老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文1
陳老師：
我想對(duì)您說，您是人類靈魂的工程師，培育了一批又一批新時(shí)代接班人；您是紅蠟，點(diǎn)燃自己，照亮別人；您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您是園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的花兒。
記得那天是教師節(jié)，我特地做了一張精美的賀卡，正面寫了一些英文字母，合起來的意思是教師節(jié)快樂！后面有四朵花，中間有個(gè)愛心，那天下課了，大家都把花送上去了，而我遲遲不敢把賀卡送給您。到了大課間活動(dòng)，我才鼓起勇氣對(duì)您說了一聲教師節(jié)快樂！并把賀卡送給了您。您打開一看，微笑地說：謝謝你！還把我的賀卡放在了陽臺(tái)上，我深吸一口氣，回到位置上。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)賀卡上的花兒都謝了，后來下了一場(chǎng)大雨，我突然發(fā)現(xiàn)賀卡不見了，以為您把它扔掉了，一肚子怨氣，心想我好心做的賀卡送給您，而您卻把它扔了，氣死我了！還一直在背地里罵您。知道有一天，您讓我和張好好發(fā)《習(xí)字冊(cè)》，突然發(fā)現(xiàn)了賀卡，我感到十分慚愧。原來您為了不讓我的賀卡被淋濕，把它放在了講臺(tái)的柜子里。我想向您道歉，可是我一直沒勇氣說出來，我?guī)滋煸谧魑闹姓f出來了，請(qǐng)您原諒我，我還想對(duì)您說：您辛苦了！您是我們的向?qū)�，我永遠(yuǎn)尊敬您！
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文2
老師:
老師，您好。
每次改基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候，您會(huì)把每個(gè)同學(xué)都叫到您跟前，然后，用心地檢查每一題。遇到做得好的就念出來，讓同學(xué)們以他為榜樣；遇到做的不好的也念出來，讓同學(xué)們引以為戒。當(dāng)我看見您手中的紅筆在我的基礎(chǔ)訓(xùn)練上畫著一個(gè)個(gè)紅鉤鉤時(shí)，我的心震動(dòng)了。您每堂課都講得那么認(rèn)真，這一個(gè)個(gè)紅鉤鉤中包含了多少您的心血呀!沒有您嚴(yán)格的教育，哪來我們的好成績(jī)呀！謝謝您，在您的課堂中，同學(xué)們都變得那么活躍、那么積極。
課堂上，同學(xué)們都沉浸在您的課程中。大家就像在一起畫一幅漂亮的畫，畫中的線條是多么優(yōu)美。您用動(dòng)聽的聲音指引我們走向文章的深處，體會(huì)其中深刻的含義。您喜歡把課后的習(xí)題融在課文中說了，當(dāng)我們?cè)谧稣n后習(xí)題的時(shí)候，毫無阻礙，直沖難關(guān)。您提出問題后，大家都沉浸在思考中，舉起來的小手漸漸多了起來。有時(shí)，我舉了手，您沒有叫我回答就進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我感到很遺憾。現(xiàn)在，我知道了您的用意，那就是不能總叫我回答，得留一些回答的機(jī)會(huì)給別的同學(xué)，也不能每個(gè)人都回答那樣的話一堂課上不了多少內(nèi)容。
穆老師，我想對(duì)您說：我是個(gè)喜歡表現(xiàn)自我的孩子，希望我一舉手您就能讓我回答；另外，您不要太辛苦了，因我們而累壞了身體，希望您身體健康。
祝您
健康長(zhǎng)壽
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文3
老師，您是園丁，您為大家付出很多代價(jià)。
您白天要為大家上課，給予大家常識(shí)；夜晚，您要把全班47位同學(xué)的作業(yè)本批改好，還要備課。然而您還是一位教會(huì)主任，除去這部分，還有很多很多的任務(wù)�？墒牵鷽]叫過一聲苦，沒叫過一聲累，大家的語文課您還上得有聲有色，我怎能不佩服您呢？
老師，我想對(duì)您說，您是一位辛勤的耕耘者，您在大家這部分小樹苗身上花了多少心思，給大家鋤草，施肥，澆水。您為的是什么？為的只是大家能長(zhǎng)成參天大樹！古語有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您就是春蠶，您就是蠟燭。沒您們這部分為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人，大家如何能成才呢？
老師，您只是給予，沒索取。為何我會(huì)如此說呢？由于，當(dāng)今社會(huì)中成才的人沒一個(gè)會(huì)感謝他們的老師。他們偏偏忘記了給予他們機(jī)會(huì)，常識(shí)的人。而您們也沒向他們要過一點(diǎn)酬勞。老師，我向您保證，當(dāng)我有了收獲后，我肯定回記得您這位恩師，肯定會(huì)感謝你。我會(huì)把您對(duì)我的教會(huì)，您對(duì)我的關(guān)懷，深深地印在心底里，把這份心意埋藏在心靈深處，直至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我想借此機(jī)會(huì)向您說一聲：老師，感謝您！
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文4
夜已漸深，千萬扇窗戶，只有您那扇還亮著燈光，一個(gè)疲憊的身影在專心備課。老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！您該休息了。多少個(gè)夜晚，您總在桌前給我們批改作業(yè)，作業(yè)本中的每一個(gè)字，每一處修改，都包含著您對(duì)我們的關(guān)愛。
您是我見過最和藹的老師，在我們學(xué)習(xí)枯燥時(shí)，您總是帶領(lǐng)我們做游戲；您布置作業(yè)適中，這樣不僅讓我們感到學(xué)習(xí)輕松也讓我們感到一絲絲壓力。自從我加入了七色光文學(xué)社，您總是鼓勵(lì)我多投稿，還幫助我修改作文。
記得有一次，輪到我們班升國(guó)旗。您選了我當(dāng)主持人，由于那時(shí)還要排練小品節(jié)目，時(shí)間很緊迫。那天，您讓我們提前到校排練升國(guó)旗，我知道，老師您每天都要備課改作業(yè)，很少有空閑時(shí)間，但是那天中午1：30之前您就趕來了，和我們一起排練升旗儀式。排練結(jié)束后還要排練小品，您都沒有休息，直接跑去排練小品。您頭上滲出的密密汗珠，不就是您辛苦的見證嗎？
老師您太累了，您教我們了那么多的知識(shí)，還負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，為了我們您從來沒有好好休息。每天都在忙碌。您就像辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。您不知付出了多少汗水，卻從不求回報(bào)。我們的每一本作業(yè)，您都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地修改，不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤。
謝謝您，范老師！謝謝您對(duì)我的教育和付出，我在這衷心地對(duì)您說：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文5
大家都了解老師和大家的家長(zhǎng)一樣，同樣日夜為大家操勞著。在這里我想對(duì)老師說聲深摯的謝謝，以表達(dá)大家對(duì)老師的無限愛意。
中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè)，一直都不肯休息，大家做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課，讓大家讀書、寫作業(yè)什么的，在大家讀書時(shí)，你都要拿幾本作業(yè)來批改，大家深知你天天的任務(wù)是多么要緊啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎天天都在為這事忙碌，倘諾可以叫你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。
晚上，你一直拿著筆不放，可你了不了解？你一做就是深夜，當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候看到你滿眼通紅的雙眼時(shí)，大家又是多么的心疼。有時(shí)你由于大家而生病，感冒了，咳嗽的厲害時(shí)，大家看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為什么如此的為大家付出，你的病因大家而起，大家覺得對(duì)不起你，對(duì)不起你平日的教會(huì)，對(duì)不起你如此的信任大家的信念，對(duì)不起，你放心，大家會(huì)努力的學(xué)習(xí)。叫你的付出付的有價(jià)值。而對(duì)于你無私的付出，我只能再告訴你一聲：“你辛苦了�！边@句最樸實(shí)的話語來表達(dá)我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著，眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文6
李老師：
我早已憋了一肚子的心里話想對(duì)您說，可一直沒有勇氣，今天借著教師節(jié)的機(jī)會(huì)說出來。
首先，我想對(duì)您說：您辛苦了！您不分晝夜地為我們無私奉獻(xiàn)著。記得有一次，我們剛做完語文試卷，您連續(xù)三節(jié)課沒有休息，一口氣將試卷批改完。您為了監(jiān)督部分同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，甘心犧牲自己的寶貴休息時(shí)間，我們放學(xué)回家了，可您卻經(jīng)常留下來，守著一些同學(xué)，很晚才離校……
我還想對(duì)您說，老師謝謝您！您經(jīng)常自己掏錢給班中表現(xiàn)好的同學(xué)買一些精美的獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。您一直激勵(lì)我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并時(shí)刻提醒我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我是一個(gè)非常小氣的同學(xué)，經(jīng)常和同學(xué)們鬧矛盾，您總是耐心地幫助我們和解……
老師！您的愛是無私的！我還記得：您利用休息時(shí)間陪我們一起放風(fēng)箏，我們玩累了，您還請(qǐng)我們吃冰激凌的情景。在您的眼中，我們就想您的孩子一樣。
老師！您如同一支潔白的粉筆，默默地為我們付出卻不圖回報(bào)。您的教導(dǎo)使我們終身受益。老師，您真好！我多么希望您能夠一直教導(dǎo)我們，我多么希望能一直留在小學(xué)的美好時(shí)光當(dāng)中，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！老師！我愿您青春永駐！
在教師節(jié)來臨之際，我代表全班同學(xué)向您說一聲：教師節(jié)快樂！
祝您
工作順利，節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：李xx
20xx年9月10日
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文7
“一日為師，終生為父”。老師像父親一樣無微不至地關(guān)心著我們，像父親一樣值得我們尊敬。
記得二年級(jí)時(shí)，我們班跳大繩不好，許多同學(xué)都害怕，不敢往繩里跳，跳得又慢，效率又低，應(yīng)對(duì)盛大的冬季三項(xiàng)比賽，老師很苦惱。老師決定在體育課前教我們跳大繩的方法，她信心十足地把我們帶到樓下，親自搖繩，先是搖得很慢，然后邊搖邊說：“記住，右腳向前邁一步，用左腳的前腳掌點(diǎn)地，然后快速跑出繩�！闭f著把那些害怕的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地推進(jìn)大繩，一會(huì)兒，豆大的汗珠從老師的額頭上滾落下來，但她不顧這些，繼續(xù)搖著大繩，跳完了第一輪，老師又把那些不會(huì)跳的同學(xué)叫過去單練，一次，兩次，三次……此刻老師已經(jīng)大汗淋漓了，但她仍孜孜不倦地教著我們，怎樣接龍，怎樣搖繩，老師就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，使我們跳大繩水平大大提高。
四年級(jí)時(shí)，我們班的作文很不好，老師就單拿出幾節(jié)課來教作文，什么“動(dòng)作描述”、“心理描述”、“神態(tài)描述”……講完方法，又叫我們練習(xí)，然后一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行檢查，我們的水平最終得以提升。
老師，我們是花兒，您就是辛勤的園丁，我們是魚兒，您就是大海，我要在那里衷心地謝謝您，我敬愛的班主任——陳老師。
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文8
姜老師，我想對(duì)你說：“你的發(fā)型真帥��！”我還想對(duì)你說：“你教得真好啊！”
四年級(jí)上學(xué)期某一個(gè)星期二的數(shù)學(xué)選修課上，一位穿著整潔的男老師帶著笑容和“飛”起的頭發(fā)優(yōu)雅地走進(jìn)了教室。我一下被驚到了，因?yàn)檫@位老師的發(fā)型太特別、太帥了——他額頭上方的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地往上繞了一個(gè)半圓形，柔順地朝向后腦勺倒去。他的五官也長(zhǎng)得很特別，濃眉大眼，鼻梁挺拔，嘴唇又粗又黑，整個(gè)兒一個(gè)彭于晏。我扭頭一看，所有人的嘴都張得老大了，大得像大胖子準(zhǔn)備吃飯時(shí)張的嘴那么大。我再次被驚到了。看來你是真的有魅力��！
快下課時(shí)，你講到了一個(gè)類似劃拳的數(shù)學(xué)游戲。你對(duì)我們說：“這個(gè)游戲的秘訣是別人出一你出三，別人出二你出二，別人出三你出一，你和對(duì)手出的加起來都是四。但是你不能對(duì)別人說，‘哦，你出一，四減一等于三，所以我出三。’你要說，‘哦，你出一，太少了，我要出三。’”說完，你的頭甩來甩去，頭發(fā)彈來彈去，像彈簧一樣，都停不下來。我們一會(huì)兒笑你講得好笑，一會(huì)兒又笑你發(fā)型好笑，不知不覺就記住了這個(gè)畫面，也就記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在你的每節(jié)課上，我們都很愛笑，記住的知識(shí)點(diǎn)多得比作業(yè)還多。這就讓一些專心聽講的同學(xué)成了學(xué)霸，比如我，呵呵呵。
姜老師，你真是一個(gè)發(fā)型和教學(xué)方式都別具一格的好老師。
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文9
好冤枉��！我還記得我被我們班的劉老師冤枉得好慘！劉老師人很兇，整個(gè)學(xué)校的人差不多都認(rèn)識(shí)她。
那天，我和一個(gè)同學(xué)吵架，我們吵著吵著就打起來了。剛開始是他先過來打我一下，我也不甘示弱地打了他一下，誰知道我這一打，他就鼻血直流，還躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一頭死豬一樣。沒想到劉老師來了，她看到后就兇得像一只發(fā)怒的大老虎。他吼道：“是誰打的？給我出來！”我站了出來承認(rèn)是我打的。劉老師還沒等我說出前因后果就不管三七二十一地向我開槍。老師把我拽到了辦公室，怒目直視著我，卻不問怎么回事�？粗k公室里老師那一雙雙不信任的眼睛，我心里特不服氣：老師啊，明明是他先動(dòng)手的，再說了我也不是故意要把他打成這樣的。
這時(shí)雙方的家長(zhǎng)來了。劉老師問我是怎么回事，我就說是他先動(dòng)手的。可是那個(gè)同學(xué)狡辯說：“不是的，是他沒事過來打我的。”“不，不是這樣的”我使勁地想為我自己辯解，可是越描越黑，我的臉漲得通紅，心里堵得非常難受，眼里的淚水也快流出來了。
雖然我也有錯(cuò)的地方，但是我還是想對(duì)老師說：“不管以后發(fā)生什么事，一定要先搞清事情的經(jīng)過再處理，因?yàn)槲也幌朐俦辉┩髁�，被冤枉的滋味可真不好受��！�?/p>
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文10
每當(dāng)上課我聽到有人在下面竊竊私語，我就忍不住想跟老師說：“老師，請(qǐng)您原諒我。上一次說話，請(qǐng)您也聽一聽我們的聲音�！�
記得有一次，您在課上認(rèn)真地給我們講解詞語的意思。您在上面講，卻有人在下面竊竊私語。我專心致志地聽您講課，發(fā)現(xiàn)了同桌正在跟后位說悄悄話，我忍不住就去打斷他們說話：“你們別說了，下課再說，別誤了學(xué)習(xí)�！闭�(dāng)我跟他們理論得熱火朝天，我竟沒發(fā)現(xiàn)您走到了我的身后。我轉(zhuǎn)過身來，您叫我說剛剛講了什么？我站了起來，慚愧地低下了頭，老師您叫我坐下。下課后，好好批了我一頓，罰我把整本書的.課文都寫一遍。我委屈極了！老師您聽我講講事情的原因，好嗎？
我知道您很生氣，我知道我也錯(cuò)了，不該上課和他們說話，所以借此機(jī)會(huì)希望老師原諒�？墒俏乙埠芪眯暮靡獾貏袼麄儯约簠s受到了懲罰。老師，您知道我當(dāng)時(shí)有多么委屈嗎？您一直認(rèn)為我是一個(gè)好學(xué)生，可您這次卻非常生氣地對(duì)我說：“我看錯(cuò)你了�！比缓筮�把我紀(jì)律組長(zhǎng)的職務(wù)給去掉了。老師，當(dāng)時(shí)您也不問問原因，只相信自己眼睛看到的。我很傷心，因?yàn)樽砸岩郧笆欠浅Ｊ芾蠋熜湃蔚摹?/p>
雖然現(xiàn)在職務(wù)回來了，我還是想跟您說：“老師，請(qǐng)您聽一聽我們學(xué)生心中的聲音吧！”
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文11
我的老師身材高挑，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大雙眼。平日，她的嘴角上一直攜帶甜蜜的微笑。
老師，我想對(duì)您說：“您對(duì)大家的關(guān)愛就像慈母一般�！逼綍r(shí)，大家班上的同學(xué)生病了您一直掏出錢讓他們看病、拿藥；天氣轉(zhuǎn)涼了，您一直提醒同學(xué)們?cè)黾右路�，放假時(shí)，您一直必不可少告訴同學(xué)們，在回家的路上應(yīng)該注意安全；老師，我想對(duì)您說：大家如果是樹，您將會(huì)是最好的園丁栽培著大家。
老師您了不了解，記得有一次，在一次默寫中我看到1后面的兩個(gè)0在向我“微笑”，我開心極了�？墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)我把一個(gè)字寫錯(cuò)了，我糾結(jié)著需不需要給您批改這個(gè)時(shí)候我左右兩邊都出現(xiàn)了一個(gè)小人，右側(cè)的小人告訴我：“張俊晶，你要做一個(gè)誠實(shí)的好小孩�。】煲稽c(diǎn)告訴老師，讓老師修改過來，你在訂正吧！”而左側(cè)的小人卻說：“張俊晶，你別聽她胡說。一百分來的困難。你還是不要告訴老師，自己修改過來吧。不然一百分可就沒了！”我兩邊的小人爭(zhēng)吵了起來，我經(jīng)過了左右兩邊的思想爭(zhēng)斗后還是決定聽右側(cè)的小人說的給您批改，可是由于我的膽怯，還是不敢對(duì)您說。我也由于如此沒去加分。今天我在這里寫給您。
千言萬語匯成一句話，那就是我的心聲：“謝謝您，我親愛的老師”。
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文12
老師，我有許多話想對(duì)您說，但一直沒機(jī)會(huì)說出來，學(xué)生就借此機(jī)會(huì)一吐為快吧！
四年級(jí)時(shí)，我分到了您的班里。聽說您特別嚴(yán)格，只要學(xué)生稍有違反紀(jì)律，就會(huì)受到您的教育，并且要斬草除根。我心想：這下糟了，居然分到了汪老師班。以后得小心翼翼地“過日子”了，千萬別觸犯汪老師的規(guī)則，否則夠我受的了。
開學(xué)第一天，您微笑著走進(jìn)教室，給同學(xué)們耐心地講著一些規(guī)則。可我還是緊張地坐在那里，心里很不安寧，生怕出錯(cuò)。您看出了我的心思。下課了，您把我叫出教室，問我：“你怎么一副悶悶不樂的樣子？”我把自己的心里話說了出來，您聽了并沒有生氣，心平氣和地說：“如果你連這一小小的事實(shí)都面對(duì)不了，怎么成為有用的人才呢？”我聽了，改變了對(duì)您的看法，覺得您也是一位和藹可親的老師，心情一下子放松了許多。還銘記了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
在以后的日子里，您把知識(shí)毫無保留地傳授給我們。每次上課時(shí)，您總是耐心講課，當(dāng)我膽小不敢舉手時(shí)，您總是說：“大膽舉手，說錯(cuò)沒關(guān)系”。當(dāng)我答錯(cuò)問題時(shí)，您總是說：“再仔細(xì)考慮一下吧�！碑�(dāng)我考試不理想時(shí)，您總是說：“不該錯(cuò)的錯(cuò)了，下次再來�！�
總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您的關(guān)愛，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文13
老師，第一次見面，我發(fā)現(xiàn)您貌不驚人，樸素的衣著下，普通而又平凡的你，讓我少了些許向往。但幾年的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)您有一顆善良的心，一顆懂得孩子的心。
老師，此時(shí)我有一肚子話要對(duì)您說，您還記得兩年前，那一次難忘的演講比賽嗎？那是全年級(jí)的演講比賽。比賽前一天，您從全班選出我、王雨涵、劉小萌，讓我們?nèi)齻�(gè)人在前面領(lǐng)讀，您知道我有多高興嗎!我激動(dòng)地徹夜難眠，每天對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，為了保護(hù)好嗓子，我不敢大聲說話，稿子記熟了，我?guī)缀跄軌虮吵鰜?可老師您，為了讓我們不慌張，說好每一個(gè)字，讀好每一句話，您一句一字的教我們念，慢慢地，我們的朗誦越來越好。為了讓舞臺(tái)上的我表現(xiàn)更好些，媽媽把我打扮的像個(gè)小公主。
開始比賽了，老師給了大家送來充滿信心的眼神，我們頓時(shí)信心百倍，心潮澎湃，朗誦完了，臺(tái)下給了我們熱烈的掌聲，我們?cè)谙脒@掌聲，都屬于幕您。
老師，我怎能忘記您的教誨之恩。在教師節(jié)到來的時(shí)刻，老師，請(qǐng)讓我說一句：宋老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文14
老師，有件事我一直想跟您說，但話到嘴邊又咽了下去。今天，我終于忍不住了。
那是一個(gè)陽光明媚的星期日。我們正在做練習(xí)，而您去休息了。這時(shí)，坐在我旁邊的小葉悄悄跟我說：“剛好老師不在，不如我們抄一抄答案，這道題我做不出來�！蔽衣牶螅南耄哼@個(gè)主意不錯(cuò)�？墒亲屑�(xì)想了想，說：“我們的答案是一樣的，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”“你放心，肯定不會(huì)。”小葉信心滿滿，拍拍胸脯說。我心里覺得抄答案不是好行為，但是畢竟經(jīng)受不住全對(duì)的誘惑，不由自主地將頭湊了過去。
不一會(huì)，您回來了。批完了卷子，您高興地說：“這次練習(xí)，只有江晗悅同學(xué)得了滿分。大部分同學(xué)都做錯(cuò)在了最后一題理解題上，分析試卷時(shí)，江晗悅可以自習(xí)�！蔽腋吲d極了，但是隨后是緊張，我怕老師發(fā)現(xiàn)我是抄的，怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的行為。我多么想說，我是抄的�？墒且�?yàn)榕吕蠋煹呐u(píng)，我不敢說。我感到十分愧疚。
下課后，您找到我，說：“你最后一題的答案寫的非常好，不是抄的吧？”“沒，沒抄，都是我自己寫的。”您信了。我的臉開始發(fā)燙，內(nèi)心也十分不安。
老師，對(duì)不起。我不僅抄了答案，還對(duì)您說謊。我誠懇地向您認(rèn)錯(cuò)，以后我再也不會(huì)欺騙您了。請(qǐng)您原諒我吧。
老師我想對(duì)您說五年級(jí)作文15
楊老師，我想對(duì)你說，您是一名好老師！您有愛心，有責(zé)任心，對(duì)我們嚴(yán)格要求，您像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
楊老師，您很有責(zé)任心。您認(rèn)真地教育我們，就連我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也不放棄，下課后幫助輔導(dǎo)，使學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)步很大。記得有一次，我上課開小差，您及時(shí)提醒我，讓我繼續(xù)回到學(xué)習(xí)中去。還有一次，我遇到一道難題，百思不得其解，是您慢慢的向我講解，引導(dǎo)我，直到我完全明白弄懂為止。
楊老師，您很嚴(yán)格。有一次，我犯錯(cuò)了，您對(duì)我提出批評(píng)，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：”聰聰，你看你媽媽工作那么忙，下班還要給你做飯。有一次你媽媽剛剛下班，手里拿著一個(gè)菜饃邊走邊吃，剛好讓我碰見，我看到你媽媽很辛苦，你以后要懂事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)你媽媽。“我聽后心里很慚愧，默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
楊老師您還是一位很有愛心的老師。不管哪位同學(xué)遇到困難，您就挺身而出，伸出援助之手。有一次，我們班的一位同學(xué)的手被剪刀弄傷了，您急得像熱鍋上的螞蟻，立即帶這位同學(xué)去醫(yī)院，并給這位同學(xué)家長(zhǎng)打電話，你每天都問這位同學(xué)還疼嗎？問寒問暖，對(duì)他關(guān)心極了。
楊老師，我還想說，我謝謝您。謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，您像媽媽一樣關(guān)愛我們，別人說老師是辛勤的園丁，我只想說：老師，您辛苦了，我們愛您！
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