冬天五年級(jí)作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天的雨沒有春雨的婉約，沒有夏雨的急促，也沒有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下，帶著陣陣寒氣朝著我們撲面而來(lái)。
昨天晚上就來(lái)了一場(chǎng)冬雨，這一場(chǎng)冬雨將本就已經(jīng)寒冷的氣溫變的更加的冰寒了，我坐在書桌前，聽著外面雨滴打著枝葉的聲音，沒有來(lái)的身體打了一個(gè)寒顫。這個(gè)冬天因?yàn)檫@一場(chǎng)雨變的更冷了。
正在我想起身去加一件衣服的時(shí)候，媽媽從打開門從書房外走了進(jìn)來(lái)�！爸x謝媽媽�！蔽腋屑さ奶ь^望向身后的媽媽，媽媽將衣服披到了我的肩頭上，頓時(shí)一股暖暖的寒意從我的心底涌了上來(lái)。這場(chǎng)冬天的雨帶來(lái)的寒意，但媽媽又給我送來(lái)了溫暖。
夜間的雨一直到我上床睡覺的時(shí)候還沒有停下來(lái)的跡象，房間里關(guān)上了燈，黑漆漆的一片。我睜開眼與不睜眼的區(qū)別不大，窗戶拉上了窗簾，外面的雨聲斷斷續(xù)續(xù)的，甚至聲音里還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想著，指不定下冰雹了。
冬天的雨最喜歡與冰雹一起下，加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢(shì)起來(lái)，連帶著雨聲也大了不少。我聽著窗戶外兵兵乓乓的撞擊聲，這場(chǎng)冬天的雨已然擾得我無(wú)法入睡。不過(guò)夜的寂靜也是能安撫人的，我心里原本焦躁起來(lái)的心漸漸的平穩(wěn)下來(lái)。
第二天早上，外面的大地上并沒有帶上雨水的痕跡，干燥的大地讓我一愣，看來(lái)昨晚的那場(chǎng)冬雨在我睡完后也就停了。
冬天的雨沒有太多能夸贊的地方，畢竟原本的冬天就已經(jīng)冷了，可一場(chǎng)冬雨后，這個(gè)冬天就變的更冷了。今天，我身上又多加了件衣服，我呆在屋子里，瞧著外面的陰沉沉的天，也能想象到外面的寒冷。
冬天的雨在推進(jìn)冬天走向更深處，等到冬天里的氣溫低到一個(gè)范圍了，這是冬天里的雪也就不遠(yuǎn)了。
冬天五年級(jí)作文 篇2
我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的冬天。
那年冬天，媽媽因病住進(jìn)了市人民醫(yī)院。病不算嚴(yán)重，她行動(dòng)方便，能照顧自己，但家里照顧我的任務(wù)就全落在爸爸的肩上。有一天早晨，我感覺肚子痛，那疼痛如猛獸來(lái)勢(shì)洶洶、翻江倒海。爸爸趕緊把我送到鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生的診斷讓我們父子倆大吃一驚：急性闌尾炎，需馬上動(dòng)手術(shù)！爸爸難以相信，又急切地把我送往市人民醫(yī)院。其實(shí)我知道，爸爸只是不敢面對(duì)我小小年紀(jì)就要?jiǎng)邮中g(shù)的事實(shí)。一路上，漫天飛雪，空曠的馬路上只有我們的汽車在疾馳，頑皮的雪花爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蜍嚧�，雨刮器飛快地?cái)[動(dòng)著，我卻絲毫沒有興致欣賞著美麗的雪景。爸爸是個(gè)不善言辭的人，此時(shí)他更沉默了，我從他凝重的神態(tài)中感覺到了一絲緊張和擔(dān)心。爸爸一手緊握方向盤，一手緊握我冰冷的手，似乎想把一種力量傳遞給我。剎那間，我不安的心平靜下來(lái)。
在市人民醫(yī)院再次確診為急性闌尾炎后，我馬上住院了。這下，我和媽媽都住院了。我在東邊的大樓里，她在西邊的小樓里。得到消息，她馬上趕來(lái)了，瘦弱的身子，蠟黃的臉�？吹剿业难蹨I不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。她輕輕擦去我的眼淚，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，別怕，你是個(gè)男子漢，很多人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事，打了麻藥后，你不會(huì)感到疼的。”接著，她又輕輕地告訴我手術(shù)時(shí)如何配合醫(yī)生能讓手術(shù)更順利……漸漸地，我感覺心中好像又多了幾分勇氣。
正如媽媽所說(shuō)，手術(shù)非常順利，我也沒有感到疼痛。當(dāng)我被推出手術(shù)室時(shí)，一眼見到的就是媽媽那張憔悴的臉，那臉上還有淡淡的淚痕。我知道，就在我被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，媽媽一定哭了！兒是娘的心頭肉�。〗酉聛�(lái)的日子里，媽媽除了去西邊的病房掛4小時(shí)的吊針外，就在我的病房照顧我。下樓買早點(diǎn)、一口一口地喂我吃飯、扶著我上廁所、在我心煩氣躁時(shí)講故事給我聽……在媽媽無(wú)微不至的照料下，我康復(fù)得很快。
當(dāng)身體的病痛逐漸消失時(shí)，我開始思念起老師和同學(xué)來(lái)，往日快樂(lè)的校園生活縈繞在我心頭，揮之不去。這時(shí)，徐老師和張老師來(lái)看我了。她們給我?guī)?lái)了一疊厚厚的卡片。那五顏六色的卡片上寫滿了同學(xué)們對(duì)我的祝福。瞧，這張是我的好朋友馬騰寫的：“盧雨汀，你要堅(jiān)強(qiáng)，我們等你回來(lái)！”這張是班里最淘氣的男孩許騰飛寫的：“盧雨汀，祝你早日康復(fù)！”還有這張是曾經(jīng)和我吵架的吳政陽(yáng)寫的：“盧雨汀，你快回來(lái)吧！我再也不和你吵架了！”我靜靜地翻看著這些卡片，它們像五彩繽紛的蝴蝶飛進(jìn)了我的心田。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……
20xx年的冬天，命運(yùn)之神和我開了一個(gè)小小的玩笑，我卻在這個(gè)玩笑中收獲了許許多多的感動(dòng)：親人的照顧、老師的關(guān)懷、同學(xué)的祝�！@一次次的感動(dòng)把我小小的心裝得滿滿的。在這一次次的感動(dòng)中，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑�，在今后的人生道路上，我還會(huì)跌倒，但身后一定會(huì)有無(wú)數(shù)目光鼓勵(lì)我、關(guān)心我、祝福我，給我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天到了，天氣漸漸冷了。北風(fēng)娃娃像一個(gè)調(diào)皮的小孩，在我們身邊吹呀吹，使我們直發(fā)抖。
冬天許多樹枝都被北風(fēng)折斷了。但是翠竹，蒼松在冰天雪地里依然挺拔直立。臘梅依然開放，它不穿綠衣裳，把大雪當(dāng)成白棉襖穿在身上，樣子真威武!
咦?小動(dòng)物們都到哪兒去了?哈哈!它們都過(guò)冬去了。有遷徙的大雁，冬眠的蛙，還有備好糧食的蜜蜂……它們都可以放心地度過(guò)冬天了。
小朋友們都不怕冬天的寒冷。他們有的跳繩，有的溜冰，還有的滑雪……個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的，高興地手舞足蹈!
啊!冬天到了!
冬天五年級(jí)作文 篇4
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但我情有獨(dú)鐘的是那白雪皚皚的冬天。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，冬像一位姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，給花草樹木穿上了雪白的新衣；冬又像一個(gè)胖乎乎的娃娃，他揮動(dòng)著小手便下起了六角形的雪花，不一會(huì)就給大地媽媽披上了銀白色的衣裝。人們來(lái)到這美麗的冰雪世界，投入大地媽媽的懷抱，堆起了雪人、打起了雪仗，這可樂(lè)壞了一群可愛的孩子們。
這一年一度的堆雪人活動(dòng)怎能錯(cuò)過(guò)，我急忙叫上伙伴們到院子里堆雪人，爸爸幫我們把雪堆成小山的形狀，這就是雪人的身體了。我們又拍了個(gè)小雪球，在地上滾了幾圈后，雪球變得又大又圓，不用說(shuō)，大家都猜到了，這就是雪人的頭了。我們把頭放在身子上，雪人就堆好了。雪人堆好后，我們給它戴上花帽子，圍上厚圍巾，還找來(lái)黑紐扣做雪人的眼睛、嘴巴。雪人在向我們微笑，像是在對(duì)我們說(shuō)謝謝。
冬天，我們歡迎你，我們喜愛你，因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了歡樂(lè)！
冬天五年級(jí)作文 篇5
有人愛鳥語(yǔ)花香的春天，酷暑難耐的夏天，果實(shí)累累的秋天，但我卻不同，我愛大雪紛飛的冬天，因?yàn)槲蚁矏垩�，它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。大地像披上了一層銀裝。
冬天是一個(gè)性格乖戾的少年，時(shí)而溫順伶俐，時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí)，烏云蔽日，雨雪交加。他總是很貪心地要這要那，可真給了他，他又不珍惜，肆意破壞。他一溜小跑踩過(guò)秋后枯黃的草地，覺得那些草兒發(fā)出的瑟瑟聲響不動(dòng)聽，便撒下漫天的雪花，將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯里。他對(duì)自己的創(chuàng)造很是得意，歡呼雀躍著，在雪原上嬉戲玩耍。那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護(hù)下，做起了香甜的美夢(mèng)，夢(mèng)中春風(fēng)一度，草兒發(fā)出嫩綠的芽?jī)骸Ｈ欢�，少年并不知草兒的�?mèng)境，他還沒有玩夠。他看見河對(duì)岸的樹上還有一片飄搖的葉子，但潺潺流淌的河水阻礙了他的腳步。他沒有耐心繞路從橋上走過(guò)，便一揮手，揚(yáng)起一陣寒冷的風(fēng)，將河水凝結(jié)成冰。他飛快地跑過(guò)冰面，將枝頭殘留的最后一片葉子扯下來(lái)，在手心里擺弄揉搓，直到葉子破碎了，才毫不憐惜地丟棄。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
冬天五年級(jí)作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。
冬爺爺拿著他手中的拐杖來(lái)到了園子里，他一揮，大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，房頂上、樹上都蓋上了一層層厚厚的大雪，仿佛鋪上了一層奶油，讓人垂涎欲滴；樹梢上的雪球在樹上滾動(dòng)著，有的在滑滑梯，有的在給小樹苗當(dāng)被子！房檐上掛滿了細(xì)長(zhǎng)的、亮晶晶的冰柱，它們像玻璃一樣透明，又像一把既鋒利又晶瑩的寶劍。
冬爺爺又來(lái)到了山坡上，寒梅傲立雪中，看！山坡上到處銀裝素裹，只有寒梅與松柏傲立雪中！它們不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，就好似那威風(fēng)凜然的、神氣的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著大自然的一草一木，從不低頭折節(jié)，從不屈服！
冬爺爺看見大自然一切安好，就來(lái)到了校園里！冬爺爺看見小朋友們沒有什么可玩的，就給孩子們建造了一個(gè)“天然游樂(lè)場(chǎng)”！小朋友們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……
冬天，我愛你！
冬天五年級(jí)作文 篇7
我愛可愛的春天，我愛熱情的夏天，我愛豐收的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
冬天，悄悄地、無(wú)聲地進(jìn)入了我的視野，發(fā)黃的葉子悠悠地落下來(lái)，小草也沒有了從前的那股綠勁兒，開始枯黃，小動(dòng)物也都躲了起來(lái)，看樣子也一片死氣沉沉。其實(shí)，這正是萬(wàn)物積累生機(jī)的時(shí)候，待春姑娘一來(lái)，就開始生機(jī)勃勃，就像我們小學(xué)時(shí)代的孩子，在為自己的一生做準(zhǔn)備。
愛冬天的暗藏生機(jī)，也愛冬天的白雪。
雪花一片片的飄落，純凈而圣潔，潔白而又無(wú)暇，像一個(gè)剛剛出生的嬰兒那顆無(wú)暇的心。雪花在純潔大地，讓大地也同它一樣純潔。漸漸地，樹兒、房?jī)喝即┥狭税咨募喴�，薄薄的、淡淡的。雪花仍然飄著，像一群飛舞的白蝴蝶，在風(fēng)中跳著它們自己的舞蹈。雪是冬天的精靈，不一會(huì)兒天地之間便白茫茫了，這讓我想到了一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”咦？雪地里出現(xiàn)了幾個(gè)蹦蹦跳跳的小點(diǎn)，那就是我們。我們?cè)谘┑厣媳寂�、跳躍，打雪仗、堆雪人無(wú)不是我們的最愛。雪地上立刻出現(xiàn)了我們的腳印。這是冬天最快樂(lè)的時(shí)候�？纯次�，滿身全是雪，小臉也凍得通紅，卻也掛著興奮的.笑容，玩得不亦樂(lè)乎。我們仿佛與天地融在一起，成為一幅快樂(lè)的畫卷。
愛冬天，愛它暗藏的生機(jī)，愛它皚皚的白雪，愛那快樂(lè)的畫卷。
冬天五年級(jí)作文 篇8
紅葉紛紛的感傷景象，已經(jīng)被梅花的甜美所取代，甜美中帶著路人的哀嚎，冷風(fēng)颼颼，這些景象似乎悄悄的訴說(shuō)著冬天來(lái)臨了。
寒風(fēng)刺骨，街上的行人各個(gè)披著大衣，不愿意讓冷風(fēng)入侵自己的衣角里，帶走絲毫溫暖，北風(fēng)也不甘示弱，登門入戶，踏進(jìn)了他人的家門，侵略了家里的每一個(gè)角落，連一點(diǎn)點(diǎn)縫隙也不放過(guò)，戰(zhàn)勝了溫暖空氣，使它逃的無(wú)影無(wú)蹤，但卻讓人們直打哆嗦，讓原本奼紫嫣紅的花兒，頓時(shí)失去了光彩，也讓翠綠的葉子變的黯淡無(wú)光，冬天��！冬天！你是否可以不要如此狠心呢？
不過(guò)冬天一到，充滿無(wú)限歡笑的圣誕節(jié)就來(lái)了，家家戶戶都忙著裝飾家中，忘記了冬天的寒冷，圣誕紅各個(gè)爭(zhēng)先恐后的綻放笑靨，就怕人們不知道這個(gè)好消息，許多地方也舉辦了圣誕晚會(huì)，讓人們一同狂歡慶祝，在這個(gè)寒冷的夜里有著熱鬧的氣氛。
其實(shí)冬天并不那么惹人厭，雖然它的寒冷、冷酷，總是使我們懊惱不已，但是當(dāng)中的春節(jié)、圣誕節(jié)卻使我們笑容滿面，這說(shuō)明了：一件事一定會(huì)有好的方面與壞的方面，人們常常只想到了其中的一面，而忽略另外一面，這樣會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)找姹^，凡事都往不好的方向想，使得自己心情不好，所以凡事樂(lè)觀一點(diǎn)，或許生活會(huì)更精采！
冬天五年級(jí)作文 篇9
冬天，聽上去就讓人感到不喜歡。似乎，沒有什么人喜歡這個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)——冬天。
的確，冬天沒有春天那么生機(jī)勃勃;沒有夏天那么充滿活力;也沒有秋天那么喜氣洋洋。但不知為什么，我就是喜歡冬天。
我喜歡冬天里盡情盛開的臘梅。這個(gè)時(shí)候別的花都凋謝了，唯獨(dú)臘梅就在這寒風(fēng)刺骨的冬天默默地綻放著它獨(dú)有的美。她的花香勝不過(guò)代表愛情的紅玫瑰;她的美麗勝不過(guò)迎接春天的迎春花;但是她的品質(zhì)和魅力是沒有一種花能比得過(guò)的！
我喜歡冬天里的美食，烤菜年糕的烤菜帶著一絲的苦，但是配上軟糯的年糕就是天衣無(wú)縫了。在冬天里吃的最多的食物要數(shù)白蘿卜了。俗話說(shuō)得好“冬吃蘿卜夏吃姜”，在今年的冬天里，我們的餐桌上總是少不了一碗炒蘿卜。這蘿卜脆脆的，味到好極！再有就是合菜，合菜、合菜，顧名思義就是許多菜合在一起炒，寓意家庭合合美美。這里面有腌蘿卜、胡蘿卜、咸菜、木耳、香菇、筍絲這些菜。用筷子夾上一撮剛炒上來(lái)香氣四溢的合菜，放進(jìn)嘴里，脆脆的“咔擦、咔擦地響，實(shí)在好吃。
其實(shí)，只要我們留心觀察，冬天的景色也是美麗的，與眾不同的，也能像春天、夏天、秋天一樣擁有自己獨(dú)特的美。
冬天五年級(jí)作文 篇10
不經(jīng)意間，我被臺(tái)階下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花，開著淡淡的黃花，在寒風(fēng)中搖曳著身姿。盡管微小，但那是冬天的一絲綠，足以讓我感動(dòng)。
時(shí)下已是冬天，百花凋謝、萬(wàn)物枯萎。這簇?zé)o人顧及的野菊花，竟在門前臺(tái)階下獨(dú)自盛開著，那么渺小，那么微不足道，但它卻真真實(shí)實(shí)地在那里綻放著，在一個(gè)角落享受陽(yáng)光，顯示著絢麗多姿。
它的根扎在臺(tái)階磚縫里，很少有人注視。這簇野菊花何時(shí)在此落腳我都不得而知，它一直生活在幾乎被人遺忘的角落里，隱藏著蹤影、默默地生存。它的莖并不是很粗壯，葉子也不是很肥碩，然而就是這簇野菊花，經(jīng)霜沐雨、不畏嚴(yán)寒，生存在寂靜中。幾朵淡淡黃花，沉默不語(yǔ)，兀自開放，那是生命盛開的花朵，依然綻放著美麗，彰顯著生機(jī)。唯在冬天，更加意蘊(yùn)悠長(zhǎng)、清新靚麗!
那簇野菊花，開在別的季節(jié)就不足為奇了，然而它就開放在百花簫落、早木枯黃的冬季!在無(wú)人欣賞的角落里，靜靜地開著。驚喜之余，蹲下身子，目光拂過(guò)這簇矮矮的野菊花，嗅一陣清香氣息。
盡管相距咫尺，忙忙碌碌中，誰(shuí)會(huì)停下急急的步履，來(lái)欣賞一下這簇野菊花?它地位低微，或許我都在它身上無(wú)情踩踏過(guò)去，只是腳步匆匆，無(wú)心留意。而這簇野菊花，無(wú)人澆灌，只是吸取一些雨水后，享受著角落的陽(yáng)光，默默生長(zhǎng)、頑強(qiáng)不息，點(diǎn)綴成冬天綠色的風(fēng)景!
那一簇野菊花，無(wú)人青睞，只要一息尚存，就爭(zhēng)取生命的陽(yáng)光，吐露一絲新綠!看到那簇野菊花，我的心震顫起來(lái)，一種堅(jiān)強(qiáng)攫住了我，讓我激動(dòng)不已。
冬天，一簇野菊花，開放在心里!
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