【精華】荷花五年級(jí)作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的荷花五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花五年級(jí)作文 篇1
今天,我們一家去里程農(nóng)場(chǎng)看荷花。
把車停好后,我們便步行前去。通往荷花的路上,有一個(gè)小小的“山洞”。說是“山洞”,其實(shí)就是用鐵絲架成的一個(gè)半圓,在讓藤系植物“爬上去,形成一個(gè)綠色的通道。在那艷紅的喇叭花的映襯下,顯得十分樸實(shí)。剛走出那個(gè)”山洞“,映入眼簾的是一片片碧綠的荷葉和一朵朵亭亭玉立的像一位位仙女在水中般的荷花,這讓我不禁想起《曉出凈寺送林子方》中的一句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;ㄓ屑t的,也有黃的。因?yàn)槟抢镉幸?guī)定,不能摘荷花所以我就用照相機(jī)”咔嚓,咔嚓“的拍了下來。雖然摘不了荷花,但我也親眼目睹了荷花的婀娜多姿:有的含苞欲放,像個(gè)小寶寶;有的展開兩三片花瓣,好像一下就會(huì)全部開放;還有的全部展開,露出了嫩黃的蕊,好像真正對(duì)我們笑呢!
今天真好玩,不僅看到了美麗的荷花,而且還吃到了又脆又甜的蓮蓬。
荷花五年級(jí)作文 篇2
夏日是荷花盛開的季節(jié)。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們?cè)谖L(fēng)中時(shí)而隱現(xiàn),時(shí)而上升,她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。
一陣?yán)子赀^后,我信步來到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來,沁人心脾。俯視池中,只見荷花嬌艷,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象?,那一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超群的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷后的痕跡,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!
我戀戀不舍地離開荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的彩云,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴著小錦魚游動(dòng)的微波,更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹,在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽艷花,她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。。∧显返暮苫樾^(qū)的人們?cè)鎏砹硕嗌俳k麗的色彩,她是我的詩,我的夢(mèng),我的憧憬……
荷花五年級(jí)作文 篇3
早就聽說荷花很美麗。我家電腦桌面下載了一張荷花怒放的圖,那幅圖吸引著我的眼球,紅的花,綠的葉,正像詩中描述的那樣:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。于是,我就想親眼看一看它。
暑假的一天,烈日當(dāng)空,我和爸爸、媽媽決定步行到一個(gè)親戚家去。我們翻越了一座小山,我筋疲力盡地說:“這是什么天氣,熱死我了!”
忽然,一陣陣清香飄進(jìn)我的鼻子。媽媽說:“前面就是荷花池了!”我頓時(shí)感到渾身上下充滿力量,快速向前方奔去,直到看見荷花,我才停下來。
原來,真正的荷花比圖畫中的還要美麗呀!
荷花的花瓣上面是潔白的,下面是粉紅的。兩片大花瓣合在一起,真像一個(gè)甜的桃子。我驚喜地環(huán)視四周,首先看見有三朵荷花一起開放的,像是約好了似的。再往前看,大的、小的荷花擠滿了池塘,仿佛成了美麗的仙境。
這時(shí),幾只蜻蜒上上下下不停地點(diǎn)水。這時(shí),我想起了《小池》的那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”。這樣的靜和那樣的動(dòng)的絕妙組合,讓人看得滿心歡喜。
一朵朵荷花盡情地綻放,竭盡全力。散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香,我又想起了贊美荷花的一個(gè)句子:“出淤泥而不染”。荷花的美不僅表現(xiàn)在他的外表,更重要的是它的好本質(zhì)。
這次“訪荷”讓我留連忘返,下次我一定還來!
荷花五年級(jí)作文 篇4
在樹葉變綠的時(shí)候荷塘里的荷花開了。在黃昏時(shí)分荷花是最美的,火辣辣的陽光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花朵,也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時(shí)分的荷花。
池水里
在黃昏時(shí)分火紅的余暉把池水染成了紅色,池中的小魚把它的小腦袋探了出來,好像在欣賞那美麗的余暉,還有一些小魚來表演了“雜技”。“鯉魚跳龍門”,一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽呢!
荷葉
在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗,那么的動(dòng)人,像一個(gè)綠色的月盤,也像一個(gè)小小的盆子,里面裝著許多的玲瓏剔透的露珠。
荷塘中的黃昏你是那么的美,那么的動(dòng)人,你是我們最愛的風(fēng)暴,是荷花中最美的那一朵。
荷花五年級(jí)作文 篇5
在我們學(xué)校的內(nèi)庭的中央,有一個(gè)花瓣型的荷花池。在一年 四季中,夏季的荷花池是最美的。 在夏天,荷葉一高一底,千姿百態(tài)地展現(xiàn)在池上:有的像一 幅 未展畫卷,成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開,就像一個(gè)個(gè) 香脆可口的春卷;有的已經(jīng)完全展開,像一個(gè)碧綠的大圓盤, 挨挨擠擠的,成了小水珠的樂園,也成了小金魚的“遮陽傘” ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上:有的還是一個(gè)花 骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全綻放,香味彌 漫整個(gè)內(nèi)庭。 晴天的荷花池很美,但是,雨天的荷花池更美! 下雨時(shí),水滴落到荷葉上,荷葉成了水滴的“彈床”有的彈 到水里,有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上,蕩起一圈 圈漣漪。荷花經(jīng)過水的洗刷,體現(xiàn)了她出淤泥而不染的精神, 小金魚也趁這時(shí)跳起了“幽雅的水上芭蕾”,為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛你,夏日的荷花池!
荷花五年級(jí)作文 篇6
一提起荷花,人們的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)嫩黃色的蓮蓬花蕊,花蕊周圍鑲著一圈或粉色或白色的肥大柔美的大花瓣,一根細(xì)細(xì)的綠莖支撐著她。在人們的印象中,荷花宛如亭亭玉立的少女,是生活在水一方的佳人。這個(gè)星期日,我就跟爸爸、媽媽、外公、外婆一起來到了著名的荷花天堂——陶辛水韻。
早晨,太陽公公被白云姐姐遮住了臉,清風(fēng)姑娘伴隨著我們一路前行。很快,我們便驅(qū)車來到了陶辛水韻旅游區(qū)的售票處。我們買好了票后,便在熱心船家的引導(dǎo)下登上了前往香湖島的古色古香的小木船。
小河兩岸,各色農(nóng)家新居鱗次櫛比;臨水堤上,男女老少浣衣洗漱暢談,好一派美好鄉(xiāng)村景象。還未登島,迎面便撲來一陣陣淡淡的清香,抬眼向島上望去,只見縱橫交錯(cuò)的水道旁星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花點(diǎn)綴在成片的碧葉中向我們點(diǎn)頭致意。登臨島上,放眼望去,一條條縱橫交叉的林蔭小道穿插在廣闊美麗的花海中。說是花海,其實(shí)就是那成片的碧綠的荷葉中,挺立著一朵朵粉紅或乳白的嬌艷欲滴的荷花。
我三步并作兩步跑到一方荷塘旁邊,細(xì)細(xì)地欣賞這些婀娜多姿的天然美少女。只見一位白衣仙女正對(duì)著荷葉寶鏡專心致志地梳妝打扮;一位粉裙仙子正歪著腦袋,用好奇的眼神打量著我們;一位白紗公主站直了身子,向我們炫耀她美麗的身姿;一位粉黛小姐低頭側(cè)目,仿佛因見到我們而十分害羞。池中央,挺立著一位身穿粉白相間的長紗裙的荷花女王,她顯示出無法言說的高貴氣質(zhì)……這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,滿池的少女們便翩翩起舞,向游客們秀出自己曼妙的舞姿。白衣仙女和粉裙仙子跳的是勁爆的拉丁舞,白紗公主和粉黛小姐跳的是優(yōu)雅的華爾茲,而荷花女王跳的則是最高貴、最典雅的芭蕾。看著看著,我竟被這些精靈一樣的生命迷住了,陶醉其中……
一轉(zhuǎn)眼就快到中午了,太陽公公也終于露出了他熱情的笑臉,陽光下的碧葉鮮荷也越發(fā)顯得熠熠生輝,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
荷花,你是那樣的高貴;荷花,你是那樣的美麗;荷花,你是那樣的迷人;荷花,你是那樣的端莊。荷花,我真的好愛你!
荷花五年級(jí)作文 篇7
夏天一到,許多的植物都長得郁郁蔥蔥,花兒更艷,草兒更綠,樹兒撐起了大傘.然而我卻只對(duì)夏天的荷花獨(dú)有情鐘.
我家樓底下有一個(gè)小池塘,那里夏天荷花開得異常艷麗,使我總想仔細(xì)去看一看,至身與那種境界中.
清晨,我來到了池塘邊,還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來.我情不自禁地向那邊走去.一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣.荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的.
一陣風(fēng)吹來,,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng).在它安靜的時(shí)候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年陽光這么好,出去游游泳也不錯(cuò)嘛!”“什么,荷花還會(huì)游泳?”“可不是嘛,你以為只有你們才會(huì)游泳呀,我們荷花也會(huì)游泳拉,技術(shù)還比你們好!币欢嗪苫湴恋恼f,我似乎覺得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦!薄澳鞘钱(dāng)然,謝謝你夸獎(jiǎng),我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來的,大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)!薄芭丁!蔽覠o所事事地說。
一陣風(fēng)吹過把我吹醒了,原來我是沉浸在夢(mèng)里啊,我一直在那呆呆地站著,直到黃昏過去。
荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛,但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
荷花五年級(jí)作文 篇8
一個(gè)炎熱的夏天晚上,爸爸媽媽的好朋友打來了電話,說他家露臺(tái)上的荷花盛開了,邀請(qǐng)我們?nèi)ビ^賞,順便喝喝荷花茶,可以解解暑!昂冒,我們等會(huì)兒一定到!眲傁掳嘤制S掷鄣膵寢屌d奮地答道!昂苫ㄓ惺裁春每吹?有什么值得你那么高興呢?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽說:“待會(huì)兒你就知道了。”“要不是沖著他們家電腦的網(wǎng)速快,我才不去呢!我對(duì)荷花可不感興趣!蔽覑瀽灢粯返卣f。
剛進(jìn)了他們的家門,我便徑直朝電腦房跑去。這時(shí)候,我眼角的.余光在轉(zhuǎn)彎時(shí)瞟見了露臺(tái)上幾朵粉紅色的花,我不由自主地退了幾步,朝露臺(tái)跑去。“呀!真美!”我驚嘆了起來——那是荷花。荷花已開了不少,荷葉重重迭迭的一大片,碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目,有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開所有的花瓣,綻開了它全部的絢麗;有的才展開兩、三瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,卻飽脹得要裂開似的;ǘ渖嫌胁簧賵A滾滾的小水珠,好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒!岸嗝腊!”我情不自禁地說。
媽媽走過來,問我:“你知道荷花的優(yōu)點(diǎn)有哪些嗎?”
“它很美,可供人觀賞,又可以泡成荷花茶,可以解暑!蔽掖鸬。
“是的,但最重要的還不是這個(gè)。”媽媽指著花下面的泥土說,“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來,卻不被淤泥污染,仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染,這就是荷花的品質(zhì)!
“人也應(yīng)該這樣,不管周圍環(huán)境有多惡劣,我們都應(yīng)該不受影響。是這樣吧?”我問媽媽。
“是的,人就應(yīng)該做有荷花品質(zhì)的人!眿寢屨f。
不久后,荷花都摘下來煮荷花茶了,可媽媽的話卻銘刻在我心中。
荷花五年級(jí)作文 篇9
7月9日,媽媽帶我去看荷花。
那個(gè)荷花池有兩個(gè)教室那么大,池里長滿了美麗的荷花。這個(gè)荷花綠得發(fā)亮,多翡翠刻成的玉盤。荷葉上滾動(dòng)著透明的小水珠。荷花開得紅艷艷的。有的花骨朵像桃子閉著眼睛在睡覺,有的張開可愛的笑臉,露出了嫩嫩的小臉盆,真是千姿百態(tài),讓人看不夠。
小青蛙蹲在荷葉上,不知疲倦地叫,好像在唱歌。
呀!荷花池多美多迷人。
這個(gè)夏天,我來到了大眾里程農(nóng)場(chǎng),這里正是荷花的“大別墅”。
我們來到池塘邊,一眼望去,滿眼的碧綠鋪天蓋地,靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,密密麻麻,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花公主們從荷葉中冒出來,露出了美麗的一面,綠色中夾著粉。白,可真會(huì)讓人陶醉。
一枝枝荷花亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,是那樣的清秀。雅潔。嫵媚?蓯邸8鞣N形態(tài)的荷花婀娜多姿,不管是含苞欲放,還是嬌艷盛開,都有別具一格的風(fēng)采。瞧,在那一片荷葉的掩蓋,一直花骨朵探出了小腦袋,粉粉嫩嫩的,再看那一朵,經(jīng)不住荷塘的召喚,展開了倆三片花瓣,還有的花瓣全開了,仿佛要盛進(jìn)所有的美好,還露出了嫩黃色的小蓮蓬,美麗極了。
我走在九曲橋上,站在荷花中間,和荷花親密接觸,竟覺得自己也成了其中一員。
今天晚上,我們吃完晚飯一家人來到靈湖看荷花!
荷塘里的荷花真美!有很多不同的顏色,有白的、紅的、粉的,還有的是白里透紅。
池中間的荷花爭著開放,開出了很多花瓣,像個(gè)亭亭玉立的小姑娘一般美麗動(dòng)人;有朵白色的荷花開在綠色的荷葉中間,真是片綠叢中一點(diǎn)白;有幾朵荷花含苞欲放,幾乎在掙扎著快點(diǎn)長大!
我拿著相機(jī)不停地照著,要把這美麗的風(fēng)景記錄下來。幾只小蝴蝶站在荷花的上面,迎風(fēng)拍打著翅膀,開心地跳起了舞;幾只小蜻蜓也一起拍著翅膀在湖面上點(diǎn)水,互相追逐嬉鬧著!
荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿!
這是一個(gè)盛夏的晚上,荷花池里的荷花全都開了。
它們穿衣裙,碧綠的裙子在柔柔的微風(fēng)中翩翩起舞,白里透紅的衣服也跟著飄動(dòng)起來。
小鳥站在荷花池對(duì)面的枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像對(duì)這這位“美少女”聊聊它的往事。
青蛙刮刮叫著,仿佛在贊嘆荷花的美,贊嘆世界上有那么美的生物!
荷花,我愛你!
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