精選長城五年級作文集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的長城五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
長城五年級作文 篇1
北京旅游的最后一天，我們來到八達(dá)嶺長城游玩。一路上，我興奮地想象著長城的模樣：長城是不是筆直地修建在平坦的山路上呢？
我們在午后到達(dá)了長城八達(dá)嶺段。纜車站已經(jīng)排起了長長的隊伍，我們一家三口也迅速加入到不見首尾的大隊中。一個小時過去了，我們終于在烈日下坐著纜車，登上了長城。果然，耳聞、想象都不如親眼所見：原來，長城是彎彎曲曲地蔓延在崎嶇的山路上的。我放眼望去：�。∪f里長城望不到頭也望不到尾！但是長城上人山人海，也望不著首尾，真是“萬里長城、萬里人城”啊！開始爬長城了：有時我們拾階而上，有時迎著陡坡小跑。我們走走停停，時而遠(yuǎn)眺連綿不斷的群山、從林。在途中，時常會看到人們大喘著氣、相互攙扶著。雖然很累，但每個人都很興奮，精神十足。
我發(fā)現(xiàn)長城的城墻上每隔一段距離，就有一個方形小孔，爸爸告訴我：“這些小孔是射擊孔，古時候?qū)⑹總兛梢远阍趽醢搴竺孢M(jìn)行射擊，起到很好的掩護(hù)作用。”爸爸還告訴我，長城上每隔三百多米就有一座烽火臺，也是士兵們的堡壘。如果其中一座烽火臺上的士兵看見敵人來了，就會點(diǎn)起烽火，不管是白天還是夜晚，相鄰烽火臺的士兵都能看見烽火，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
長城非常長，也很古樸精致。想想在古時候這么落后艱苦的條件下，人們能創(chuàng)造如此奇跡，真是太偉大了！這是靠每個勞動人民的雙手、汗水、智慧甚至生命換來的雄偉壯觀的萬里長城�。�
長城五年級作文 篇2
親近長城
以前我只是在別人的嘴里，或者報紙雜志上了解過長城，覺得長城美麗壯觀，但從沒有去過長城。今年寒假，我到了北京，終于可以親近一下長城了。
來到長城腳下，抬頭就看到了這雄偉的長城，古人真厲害啊，他們是怎么把一塊塊磚運(yùn)上去造出這美麗壯觀的長城的呢？
沿著臺階，我們一路走一路看，我看到城墻兩邊總是有規(guī)律地分布著個個小口子，爸爸告訴我，這是城墻的射箭口，古人在打仗時就是從這個射箭口把箭往關(guān)外射的。我一邊聽一邊看，馬上就走到第一個“碉堡”—烽火臺。爸爸又告訴我，這個也是為戰(zhàn)爭服務(wù)的，古代通訊不發(fā)達(dá)，信息傳播很慢，在敵軍入侵時，戰(zhàn)士們就會在第一個烽火臺上點(diǎn)上火，隔了很短距離，第二個烽火臺的戰(zhàn)士看到了煙火，也就趕緊點(diǎn)上火，這樣一個個傳遞下去，所有的烽火臺上都濃煙滾滾，就會集中兵力，做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。說到這些，爸爸又給我講了烽火戲諸侯的故事。
出了第一個烽火臺，我和爸爸繼續(xù)往前走，我又發(fā)現(xiàn)在城墻下面有一個方形的小洞�！斑@個又是干什么用的呢？”我指著這個小洞問爸爸�！皵橙嗽诖蛘痰臅r候不是得爬上來嗎，古人造這個洞就可以把手伸進(jìn)洞里，推到敵人架上來的梯子，把敵人趕下去。”“古人想得可真周到呀！”我感嘆道。經(jīng)過好幾個烽火臺，我又發(fā)現(xiàn)了一個小洞，而且還連著一個小溝渠，原來這里是用來排水的，這樣長城上的雨水就不會積起來了。
我們走走歇歇，一直走到了最高的第八個烽火臺。站在寒風(fēng)中，我回頭望著那蜿蜒曲折的長城，緊貼著烽火臺的磚塊，覺得自己真的已經(jīng)融和在長城中了。
長城五年級作文 篇3
我是一個生長在農(nóng)村的孩子，從沒有出去旅游過，一直就跟著爺爺奶奶生活，對舉世聞名的古建筑萬里長城不僅是沒有親眼看見過，而且就連長城的圖片都好像只見過一次。今天早上，我和同學(xué)們自學(xué)了《長城在我心中》一文，還仔細(xì)看了課文插圖后，我便情不自禁地說出了:“長城，你，真的在我心中了!祖國，您，也真的留在我的心中了!”。
我把課文反復(fù)讀了幾遍，當(dāng)我再次讀課文第一自然段時，我知道了我們祖國幅員遼闊，祖國山河如此壯麗，物產(chǎn)也很豐富，我多么地?zé)釔圩约旱淖鎳?我為我們祖國而驕傲!我繼續(xù)讀課文，了解作者孩提時是多么向往長城，此刻，我也是多么渴望親自登上長城啊!讀到第四自然段時，我明白了長城那古老的城墻就像一條巨龍，那高大的烽火臺有的就像奮起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飛到長城上親眼目睹它的磅礴氣勢。曾經(jīng)聽老師說過，由于當(dāng)時沒有交通工具，修筑長城所用的一塊塊的磚都是古代勞動人民用雙手搬起來用雙肩扛上去的，當(dāng)時聽了我都驚呆了。古代的勞動人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他們有的可能積勞成疾，有的可能被活活累死在運(yùn)磚的途中，有的......我想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，上課時有時還不用心聽講，找別人說笑，就連一節(jié)課40分鐘都坐不住，真是太不應(yīng)該了!我再想想那些設(shè)計者又是多么的有智慧啊！我再想想自己，有時遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了，真是太不應(yīng)該了。當(dāng)我再次讀第五自然段時，我周身的熱血好像在沸騰!
讀完這文，我好像跟著作者游覽了長城，拍了我自己站在長城上自豪地放聲高歌祖國，高歌長城的照片。從此，長城已經(jīng)印在我腦海里了，也將會永遠(yuǎn)留在我心中!
長城五年級作文 篇4
萬里長城是北京的著名景點(diǎn)之一，也是世界上最長的城墻。長城是我們中國人的代表，長城的精神是堅貞不屈、知難而進(jìn)、學(xué)會進(jìn)步的，我們每一位中國人就像是長城的一塊磚，我們緊密結(jié)合，大家都是中國的一份子！
長城蜿蜒盤旋在起伏連綿的山丘上，就像是一條巨龍在中國的土地上奔騰翱翔。長城就像是祖國母親的心臟，中華民族的中心！
我熱愛長城就想熱愛祖國一樣，長城就是一條蜿蜒盤旋的龍，它對我們中國來說是最具有代表性的。毛澤東主席的詩句中就有這么一句話：不到長城非好漢，豈止行程二萬。這句就表達(dá)了中國人民的奮斗和拼搏精神，戰(zhàn)勝困苦艱難的決心，它也是一種人生的理想和目標(biāo)。長城是中華民族的象征，是我們中國人民精神上的.榜樣！
我們不僅要認(rèn)識長城，也要學(xué)習(xí)長城的精神！是長城的精神帶動著中國人民的前進(jìn)；是長城的精神告訴我們堅持不懈的道理；是長城的精神教會我們在惡劣的條件下克服困難；是長城的精神推動這中國人民堅貞不屈的精神；是長城的精神……長城是我們中國的象征，更是我們中國人的驕傲！
我愛祖國的長城，愛祖國的大好河山，我愛我的祖國！中國是生我養(yǎng)我的地方，我離不開她，因?yàn)槲覠釔壑业淖鎳�！熱愛著祖國的一切�?/p>
長城五年級作文 篇5
俗話說：“不到長城非好漢”。長城給我的唯一的印象卻只有強(qiáng)悍。
長城的歷史是“悍”的。這種悍是勞動人民的精神與毅力。憶往昔，秦始皇逼迫農(nóng)民不顧嚴(yán)寒酷暑地扛著巨石，用他們的血肉之軀造出了這獨(dú)一無二的世界奇跡——長城。我卻覺得長城就是一個強(qiáng)悍的漢子！這種悍，是屹立在人世間而不倒的力量：雖然沒有生命，這位堅強(qiáng)的士兵卻經(jīng)歷了火燒水淹雷劈、槍林彈雨炮轟——大自然用災(zāi)害、后人用武器，一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著它，而他卻依然屹立不倒。
長城的身軀是悍的。遠(yuǎn)望長城，它是那么的雄偉、那么的自然、那么的有震撼力。綿亙蜿蜒，如海浪忽上忽下，忽高忽低，像龍一樣盤踞在拔地而起的千峰萬仞之上，一眼望不到頭。綠樹如崇拜者般簇?fù)碇诖u石塔建成的“明星”長城。近看長城，腳下是堅硬的路，有五六米寬，兩旁是上下凹凸的格子。頭探出去，看到高高的山峰直插云天，令人望而生畏。前頭的臺階讓人仰望，眾人仰視，像在仰望著紳士那挺拔典雅的身姿，欣賞著條石與下面白糕泥組成的有規(guī)律的、黑白相間的顏色，既古樸，又不乏粗獷。
長城這個“強(qiáng)悍”的漢子就立在眼前，前來瞻仰的人們走了一百多級太極氣不喘、腳不酸；從6號敵樓一口氣竄到10號樓還悠閑的拍著照片，看著風(fēng)景；上去又下來，下來又上去，水也不抿一口；到后來累了，卻還有力氣吼山歌，咿咿呀呀聲不斷，返程的時候跑的跟鹿兒似的，連路都不看，腳就這么吧嗒吧嗒落下去了。祖國的大好山河振奮著人們的身心。
也許是入山隨景吧，一切都是悍的：想到歷史，那戰(zhàn)爭、變遷不堪回首；想到模樣，雄偉、粗獷但總有那么一點(diǎn)典雅；想到自己，雖汗流浹背，但如兩腳生蹄，兩蹄生風(fēng)，力氣怎么也用不完。
長城是中華兒女智慧的結(jié)晶。在長城身上，我看到了古代中國的輝煌，并深為祖國驕傲。
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