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    五年級上冊作文

    時間:2022-01-04 12:15:38 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級上冊作文匯總七篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級上冊作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】五年級上冊作文匯總七篇

    五年級上冊作文 篇1

      時光飛逝,日月如梭,我已經(jīng)30出頭了,我在美國紐約也打拼幾年了,F(xiàn)在的科技很發(fā)達,可以隨時回到故鄉(xiāng),但是回到故鄉(xiāng)用的是幻境,只不過是一種身臨其境罷了。因為太忙,我常常使用幻境?墒沁@種感覺得不足以讓我滿意,我常常想要是能在這里遇到自己的朋友,或是有時間回到自己故鄉(xiāng)該多好呀!

      “董事長,外面有人找你”,啊,原來是秘書小圓叫我呀。通過分子顯視儀看到一樓一號大廳的沙發(fā)上有個人有點眼熟,再清楚點,!是劉凡星呀!他是我從幼兒園一直到高一的好同學,從高一他轉(zhuǎn)學了,再也沒有音訊了,能在這里遇到他,真是太幸運了。

      我立馬沖下大樓,因為樓太高,我的辦公樓在398樓,忘記用超音速電梯,但是那種濃厚的念友之情,使我欣喜若狂,跑了半個小才看到劉凡星正在一號大廳等候。他見了我,像一個乳臭未干的小孩一樣抱著我嚎啕大哭,他說:“我奶奶去世了,她在白河,我們的故鄉(xiāng)里,你有什么辦法讓我很快回家!闭f完又哭了起來。

      于是,我?guī)е麃淼?000層樓的樓頂上,我撥打我朋友給我的電話號碼121212213131333,聽說打了這個電話號碼就可以得到免費瞬間移動器,電話通了,里面?zhèn)鱽砩n翠咽啞的聲音:“你是需要瞬間移動器嗎?”“是……。”我說的有些吞吐,“郵遞員5秒鐘會給你送來的!蹦莻神秘的聲音繼續(xù)傳來。

      5秒鐘剛到,郵遞員送給我一個大包裹,我感覺不可思議,怎么可能這么快。我?guī)е鴦⒎残呛闷娴拇蜷_包裹,里面有兩個坐椅,坐椅上是操控器,包裝里還有臺電腦竟是說明書,我打開電腦,按說明書的要求,打開開關,坐椅竟加速前進,半小時,我們竟然回到久違的故鄉(xiāng)——白河縣。

    五年級上冊作文 篇2

      在遙遠的古代,東方傲來國有一座花果山,山上有一塊仙石吸收日月精華,內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一個石猴。這石猴同一群猴子在山中避暑,無意之間發(fā)現(xiàn)了一股飛瀑從山頂流下。石猴自告奮勇,鉆入飛瀑,發(fā)現(xiàn)里面竟然是一個寬敞、幽靜的石洞,眾猴拜石猴為王,稱他美猴王。

      美猴王為能夠長生不死,遠離花果山去尋仙訪道。在一位樵夫的指引下他來到靈臺方寸山,須菩提祖師收他為徒弟,賜名孫悟空。須菩提祖師認為他有靈性教授悟空七十二種變化和一個跟頭可以翻十萬八千里的筋斗云。功夫?qū)W成,孫悟空回到了花果山。為操練群猴,悟空使起法術,將傲來國的兵器攝上了花果山,山中的妖、獸全拜在了悟空足下。后來,悟空入東海龍宮借寶,討得了定海神針做兵器,即重達一萬三千五百斤的如意金箍棒。不久,他又大鬧地府,在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。東海龍王和閻王表奏玉帝,請伏妖猴。

      過了流沙河,師徒四人曉行夜宿,來到了一座莊院。莊院內(nèi)住著一個45歲的寡母和他的三個女兒,他們要招四人為夫。原來這一母三女是黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩變來試控師徒四人取經(jīng)誠心的,結(jié)果只有豬八戒上當,愿為女婿,其余三人都經(jīng)受住了考驗。不久,眾人來到萬壽山五莊觀,悟空偷摘人參果,打倒人參果樹,闖下大禍,幸虧觀音趕來用凈瓶甘露救活了人參果樹,才避免了一場惡戰(zhàn),得以脫身繼續(xù)前行。

      一天,眾人在山中碰見了白骨精,它一變美女,二變老婦,三變老翁,迷惑唐僧。悟空睜開火眼金睛,揮動金箍棒打殺了妖怪。不料唐僧大怒,罵悟空肆意作惡,不聽教訓,念起緊箍罵,趕走了孫悟空。不幾天,眾人來到黑松林,唐僧被黃袍老怪變成了老虎,豬八戒斗不過老怪,只好去花果山尋找孫悟空。悟空去天宮請出玉帝,收了這個二十八宿中的奎星變成的怪物。

      取了真經(jīng),師徒四人返歸東土。唐僧等人落地后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來到通天河西岸,找不到船和橋,沒有辦法過河。這時,老黿來迎,馱唐僧四人于河中,問所托之事如何。唐僧此時才記起所托向如來詢問何日由黿身轉(zhuǎn)為人身之事,連連陪禮道:“忘了詢問!崩宵x大怒,沉入河中,四人落水,經(jīng)書也全浸濕了。至此,唐僧經(jīng)歷了九九八十一難,功德完滿。于是八大金剛將唐僧送往長安向太宗交割了真經(jīng),隨即又復轉(zhuǎn)靈山,唐僧師徒在如來身邊就職。

    五年級上冊作文 篇3

      今天,天氣真好,風和日麗,萬里無云,正是放風箏的好機會。我們中隊的伙伴們興高采烈地拿著自己精心制作或選購的風箏來到天安門廣場。

      廣場上已經(jīng)有不少人在放風箏了。老師一宣布解散,大家就各自拿著風箏奔向廣場中央,放起風箏來。嘿,風箏花花綠綠,各種各樣,好看極了。有“仙鶴”、“鷂鷹”、“熊貓”、“沙兒燕”……真是令人眼花繚亂。

      張義權不愧為放風箏老手,他的“鷂鷹”飛得最高,看上去簡直成個小黑點兒了,可他還嫌不夠高,不住地放著線。馬維松的“大沙燕”是風箏中最大的一個,它展翅飛翔,真是好看極了。漂亮的“蝴蝶”在陽光下色彩更加鮮艷。美麗的“小金魚”好像在水中游來游去;疑纳n鷺,在天空中穩(wěn)健地自在地翱翔。最惹人喜愛的是那只“鴿子”,它的身子是雪白的,還咕嚕咕嚕直叫。

      我和另外幾名沒有風箏的同學,成立了個“參觀團”,這兒瞧瞧,那兒望望,心里不禁羨慕起來。

      正在這時,只見陳曦拿著他那個“孫悟空”跑了過來,對我們說:“你們沒有風箏啊,那就放放我的吧!”我們高興地跑過去,陳曦把線給我,他輕輕地托起“孫悟空”。這是我第一次放風箏,便學著別人的樣子,拼命地拽著風箏線往前跑。這一下,風箏真飛起來了,我一邊跑,一邊放線,可是我一停下來,“孫悟空”就像喝醉了酒,晃晃悠悠地向下栽,參觀的同學們驚叫著:“快!快跑!”我急忙拉緊線,又跑了起來。實在跑不動了,“孫悟空”來了個“倒栽蔥”,一頭扎在地上。

      我坐在那里喘著氣,逗得同學們哈哈大笑。唉,干什么都得有竅門呀!我低頭一看風箏,翅膀上裂了個口子。陳曦他們跑過來。我以為陳曦會生氣的,可他卻笑著說:“沒關系,粘上就行了!苯又愱厮麄儙讉“行家”,粘粘補補,一會兒就修好了,便又放起來,經(jīng)過幾次實踐,“孫悟空”終于能穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔了。要不是線不夠了,我們還能放得更高呢!我們玩兒得可好啦!

      這時,天空中的風箏越來越多,簡直成了一個風箏的世界。我們的“孫悟空”也在得意洋洋,騰云駕霧,好像用他那雙“火眼金睛”看著地面上的孩子們,不住地點頭,為我們同學之間的友誼唱贊歌哩!天空瓦藍瓦藍的,再配上五顏六色的風箏,多美麗呀!

    五年級上冊作文 篇4

      我走進漢字王國,讓我看到了一個奇妙的世界,它會把我?guī)У街R的海洋中去遨游。當我讀到《福爾摩斯》時我似乎變成了一個小偵探,去破解一個又一個離奇案件。當我讀到《上下五千年》時一時之間我就跨越了時光,了解了那時的文化。當我讀到了《昆蟲記》時,我一下子就與那可愛的小生命親近了。當我讀到了《徐霞客游記》時,我似乎和他一起去周游了祖國的大好河山,名山大川?蛇@卻是我現(xiàn)在喜愛的,以前卻總在漢字王國門外徘徊。因為那時我覺得讀書是那樣無聊。一看書,瞌睡蟲就來找我了。再說了,讀書哪有看電視精彩,打游戲過癮,出去閑逛瀟灑!僅管老師鋪置了讀書這項目作業(yè),可那密密麻麻的文字看著都害怕,可說那時我對讀書早就不感興趣,置之不理了!直到有一天,媽媽給我講起故事來。聽得我如癡如醉。但剛聽到精彩的地方,她把書一合:“對不起,我們還有事,想聽請自便!”媽媽給我來了個激將法,我只好自起讀己來。

      打這事以后,我讀書記入了迷。讀起書來可真是感同身受,身臨其境,情節(jié)扣人心弦:書中的人物高興時,我也開懷大笑起來。傷心時我的眼睛也有些濕潤。緊張時我毛骨悚然……從那時起我愛上了讀書,愛上了漢字。它們似乎是一只只小精靈,在我心間跳動,把那些好詞佳句深深地印在我腦海之中。學多了解,看多少了。寫起作文來就更加得心應手,洋洋灑灑滿了。用老師的話說就真是巧奪天工!沒想到底讀書的收獲居然如此之多,漢字竟有這么強大的力量!書是人類知識養(yǎng)料,漢字是知識的源泉;書是一盞明燈,為我們照亮前方的道路,漢字是一朵朵盛開的花朵,深深地吸引著我。書是一冊看不完,學不盡的寶典,漢字似乎是擁有神奇魔法,使我能在文化浩瀚,壯觀的漢字王國中徜徉!

    五年級上冊作文 篇5

      第一輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試,由我和翁裕科對戰(zhàn),我們都是一本正經(jīng)的樣子,而且求勝心切。隨著老師的一聲令下,我飛快地把紙板鋪在地上,兩條腿踏在上面,接著后面的同學也踩了上來。頓時,一下子失去了平衡,大家都 東倒西歪,好不容易才平衡下來,翁?朴职鸭埌暹f給我,我又接著往下鋪。

      對方也不甘落后,第一個同學剛鋪好,后面的同學就走了上去。但是他們也像我們一樣,一上去就失去了平衡,結(jié)果,有一個同學不小心掉進了“河中”。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。我們的臉上露出了笑容,同學們也十分開心,像中了獎一樣。

      最后一場是男女生大對決,是我們最后的較量,兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學更是滿臉的嚴肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī),身體緊緊貼在一起。可是由于求勝心切,他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠,黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到,急得我們直跺腳。

    五年級上冊作文 篇6

      一個春暖花開的早晨,我終于坐上了飛往故鄉(xiāng)的飛機了,一路上,我遐想著,故鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化,一路沉思著……

      到了,到了,我走下飛機,廣闊的飛機場還真壯觀,走出飛機場,一陣陣暖風迎面吹來,我貪婪的想受著這秋日之光,不愿意坐車,決定四處走走,看看久違的故鄉(xiāng)。

      故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了,矮小的平房不見了蹤影,高樓大廈卻拔地而起;窄小的泥路已被寬敞的公路所代替;公路上車水馬龍,鳴笛聲仿佛再告訴我們,故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了,汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后,擺著琳瑯滿目的商品,讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久,游覽了許多地方我的心中一直在感慨:“變了邊,變了,故鄉(xiāng)變的富裕,變的更有魅力了!”

      二十年回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的經(jīng)濟變了,景色變了,但不變的是故鄉(xiāng)的人,還有我對故鄉(xiāng)的依戀……

    五年級上冊作文 篇7

      人們常說:“開卷有益。”但仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣,那“開卷有益”就未必有益。現(xiàn)在的同學都喜歡看武俠、言情之類的小說書刊,有時能達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進入了書中的“角色”便走火入魔,那他們上課便一心只想著書,沒心思學習,成績一落千丈。更有甚者,被書中的'角色所吸引,模仿書中人物,有時甚至會走向犯罪的道路。為什么“開卷”會造成如此嚴重的后果呢?主要還是在看什么書。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了自己。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!這樣的書雖然情節(jié)絲絲入扣,但越是好看就越使你陷得深,所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書,這樣才叫真正的“開卷有益”!

      菲爾丁說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!由此看出,“開卷有益”必須有個前提,就是讀“益卷”,取其精華,只有這樣勤奮讀書,拓寬視野,那你才能真正悟出“開卷有益”的本意,終身受益無窮!在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養(yǎng),對日后的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外泄漏。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水庫的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀,才能使自己的知識見見豐富,而不會大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義且重復羅嗦的話。世事無絕對的,關鍵在開卷人的心了。

      “開卷有益”是出自宋太宗的一句話。因為他所讀的《太平御覽》是當時飽學之士歷經(jīng)七年,精選多種書籍匯編而成的,經(jīng)過了慎而又慎的選擇,書中的內(nèi)容當然是有益的,因此稱為“開卷有益”。