經(jīng)跟她吵架了呢…… 到了她家,我看見了五顏六色的墻紙和水晶燈,非常的美麗、溫馨。最引人注目的是她爸爸親手刻的各種各樣的根雕,有驢、羊和大象等,個(gè)個(gè)雕刻的栩栩如生?蛷d是金黃色的,臥室是紫色的,主臥有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。告訴你們一個(gè)小秘密哦!主臥衣柜是推拉的,打開順數(shù)第二個(gè)門,里面是個(gè)衛(wèi)生間。
我在她家玩了5天,和她一起逛街購(gòu)物、一起看我們都喜歡看的的電視節(jié)目、更多的是我們一起討論學(xué)習(xí)和做作業(yè) 臨走的時(shí)候,她還送我一支精美的鋼筆,更加深了我們之間的友誼。她真是既細(xì)心周到,又會(huì)關(guān)系照顧別人,我從她身上也學(xué)到了交朋友的秘訣!
做客五年級(jí)作文4
星期天,我學(xué)完跳舞,就去接劉雨珊到我家來(lái)玩。因?yàn)橛?jì)劃要一起寫作業(yè),所以就先在復(fù)印店打印了語(yǔ)文期中試卷,準(zhǔn)備回家寫。到家以后,我倆你看看我,我看看你,都不想寫。后來(lái)我提議,要不咱們先玩會(huì)兒電腦再寫吧!可劉雨珊立馬提出了異議,她說(shuō):“作業(yè)沒寫完,就打游戲我心里不踏實(shí)!蔽艺f(shuō),“那有什么,又不是不寫,你難得到我家一次,咱們先玩?zhèn)痛快唄!”劉雨珊堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō):“不行,我媽特意囑咐我,一定要先把作業(yè)寫完再玩,否則以后不讓我出來(lái)了。我也答應(yīng)了媽媽,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!苯(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我默默地認(rèn)同了劉雨珊的想法,乖乖地拿出了作業(yè)本。
開始寫作業(yè)了,我倆爭(zhēng)分奪秒地寫每個(gè)字,就像約定了要比賽似的,恐怕輸給了對(duì)方。我心想:剛才還是好友,現(xiàn)在就變成對(duì)手,很快,作業(yè)在沙沙沙的筆觸聲中輕松地完成了。而此時(shí)此刻的我們更可以心安理得的玩會(huì)游戲了。
通過(guò)這件事,讓我看到了劉雨珊身上的閃光點(diǎn),我覺得和這樣的同學(xué)交朋友能讓我自身得到提高,在友誼中能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
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