關(guān)于土豆五年級(jí)作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的土豆五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
土豆五年級(jí)作文 篇1
土豆是一種最平常不過(guò)的食物了，誰(shuí)都吃過(guò)它，可真的會(huì)炒的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾。為了完成老師交代的任務(wù)，我今天向爸爸學(xué)習(xí)炒土豆。
我向爸爸說(shuō)明情況后，爸爸便不失善教之風(fēng)，欣然為“師”。爸爸開(kāi)始教我炒土豆了，他先將幾個(gè)土豆放在案板上，取出一把菜刀，然后用菜刀切土豆，只聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)短促的“刷刷”聲，土豆便成為了絲，這樣材料便準(zhǔn)備好了。
有了材料，就開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)”了，爸爸端起大鍋，放在開(kāi)火的灶臺(tái)上，待水分燒干后，爸爸就往鍋里倒了些油。他邊做邊對(duì)我說(shuō)：“倒油時(shí)要小心，不然油會(huì)濺到身上。倒的油也不要太多，否則炒出的土豆會(huì)太油膩�！闭f(shuō)完，他又繼續(xù)做起來(lái)。幾秒種后，油燒好了，爸爸端起裝菜的盤子，只聽(tīng)“嘩”地一聲，土豆全部進(jìn)入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非�？斓冂P起來(lái)，只見(jiàn)爸爸的胳膊上下翻飛，手中的鍋鏟也是有節(jié)奏地左拐右拐，我不禁為爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘，對(duì)我說(shuō)：“你看的也差不多了，快動(dòng)手也做一做。說(shuō)罷，將鍋鏟遞給我。在我的手中，鍋鏟就沒(méi)有那么聽(tīng)話了，它像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，土豆沒(méi)炒好，濺出來(lái)得到不少。爸爸見(jiàn)我炒土豆如此地不靈活，又對(duì)我進(jìn)行了不少指導(dǎo)，漸漸地，我手法比原先嫻熟多了。
在我和爸爸的努力下，土豆很快出鍋了，我嘗了一口，真香啊！自己做的東西就是好吃，要不人們常說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食”��！
我吃著吃著突然覺(jué)得，自己雖然學(xué)會(huì)了炒土豆，可它的做工還真是不易，我這十一年里，不知吃過(guò)父母炒過(guò)的多少土豆，他們真是辛苦�。�
土豆五年級(jí)作文 篇2
據(jù)說(shuō)“嘗遍天下美食，你自然成美食專家�！蔽揖褪且幻锻淄椎男〕载�，不過(guò)從小到大我最喜歡吃的還是酸辣土豆絲。
土豆絲有很多炒法，只是取決于個(gè)人愛(ài)好罷了。聽(tīng)說(shuō)廚師的考核就要通過(guò)這關(guān)，所以能炒好它一定是有真功夫的。
土豆絲人人會(huì)做，巧妙各有不同，媽媽教我的方法是這樣的。土豆去皮洗凈后切成細(xì)絲，放在清水中浸泡，反復(fù)沖三到四次冷水后瀝干。蒜切碎粒，香蔥切碎，蔥白與蔥葉分開(kāi)。鍋中放入油，中小火加熱，加入蒜粒和蔥白碎炒至微微變黃。調(diào)大火，加入土豆絲后迅速滴入陳醋和番茄汁，這時(shí)候用筷子快速翻炒，加入辣椒和蒜瓣，翻炒，待土豆絲上色后放入鹽，再滴幾滴香油翻炒，關(guān)火盛出裝盤即可。
你先夾起一根土豆絲，滲透到里面的番茄汁會(huì)破皮而出，讓你感到一股香甜勁涌入你的喉嚨。然后你再細(xì)細(xì)品味，才會(huì)感覺(jué)到土豆絲的香甜和美妙。
這就是外婆最拿手的酸辣土豆絲，當(dāng)然媽媽也深得衣缽了。每次我回老家，外婆都會(huì)給我做一頓“土豆大餐”。有松松軟軟的蒸土豆，有讓人回味無(wú)窮的醋泡土豆，但每次都少不了酸辣土豆絲。外婆總是會(huì)變著花樣給我做菜。雖然我覺(jué)得外婆做得所有菜都很好吃，但是，這都抹不去我對(duì)酸辣土豆絲的獨(dú)愛(ài)。
又是一個(gè)清明節(jié)，我又要踏上回老家的路，這次我親愛(ài)的外婆應(yīng)該又在為我準(zhǔn)備著酸辣土豆絲吧？這次的'土豆絲會(huì)不會(huì)讓我更加的記憶猶新呢？
土豆五年級(jí)作文 篇3
最近因?yàn)橐恍┈嵥樾∈�，奶奶又召我爸爸回老家，我和媽媽也去了，每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無(wú)污染的蔬菜給我們，這次臨走的早晨，爺爺又要上山挖土豆，我提著籃子也跟去了。
走到紅薯地時(shí)，我問(wèn)爺爺這是不是土豆地，爺爺笑了起來(lái)，山上的親戚鄰居們都抬起頭來(lái)笑著說(shuō)：“葉子啊葉子，再在十堰呆兩年，回來(lái)可是什么都不認(rèn)得了喲！本來(lái)平時(shí)農(nóng)作物就見(jiàn)得少！”我不好意思地低下了頭，開(kāi)始還以為這么早就我們爺孫倆呢！
終于到達(dá)目的地了，只見(jiàn)寬約半米，長(zhǎng)約五六米的地上有一層塑料膜，許多棵土豆秧破“膜”而出，土豆的葉片呈橢圓形，土豆就埋在地下。開(kāi)始爺爺挖時(shí)我不好好看，等爺爺挖了幾個(gè)土豆起來(lái)后，我就急著急著要挖，爺爺不讓我挖，我就撒嬌，爺爺心就軟了，把鋤頭給了我。我照著一棵秧苗一鋤頭下去，土豆確實(shí)挖出來(lái)了，可是有一個(gè)被我無(wú)情地砍成兩半，爺爺不停地說(shuō)著：“看看，看看，不讓你挖你還偏要挖。”說(shuō)著把手伸過(guò)來(lái)，意思是要我的鋤頭給他，雖然他的話語(yǔ)里沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思，但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺，不知為什么，爺爺一下手就不會(huì)殷土豆挖壞，我一會(huì)兒就心里癢癢，又把鋤頭要了回來(lái)，爺爺教給我說(shuō)：“你先從邊兒上的溝溝兒（兩田埂間的小溝）里鋝，再慢慢兒往里面鋤，要使勁兒！”我照爺爺?shù)脑捜プ觯磺闆r有所好轉(zhuǎn)，雖然還是經(jīng)常有土豆被削成兩半，或者有土豆被卡在鋤頭上，但技術(shù)總是慢慢學(xué)成的嘛！
過(guò)了些時(shí)間，我的技術(shù)已有所長(zhǎng)進(jìn)，不過(guò)我的力氣卻不爭(zhēng)氣，太陽(yáng)徐徐升高，我已汗流浹背，腰也發(fā)酸，終于堅(jiān)持不了了，我把鋤頭一扔：“爺爺，你來(lái)挖吧！”我大口大口地喘著氣，只見(jiàn)爺爺不緊不慢地鋤著地，一棵棵土豆秧被扔到一邊，我不禁問(wèn)：“爺爺，這土豆挖完了還能再長(zhǎng)出來(lái)不？”爺爺笑著說(shuō)：“那怎么還能長(zhǎng)出來(lái)呢？這挖完了再種別的菜�！薄芭叮俏椰F(xiàn)在種一個(gè)土豆下去，它還能長(zhǎng)出一棵苗不？”“現(xiàn)在不行，要等到七月了趕第二期種才長(zhǎng)得出來(lái)，一個(gè)土豆不只長(zhǎng)一棵苗，你看土豆上一個(gè)小窩窩兒就能發(fā)一個(gè)芽！”“哦�！边^(guò)了一會(huì)兒，我休息好了，就說(shuō)“爺爺，我來(lái)挖吧，你歇一會(huì)兒�！薄安恍�，現(xiàn)在太陽(yáng)大，曬得很，你就坐那兒歇著！”“不！我要挖嘛！”說(shuō)著我已抓著鋤頭了，爺爺拗不過(guò)我，只好把鋤頭交給我，我一邊挖，一邊把挖出來(lái)的土豆扔進(jìn)籃子里。
就這樣，我們倆換著挖，籃子漸漸滿了，地里已沒(méi)有土豆了，我扛著鋤頭，爺爺扛著籃子，下山了。
通過(guò)這件事，我明白了，我們應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀，以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。還要多實(shí)踐，在實(shí)踐中，要善于模仿，多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，自己才能撐握技能。
土豆五年級(jí)作文 篇4
熱浪陣陣襲來(lái)，綠葉沙沙作響�？粗矍皫桩�地里一大片土豆葉子，綠得都可以滲出油來(lái)，肥碩的葉子在烈日下綠成了一道美麗的風(fēng)景。我、媽媽和弟弟，收拾好裝備就朝著土豆田的方向進(jìn)軍。
我扛起鋤頭，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)土豆，用力往下劈去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，土豆在土地里開(kāi)了花，看著被我刨爛的土豆，我的臉一下子紅了。地里的土豆好像在抱怨我，又好像在嘲笑我。我不服氣，又試著刨了幾個(gè)，可憐的土豆依舊令人目不忍睹。
我回頭看了看媽媽，她十分從容，只見(jiàn)她對(duì)準(zhǔn)葉子綠得深點(diǎn)的根莖粗的土豆一挖，不一會(huì)兒一大堆如拳頭大小的土豆從土堆中滾出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)剛出生的小胖娃，真是人見(jiàn)人愛(ài)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)媽媽先挖了兩株，確定兩株之間的間距后，再麻利地將土豆翻出來(lái)，使用巧勁就不會(huì)把土豆刨碎了。
這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，他拾起一只剛從地里翻出的，還沾有泥巴的土豆，抱在懷里，用自己的衣服在土豆上面擦來(lái)擦去。不一會(huì)兒。弟弟雪白的衣服就“面目全非”了，他還傻乎乎地在手上吐了一點(diǎn)兒口水，在土豆上抹了抹，抹完之后，把臟手又往臉上擦了擦，這時(shí)他的臉變成了“大花貓”，手變得黑乎乎的。我和媽媽見(jiàn)了他這副模樣，都哈哈大笑起來(lái)......
橘紅的晚霞涌向山頭，我們七手八腳地把土豆裝上爺爺開(kāi)來(lái)的三輪車?yán)�，看著我們奮斗的成果，舒展了一下疲憊的身體，快樂(lè)地踏上了回家的路。
土豆五年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)吃土豆，從小。
土豆擺在飯桌上，爸爸夾起一筷子，“我們小時(shí)候，哪兒有你們現(xiàn)在這么多零食？唯一的零食就是這個(gè)（說(shuō)到這兒，他用筷子指指土豆）。小時(shí)候，放學(xué)回來(lái)，大人都下地干活去了，肚子餓，就從地里刨兩顆來(lái)，洗洗吃了……”
土豆是窮人的面包。
土豆的果實(shí)長(zhǎng)在地下，默默無(wú)聞，無(wú)人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實(shí)掛在枝頭，惹人駐足，采摘。它的價(jià)格也很便宜，從未大起大落過(guò)。
土豆的心態(tài)一直很平穩(wěn)。
我喜歡土豆，它極易生長(zhǎng)。它從不挑剔環(huán)境，無(wú)論是肥沃的黑土地里，還是貧瘠的黃土里，只要將它埋下，它就努力地、積極地、向上地生長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
物競(jìng)天擇，適者生存。土豆的韌性與品質(zhì)不正值得我們?nèi)バ蕾p、去學(xué)習(xí)、去贊揚(yáng)嗎？
我喜歡土豆，不僅因?yàn)樗m應(yīng)環(huán)境生長(zhǎng)，還因?yàn)樗亲屓擞X(jué)得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙，容易掌握。它不太圓滑，卻也不有棱有角。這樣處世的態(tài)度，簡(jiǎn)單不復(fù)雜。
這正是“素淡的世故與明白的愚”�。�
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