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    五年級寫景作文

    時間:2021-12-30 11:38:05 五年級 我要投稿

    實用的五年級寫景作文匯編五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級寫景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的五年級寫景作文匯編五篇

    五年級寫景作文 篇1

      中秋,用“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩來贊美它,最合適不過了!中秋,月兒圓圓,可以為玩耍的圓球;星兒凝息,可以為母親的頸飾;云兒蕩漾,是那浮動的輕紗;清風歌唱,娛人心魂,空中彌漫著幸福的味道。

      在今日,在這個幸福美好的日子里,我?guī)е鴿M懷的好心情,去拜訪那我期盼已久的俠客——圓月。

      不一會兒,一輪明月高懸于空中,周圍鑲嵌著許多小星星。月兒猶如銀盤,光芒四射。它漸漸升高了,穿著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她的美征服了我,那柔和的云朵簇擁著皓月,皓月把它那銀片似的光輝灑向大地。柔柔的光瀉下來,灰藍色的天幕襯托著它,它伴著縷縷云霧,秀出自己那閉月羞花般的容顏,它是那么皎潔,那么富有生機,那么迷人!

      月是美的。從低處仰望,它是天然的美,是野性的美。這種美,是一種如癡如醉的美:這圓月輕輕撫摸著“!保H吻著“!,漸漸地,由近及遠,由近及遠……這宛如仙子們?yōu)⑾伦约邯氂械墓廨x,柔和的云縈繞著它。這種美,是一種壯觀的美:它沒有海的暴躁,只有月的輕柔。這種美,是一種訴說的美:它將自己的悄悄話,告訴月和天幕,這種美,這和諧的美布滿了整個大地,讓人感慨萬千!

      我要回家了,我輕輕地向月兒招手,帶回滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色!

      作文評語:文章中作者用比喻、擬人的修辭手法對月亮進行了具體的描寫如“月兒猶如銀盤,光芒四射!,接著用排比的手法對月亮的美進行贊美“這種美,是一種如癡如醉的美,這種美,是一種壯觀的美,這種美,是一種訴說的美”語句優(yōu)美氣勢磅礴,內(nèi)容豐富多彩,中心突出。

    五年級寫景作文 篇2

      “春天在哪里?春天在哪里?春天就在我家小院里……”我哼著這首歌在小院盡情欣賞美景。

      櫻桃花開得可旺了!滿樹粉白的花兒就像一串串香氣撲鼻的糖葫蘆,引來了蜜蜂“嗡嗡嗡”地采蜜忙。茶花羞紅了臉,火紅的花瓣快要把綠葉遮掩住了,連地上也躺滿了花朵,被風一吹,院子就像鋪上了一條花地毯。杜鵑花也不甘示弱,含苞欲放,那嬌滴滴的樣子真惹人喜愛。紅楓吐出點點嫩芽,我想:過不了幾天,它就能長出像小手一樣的葉子來。

      春色裝滿我的眼睛,春風染綠我的思緒,我愿人間永遠是春天。

    五年級寫景作文 篇3

      我家養(yǎng)了盆曇花,養(yǎng)了十幾年也未見開花,我還以為是一株雄花呢,實際上曇花不是雌雄異株植物,可能沒養(yǎng)好而不開花。在去年7月份我無意中發(fā)現(xiàn)曇花長出了一個好像花芽的幼葉,一天天長大,最后長成花蕾,我驚喜的等著看曇花,我老早就聽說過“曇花一現(xiàn)”,充滿了好奇,這次終于能親眼看曇花開花了。但叫我失望的事發(fā)生了,有一天早上我去看曇花的時候,曇花的花蕾已經(jīng)開完閉合,真叫我大失所望,全家人很遺憾。

      今年7月我又發(fā)現(xiàn)在曇花的葉腋間長出一個幼芽,慢慢長出花蕾,花梗也長的長長的,花托、萼片也都出現(xiàn)花梗已伸長,是我心中期待的曇花開花無異。所以今年為了不錯過觀賞曇花的美好景象,我把曇花盆搬到房內(nèi),擺在大家都隨時能看到的地方,到晚上八點多,花已成型,花柄有近8厘米長,花蕾也變大,含苞待放就等開花一現(xiàn)。這時萼片伸開,花瓣也由外向內(nèi)逐漸展開,呈現(xiàn)花瓣外窄內(nèi)寬的造型,大概有八層左右,晚上10點多,一朵乳白色的花已全部綻放,花柱、柱頭、花絲、雄蕊、雌蕊全部展現(xiàn)在我們的視線之中。啊,曇花開了!這時一縷清香透過乳白色的花苞蕩漾開來,沁人心脾,整個開花的過程,香氣濃郁清香,香徹心腑,曇花完全綻放在我們面前,我實在無法用言辭形容眼前曇花開放的美景,真是妙不可言!不枉我們等了10年的心情,我們沉醉在曇花絢麗的美景之中。

      可惜,就在我觀賞曇花盛開的激動和曇花一現(xiàn)的品味之時,花瓣開始凋萎,先從曇花外圍的萼片、花蕾向內(nèi)逐漸漫漫收縮凋萎,乳白色的花瓣也失去了具有活力的燦爛,我看到了“曇花一現(xiàn)”極致的美好過程。也真實體會到“曇花一現(xiàn)”形容存在的短暫,但也并不是短暫開合的瞬間,經(jīng)觀察曇花從綻放到凋謝,大概需2個多小時。為什么“曇花一現(xiàn)”?據(jù)說曇花原產(chǎn)于中南美洲的墨西哥,那里白天氣溫高,氣候干燥,嬌嫩的曇花只有晚上開放,有利于授粉,減少水分流失,這就是“曇花一現(xiàn)”為了求生存的秘密。

    五年級寫景作文 篇4

      仲夏時節(jié),我去鄉(xiāng)下阿婆家探親。走在雨后鄉(xiāng)間的小路上,迎面撲來的是濕潤中帶著野花芬芳的'清空氣,讓我心曠神怡,精神倍爽。

      走著走著,我忽然想起阿婆家屋后那一方純凈的荷塘,雨后的它定是另一番風情吧,不知不覺我來到了荷塘邊兒。

      環(huán)顧荷塘四周都是些郁郁蔥蔥的楊柳,像沐浴初妝后的睡美人。池畔邊翠綠的蘆葦隨風飄蕩,猶如翩翩舞女的圍裙。荷塘的水漲了起來,陽光下顯得格外明亮,一陣微風劃過水面,漾起了一道道粼粼波光。荷塘里彌望的是層層疊疊的荷葉,這些肥碩碧綠的葉子,你挨著我,我挨著你,有如親密無間的兄弟,或是情投意合的姐妹。幾只金紅色的蜻蜓輕盈地穿梭在荷葉間,或嬉戲,或小憩荷角邊。綠葉襯托下荷花更是引人注目。有的含苞待放,有的迎風怒放,有的婀娜多姿,有的嬌艷欲滴……那粉得似霞,白得似雪,紅得似火,千嬌百媚,楚楚動人。你瞧這盛開的花兒好像熱情奔放的姑娘迎接遠到的客人,那打著朵兒的仿佛文靜害羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”。風過荷塘,花與葉子翩翩起舞,正如“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”簡直美不勝收了!

      成群的魚兒嬉戲在清澈透明的池水中,仿佛一碧如洗天空里自由翱翔的小鳥。天地間被夏日的陣雨洗刷的無比清凈了。雨后的金蟬顯得格外活躍,蟬鳴聲此起彼伏。一串銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒,順聲望去,只見幾位十六七歲的姑娘劃著藕盆采蓮蓬。她們一邊采著一邊說笑著開心事,藕盆像小船一樣忽東忽西,漂來蕩去。伴隨著蜓飛蝶舞和著蟬鳴蛙聲以及不時的歡笑聲,讓我仿佛置身于一幅有聲有色的江南水墨丹青畫卷之中了……

      傍晚,遠處傳來阿婆熟悉的呼喚聲,把我從荷塘的美景中拉回來。我依依不舍這夏日荷塘,更難舍這荷塘散發(fā)出的濃濃鄉(xiāng)情。

    五年級寫景作文 篇5

      也許是由于媽媽的名字里有一個霞字的緣故吧,所以從小我就對那艷麗無比的晚霞情有獨鐘。

      晚霞的顏色是紅艷的,氣氛是熱鬧的?纯催@里的天空,像正在燃燒的火焰,看那邊飄過來的晚霞,像一個美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來,這時候感覺像整個身子被火焰所包圍,那顏色有大紅、橙紅、金黃……就算把全世界最鮮艷的顏色都灑上去,也沒有晚霞這么絢麗、動人……

      我雙手托著腮,注視著眼前的美景。它像什么呢?像彩虹?不!它比彩虹更神秘。像花朵?不!它比花朵有朝氣。像一位有活力的小姑娘?對!它就像一位小姑娘!因為它有活力和勃勃的生機。

      這時,晚霞悄俏有了變化。瞧!有幾匹駿馬,在天邊上飛馳著,似乎在比誰跑得快……看著看著,我自己仿佛也變成一片晚霞。天空是我的舞臺,我盡情地在這片蔚藍色的舞臺上展示著各自的風采,頓時,整個天空絢麗多彩。

      隨著時問的流逝,晚露緩緩地向我們招手說再見,消失在了天的盡頭,我心中涌起無限的不舍。

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