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    五年級對話作文

    時間:2022-01-04 20:17:22 五年級 我要投稿

    【實用】五年級對話作文匯總十篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級對話作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】五年級對話作文匯總十篇

    五年級對話作文 篇1

      人在生活中有著各種各樣的交際愿望,對話就是一種常用的交際形式,通過對話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應(yīng)。

      請以“對話”為話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于800字。

      (一)畫之戀

      從自身經(jīng)歷出發(fā),記敘我和媽媽的一次對話。

      我近來迷戀畫畫,媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來,于是我和媽媽有了一場嚴肅的對話。我堅持畫畫有益于身心,媽媽則說畫畫會耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達成協(xié)議:現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí),如果成績好的話,暑假可以畫個夠。

      (二)對話張愛玲

      采用對話體的形式,通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的作品的看法。

      王:您的作品我?guī)缀醵甲x過,但我覺得風(fēng)格太蒼涼了。

      張:因為我的成長經(jīng)歷以及當(dāng)時的時代環(huán)境讓我看不到希望。

      王:您對人性的看法很深刻,但也很悲觀。

    五年級對話作文 篇2

      一天,小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來到郊外旅游。

      小女孩躺在草坪上,呼吸著清新的空氣,擁抱著大自然。

      “你好啊,小姑娘!”

      “誰?”小女孩嚇了一大跳。

      “小主人,別怕。他呀,是公路爺爺!币慌缘钠囌f道。

      小女孩驚訝地看著汽車和公路,疑惑地問道“你你···你們···都···都···都會說話?”

      “你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時間,所以能聽懂我們說話。”公路說道。

      “公路爺爺,汽車哥哥,給我講講你們的故事吧,我可是個故事迷!”小女孩用請求的眼光看著他們!昂昧撕昧耍婺媚銢]辦法!”公路和汽車異口同聲地說道。

      “幾十年前,我的身體只不過是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣,人們便艱難行走,所以,我總感到十分納悶。不過現(xiàn)在可好了,工人們幫我改造之后,我就變成了現(xiàn)在堅固的水泥路!惫窢敔斢邢灿斜恼f道。

      “還有我,還有我,”汽車迫不及待地說道,“之前,我也只不過是幾塊車皮和一些細小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來,成為了人人喜愛又時尚的汽車!

      “這都是人類的功勞。 逼嚭凸酚挟惪谕暤卣f道。

      小女孩笑著說:“你們也給人類帶來了方便啊!”

      “那么,就讓我們各取所長吧!”公路爺爺笑著說。

      “哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽下回蕩······

    五年級對話作文 篇3

      在一棟安靜的房子旁,有一輛豪華的小汽車,而在小汽車的旁邊,則有一輛古老的自行車。這時,突然傳來了聲音,是誰在說話呢?仔細一聽,原來是汽車和自行車在說話。他們在說什么呢?一起去看看吧!

      汽車不屑地看了一眼自行車,說:“我想你應(yīng)該到退休的年齡了!弊孕熊嚪瘩g:“我還可以騎,還可以上路,為什么要退休?”汽車說:“現(xiàn)在呀,人們都不用自行車了,都用我們小汽車了。因為你們的速度實在是太慢了,所以人類都用我們,我們速度比較快,他們上班才趕得及。”

      “可是因為你們主人還花了不少錢呢!”自行車理直氣壯地說,“上次因為你的速度太快,使主人撞傷了一個小孩,結(jié)果那個小孩受傷了,主人不得不賠給小孩的家人醫(yī)藥費。你說,主人是不是為你花了很多錢?”汽車頓時顯露出驚訝的表情。自行車又繼續(xù)說:“有一次,正是上班高峰,主人剛走到一條路時,結(jié)果卻堵車了,一輛輛小汽車不停地按著喇叭,使周圍全是喇叭的聲音,連在家的我也聽到了。后來是交警來才把堵車的問題給解決的,因此,主人遲到了,還被扣了50元的工資。”

      汽車抓住了自行車的把柄,說:“上次主人的兒子騎著你去上學(xué),結(jié)果被同學(xué)們笑話,說你太破了,太舊了;貋淼臅r候,因為你,小主人和另一輛自行車相撞了,而且還受傷了;貋砗,小主人就躺在床上哇哇大哭了!薄罢f是這樣,可有的時候堵車的話,我可以從其它的小道騎過去,這樣既不會浪費時間,又不會遲到,多好!才不像你呢,堵車的時候,不但會浪費時間,而且還會被扣50元工資,這難道好嗎?”

      “這當(dāng)然不好了,但是如果你半路壞掉了,那怎么辦,你們自行車一不小心就會掉鏈、破胎,對你們來說已經(jīng)是家常便飯了,我們才不會那么容易就壞了呢!”自行車又繼續(xù)反駁……

      汽車和自行車的戰(zhàn)爭會到什么時候呢?

      公說公有理,婆說婆有理,這真是一場非常難解決的戰(zhàn)爭!

      其實,自行車和汽車都有各自的道理,只是它們都有各自的缺點,沒有去改正罷了。所以,有缺點應(yīng)該去改正。

    五年級對話作文 篇4

      隨著人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)不足為奇了。一天,一群人圍在一起爭相吹捧著自已的汽車。

      一位先生大聲地說:“我的寶馬可是最高檔的,是很名貴的!”“寶馬車”聽了立即興奮地跳起來,大聲地鳴笛!扒,你的寶馬算老幾?有我的法拉利好嗎?”一位穿著華麗的女士尖聲尖氣地說!胺ɡ甭犃,連忙激動地跑到在寶馬前跳來跳去,表示自己才是最棒的。這時,一個傲慢的聲音傳了過來:“你們的車算什么,寶馬?法拉利?有我的跑車酷,貴嗎?”一位男士開著一輛藍色的跑車走了過來,跑車也高傲地昂起了頭。

      就在這個時候,一輛自行車來了,其它的車子就圍過來冷嘲熱諷:“瞧瞧你這個熊樣,主人騎著你,又慢又累,你早就應(yīng)該被淘汰啦!”法拉利不屑地說。自行車聽了,羞得滿臉通紅,把頭埋得更低了。

      這時,一直沉默著的公路說話了:“你們懂什么,自行車雖然慢,卻很環(huán)保!不像你們汽車,排放出那么多尾氣污染環(huán)境!逼噦兟犃硕寄氐拖铝祟^,就連剛才互相吹捧自己車的人們也停止了爭論。

    五年級對話作文 篇5

      數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)數(shù)學(xué)書,忽然,他身子一歪,把我的數(shù)學(xué)書掉進洗過拖把的水里。

      “主人,主人,救我呀!”數(shù)學(xué)書在水里掙扎著。

      我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學(xué)書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學(xué)書身子。

      “哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數(shù)學(xué)書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧!

      我乖乖地照做了,“這樣總行了吧!

      “嗯,太舒服了,唉!掉進黑黑水里真不好受,又臭又深,我差點都喝了兩口!睌(shù)學(xué)書悲傷地向我訴苦。

      “沒事的!蔽艺f。

      漸漸地,數(shù)學(xué)書濕漉漉的.身子曬干了,可是,又一個問題出現(xiàn)了,曬干的數(shù)學(xué)書皺皺的,很不平整,“哇哇,好丑!”數(shù)學(xué)書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢!蔽以囍グ参繑(shù)學(xué)書。

      “啊,真的!也挺好看的嘛。”數(shù)學(xué)書露出了笑容。

    五年級對話作文 篇6

      “對話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式,在人類社會生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過對話傳遞著許多信息,了解人的性格。習(xí)慣。為人······。很多時候,我們在聽他人對話時不僅僅只是聽出表面上的意思,更多的是內(nèi)在的玄機。

      三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄,他們雖說每句話都通俗易懂,卻句句都話中有話。曹操一心想測出劉備是否胸懷大志,而劉備卻一心想防著他,生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計的。因此,對話不僅是一種藝術(shù),更是一種智慧。

      有時候,我們聽兩個人之間的對話,從他們的語言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進賈府是,賈老太問黛玉是否讀過書,林黛玉是大家出身,讀的書實際上是不少的,但進了賈府這個大家庭難免有些陌生感,且賈府的大家閨秀個個飽讀詩書。黛玉說自己只讀過些皮毛,這足以見得林妹妹小心謹慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對話則體現(xiàn)她的圓潤。八面玲瓏。因此,從人與人之間的對話中,我們可以讀出他們的許多小心思,讀出他們的個性,讀出他們的差別。“對話”也是一種了解他人的極好的方式。

      除此之外,從人們的對話中,我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠的人會有不同的感覺,關(guān)系較為疏遠的人說話客套,雙方都謹慎小心不敢冒犯,反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來說吧,鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議,我想可能不僅僅因為齊威王開明吧,也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。

      從“對話”這一簡單的活動中我們可以讀出言外之意,可以讀出人們的性格,可以讀到另一個他們,讀出他們的智慧,他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會,一定可以得到更多有價值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧,享受這一門藝術(shù)吧。

    五年級對話作文 篇7

      在一個夜深人靜的夜晚,車和路復(fù)活了。

      路呼吸了一口新鮮的空氣說:“今晚的月色是多么的美!”正在夢鄉(xiāng)的車子,被路的話給吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,還讓不讓人睡覺了!薄霸趺戳,我說話關(guān)你什么事,不服氣,就來比誰的本領(lǐng)大!甭反舐暫暗馈!氨染捅,誰怕誰!避嚭暗馈

      “首先,人們沒有了我,那是不行的,如果沒有我,人們上班,去學(xué)校,都是走的又臟又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會臟兮兮的,多難看啊,其次,你們車子,不也是天天在我身上開嗎?“路說的頭頭是道。

      然而,車子也不善罷甘休:“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤]有了我,那么就只能靠‘11路汽車’了。”路剛想說話,可車子搶著說

      “而且走到學(xué);蚬緯芾鄣。人還可以在車里聽音樂,玩游戲,吃東西,睡覺等等,你能嗎?在你那里睡覺的,好像都是乞丐吧!”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路,聽了這些話,路徹底崩潰了。

      這時,人走了過來,車子說:“人,你來得正好,你說我倆誰的本領(lǐng)大?”人說:“你們的本領(lǐng)一樣大,人類如果沒有你們,我們會寸步難行的!

      車子和路聽了,不禁滿臉通紅,但又自豪地笑了起來。

    五年級對話作文 篇8

      在一個寂靜的深夜里,主人翻了一個身,右手很隨意地搭在了左手上,卻不知道,這樣竟然引起了一場激烈的“口斗”。

      左手不耐煩地說:“喂,右手,你干嘛老壓著我?”右手聽了之后,不在乎地說:“壓著你了,又能怎么樣?”左手惱火了,憤憤地對右手說:“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我?伤X的時候,你還壓著我,豈有此理。”說著,便掙扎著把自己從右手下拔出來。右手火冒三丈,對左手吼道:“無能的左手,你竟敢如此無理對待我,明天,我就讓主人廢掉你!薄皬U就廢,離開我,你也好不到哪里去!辈桓适救醯淖笫忠卜创较嘧I。就這樣,他們兩個你一句,我一句,誰也不服誰。就在這個時候,一個聲音出現(xiàn)了:“好吵哦,你們兩個不要爭了!弊笫,右手異口同聲地問:“是誰?”“我,電腦!痹瓉硎谴粼谝唤堑碾娔X實在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”,就站出來解圍了。電腦慢條斯理地對他們說:“你們兩個對主人來說,都非常重要,我給你們看些東西。”說罷,電腦啟動,屏幕上出現(xiàn)了一個人類的大腦,下方詳細講解大腦分左、右半腦,左半腦主管語言、邏輯、書寫及右側(cè)活動,而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動。換句通俗易懂的話,就是左、右手的運動,刺激鍛煉了大腦,促成大腦左、右側(cè)的運動,刺激鍛煉大腦,促成大腦左、右半球同樣發(fā)達。這種情況對促進兒童的發(fā)育是非常有利的,顯而易見,左、右手的作用是同等的重要?吹竭@里,左手,右手都默不作聲了,電腦看在眼里,很欣慰。語重心長地對他們說:“你們兩個是天生的誰也離不開誰,主人的一切活動,都要靠你們團結(jié)協(xié)助才能完成。”左手,右手齊聲說:“放心吧,電腦大哥,我們再也不會貶低對方了。”說完,他們握手言和了。

      夜,又恢復(fù)了安靜……

    五年級對話作文 篇9

      一天,一位喝得醉熏熏的青年男子開著車行駛在無人的馬路上。沒開多久,男士便急忙爬到路邊開始吐了。

      “咳,咳,小伙子,難受了吧!不止你難受,我這把老骨頭也不好受呀!咳,咳!鼻嗄昴凶用腿槐贿@個不知從哪發(fā)出的聲音驚醒了,完全沒有喝醉后的現(xiàn)象。他驚慌失措地、又大膽地尋找聲音的來源。

      “小伙子,我在你腳下呀!我是路爺爺?瓤取

      “哦!嚇了我一跳,呃——”

      “咳,咳……你們有些年輕人呀!經(jīng)常灑后駕駛。就因如此發(fā)生過多少場血案啊,我又有多少次無緣無故地沾上一滴滴鮮紅的血呀!”

      聽到這話,一直無動于衷的汽車嗚咽著:“說起這個,我更有發(fā)言權(quán)了。那是你剛剛擔(dān)任公司經(jīng)理的那一天,因為你太開心了,喝了不少酒,一直到午夜十二點,你才左搖右晃地走了出來,你將一個空酒瓶扔向了我,砸中了我的玻璃,你那時已經(jīng)不理智了,走進車里后,你竟以為到家了,便在車里睡下了。大約在五點左右,飯店保安聯(lián)系了交警,交警把人和車一齊拖到了警局。一到警局,你就醒了……下面應(yīng)該不用我復(fù)述了吧!主人,你可知道我受過多少苦,但慶幸的是,你沒有因為我壞了而拋棄我,但如果你能改掉這個缺點,我相信,你會是個好主人的。”

      青年男子一把擁住車子,流下了感動的淚:“對不起,真對不起,我……我根本沒想過酒后駕駛的嚴重性,更沒有想過它會給你帶來如此大的傷害,我真的沒想過。我是個不合格的主人,我對不起你呀!”

      “小伙子,你知錯能改還是可以彌補對車子的傷害的,也不要忘記多多關(guān)照我哦!呵呵……”路爺爺眼睛里閃著剛才未擦干的淚花。

      “主人,其實你在我心中一直是個好主人,不過有那么一丁點小缺點啦!”

      “嗯!你放心,我一定會把你照顧得好好的,像爸爸照顧寶寶一樣,還有您,路爺爺,我會把你告訴我的話一字不落地轉(zhuǎn)告給那些不懂得愛惜車子、珍惜生命的人!”青年男子捏緊拳頭說。

      “再見了,常來看看我哦!”

      “一定會的!

      只見一個白色的身影“嗖”的一聲,消失在蒼茫的夜色中,這個“小世界”又變得那么安寧,那么溫馨。

    五年級對話作文 篇10

      星期六下午,下起了大雨,風(fēng)也呼呼地刮著。風(fēng)雨高興地想:等我過后,天邊就會出現(xiàn)美麗的彩虹。到那時候,人們就會感謝我的,可沒想到人們卻紛紛議論著:

      “這場大雨什么時候停?”一個小男孩著急地說,“我還想去和大家踢球呢。”

      “我們洗的衣服好幾天都沒干!焙⒆拥膵寢尠欀碱^說。

      孩子的爸爸說:“我昨天剛洗的車,今天又臟了,還得重洗。”

      ……

      這時,彩虹走過來對風(fēng)雨說:“你長得難看死了,瞧我多美麗。你還不快點走開,大家都很討厭你們!”

      風(fēng)雨聽了以后,委屈極了,他傷心地走開了。彩虹走過來,向大家炫耀著自己的美麗。突然,彩虹的顏色越來越淡了,她明白了,沒有風(fēng)雨就沒有她,她向四周大喊:“風(fēng)雨,對不起,我錯怪你了,你快出來吧!”

      風(fēng)雨聽了,高興地走了出來,可是人們還是不斷地抱怨著他。

      “大家不要說雨了!”彩虹開始為風(fēng)雨辯解,“風(fēng)可以給人們帶來涼爽,雨可以澆灌田野,如果沒有他們,我也能為大家在天空中架起七彩的橋。”

      過了一會兒,雨停了,燦爛的陽光又重照大地,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶,又像一座七彩的天橋,煞是美麗。

      此時,人們也對風(fēng)雨有了新的看法。

      “好美麗的彩虹啊!”一個小女孩說。“這都是風(fēng)雨的功勞!

      “快看,我們在公園種的花兒開了,謝謝你,風(fēng)雨。”小女孩的媽媽笑著說。

      “今天的空氣真好啊!多虧了風(fēng)雨!”小女孩的爸爸說。

      風(fēng)雨和彩虹聽了人們的話,都開心地笑了。

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