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    五年級單元作文300字

    時間:2022-01-01 17:55:37 五年級 我要投稿

    五年級單元作文300字集錦8篇

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級單元作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    五年級單元作文300字集錦8篇

    五年級單元作文300字 篇1

      一天,小明和小紅去上學,他們走著走著,聞到一陣臭味,他們往前走,看見一個藍色的垃圾桶,垃圾滿地都是。

      小紅說:“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對呀!毙∶骺粗f:“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對著垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。

      小紅說:“小明,快點過來,我們一起把垃圾扔進垃圾桶吧!”“好的!”小明說,但小明想的很全面,他從書包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫著什么。小紅自言自語說:“看來小明有更好的主意,那我自己來收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點一點的扔進了垃圾里面。這時,小明也寫完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著說:“哈哈,真好!文明――只差一步!

      小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說:“這句話的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來!

      現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來越快,人類漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。

    五年級單元作文300字 篇2

      今天上作文課時,老師讓我們當了一次推銷員。

      我要推銷的是一個小鬧鐘。首先我要介紹的是這個小鬧鐘的外形,它很可愛,是“多啦A夢”的造型。它有一個圓圓的頭,加上一個可愛的紅鼻子,真是一副調(diào)皮的樣子。它的旁邊還靠著一只非?蓯鄣狞S色的小狗,非常生動有趣。

      小鬧鐘的用途也有很多,比如你可以在早上起床時用,這樣上學就不會急急忙忙的,更不會遲到。你也可以給你的爸爸媽媽各買一個,這樣他們上班也不會遲到。而且你要是有什么非常重要的事情,用它來定時提醒,一定不會忘記。

      它的使用方法更是簡單。你看它的后面有兩個可以轉(zhuǎn)動的鍵。左邊這個鍵前后轉(zhuǎn)動就可以讓分針前后擺動,而右邊這個鍵可以轉(zhuǎn)動時針,而且只要按下旁邊的按鈕,就可以開始計時鬧鐘了。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“。它以后會讓你擁有更多的時間更從容的做事情。它的價格只有二十元,二十元可以買到時間的從容,你一定要買一個呀!這樣你才不會后悔。

      推銷員可真不好當呀!不過在推銷中,我同樣收獲了樂趣。

    五年級單元作文300字 篇3

      敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪。我走上這個臺上唯一目的.就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

      如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能作到“講文明,愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁。

      如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我落選了,我不會沮喪,我會帶著微笑走向下一學期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!

      請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

    五年級單元作文300字 篇4

      上個星期,王老師讓我們開一次辯論會,主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組為正方,三四組為反方,經(jīng)過我們一二組同學的推薦我、冶中旭、姜宣伊為正方代表。反方為賈云皓、周北辰、毛譽生為代表,我們要圍著“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。

      第一次我們正方拿到了優(yōu)先權!拔覇柲銈儯绻銈儾蛔x書怎么獲取知識。如果你們不獲取知識怎么能進步!币敝行裾f。周北辰說:“是,我們是要讀書,但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了,那就對我們不利了。所以我覺得開卷未必有益!薄案郀柣(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。請問你們不讀書怎樣才能為社會做出貢獻!蔽曳浅I鷼獾卣f。就這樣這場激烈又有趣的辯論會就由此拉開了序幕。

      反方總是就抓著這一個問題不放手,就是關于讀書的選擇,我們回答一遍他們又說一遍。最后王老師宣布比賽結(jié)束!按蠹叶贾篱_卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點,如果你同意了對方的觀點,那你就輸了。”

      這場有趣的辯論會是多么讓我印象深刻。

    五年級單元作文300字 篇5

      我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮,別看它小,他可是我最愛的寶貝。

      跑車橡皮的樣子十分可愛,它有四個圓圓的車輪,豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學習上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學作業(yè)時老出錯,可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了,他還好像提醒我:“以后做作業(yè)一定要細心,不能慌張!笨墒俏医(jīng)常忘記了跑車橡皮的話,可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我,有了跑車橡皮,我真是如虎添翼。經(jīng)過跑車橡皮的幫助下,我的學習上有了很快的進步,我每次做作業(yè)幾乎全對。可就在我們倆成為形影不離的好伙伴時,淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了,我傷心極了,真想從他手里要回我的寶貝,可后來想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍:“別看我小,可是我還真是少不了。那里有錯字,文具盒里來找我哦。”

      我愛我的跑車橡皮,更喜歡它大公無私的精神,它像蠟燭一樣,盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里,我也要像我的包車橡皮學習。

    五年級單元作文300字 篇6

      朋友,你知道我最敬佩的認識誰嗎?他就是我班的司永超。司永超的家是蘭溪的,你知道我敬佩他的什么嗎,我敬佩他的品質(zhì)。

      因為今天下起了雨,司永超騎著自行車。司永超讓洪洋馱著我回家,他自己走著到我家去取自行車。他還把雨衣給了我,但我沒有要。

      這還不算,一次司永超在放學回家的時候下起了大雨。他拐彎的時候看見了我沒有雨衣也沒有雨傘,他把雨衣和雨傘都給了我。我說你怎么辦,他說我還有,他從包里掏出了一個把雨傘和一件雨衣,但這都是環(huán)的。我不知道,我回家了。第二天司永超沒有來,老師說司永超同學在大雨中交了五個小時。得了重感冒不能開上學了,但他第二天就來上學了。我看見他咳嗽、打噴涕。我心里不是滋味,我跟司永超說對不起。他說沒事我只是得了輕感冒,他的話讓我的眼淚瞬時飄了下來。

      這就是我最敬佩的人最高尚的人:司永超。

    五年級單元作文300字 篇7

      我的老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大,一開始看好像沒有什么特別的,可是你如果再仔細看一看的話,咦,老師的眼睛會說話,真是與眾不同。

      我懂得老師眼睛所說的話,別的同學也懂得老師的眼睛所說的話。

      在上課的時候,如果有同學在做小動作或竊竊私語時,老師就會用眼睛盯著我們看一下,似乎在對我們說:“上課怎么可以這樣呢?”于是同學們就立刻坐端正了,不講話了。

      有一次,老師問一篇課文的梗概,我一聽,馬上把手舉得高高的。老師提了我,我見有很多同學盯著我望,我一緊張,就說錯了,可老師并沒有怪我,反而向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“沒關系,繼續(xù)努力。”我也用目光回答道:“是的,我一定會繼續(xù)努力的!”

      有一回,我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學,在上課時,老師不時的用眼睛注視著我,好像在對我說:“怎么樣,還好嗎?有沒有不舒服的地方?”

      怎么樣,你們的老師的眼睛是不是也會說話呢?如果也會的話,一定也要仔細觀察哦!

    五年級單元作文300字 篇8

      在我的書桌上擺放著一個小臺燈,那是我七歲時大姑送給我的入學禮物,它飽含大姑對我的希望和鼓勵我的臺燈是黃白相間的顏色,整體是細長形的。它高約四十厘米,下面是一個白色的底座,底座上面連接著燈柱,燈柱是稍稍傾斜的,上面設有開關。燈罩與立柱相連,像一片細長的柳葉,它差不多和立柱一樣長。它的外殼是用金屬做的,可以旋轉(zhuǎn),通過旋轉(zhuǎn)來調(diào)節(jié)燈光的亮度。

      這盞小臺燈不僅是我學習的好幫手,也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來臨時,它就向我露出笑臉。我寫作業(yè)的時候它陪著我,我看書的時候它陪著我,我畫畫的時候它也陪著我。有時我看書到很晚很晚,它也不知疲倦地陪在我身邊。

      當我遇到不會的題準備放棄時,一看到它,就覺得它在告訴我:小主人,不要放棄,只要認真思考,就會找到答案,這時我就會開動腦筋。當我不想寫作業(yè)時,一看到它,就覺得它在提醒我:小主人,不要浪費時間,不要因貪玩而忽視學習。這時我就會坐下來馬上寫作業(yè)。在小臺燈的陪伴下,我每天寫作業(yè)的過程都是快樂的。

      啊,我心愛的小臺燈,你給我的學習生活帶來無限的幫助和樂趣,我愛你!

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