秋天五年級作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的秋天五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天五年級作文1
秋天是那么的美麗,美得幽靜,美得動人,美得令人向往。
你看!那金黃金黃的葉子隨風(fēng)飄落,多像一只只翩翩起舞的蝴蝶向我們飛來。天藍的天空如同剛剛洗過的襯衫,一塵不染,映著金黃的落葉,顯得非常和諧自然,大街小巷都布滿了一層橙黃色的“被子”,這是大自然給大地送來的禮物,金黃金黃的落葉被人們踩得“沙沙沙”響,這是大自然為我們演奏著樂曲,我陶醉在這迷人的畫卷中。
秋天是樸素的。它既不像春天那樣美麗嫵媚;又不像夏天那樣盛氣凌人;也不像冬天那樣高傲。它,是那么平凡,秋天就像一個溫柔的大姐姐,給予我們新鮮的空氣,提醒小動物們準備過冬的糧食,告訴人們要注意身體,要添衣,不要著涼了,秋天的太陽總是那么晴朗,秋天的微風(fēng)總是那么涼爽,秋天的菊花總是開得那么燦爛……泥土、花的芬芳融成了一體,吸一口便會感到神清氣爽。
秋天的雨很特別,經(jīng)常是下一陣停一陣也不算大,也不是小。有時會下傾盤大雨,可還是很快的雨過天晴,是啊會下毛毛雨,但是空氣還是那么清新,每滴雨水都是果子的,泉水是花的,甘露是大地的果汁,這股帶著清香的語音,紅的莊稼人的喜悅的笑臉。
秋天。∧忝赖贸銎娑肿匀。
秋天五年級作文2
秋天到了,許多樹葉趁人們不注意,脫下色彩單一的外套,穿上了金黃的禮服。
銀杏樹春季綠色,初秋就是黃色與綠色相間,深秋金黃色,真是神奇而美麗的變化。該品種多皺折,葉面呈扇形,上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲,還有二叉狀平行葉脈,細而密,光滑無毛。夏天時,用它的許多葉子組合起來,可成一個大葉扇,既環(huán)保又耐用……
楓葉春季是綠色,到秋天,就會從綠色轉(zhuǎn)換成紅色。秋天一到整個楓林遠看是一片紅色的云,近看每一片都是那么紅艷。摘一片仔細一看,哦!楓葉正面光滑,反而粗糙,那一道道葉脈,多像身體中的血管。聞聞,我聞到了大自然的味道——清香、芳香。
落在水中的樹葉有黃的、有紅的、五彩繽紛的。遠看黃色的樹葉鋪在水面上,像給藍寶石得水面鑲上了黃金做的邊框;近看紅色楓葉像紅玫瑰,給河面天上了一點艷麗……一陣微風(fēng)吹過,不愿離開“大樹媽媽”的“孩子們”也無可奈何地從樹枝上飄落下來,地上立刻成了樹葉的海洋,這些葉片你挨著我,我挨著你,像是在和大樹媽媽作最后的告別。
有一些樹葉很頑強,在秋風(fēng)中死死摟住大樹媽媽,在枝頭不停地搖曳。透過太陽的光線,這些殘留的樹葉就像一個個音符,在唱著一首秋天的歌謠。
。∏锾斓臉淙~絢麗多姿,像一篇文章,像一首歌曲。
秋天五年級作文3
秋天——一個美麗的姑娘,穿著一身金黃色的衣裳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間,她帶著五顏六色的畫筆,將大自然畫成五彩斑斕的景色。
枝頭的每一片葉子都穿上了黃色的秋裝,每一棵大樹都就是金燦燦的一片,個性動人。
青翠的小草也穿上了淡黃色的裙子,一陣風(fēng)吹來,小草歡快地跳起了舞。許多花兒都閉緊了嘴巴,彎下了腰,只有菊花挺立在花叢中,開得十分茂盛,有白的、有黃的、有紅的、有紫的、真漂亮呀!
在山坡上,大路邊,村子口,都會看到楓樹火紅的葉子燃燒著樹枝,一陣微風(fēng)吹來,火紅的葉子就像蝴蝶翩翩起舞一樣,紛紛落下了地。
稻田里,成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦地笑聲;挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐,像就是在樂呵呵地演唱;嫩綠的青菜展現(xiàn)出美麗的身材披上了青青的衣裳,在向人們招手。金黃色的稻子笑嘻嘻的迎接我,發(fā)出了陣陣的稻香。一望無際的金色稻田上,微風(fēng)吹來,蕩漾起金色的浪花,農(nóng)民伯伯在稻田里收割,人們的汗水順著臉頰流淌;收獲的笑聲,在田野間散發(fā)開來,飄向遠方。
秋天來到了果園,果樹上掛滿了累累的果實,有蘋果、有金桔、有石榴、有梨子……它們搖晃著腦袋,向人們展示著它們的得意。
。∏锾煺婢褪莻美麗的季節(jié),我愛秋天!
秋天五年級作文4
好好想一想,看一看,到底把秋天收藏在哪兒好。
把秋天收藏在相機里。你看秋天巧手紡織的世界,那兒有金燦燦的稻子,眼睛向下一彎,成了一個小月牙兒;那兒有黃澄澄的玉米兒,好似一顆顆金豆嵌在上面,還有那一串串的葡萄,活像一個個小姑娘憋氣,把臉都憋紫了。當(dāng)然,最引人注目的,還是那黃中帶紅的大石榴,它們有的淺淺一笑,有的笑破了肚皮,露出那紅寶石一樣的籽兒。我舉起相機,拍下了那美景和我嘴角的一笑。
把秋天收藏在書本里。走進楓樹林,一片又一片葉子飄落在地上,像給大地撲上了一層火紅火紅的被子,舒服地讓躲在地下的小花小草不肯出來。一陣風(fēng)吹過,樹林里刮起了“火”,猶如一片火海。撿起一片又一片夾在書里,讓一片片火紅的楓葉成為美好的回憶。
把秋收藏在記憶里。愜意地躺在草地中,抬頭望著天空。湛藍的天,漂浮著彩云,像是一只只白帆船在海上巡邏,又像是一個巨大的藍色手帕上繡著幾朵鮮花。也許,在別人眼中這是一個不值得留戀的,可在我眼里卻是秋時美好的回憶。
把秋收藏在心里,讓它成為那永不散去的一抹笑,一片落葉,一陣抹不去的回憶。
秋天五年級作文5
我愛四季,但相比之下,我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅,百花爭艷;也沒有夏季那么生機盎然,郁郁蔥蔥;也不像嚴冬那樣與樹瓊植,粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對人類的無私奉獻。秋天就是豐收的季節(jié),金色的季節(jié)。無邊的稻田里,稻子成熟了,放眼一望去,目之所及滿就是令人心碎的金色,在陽光照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿的都就是黃金。嗬!怪不得格道的農(nóng)民樂的連最都合不攏,看著這樣豐收的景象,誰不心里樂開花呢!瞧,在稻田南邊,白花花的那就是什么?呀,浩大的一塊棉花地,雪白的棉花在灰色的棉葉里像個桃子一樣,難怪人們都愛叫他們棉桃呢!
田里喜洋洋,果園里也熱鬧非凡:蘋果,鴨梨,桔子,爭先恐后地跳離大樹,搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說:“快加把勁呀,市場上男女老幼正等著我們呢!”你說著美麗的秋景怎樣不喜人呢?
秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了炎熱的夏意,帶來了涼爽,他從耳邊擦過,“呼呼”的,好像就是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩:“入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”秋雨瀝瀝的下,敲在窗上、地上,湊成一只秋的樂曲,其中的意味就是深長的,就是你回憶往事,令你思戀家鄉(xiāng)。與其說這便就是愁,倒不如說這也就是一種美的滋味吧。啊,秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了,給秋天添上了一身神秘的彩裝。
我愛秋天。我愛她的美,愛她的奉獻,也愛她的滋味。
秋天五年級作文6
秋天的太陽是個大騙子。它就那么陽光明媚、一臉燦爛的笑著,召喚你投入它的懷抱,可當(dāng)你滿懷希望的走出門外時,卻被一陣凜冽的寒風(fēng)從對溫暖天氣的幻想中無情的拉出來,然后一個巴掌把你拍得暈頭轉(zhuǎn)向,不得不轉(zhuǎn)身回去加衣。就這樣,我被騙了一次又一次?商枀s依舊一臉無辜的掛在天上,讓你不忍心責(zé)怪它,心甘情愿的被它騙,無論你給自己說了多少次:“這是秋天,外面很冷的。”
秋季的天藍的不可思議。它藍的那么純粹,連一片云也沒有,好像云彩被夏天的太陽曬怕了,全不知躲哪兒去了似的,只留下一片空蕩蕩的藍色,偶爾飛過一兩只不知名的小鳥,留下一串嘰嘰喳喳的叫聲,然后揚長而去。天空像一片平靜的、沒有一絲漣漪的海洋,全被陽光給霸占了。
秋天最適合做的事情,就是在天氣很好的中午,在馬路上騎車子。風(fēng)不冷不熱的吹著,太陽不急不躁的照著,自己不慌不忙的騎著,車子歪歪斜斜的走著,碾在路邊飄落的枯葉上,發(fā)出“噗嗤、噗嗤”的聲音。秋季的午后,世界靜得像睡著了一樣,樹葉被壓扁的呻吟溢滿了窄窄的街道,滿心里全是快樂。
落葉爭先恐后地沖向大地,歇斯底里的大喊:“快來啊,這是秋天。
秋天五年級作文7
夏天邁著輕盈的腳步,悄悄地走了。秋天乘著一縷涼爽的風(fēng)兒來到了。
秋天掠過山頂,讓山頂上的紅楓變得火紅火紅的,遠遠望去,如同正在熊熊燃燒的火焰,給人一種溫暖的感覺!
秋天掠過果園,蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要穿紫襖;梨子看見蘋果和葡萄都穿上了漂亮的大衣,眼紅了,嚷著要穿黃襖;橙子看見他們?nèi)硕加辛诵乱律,覺得綠T恤過時了,脫下綠T恤,也嚷著要穿最新最潮的橙色大衣……
秋天又飛向了田野。稻子看見秋天來了,不停地和秋天講笑話。秋天的笑話好笑極了,直逗的稻子咯咯的笑個不停,最后笑彎了腰。
秋天飛累了,氣喘吁吁的飛到一座大山上停了下來,正坐在一棵大樹上休息。突然,秋天看見一群小朋友來這里秋游,他們也走累了,正坐在草地上休息呢。秋天輕輕一吹,許多秋葉紛紛飄落下來,如同下起了葉子雨一樣,小朋友們都歡呼了起來,他們開心的拍起手來,唱啊跳啊,似乎在歡迎秋天的到來!
秋天的心里開心極了,也和這些小朋友游戲起來!
總評:
小作者筆下的秋天是美麗的、豐收的季節(jié)。作文用了較多的擬人手法,寫秋天,寫秋天里成熟的各種水果和莊稼。擬人化手法的使用,使文章比較生動,但從頭到尾都這樣寫,又顯得有些單一、單調(diào),小作者可以考慮是否可以減少一些擬人化手法的使用。文中“咯咯的笑”,應(yīng)該改為“咯咯地笑”,“氣喘吁吁的飛”,應(yīng)該改為“氣喘吁吁地飛”,“開心的拍起手來”,應(yīng)為“開心地拍起手來”。
秋天五年級作文8
秋姑娘無聲無息地來了,看著剛剛裝扮完的公園呢!
看,假山上有兩個小男孩在玩捉迷藏呢,不停地在窟窿里面鉆來鉆去。瞧,湖的上方有兩種楓樹,一種楓樹,楓葉火紅火紅的,就像一團團火圍著楓樹跳舞,又猶如樹上掛著一個個紅色的“!弊 。第二種楓樹的葉子就像秋天的麥子一樣金黃金黃的,好像一個個耀眼的金幣裝扮著楓樹,一搖楓樹就會掉金子下來。假山和楓樹中間就是靜得像面鏡子的湖面,忽然漾起一條條波紋,哦,原來一個媽 媽帶著孩子們在湖面上劃船呢!他們互相指著探出半個嘴的小魚。
哇,湖上還有一座橋呢!橋下有個被柳樹包圍的小亭子,里面坐著許多老人在聊天。橋上有對夫婦欣賞著金黃色和火紅色的楓樹,聽著鳥兒劃過天空留下“唧唧喳喳”的聲音,看著湖對岸拿著彩筆 在白紙上畫畫的三位小朋友(看來他們打算把秋姑娘裝扮的公園記在紙上。)夫婦說:“秋天的公園真美。 薄皩Π,能遇上這么美的景象表示我們有福氣!薄笆前!”
秋姑娘對自己的作品本來就很滿意,可是想不到大家對她的作品這么贊賞,頓時臉紅了,公園上空霎時出現(xiàn)了一片紅霞。大家更喜歡秋天的公園了。
秋天五年級作文9
秋天來啦!秋天來啦!一群群大雁飛上高高的天空,燕子也緊隨其后,個個要冬眠的小動物們加緊時間,為過冬而做準備,人們也換上厚厚的衣服,生怕凍到自己。我喜歡秋天,它帶給人們不一樣的喜悅。
秋天的田野:玉米長了濃濃的,厚厚的“胡子”,真像一位位老爺爺;大紅的高粱像無數(shù)支火把,燒紅了半邊天;大片大片的棉花穿上了雪白的棉襖,一個個競相開放,潔白無瑕。農(nóng)民伯伯們見狀,喜得合不攏嘴。
秋天的花園:真是五彩繽紛,爭奇斗艷。月季花、芙蓉花、菊花等都梳理著自己,準備參加比美大賽呢!楓樹林那邊真像是著了火,“火花”從上往下飛,給大地穿上了一件“紅外套”真是迷人極了!
秋天的果園:蘋果帶著紅彤彤的臉蛋趕來了,雪梨提著黃澄澄的燈籠跑來了,橙子托著胖胖的,圓圓的身子滾來了。個個都一個勁地往農(nóng)民伯伯的框子、籃子里“跳”,仿佛在說“跳呀,伙伴們,市場上的男女老少都在等著我們哩!”
秋天的草地:黃黃的樹葉落了一地,像換上了微黃的頭紗,竟然是一副熱鬧的場面,小朋友們有的在拼命地奔跑,有的在開心地打鬧,還有的在小心翼翼地撿樹葉做標本。歡呼聲、打鬧聲、沙沙聲混在在一起,像一首美妙的交響曲。
秋天,你帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友們的是一首快樂的歌。
秋天五年級作文10
時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替他的是晚間石板縫里蟋蟀的悲鳴。
我在樹林里散步,天上的太陽火焰焰的,照在身上好溫暖。∥彝白吡藥撞,聞到了一陣清香,走近一看,原來是花朵和果實的香氣,我心想:味道一定很好吃,我認為會有人來摘水果,于是把這個問題寫在紙上,然后貼在樹上,接著我就繼續(xù)往前走,去欣賞美景了。
秋天的田野真美!你看,稻子黃了,像在地上鋪了一層黃燦燦的金子;高粱紅了,像一堆堆篝火在熱情的燃燒。我看到農(nóng)民伯伯在收菜,我看到他們滿頭是汗,我就幫他們擦汗,還幫他們收菜,我們忙了一身汗,我和他們告了別就離開了。
我意外見到了秋風(fēng)寶寶,我和她一起在草地上打滾,打完滾我們發(fā)現(xiàn)自己穿上了金燦燦的衣服。我給她取名叫小葵,然后我們在小路上奔跑,我們又穿上了棕色的外套。秋風(fēng)寶寶和我一人抓了一把桂子的香氣;把夏天寶寶留下來的腳印兒輕輕的涂掉。
我們繼續(xù)去玩,我們和很多人玩過,有向日葵,有牛兒,羊兒,還有蘋果和葡萄……我們一起玩了很多游戲,都對方開過玩笑。我們一起吃了好多秋天的水果。
涼風(fēng)吹過,秋寶寶離開了,我們望著藍天,躺在大樹下睡著了,我嘴里一直喊著:“今天真有趣,我還想玩。”
秋天,真是個豐收的季節(jié),割草機聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲……這些聲音融合到了一起,組成了一首《走進秋天》交響曲。我愛秋天!
秋天五年級作文11
盼望著,盼望著,雁們南飛了,秋天的腳步近了。
看!菊花盛開了,樹葉變黃了,果實成熟了。走在小路上時,不經(jīng)意間抬頭望。那些在夏天才剛剛成形的果子,現(xiàn)在都已經(jīng)飽滿地掛在枝頭。瞧!紅色的是蘋果,努力生長了一年的它們,現(xiàn)在興奮得脹紅了臉。黃色的是雪梨,它們調(diào)皮得很,風(fēng)一吹,便在樹葉的掩護下玩起了捉迷藏。橙色的是柿子,它們可熱心腸了,害怕有人回家晚,找不到路,所以專門變成小燈籠,靜靜地等待著。
漫步在校園里,地上鋪滿了厚厚一層落葉,踩在上面仿佛踩在一張無比柔軟的地毯上。這時候,隨便拾起一片落葉,就能發(fā)現(xiàn)無限樂趣。那像一把把小扇子的樹葉是銀杏葉,它生長在樹上的時候是不是像小扇子一樣為銀杏樹扇風(fēng)呢?那像一雙雙小手一樣的樹葉是楓葉,它生長在樹上的時候,是不是像小手一樣和其它樹木打招呼呢?那像一根根繡花針一樣的樹葉是松葉,它們生長在樹上的時候,是不是像繡花針一樣,四季常青呢?
來到鄉(xiāng)下去,到田野上,果園里。隨處可見忙綠著的老老少少。大人們在果園里收果子,老人和孩子在收過谷子的田野里拾谷穗,真是一派繁忙的景象。∈堑,“春種一粒粟,秋收萬顆子!鼻锾焓鞘斋@的季節(jié),人們利用秋天收獲自己一年的成果。
秋天像中年人,成熟地播種著,收獲著。秋天像郵差,給每個人帶來希望與碩果。秋天像雨后的彩虹,給辛勤工作了一年的人們回報和來年奮斗的目標。
秋天五年級作文12
經(jīng)過一個綠色的春天,一個炎熱的夏天之后,多彩的秋天終于來臨了,想看看秋天有多美嗎?那就讓我們走進田野吧!
星期六,秋高氣爽,黃老師帶著我們?nèi)ヌ镆皩ふ仪锾斓纳省?/p>
踏上前往田野的小路,一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,樹葉紛飛,猶如天女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑打滾,翻跟頭。
抬頭仰望天空,藍得醉人。潔白的云朵像棉絮一樣散亂在空中,悠然地飄浮著。
陽光下,呈現(xiàn)眼前的是一片金光萬縷的海洋———稻谷。走在稻田猶如走在一條通往金色海洋的金光大道。一顆顆胖胖的稻谷寶寶把稻桿壓得彎下了腰。秋風(fēng)拂過金燦燦的大海泛起了層層波浪。秋天是金色的!
稻田邊,一大片綠油油的菜地,猶如綠色的海洋。那綠色讓人頓時感到有了精神,有了活力。一陣風(fēng)吹來,好像風(fēng)媽媽在輕輕地撫摸著菜寶寶的小腦袋,那樣愛憐,那樣溫和。秋天是綠色的!
一朵朵白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芬芳。它們沒有公園的菊花嬌艷,但讓人百看不厭,因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。秋天是白色的`!
!秋天是五彩的,它有藍、有綠、有金、有白……就像空中美麗的彩虹。
秋天五年級作文13
秋姑娘披著五彩衣悄悄地來到了人間,她用神奇的畫筆描繪出了絢麗多姿的美景。公園里頓時變得一派姹紫嫣紅。
當(dāng)人們進入公園的大門,首先映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花。它們競相開放,千姿百態(tài)?,這一簇菊花的花瓣潔白無瑕,像一個個雪白的繡球,又像天上漂浮的一朵朵白云;瞧,那一簇菊花已全部開放,那金黃色的花瓣細長細長的,像一位外國少女的長發(fā),又像一條條蘿卜絲。還有一簇紅色的菊花,就像熱烈的火焰。真是漂亮啊!一陣風(fēng)吹來,這些花兒就隨著風(fēng)翩翩起舞。湊近一聞,菊花的香味撲鼻而來;ㄏ阋齺砹艘蝗好鄯洌鼈儚倪@朵花飛到那朵花,正忙碌地采香甜的蜜呢!
觀賞完了菊花,我們又來到了楓樹林中。楓葉已經(jīng)全紅了,像一團團火焰在枝頭躍動,把我們的心也給燃燒起來了。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出了沙沙的響聲,像是在樂呵呵地演唱。一片楓葉在歌聲中從枝頭飄落。它真像一只紅蝴蝶在風(fēng)中飛動,又像一位仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。仔細瞧去,那楓葉的形狀就像雞爪,調(diào)皮的男生說那紅葉就像一只只紅燒雞爪,讓我們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒。真想嘗嘗那“雞爪”的味道啊!
不遠處有一顆桂花樹,樹葉密密麻麻、郁郁蔥蔥的,米粒般大小的黃色桂花開滿了枝頭。我到樹下一搖,哇!桂花紛紛揚揚地飄落,我叫起來:“桂花雨,快來看桂花雨!”這些桂花給大地披上了一條金色的地毯。
游覽結(jié)束時,大家都戀戀不舍地走出了公園的大門。
秋天五年級作文14
我喜歡萬紫千紅的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的嚴冬,我更喜歡丹桂飄香、碩果累累的秋天。
我走進公園里,桂花開了,菊花開了,它們用葉子向我招手,很殷勤地對我打招呼。我迎面走上去,啊,多么香啊,我一邊賞菊,一邊觀桂,讓我嘆為觀止,走都不想走了。我繼續(xù)前行,來到一片楓葉林仿佛置身于火的海洋。
在這幽靜的樹林里,我踩著落葉,腳下發(fā)出格嘰格嘰的響聲,柔軟極了,向踩著一張柔軟的毯子上,那些火紅火紅的楓葉像一張張郵票,在空中飛舞。我采下幾片,放到了一本厚厚的書中,過幾天,它們就會變成植物標本書簽。我有時還會把它們拼成有趣的圖案,貼在墻上作為很好的裝飾品,我總想象有一個大湖,湖中有一個搖晃的夕陽。
我又到了春天去過的田野,我發(fā)現(xiàn)玉米、蘋果、梨子……等等都成熟了,前方一片稻谷,浪淘推涌,像一片金色的大海輕拍的波浪連綿起伏。心中泛起豐收的喜悅。看那大蘋果青里透紅,散發(fā)著誘人的香味,在遠處看,像一棵樹張結(jié)著紅紅的大燈籠。
秋天是多么美好啊,豐收的喜悅,那“清風(fēng)送爽,丹桂飄香。花好月圓,華燈初上”實在令人難忘。
我回到家中看到我的作業(yè),我知道,今年的秋天,早已和20xx年的秋天不一樣。那時我才一年級,現(xiàn)在我已是五年級,人越來越大,責(zé)任也越來越大,我已是個少年,少年強則國強,我要伴著今年的秋天,讓我成為另一個嶄新的自己!
四川成都青羊區(qū)成都市實驗小學(xué)明道分校五年級:向鵬
秋天五年級作文15
涼爽的微風(fēng)帶來了碩果累累的秋天,帶走了炎炎夏日。美麗的秋天女孩來到我們的校園,為我們畫了一幅彩色的畫。看。
校園路兩邊的樹葉漸漸變黃。在秋風(fēng)的吹拂下,他們一個個倒下,覆蓋了整個大地,像只休息的金蝴蝶。綠草也開始枯萎,與落葉交織在一起,像一張巨大的黃色地毯。哦,校園里的秋天是黃色的。
斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)伴隨著連綿不斷的秋雨,滋潤著校園的土地,散發(fā)著泥土的芬芳。雨漸漸停了,天空是藍色的,就像一顆巨大的藍寶石,如此迷人美麗。哦,校園里的秋天是藍色的。校園里到處都是新的綠色,已經(jīng)被楓樹染成紅色了。一片片一簇簇的紅葉,看上去就像天空中的晚霞,把整個天空映得通紅。哦,校園里的秋天是紅色的。
綜合樓前有一棵大榕樹,春夏秋冬都是綠色的?茨鞘[郁的枝葉,仿佛要在秋天把全部的生機獻給校園。哦,秋天的校園是綠色的。
校園里的秋天編織著各種各樣的顏色,包括黃色、藍色、紅色和綠色,就像雨后的彩虹。
我愛這個美麗的秋天,我更愛我可愛的校園。