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    五年級(jí)景色作文

    時(shí)間:2022-01-04 17:12:27 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)景色作文匯編七篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)景色作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級(jí)景色作文匯編七篇

    五年級(jí)景色作文 篇1

      在秋意正濃的美麗季節(jié),我們不妨走進(jìn)田野,去欣賞這美麗的景色。

      走進(jìn)田野,首先映入眼簾的是金燦燦的稻谷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那金燦燦的稻谷就像一地的金子,讓人忍不住想撿一些。一陣微風(fēng)吹過,稻谷便掀起一片“金浪”,好似一片金色的海洋,讓人情不自禁想漫游其中。

      繼續(xù)向前走,突然看到一片火海,我以為著了火,便飛快地向那里沖去,直到看清真相,才淺淺一笑,悠閑地朝那里走去。原來,那是一大片高梁。一陣微風(fēng)吹過,高梁就向我們點(diǎn)頭問好。

      田野里還有幾棵柿子樹。剛進(jìn)入秋天,樹上的柿子還是青綠色的,后來,柿子就由綠到黃,再到紅,遠(yuǎn)望過去,好似一個(gè)個(gè)小燈籠高掛在枝頭。

      田野里當(dāng)然還有蘋果樹。剛剛?cè)肭,蘋果樹上的蘋果是青綠色的,遠(yuǎn)望過去,像一塊塊綠寶石。隨著秋意漸濃,蘋果們似乎察覺到秋的到來,打了個(gè)哈欠,換上了黃衣服。進(jìn)入深秋,小蘋果們立刻精神抖擻,在瑟瑟秋風(fēng)中把自己的臉蛋凍得通紅。這是怎樣的一種紅!它們好似火,好似一團(tuán)正在燃燒的火!它帶給人們激情與歡樂,它們?yōu)榍镌鎏硪荒嘏?/p>

      秋天是美麗的,是五彩繽紛的,而秋天的田野,更是絢麗多彩。這是大自然一年中最美的盛裝!我愛這秋天的田野!

    五年級(jí)景色作文 篇2

      春天的腳步就是輕的。因?yàn)榇汗媚锖脺厝,她不愿(jìng)σ徊菀荒,然后柳樹綠了,姚花開了。一邊走,一邊吹,吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們,他們又開始勞動(dòng)了,又開始插秧了。

      隨著陣陣春風(fēng)吹來,飄來了濃郁的花香,一望無際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾。

      春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此,樹兒都穿著綠裝,披著融融春光。迎著悠悠春風(fēng),翩翩地起舞出多姿的倩影。

      春天的景色就是綠色的,就是輕輕的,就是快樂的,更就是完美的。

      我愛春天的景色。

    五年級(jí)景色作文 篇3

      一年四季中,每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。有人喜歡春天,喜歡春天的嫩綠;有人喜歡夏天,喜歡夏天的蔥郁;有人喜歡冬天,喜歡冬天的白雪;而我喜歡秋天,喜歡秋天的金黃。

      秋天來了,秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天一樣羞澀、嫵媚;也不像夏天一樣坦露、火熱;更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄的來了,來到了田野、來到了小溪邊、來到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。

      秋天,樹上的葉子變黃了,噼里啪啦的往下掉,而松樹的葉子不但沒掉、沒變黃,它的葉子反而長(zhǎng)得更加翠綠,這就是大自然的神奇之處。

      湖邊柳樹的葉子也變得金燦燦,慢慢墜下,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞,躍躍欲試,落下的葉子若是飄落在湖中,便成了一只小船來回載運(yùn)游客,讓他們欣賞金秋的美景。

      樹上的葉子落完了,只剩下光禿禿的樹干,在為冬天的到來做著準(zhǔn)備。

      落葉為街道穿上一層衣服,為人們鋪了一條地毯,直到被環(huán)衛(wèi)工人掃走,完成了它從春到秋的一生。它們相信明年那棵樹會(huì)發(fā)出更多的嫩芽,長(zhǎng)出更蔥郁的葉子,那些葉子還會(huì)為人們遮陰,讓人們乘涼,直到從那棵樹上落下,所有的葉子的命運(yùn)是一樣的。

      秋天是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)。秋天到了,到處一片碩果累累。板栗熟了,蘋果熟了,春天種下的莊稼也熟了,到處一片豐收的景象。

      秋天到了,天氣漸漸變涼了,秋天的早晨,乳白色的霧朦朦朧朧,像仙境一樣。

      我愛美麗的秋天,秋天很美,所以我們要珍惜。

    五年級(jí)景色作文 篇4

      家鄉(xiāng)的冬天,冷的'不得了。只要有一滴水滴下來,就會(huì)馬上結(jié)為冰。每次出門前,父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。想讓我不覺得冷,可是,這有什么用呢,我還是覺得非常冷,可見真的是寒氣襲人吶。

      冬天里的雪是有的,家鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也少不了。那雪一下就是一整天或半天,每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪,放眼望去就像連綿不斷的山一樣,聳立在馬路邊。這可讓我們孩子開心了,反倒為我們都省了力氣和時(shí)間,興高采烈的堆起雪人來了。但是我們卻打雪仗,和同伴約好,你看,你一扔,我一扔,完全把寒冷給忘了。

      天上剛下完大雪,地上的冰就有變化了。地上的積雪,加上西北風(fēng)的狂刮,地上,馬路上,河面上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰,這房屋的四角都掛上了一把把用冰做成的冰劍。一大早,一些人就從被窩里爬出來,開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫彵,可也倒是?dāng)鍛煉身體。還有一些人,怕冷,就躲在被窩里不想出來了。其實(shí)也不必去理會(huì)它們,它們可是冬的象征,象征著冬天已經(jīng)來了。

      我最喜歡家鄉(xiāng)了,最喜歡冬天的家鄉(xiāng)。

    五年級(jí)景色作文 篇5

      春天來了,她拉著蝴蝶妹妹稚嫩的小手,邁著輕快的步子,帶著獨(dú)特的氣息,悄悄的來了。

      春姑娘像小河吹了一口氣,霎時(shí),河面上的冰層化了,小河唱起了歡快的歌:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,春天來了,春天來了!

      春姑娘輕輕的呼喚,她在呼喚誰呢?哦,原來她是在呼喚小草呢!小草聽見了,悄無聲息的鉆出地面,伸了一個(gè)懶腰,懶洋洋的說:“是誰呀,是誰在叫我呀!”正巧,春姑娘正好從小草身邊走過,小草聞了聞春姑娘那獨(dú)特的氣息,立刻清醒了,高興地喊道:“春姑娘來了,春姑娘來了!”小草其他的朋友聽到了,都迫不及待地露出了頭,大地立刻變得綠油油的。樹木也不甘示弱,枝條上也是抽出了春色的嫩芽。

      “砰,砰,砰”春雷弟弟打破了此時(shí)的寧靜,不一會(huì)兒天空中便飄下來跳著舞的雨妹妹,春姑娘揮了揮袖子,一陣溫暖的春風(fēng)迎面而來。

      齊刷刷的嫩草,青綠色的葉子,還有那貴如油的春雨,就構(gòu)成了一幅迷人的畫卷!

      真是一派春光明媚的景象!

    五年級(jí)景色作文 篇6

      在我純真的記憶里,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。

      初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動(dòng)的小樹林里,鳥語花香,草木茂盛,郁郁蔥蔥,沁透心脾的春風(fēng)輕輕拂來,給人舒適安逸之感,讓你仿佛至身于仙境之中。樹林邊,一條從江邊滋生出來的小河里,河水碧綠,清可見底。

      那些不知名的小魚兒快活地在水里游來游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬條垂下綠絲絳”演繹得“媚力”無比,在春風(fēng)中,似“窈窕淑女”,對(duì)鏡而扮,梳弄柔柔長(zhǎng)發(fā)。農(nóng)田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應(yīng)春色連成一片。數(shù)間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農(nóng)田新景。

      走進(jìn)小鎮(zhèn),你似已置身于“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯(cuò)落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見,貨物五光十色,種類繁多,滿目琳瑯;市招高掛,生意興隆。

      那邊,一個(gè)民間耍雜的,帶著三只猴子,引得眾多行人駐足觀看。那三只猴兒十分玩劣,齜著牙,咧著嘴,跳上躥下,伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下,三個(gè)小兄弟們就乖巧地表演出各種動(dòng)作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……

      街市上不時(shí)傳來叫賣聲,店家門口的大音響時(shí)常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。

      真可謂“百家藝技向春售,千里農(nóng)商喧日晝!焙靡慌煞睒s昌盛的小鎮(zhèn)春景。

    五年級(jí)景色作文 篇7

      我們的校園美麗極了。蒼翠的樹,翠綠的草,灰色的墻,紫色的花……就像是一幅多姿多彩的畫卷,愈看愈愛,百看不厭;它更是我心中的一支贊歌,叫我沒法不唱響它。

      一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是灰色的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓有四層,大約有兩進(jìn)房子那么大。每層都有六個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都有四扇窗戶,每個(gè)窗臺(tái)都有十盆花。多美呀!

      教學(xué)樓的正前方是一大片操場(chǎng)。下課鈴一響,從教學(xué)樓里飛出一只只“小鳥”,在操場(chǎng)上快樂地“飛翔”著。時(shí)不時(shí)從操場(chǎng)上傳來幾聲歡樂的“叫聲”。

      操場(chǎng)旁邊就是竹林。那一簇簇長(zhǎng)滿綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的小姑娘。她們頭挨著頭,肩并著肩,仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。我仔細(xì)一看,竹子的枝干上細(xì)下粗。那柳葉一般的竹葉,重重疊疊地長(zhǎng)著。綠油油的竹葉讓我“口水流下三千尺,嘗嘗竹葉何味道!蔽乙粐L……干巴巴的,什么味道也沒有,我不由得在想:熊貓它有味覺嗎?

      我們的校園,除了花草,還有樹木;除了樹木,還有高樓;除了高樓,還有許多可敬可愛的園丁。你說,叫我怎么不贊美她?你說,叫我怎么不愛她?

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