有關趣事五年級的作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的趣事五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
趣事五年級的作文 篇1
我的表姑姑家在上海的遠郊——松江。十月長假里，媽媽帶我去拜訪姑姑，順便讓我透透氣，放松放松心情。
的確，那兒跟上海市區(qū)大不一樣。蔚藍的天空白云朵朵，輕風掠過，一陣陣青草和泥土的芳香撲鼻而來，讓我有一種回歸大自然的感覺。放眼望去，一大片一大片金燦燦黃澄澄的麥田在微風的輕拂中發(fā)出“沙沙沙”的響聲，又像是無邊無際的海浪拍打沙灘的聲音，和諧又自然——這是大自然的音律。
午飯過后，我們來到姑姑家門旁的“動物園”，那是幾間用稻草和木材搭建而成的毛草屋，好像一下子回到了古時候，增添了不少神秘感�！皠游飯@”分左右兩邊，用三個圍欄分成四間大小不等的房間，分別圈養(yǎng)著免子，鴨子，雞······
左邊最大的一間內養(yǎng)著二十幾只灰免，它們身著密而短的絨毛，把整個身子包裹的嚴嚴實實，即使冬天來臨它們也不會覺得寒冷；尖而長的耳朵高高地豎起，非常警覺；兩只紅紅的大眼睛像小燈籠似的，目不轉睛地上下打量著我們；而那可愛的三瓣嘴在不停地咀嚼著，像是在警告我們不要輕舉妄動。當我們湊上去細看它們時，它們像是受過嚴格訓練的戰(zhàn)士，紛紛將前腿抬起使整個身體站立起來。大概是用力過猛，前胸不停地抖動著，它們的可愛樣子逗得得我們哈哈大笑。我在一旁不停地用手機將它們可愛的樣子一一拍下留作記念。
小間里養(yǎng)著一群鴨子，有白色的，灰色的，黃白相間的，還有草黃的。它們有的用又黃又扁的嘴巴不停地在水池里尋找食物；有的三五成群在一旁嬉戲；有的在角落里梳理著雜亂的羽毛，還有的在安靜地打著盹。
我們看得眼花瞭亂，它們實在太可愛了。
這兒真是一個小小的大自然，什么都有，我喜歡這里，喜歡這里新鮮的空氣，喜歡與可愛的動物們?yōu)槲椋矚g這遠離城市喧囂的安寧……以后有空，我還要再來。
趣事五年級的作文 篇2
我叫劉震，今年十一歲，是一個標準的小書迷。下面就讓你聽聽我的故事吧！
小時候，媽媽經常給我講故事。我總是一動不動地坐在床上，認真地聽。每當媽媽說：“該睡覺了�！蔽铱倳岩酪啦簧岬哪抗庀驄寢屚度ィ灰犚妺寢屩� 重地咳兩聲，我便會知趣地放下書，乖乖地上床休息。長大了也是如此，每次上街時，我都會先去書店，坐在那里看也看不夠。媽媽總會不耐煩地說：“快點走，快 點了！”我戀戀不舍地把書放在書架，然后不時回頭張望，媽媽看見了，就會說：“你呀，真是個小書迷！”
有一次，媽媽從圖書館給我借了一本書，書的名字是《地心游記》。一看題目，我就愛不釋手，趴在床上就看起來。看了幾小時，得很有意思，可是，沒了， 這么快就把書看完了。過了幾天，我又沒有新書看了，看點什么呢？我的眼睛瞟向書架，《地心游記》再次吸引了我，我就又捧起它看了起來。看了一會兒，我又有 了新發(fā)現(xiàn)，覺得地心真危險呀！我越看越害怕，嚇得我毛骨悚然，一下子癱坐在地上，連滾帶爬地上了沙發(fā)。又過了一段時間，我又沒書看了，想了又想，還是覺得 《地心游記》有意思。于是它又成了我的伙伴�？戳艘话�，我仿佛置身于書中奇幻的風景中。我想：“為什么作者能寫得這么好呢？”我自言自語：應該有描寫、比 喻、夸張、擬人……我決定，今后我要把描寫等加入我的文章，使我的文章變得更好、更精彩。
你總會從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。這是我明白的道理。
趣事五年級的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，同學們都紛紛回到教室，這一節(jié)是魔法課，同學們都想學習魔法，所以一窩蜂的擠進了教室。
莫雯雯老師來了，同學們都激動無比，有的在小聲的竊竊私語，“誒，你說魔法是怎么樣的？你見過魔法嗎？”“誒，你覺得魔法真的真的是真的嗎？”莫雯雯老師準備好備課件以后，就開始上課了，她拍了拍桌子，說：“同學們，請安靜！現(xiàn)在開始上課！”“上課”莫雯雯老師有力地說。接著，全班同學都站了起來，這感覺就好像整個班都高了許多。
開始上課了！莫雯雯老師先給大家介紹了什么是魔法，接著演示了一下，那可精彩了！莫雯雯老師將一個書本變成了一個好吃的甜品，全班同學都“哇”的一聲叫了出來！因為同學們從來都沒有見過這么神奇的事兒，夏凌漠第一個跑過來，向老師求學，莫雯雯老師對大家說：“別急，請同學們坐好，我現(xiàn)在就給你們買人發(fā)一個魔法球，這樣會更幫助你們學習魔法。接著，同學們都搶著要魔法球。莫雯雯老師讓同學們先安靜，說安靜就安靜，教室里靜的很，然后魔法球就自動飛到了同學們的座位上了，“我要粉紅色的！”“我要藍色的！”“我要綠色的！”一番吵鬧后，課室終于安靜了下來，同學們都得到了自己喜歡的魔法球。
夏凌漠炫耀說：“瞧瞧，我這個魔法球多好看，黑色的，霸氣！你們的什么粉紅色的，黃色的，老土！”
這時，于芳芳站出來說："誰說的！我們這是童真！哼！"
“哼什么哼呀！真小孩子氣！”夏凌漠隨口一說。
“你才小孩子氣呢！我發(fā)誓，我跟你勢不兩立！走著瞧��！”于芳芳很生氣。
夏凌漠本來只是想嚇唬嚇唬她的，沒想到她竟然這么生氣！管她去了，難不成我還怕他？
趣事五年級的作文 篇4
在汽車王國里，各種汽車本來和和睦睦的相處在一起，可是一些汽車狂妄自大，唯我獨尊，終于汽車王國里爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。
先是高傲的寶馬挑起了事端�！拔业纳韮r最高，我應該是汽車王國里的老大�！眾W迪立刻反駁起來了，說：“你價格高了又能怎么樣？你有的.車款型還沒有我身價高呢，要說老大應該由我來當。你來當老大那真是眾車不服的�！睂汃R和奧迪的爭吵聲驚動了別的汽車，他們正吵得不可開交的時候，奔馳大喝一聲："有我一個就足夠了，你們瞧！我的名字多么有氣勢，不像你們的名字那么老土，什么馬啊迪啊的。”這時寶馬和奧迪開始齊心合力起來，結成了同盟一起反攻奔馳：“還奔馳呢，公路限速再奔馳也沒有用�！贝藭r上海通用的陣營也大鬧了起來，以凱迪拉克為首的通用陣營一起攻擊寶馬。通用家族中的別克、五菱、雪弗萊都跟在凱迪拉克后面幫腔作勢。而，同時東風家族的老大悅達起亞開始纏上了奧迪，他的得力干將雪鐵龍、標致一起團結起來為老大哥起亞撐腰助力。正當他們打的不可開交的時候，福特從中間跑了出來，他使勁地拉架，他的手下捷豹、路虎、林肯、馬自達和水星也都努力的在勸和。畢竟現(xiàn)在大家都在追求和諧嘛！
汽車門都想舉行一場車速比賽來證明自己是汽車王國的老大，他們就請了大眾汽車來做裁判。比賽開始了，寶馬和奔馳跑的很快，一下就飛前面去了，可是他們太急于求成了，在賽道上發(fā)生了小碰擦，所以就互相吵打起來，后面的汽車看前面打了起來，他們從日出打到日落連裁判都想休息了。這時候奇跡居然出現(xiàn)了，在終點，是的，就是那個已經被那些想爭當冠軍老大的奔馳寶馬奧迪起亞一起遺忘了的終點上，緩緩地迎來了一輛老舊的東風牌東方紅拖拉機。此時，一切都安靜了下來，剩下的只有眾汽車們的目瞪口呆。他們只能看著“東方紅”昂首挺胸地走上領獎臺，正在此時臺下卻爆發(fā)出如雷般的掌聲。
最后，在冠軍頒獎臺上，雖有些老態(tài)龍鐘但資歷很深的老大哥解放牌轎車意味深長地對大家說：“什么車都能是汽車王國的老大，只有和平共處下去我們的汽車王國才能夠繁榮昌盛。”
趣事五年級的作文 篇5
書，是知識的海洋，給予了我們淵博的知識，給予了我們閱讀的樂趣。
小時候，我非常喜歡“假如生活沒有書籍，就好像綠葉沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句名言，卻不知道這句話的意思。于是，我就去問知識淵博的爸爸，爸爸見我這么好學，認真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋后，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問：“為什么急著去買書呀？”“快點，快點！再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦！”聽我這么一說， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂著肚子笑個不停，而年幼無知的我還在那里一個勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經看了不少書籍，積累了不少的知識。我發(fā)覺我已經是個不折不扣的“書癡”了，每天放學一回家，我就急忙進入書房，盡情地吮吸著書的營養(yǎng)。記得有一次，遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個為什么》，對我這個“書癡”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家后，我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說，我現(xiàn)在已經“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來。有時，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來充饑。還有的時候，我看到關鍵時刻時，連吃飯都免了。看了這本書，我越發(fā)覺得知識的海洋是浩瀚無邊的，我愿自己是一葉扁舟，駛向知識的彼岸。
書，就是一位無語的老師，給予了我們無窮的智慧。
趣事五年級的作文 篇6
書，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一艘帆船，帶我進入知識的大海；書，是一架飛機，帶我飛向知識的藍天；書，是一盞明燈，點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書，比如：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……
每當我看到這些書時，我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。
我最喜歡讀的一本書叫做《狐貍小學的插班生》。我借到這本書后，準備讀時，已經是晚上該睡覺的時間了，爸爸不讓看，便把書藏了起來。我眼珠一轉，我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時，我把弟弟叫到了陽臺上，問清了藏書的地方，于是從從容容地爬上了床，閉上了眼睛，進入夢鄉(xiāng)。
晚上一點多，我忽然驚醒過來，想起那本讓人津津有味的書，便從床上爬起來，摸出了那本書，然后就輕手輕腳地打開了臺燈，如饑似渴地讀了起來。讀著讀著，我忽然感覺周圍亮了許多，抬頭一看，原來是天亮了，這時我才發(fā)覺自己已經讀了六個多鐘頭了，趕緊爬回床上去。
我以前讀書囫圇吞棗，所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次，我和伙伴們一起討論《三國演議》，我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》里面的人物說成了《三國演義》里面的，對此，我悟出了一個道理：讀書不能囫圇吞棗。
還有一次，我在超市里發(fā)現(xiàn)了一本我十分喜愛的書，我看過價錢后，飛快地跑回家，幫爸爸媽媽做家務。兩天后，我拿著做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去，跟售貨員阿姨一問，那本書賣完了，正在補貨。我繼續(xù)等了兩個月，一等超市上貨，我就買下了那本書。我捧著心愛的書，愛不釋手，津津有味地讀著。
是書，讓我學到了知識，是書，伴著我成長，伴著我長大，伴著我一路學習到現(xiàn)在。我相信，只要有書伴著我，我的人生一定會更精彩！
趣事五年級的作文 篇7
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺上。咦？這是怎么回事呢？哦，原來是我們捐的植物被班長搬到了走廊上曬太陽，以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過我們?yōu)槭裁匆柚参锬�？這就要聽我慢慢道來了······
大概是上周的時候，老師說要帶植物來為班級搞點氣氛，所以我們就老老實實地帶來了。我?guī)淼氖蔷哂懈毁F意義的“銅錢草”。“銅錢草”的葉子密密麻麻，就像一把傘似的，輕輕撥動著那一片一片的“錢”，似乎還有笑聲從中傳來······“嘿”一個聲音響起，原來是同桌小李，她帶來的是······這是樹吧？這么大？“嗨”小胡來了，它帶來的是······這是什么？這么�。课矣逕o淚的看著同桌那奇形怪狀的植物，總感覺“前途無望”�。 霸摻恢参锪恕！毙±畹穆曇繇懫�，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長，班長把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來遲，開始上課�！岸ｂ忊彛 毕抡n了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭先向我們綻開笑臉�！斑�？這是什么？”一個同學指著一個奇形怪狀的花朵說，大家也紛紛擠過來，七嘴八舌的議論起來�！拔抑�。這是馬蹄蓮，因形狀像倒置的馬蹄而聞名�！迸�，原來這是馬蹄蓮��！大家都恍然大悟�！斑�有這叫銅錢草；還有這叫······”
通過這次的植物展覽，我學會了許多關于植物的知識。這真是一次有趣的活動��！
趣事五年級的作文 篇8
今天，我興高采烈地跟著媽媽來了美麗的舟山。我們先去了朱家尖，只見那一望無際的大海，藍的能與天比美，金色的沙灘如同太陽灑下的光芒。許多人在海里游泳，風吹起一層層波紋，貝殼被沖上岸來，我拿著瓶子，拾起一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。浪花順著風，朝我涌來，潮水淹沒了我的小腳。
一不小心我的和大海來一個親密的擁抱，褲子上全是水。最有名的當然是沙雕了，栩栩如生的作品在我眼前屹立著，大的、小的。讓人看得眼花繚亂。然后又來到了烏石塘，那是我最愛的地方，烏黑的石頭中挑不出一點沙子，奇形怪狀的石頭讓人驚訝!我躺在上面，望著碼頭，那感覺無法形容。
最后我們來了普陀山，那里有山有海，風景優(yōu)美。還有許多寺廟，特別是南海觀音。據說自從有了她，這個美麗的城市沒有發(fā)生過嚴重的自然災害。在回來的路上，我許了個心愿，裝在漂流瓶里，把它扔下大海。相信我的愿望在不久的將來能實現(xiàn)。
趣事五年級的作文 篇9
暑假的一天，我去新華書店借書，碰巧遇到來找我的表弟。于是，我讓他在俱樂部門口等我。
進了俱樂部，找到一本好書，坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉，忘記了時間，忘記了在門口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會兒，趁著休息的時間，我又去尋覓其他好書。
忽然，一本《眼神的落腳點》映入我的眼簾。我有點疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過也有幾句話讓我念念不忘，讓我對這本書戀戀不舍。我走到柜臺，辦理了借書手續(xù)。
當我走到門口時，才想起早在等我的表弟，心想，他會不會不耐煩呢？出了大門，表弟果然不見了！去哪里了？走丟了嗎？會不會遭遇不測？我馬上折回書店，詢問是否見到一個胖胖的小男孩。此時我真想哭，又怕別人笑話我。
這時，從身后發(fā)出一個聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無淚。我低頭跑出書店，表弟在后面捂著嘴笑……
看來，讀書不認真不行，太認真也會出亂子！
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