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    金魚五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-04 18:23:18 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】金魚五年級(jí)作文集合八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的金魚五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】金魚五年級(jí)作文集合八篇

    金魚五年級(jí)作文 篇1

      這條小金魚,是過年時(shí)外公送給我的。我把它放在魚缸里,它好奇地看著這個(gè)新家,拼命地撞擊魚缸!翱磥硭孟駥(duì)它的新家很不滿意。”我對(duì)媽媽說。

      它非常漂亮,兩只黑寶石似的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,好像在監(jiān)視我寫作業(yè)呢。它的嘴巴不停地吐泡泡,似乎有許多好建議想說給我聽。我往魚缸里又放了些五顏六色的石頭,它立刻歡快地游來游去,兩對(duì)魚鰭在水中有規(guī)律地劃著。它穿著一件桔黃色的衣服,腹部卻穿了一件白背心。它常拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的尾巴在水中自由自在地游來游去,好像一位美麗的公主拖著長(zhǎng)裙在水中散步。

      小金魚和我的感情非常好。每天早晨我都會(huì)給它喂食,它總是像離弦的箭一般游上水面,一口吞下魚食,又飛快地游回水底,似乎不想讓別人看見它的吃相似的。不過,又過了一會(huì)兒,它又游上水面,可憐巴巴地望著我,好像還是很餓的樣子。我看見它的這種眼神,心想:這可真是個(gè)貪吃鬼!唉!如果餓了就給它喂點(diǎn)吧!于是,我就又給它喂些魚食,它狼吞虎咽地吃了起來,那紳士的樣子早就不見了。每次我放學(xué)回家時(shí),它都會(huì)向我揮手,并且吐出幾個(gè)小泡泡,好像在說:“你回來啦!快給我喂食吧,我餓了!”于是,我又給它喂食,它興高采烈地吞下一個(gè)個(gè)魚食,心滿意足地回去睡覺了。就這么一點(diǎn)魚食,不到一個(gè)星期,就被它吃光了!坝忠セB市場(chǎng)買魚食了,真麻煩!”我抱怨道。可是,看著可愛的小金魚,我又心軟了。只好又去給它買;貋頃r(shí),它已經(jīng)睡覺了。它睡覺時(shí),像一座雕像一樣漂浮在水中,誰見了都會(huì)以為那是個(gè)水中裝飾品。

      不過,它一旦要讓你和它玩“捉迷藏”,無論精力多么充沛的人都會(huì)累的眼睛也睜不開。它一會(huì)兒躲在水草后面,一會(huì)兒又突然躍出水面,來個(gè)“魚躍龍門”,然后又迅速地鉆進(jìn)巖石堆里,讓人不可捉摸。真有趣呀!

      可是,好景不長(zhǎng)。有一天,那天正好是春節(jié),也是小金魚的生日,可它卻死了。我看見了,痛惜不已,媽媽安慰我說:“你看,石頭上那不是小金魚下的卵嗎?”我仔細(xì)一看,果然有很多晶瑩剔透的卵!疤昧耍 蔽乙槐娜吒。每當(dāng)我看見儲(chǔ)存著我和小金魚美好時(shí)光的石頭和魚寶寶時(shí),我的腦海中就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)小金魚的身影。

      我非常想念我的小金魚!

    金魚五年級(jí)作文 篇2

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的天真與幼稚。——題記

      我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂的小花。

      在一個(gè)初夏的早晨,太陽光照得人睜不開眼睛。魚缸里的水波光粼粼,魚兒躲避著陽光,在水里不安地游來游去?粗慌獪喌乃,我突然萌生了一個(gè)念頭:給小魚洗一洗澡吧!

      我悄悄地走進(jìn)浴室,拿著洗發(fā)水和肥皂來到魚缸前,我使勁地往魚缸里擠洗發(fā)水,還用手不停地在水里劃來劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準(zhǔn)備就緒,開始抓魚啦!我的手首先伸向左邊,沒想到小魚成群結(jié)隊(duì)、心慌失措地游向右邊;當(dāng)我向右邊抓去時(shí),它們又像頑皮的小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會(huì)兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準(zhǔn)一條小紅魚,猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚嘴巴一張一合,尾巴不停地?fù)u擺,好像在說:“求求你,放了我吧!”我溫柔地對(duì)小魚說:“小魚,別害怕,我不會(huì)傷害你的。等一會(huì)兒洗干凈,我就把你放回去!蔽野逊试砟ㄔ谒砩希瑢W(xué)著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡!白蟠甏辏掖甏,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚。

      洗完后,我心滿意足地坐到床上。看著剛剛洗完澡的小魚肚皮朝上悠閑地躺著,我開心極了!心想:小魚,洗干凈了,你們也舒服了吧。過了一會(huì)兒,又有幾條小魚躺下了,它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      “你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水,可是小魚還是死了一大半。

      姥爺對(duì)我說:“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì),小金魚吃了會(huì)死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識(shí),不要再做類似的傻事。 迸,原來是這樣啊,我羞愧地低下了頭。

      這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......

      老師評(píng)語: 給小魚洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語言優(yōu)美,排比句句式工整。條理清楚,內(nèi)容具體。溫馨提示:怎樣給小魚洗澡應(yīng)是重點(diǎn),也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語言來寫,會(huì)更生動(dòng)!

    金魚五年級(jí)作文 篇3

      從前有個(gè)老頭兒和他的老太婆,住在藍(lán)色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚網(wǎng),撒了兩次魚網(wǎng)拖上來的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚網(wǎng),卻網(wǎng)到一條魚兒,這條魚可不是一條平常的魚—是條金魚。金魚竟苦苦哀求起來!它跟人一樣開口講話,“放了我吧,老爺爺,我給你貴重的報(bào)酬,你要什么我都依”,金魚說。老頭兒吃了一驚,心里有點(diǎn)害怕。他把金魚放回大海,還對(duì)她說了幾句親切的話:“金魚,上帝保佑!我不要你的報(bào)償!

      老頭兒回到老太婆跟前,告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著老頭兒就罵,叫他去拿金魚的報(bào)酬。于是老頭兒走向藍(lán)色的大海,看到大海微微地起著波瀾。老頭兒就對(duì)金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭兒向它行個(gè)禮,向金魚提出了老太婆的要求,金魚答應(yīng)了老頭子,老頭兒回到老太婆那兒,老太婆果然有了一只新木盆。可是老太婆還不滿足,又叫老頭子去要一個(gè)木屋。于是老頭兒又走向藍(lán)色的大海,老頭兒就對(duì)金魚叫喚,金魚又向他游過來。老頭子向金魚提出了老太婆的要求,金魚可憐老頭子,答應(yīng)了這個(gè)要求。老頭子回到了家,老太婆依然不滿足,她要做個(gè)世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍(lán)色的大海,老頭兒又對(duì)金魚叫喚,又向金魚提出老太婆的要求,金魚答應(yīng)了。過了幾個(gè)月,她仍然不滿足,她要做自由自在的女皇,老頭兒走向海邊,他又對(duì)金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭子又向金魚提出老太婆的要求,金魚又答應(yīng)了。又過了幾個(gè)月,老太婆仍然不滿足,她要做海上的女霸王,老頭兒不敢頂嘴,也不敢開口違拗。于是他跑到蔚藍(lán)色的海邊,看到海上起了昏暗的風(fēng)暴,怒濤洶涌澎湃,老頭兒對(duì)金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭子向金魚提出了老太婆的要求。金魚一句話也不說,只是尾巴在水里一劃,游到深深的大海里去了。

      老頭子回到家里,一看:他前面依舊是那間破泥棚,她的老太婆坐在門檻上,她前面還是那只破木盆。

    金魚五年級(jí)作文 篇4

      爺爺家有一個(gè)非常大的金魚缸,里面養(yǎng)了八條美麗的'金魚。它們有各種各樣的顏色,有紅的、黃的、黑的......金魚的身體胖胖的、圓圓的,穿著閃閃發(fā)光的外衣,顯得高貴而典雅。那雙迷人的眼睛,水晶球似的通明透亮。特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴,在水里飄動(dòng),像彩綢那樣柔軟,像朝霞那樣?jì)趁模谷丝戳松袼疾灰。爺爺每次喂食的時(shí)候,小金魚總是先搶到食物,但大金魚游過來后,它們只好靠邊站了。金魚還有個(gè)生活習(xí)性,睡覺時(shí)總是睜著眼睛,那是因?yàn)樗鼈儧]有眼皮。

      我爺爺非常喜歡金魚,每天都按時(shí)喂它們吃東西。金魚快樂地生活著!

    金魚五年級(jí)作文 篇5

      在我10歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去云頂旅游,那里有一個(gè)非常大的水族館,一走進(jìn)水族館,我就被那里面的魚類吸引了。

      館里有許許多多的金魚,它們正歡快地在水中嬉戲,有的在游玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活,這些小魚不就像我和同學(xué)們一樣嗎?

      看著金魚這么可愛,這么有趣,我就央求爸爸買下幾條金魚,爸爸拗不過我,就買了六條金魚。

      回到家里,我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚:金魚有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠,鱗片反射出的光芒,仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐著泡泡的嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對(duì)我小聲地說:“咱們一起玩吧!”

      小金魚不僅可愛,它的行為也非?蓯勰亍.(dāng)我開心地和它玩,一會(huì)兒在瓶子上做手影,就像個(gè)小魚兒,金魚們發(fā)現(xiàn)新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來,一會(huì)兒左右搖擺,一會(huì)兒來個(gè)后空翻,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)尾巴?粗怯幸(guī)律的跳動(dòng)!我不禁笑了起來。

      它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境,于是我每天都給小金魚喂食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對(duì)我點(diǎn)頭,仿佛在感謝我的喂養(yǎng)。可是,有一段時(shí)間,因?yàn)槲易鳂I(yè)太多,我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業(yè)后,我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了,于是,我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經(jīng)死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心里好不難過,一條金魚就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來。

      后來幾天,魚又死了兩條。我想:它們可能是因?yàn)榛顒?dòng)空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚,陷入了沉思:金魚在這么小的空間待了那么久,會(huì)無聊致死的,我還是把它們放生吧。

      第二天,我?guī)е〗痿~,到了池邊,把小金魚放生到池里,小金魚歡快地游走了……

      魚類是人們的好朋友,它們屬于大自然,它們需要自由,讓我們一起來愛護(hù)小動(dòng)物吧!

    金魚五年級(jí)作文 篇6

      今天媽媽給我買了兩只小金魚,我喜歡它們。

      一只小金魚身著一件橘紅色的外套,圓圓的小肚腩。這只小金魚最特別的地方就是它的頭上長(zhǎng)著一個(gè)好似皇冠的東西。所以我決定給它起名:小皇冠。

      另一只小金全身黑色的,還挺著一個(gè)大大的“將軍肚”。這只小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛,鼓鼓囊囊的,好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名:小炸彈。

      這兩只小金魚不僅有華麗我外套,而且還很聰明哦!

      我給它們喂魚食的時(shí)候,用一個(gè)塑料盤子裝上食物,再用一根小木棒把它頂在魚缸旁,我便對(duì)著魚缸里大叫:“考驗(yàn)?zāi)銈冎巧虝r(shí)候到啦!”接著我就躲到一旁無聲無息的觀看起來了……它們似乎聽得懂我的話,游到一旁竊竊私語起來,我心里暗暗地想:咦?怎么還沒行動(dòng)呢?話音未落,小皇冠頂著小炸彈跳起來了,唉!還差一點(diǎn)點(diǎn)啊!它們又游到一旁好似商量對(duì)策一樣,一會(huì)兒,它們又行動(dòng)起來了,這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來了,而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行,兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終于在第二十五次的時(shí)候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……

      連我這兩只小金魚都有著堅(jiān)持不懈的精神,我們?nèi)祟愡有什么不再堅(jiān)持呢?

    金魚五年級(jí)作文 篇7

      暑假里,我買了三條小金魚。為了歡迎這三個(gè)小可愛的到來,媽媽特地買來了一個(gè)漂亮的魚缸,爸爸從小河里撈了些水草,然后這些小可愛們就住進(jìn)了帶有水草裝扮的新家了。

      在新家里,它們一會(huì)鉆進(jìn)水草,一會(huì)又游了出來,睜著好奇的大眼睛,東瞅瞅,西望望,游得可開心了?此鼈儞u頭甩尾的樣子,似乎對(duì)這個(gè)新家特別的滿意!

      小金魚的樣子非常惹人喜愛。有一條是金色的,另外兩條是白色的。它們都長(zhǎng)著一雙大大的,鼓鼓的眼睛,還拖著一條扇子一樣的尾巴,搖來搖去的可愛極了。還有那櫻桃似的嘴巴總是不停地在一張一合,有時(shí)我在想:它們這是在和我說話?為了能聽懂小金魚在說什么,看來我得好好地和它們交朋友。

      每天放學(xué)后,我都第一時(shí)間跑去看它們,每次見它們都在悠閑地游來游去。只要我的手輕輕地碰一下魚缸,那些魚就會(huì)歡快地動(dòng)起來,有時(shí)候還會(huì)躲進(jìn)水草里,露出半個(gè)腦袋,似乎跟我捉起了迷藏。過了許久,它們拱拱身子,擠出整個(gè)腦袋,東張西望地樣子,真像個(gè)調(diào)皮鬼!玩的累了,它們會(huì)游到水面上,呼吸那新鮮的空氣,或者潛到缸底。幾條魚腦袋湊著腦袋,似乎在說著悄悄話,我猜它們這是在商量接下來玩些什么好玩的。

      對(duì)了,你知道我們家的小金魚吃什么的嗎?我就告訴你們吧,我家小金魚好像懂得自力更生呢,它們一直都是吃植物的根。它們吃的時(shí)候,都會(huì)用嘴巴去碰一碰,好像看看合不合胃口,接著才用它的小嘴角巴把食物咬斷,吞進(jìn)肚子里。

      這就是我養(yǎng)的小金魚,你們喜歡嗎?

    金魚五年級(jí)作文 篇8

      前幾天,我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢?

      這五條金魚十分的可愛。頭上長(zhǎng)著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚缸里歡快地游來游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學(xué)回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食,好像喂不飽似的。

      一天,我突發(fā)奇想:“我多喂它們一點(diǎn),它們應(yīng)該不會(huì)餓了吧?”于是,我把一袋子魚食都放進(jìn)了魚缸里,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學(xué)去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎么回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑著說:“你是不是喂了許多魚食呀?”我低下頭說:“是的。我想喂飽它們!眿寢屨f:“你想知道原因是吧,建議你去查查資料!

      我從《天天小問號(hào)》這本書里找到了答案。原來魚是沒有飽食神經(jīng)中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

      我恍然大悟。這讓我明白:平時(shí)一定要細(xì)心觀察,用心地去發(fā)現(xiàn),能找出許多的秘密。

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