【實用】五年級科學作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級科學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級科學作文 篇1
同學們,你們最喜歡哪一節(jié)課?美術(shù)課?音樂課?還是體育課?如果要我說,我會毫不猶豫地回答道,我最喜歡科學課。
今天,在去科學教室的路上,同學們?nèi)齼蓛膳d奮地猜測著今天會做什么實驗,往常就不安靜的路隊變得更吵了,無論值周班長怎么管都無濟于事。
和平時一樣,吳老師一臉嚴肅地走進教室,向同學們掃視了一圈,同學們嘰嘰喳喳的說話截然而止,瞬間安靜下來。等到我們安靜下來以后,吳老師才緩緩開口:“今天我們研究深色和淺色的反光能力。大家說說,為什么人們夏天穿淺色的衣服,冬天穿深色的衣服呢?”同學們馬上你一言,我一語地展開了激烈的討論,各有各的觀點,互不相讓。每個人都說得頭頭是道,但又無法證明,所以根本無法分辨哪一種說法是對,班級里鬧哄哄的。
討論過后,吳老師走到材料箱旁,從箱子里取出兩根煤油溫度計和兩個顏色分別是黑和白的塑料套子,對我們說:“既然大家爭論得那么激烈,那我們就用實驗來證明吧。今天我們的材料是兩支溫度計和兩件給溫度計穿的顏色不同的‘衣服’。實驗方法是給這兩個兩支溫度計穿上衣服,放在太陽底下觀察它們的溫度并記錄,寫下的結(jié)論!蔽覀兊鹊木褪亲詈竽蔷湓。吳老師的話音未落,各組的材料員便蜂擁而上,爭先恐后地擠向講臺。我們組一拿到材料就向外沖。此時,驕陽似火,快把大地烤焦了,但是它絲毫沒有影響到我們的心情。我們把兩支溫度計分別放在兩件“衣服”里,每隔兩分鐘記錄一次溫度。衣服長得像一根試管,它的一端有一個小洞,正好可以把溫度計插進去。隨著時間的推移,兩支溫度計的溫度在不斷的升高,但是,裝在“黑衣服”里的溫度計的溫度總是比裝在“白衣服”里的溫度計的溫度高。由此,我們發(fā)現(xiàn):淺色可以更好的反射光,不容易吸收熱,所以人們在夏天一般穿淺色的衣服;深色反射光差,吸熱好,人們在冬天一般穿深色的衣服。
時光飛逝,下課鈴聲響了,這節(jié)科學課結(jié)束了。雖然我被太陽曬得漢汗如雨下,但是我依然“漁得魚心滿愿足,樵得木眼笑眉舒”,因為我在科學課上有趣的實驗中獲得了知識。我愛科學!
五年級科學作文 篇2
我們學習了《鐵罐和陶罐》,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個小問號:那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復思考研究做了一個小實驗。
我事先準備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方——冰箱;一個埋進泥土里;最后一個放在鹽水中?纯茨囊环N會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細觀察起來,可鐵片卻一點兒變化都沒有。我接著來到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前,拿出浸在水里的鐵片,可也是一點都沒有變。這可讓我納了悶:“難道得時間長一點才能出效果?”我將信將疑地離開了實驗地。幾天之后,我又來到那兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點點生銹,而在鹽水里的鐵片早已經(jīng)銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個疑問,我打開了電腦,才知道原來是原電池反應,離子導電。因兩種金屬通常是活動 性不同的兩種。以鐵與銅為例。因空氣中有水分,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過金屬移動到銅,再還原成氫氣,形成一個原電子。這種反應成為析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學腐蝕,電化學腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實驗與資料中證明,鹽水會讓鐵片更快生銹!
五年級科學作文 篇3
今天爸爸給我買了一個手機,回家我就開始鼓搗起來,手機稱得上是一個掌上電腦了。晚上,我抱著手機,做著美美的夢:
我抱著我心愛的時光機器來到了街上,突然一個身穿英式服裝的人出現(xiàn)在了我的面前,我大吃一驚!仔細一看,這原來是為我們發(fā)明電燈炮的愛迪生大科學家,我向他介紹了這里是21世紀,他發(fā)明的電燈泡已經(jīng)被投入到了人類生活中并得到廣泛應用,他聽了后,兩個眼睛都直了。
我又帶他來到了中國電信,他看到了一個個在玻璃展柜里面的手機,他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說,這個人可真是“鄉(xiāng)下老頭進城——頭一回!蔽矣X得其實也差不多嘛,我想愛迪生看到這手機,他倒覺得是一件新鮮玩藝兒,愛迪生不明白為什么千里之外到處購買產(chǎn)品專利的企業(yè)機構(gòu)能瞬間聽得偏遠小鎮(zhèn)所傳出的聲音。
為了搞清新時代這項發(fā)明的原理,愛迪生訪問了科研機構(gòu)中的一些科學家、工程師。每一個受訪者都知道他的大名,對他都尊敬有佳!拔覀兌际钦驹谀募绨蛏献叱鰜淼!”他們紛紛謙虛地表示,并請他簽名合影!霸旄H祟,好,好……”愛迪生撫著長須,“我走之后,看來,人類一天也沒有停止過思考和創(chuàng)造啊……”
21世紀,有了很多很多的新變化比如修復手套,它是一種植入了能模仿人手生物力學的特殊致動器和傳感器的裝置。機械手研究實驗室設計“修復手套”的目的是為了制造一種具有人工肌肉的“外衣”。這種“外衣”能夠幫助人體重新運動。全世界的科學家、程序設計員、發(fā)明者都在開發(fā)復制、替代人體結(jié)構(gòu)或者幫助人體的創(chuàng)新技術(shù)。還有神經(jīng)轉(zhuǎn)化,這一位澳大利亞程序設計員開發(fā)出一套系統(tǒng)。根據(jù)這套系統(tǒng),遭受肌萎縮性側(cè)索硬化疾病折磨的人,今后可以不再受到自身殘疾的限制,只要通過神經(jīng)信號的提示便能與別人溝通。另一位科學家開發(fā)出一種新型的人機聯(lián)結(jié)界面:一個人可以利用皮膚表面電極接收神經(jīng)信號,然后在經(jīng)過人工智能分析后,便能夠達到交流的目的。兩位科學家合作后,這套系統(tǒng)被稱為神經(jīng)轉(zhuǎn)化技術(shù)。
科學的力量真大啊,我也要努力學習,趁早實現(xiàn)我的科學家夢想,向愛迪生科學家一樣為人類造福。
五年級科學作文 篇4
我的夢想是當一名科學家,我想去探索星星的來源,恒星的來源,行星的來源以及超新星的來源……正因為我對科學,宇宙的神秘充滿了好奇,所以,我想當一名科學家。
我為了要當科學家,我天天看科技頻道,有時候,我把自己最愛看的動畫片也錯過了。這種忘我的境界,應該能成為科學家吧。但是,科學家也不一定好當,有時候,也會被我媽的幾句話打退,但我不會氣餒。因為科學家是絕不會被旁門邪道而不堅持真理的,像伽利略這些科學家不也堅持真理嗎?難道擁有科學家之夢的人就不堅持真理嗎?這只是一方面,還有一方面則是爸爸的鼓勵。爸爸也經(jīng)常陪著我,這樣媽媽就不會再說我了,爸爸每次一坐電視機前陪我看電視,我的科學之夢也就離我更近一步,我還能說出以前科學頻道演的節(jié)目呢!有怪獸《怪僧之謎》、《外星人入侵》……,我知道了超新星和銀河系這些東西,雖然只是略知一二,但好歹也比不知道的強。很快,我發(fā)現(xiàn)自己變了,我越來越喜歡科學,從略知一下變成了“小博士”,別人一提,我基本上都能答出來,我很喜歡比別人懂得多的感覺。
科學,是無止境的,我們永遠也不會料到還會有什么星系會被人類發(fā)現(xiàn),沒準還會有異空間呢。就算有,也要把它弄懂,這是我的座右銘!
五年級科學作文 篇5
路旁,一群螢火蟲在飛舞著,活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢?我的心中不禁出現(xiàn)了一個大大的問號。
于是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個為什么》開始翻找。不一會兒,一行大字:螢火蟲為什么會亮赫然出現(xiàn)在我的眼前,終于找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個“發(fā)光點”,外面包著一層薄而透明的膜,里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì),如果螢火蟲身體里的氧氣充足,就會與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應,然后發(fā)出亮光;如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足,也就不會發(fā)出亮光了。
同時,這小小的螢火蟲還給科學帶來了巨大的啟示?茖W家通過對螢火蟲的研究,發(fā)明了既省電又明亮的白光燈,還發(fā)明了柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話,那么公園里的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。
大自然給了我們許多啟示,我一定要好好學習,爭取長大后為人類做貢獻!
五年級科學作文 篇6
科學樸素而美麗,純潔而崇高,科學精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。
記得那一次,我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學家做實驗的。于是,我決定按照中的步驟做做實驗。
白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里,拿來打火機,點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。
媽媽看我用打火機,以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災,快,拿灰把火給滅了!
“可是……”我的話還沒說出口。
“沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。
我只好把灰鋪在白糖上?蔀槭裁窗滋屈c不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機又點一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!
白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點著了,那幽藍色的火焰格外漂亮?粗@一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,
哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的!
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙!”我不禁叫了起來,F(xiàn)在的白糖變黑了。
我拿起雜志,再一次認真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點
燃了……
生活中還有許多科學實驗,科學實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。
老師的話:小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣,明白科學其實離我們并不遙遠,讓我們多學習科學知識,對各方面進步都有幫助的。
五年級科學作文 篇7
科學,這個詞眼看上去好像離我們十分遙遠,在我們的潛意識里,科學似乎只屬于那些學識淵博,學富五車的權(quán)威專家,跟我們絲毫沾不上邊?墒,在我們身邊,其實就有許許多多的科學現(xiàn)象,科學無處不在,它隱含在我們的生活中。身邊不缺少科學,缺的是一雙善于發(fā)現(xiàn)科學的眼睛。
海洋深處的資源開發(fā),地震引發(fā)的緣故,火山噴發(fā)的規(guī)律……這些深奧的科學知識我了解的不多,但是生活中的小科學,那可就數(shù)不勝數(shù)了,比如,淘米水的妙用、醋的用處、天氣的變化……很多很多。
靜電,就是我在生活中認識的一種科學現(xiàn)象。
那是一個寒冷的冬天,漆黑的夜晚。我準備睡覺,正在脫毛衣的時候,忽然聽見一陣“啪啦啪啦”的聲音,隱約還有一種一閃一閃的光芒。那時我還不懂什么是靜電,忽然聽見這么一陣奇奇怪怪的聲音,自然被嚇得不輕。那天晚上,夜已經(jīng)深了,我就是想搞清楚也沒有時間,于是就懵懵懂懂地睡了。
第二天早上,我向媽媽訴說了昨天晚上的怪事,媽媽笑著說:“那是靜電!薄办o電?那是什么東西?”我百思不得其解!白约喝ヅ靼讎D!”媽媽笑著走開了。我打開電腦,搜索什么是靜電。電腦真是個好東西,一下就把我的疑惑給輕輕松松地解出來了。
原來,靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷。在干燥冬天,在日常生活中,我們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍光,令人大驚失色;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)!帮h”起來,越理越亂,拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”,時常發(fā)出“啪、啪”的聲響。
所以,靜電是有危害的,靜電火花會點燃易燃物質(zhì), 可引起爆炸呢。那么如何防止靜電帶來的危害呢?最簡單可靠的方法是用導線把設備接地.以便把 產(chǎn)生的電荷及時引入大地.平時我們看到油罐車后拖一條碰到地的鐵鏈,就是這個道理 。增大空氣濕度也是防止靜電的有效方法,空氣濕度大時,電荷可隨時放出。當然,靜電也不全是壞處,我們可以利用靜電的好的,比如靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復印等等 。
原來如此,我高興極了,我終于弄明白靜電是怎么一回事兒了!
靜電就是生活中的小科學。因而,科學就在我們的生活之中,就看我們會不會用心去發(fā)現(xiàn),去了解,去運用。
五年級科學作文 篇8
生活中有許多科學,只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次,媽媽買的洗潔精用完了,這時,媽媽就說到:“去樓下買一瓶洗潔精上來!蔽疫B忙說:“不用,不用,這個我來解決吧媽媽,我有辦法!眿寢寙栁矣惺裁崔k法。我連連說:“用香蕉皮來代替洗潔精吧!還可以用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了!眿寢尶湮艺f:“你真是一個小科學家呀!”我一聽,樂的一蹦三尺高。
上次,我在學校寫字的時候,我覺得手很酸,我就讓老師教我怎么樣手才不會算,老師就告訴我筆拿高一點手就不算,果真,手不酸了,我十分開心。
我媽媽是一個漂亮的女人,也是一個智慧的女人。我媽媽非常漂亮,可她沒多花錢,她是用水果和蔬菜來美容。
所以呀,我們要用眼睛,用腦子,去發(fā)現(xiàn)生活中的科學!
五年級科學作文 篇9
你家是不是有毛衣?我想,你一定說有的,F(xiàn)在的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過毛衣呢?仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的'小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀,還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當,會損壞整個毛衣,反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬 力,對著毛球一刮,就看見毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時,突然升起一團疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?
我正疑惑時,爸爸發(fā)話了,讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書,仔細的研究了一下,便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉,再把最外層的外刀網(wǎng)旋開,拔出來,然后再把最主要的圓刀拿出來,上面有著極其鋒利的刀片,再往下就看見了風葉,上面有著四塊豎起來的板,打開開關(guān)就會飛快的轉(zhuǎn)動,在風葉的最下面,還有著一個巨大的缺口,毛球就是從這里掉下去,掉進儲物倉,保存在里面。
原來,這個修剪器,由一個馬達轉(zhuǎn)動風葉,風葉連接著圓刀,風葉一高速轉(zhuǎn)動,圓刀也高速轉(zhuǎn)動。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服與圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔,在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網(wǎng),被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風葉上。風葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動的情況下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進儲物倉。在實驗的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:我一把外刀網(wǎng)旋下來,這個修理器就不再轉(zhuǎn)動。難道是沒有電了?那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過我多次試驗,發(fā)現(xiàn)風葉旁有一個按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后,會把這個按鈕往下壓,壓到最底部時,保護功能就會關(guān)閉,修剪器就會正常工作。
原來一個毛球修剪器還有這么大的學問。
五年級科學作文 篇10
今天真是一個值得紀念的日子,因為我的科學幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進了家門,看著爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!
我迫不及待地打開畫紙,向他們炫耀起我獲獎的畫來。畫面的中央是一個大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個福娃緊緊地環(huán)繞在她的四周。她們在做什么呢?“貝貝”拿著臭氧發(fā)生器正在修補地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚!氨Wo環(huán)境,愛護地球”就是我這幅幻想畫的主題,這可是我苦思冥想了很長時間才蹦出的創(chuàng)作靈感呀。
爸爸拿著畫紙凝視了許久。突然,他好像想起了什么似的匆匆走進了書房,不一會兒他手里拿著一卷畫紙走到我的面前,“這是我小時候的幻想。”只見那略顯泛黃的畫紙上,許許多多的大廈高聳入云,一座座立交橋像蜘蛛網(wǎng)一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛!斑@哪是科學幻想畫呀,太落后了吧!”,我做著鬼臉齜牙咧嘴地說。
爸爸笑著對我說:“對呀,那個時候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現(xiàn)在不都全部實現(xiàn)了嗎!”我毫不猶豫地說!罢f得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現(xiàn)實。而你的幻想遠遠超過了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語重心長地說。
聽了爸爸這些話,我若有所思起來。是啊,我們的祖國在經(jīng)歷了無數(shù)次的坎坷和磨難之后,都堅強地站立在世界的東方,越發(fā)顯得偉大和可愛。而我們更應該努力學習,掌握知識和本領(lǐng),使祖國更強大,讓我們的夢想早日實現(xiàn)!
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