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    冬天五年級作文

    時間:2021-12-30 18:30:29 五年級 我要投稿

    冬天五年級作文集合七篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的冬天五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    冬天五年級作文集合七篇

    冬天五年級作文 篇1

      冬天到了,春天,還 會遠嗎?——題記

      在你通往夢想彼岸的海洋時,一定會碰到無數(shù)的礁石。大多數(shù)人,會一蹶不振,隱沒在海洋中,不再爬起。淹沒在人群中,于是,那塊礁石便成了他人生海洋中的礁石,永遠止步于此。

      只有一小部分人,會爬起來,摸一摸自己手上的膝蓋,說:“沒關系!鞭D身面對下一個挑戰(zhàn),下一個礁石。這樣,絆腳石就變成了他人生中的墊腳石,一步步通往夢的彼岸。

      冬天與春天的距離,其實并不遙遠,只是在于自己的信念。一個人想:我一定能成為春天開的最絢麗的花!蹦敲催@個人身在春天。一個人想:我的生命要隨寒冬逝去了。"那么這個人注定永遠無法度過冬天。

      冬天帶給你的是苦難,而度過了冬天的的春天,便是苦難過后的甘甜。觸礁是傷痛,而傷痛過后,便是彼岸的花開與清香。

      一分,一秒,一天,一月,只要咬牙堅持,只要堅定信念,終會等來血淚般堅持換來的夢,終會迎來滿岸清香,終會見到湛藍天空!

      記住,你不過是想轟轟烈烈的人中的滄海一滄海一粟,千軍萬馬,能擠過獨木橋的卻也只是寥寥。跌倒,爬起,再跌倒,再爬起......你就是等來春天的人,你就是擠過獨木橋的人,你就是注定不平凡的人!

    冬天五年級作文 篇2

      寒冷的冬天到了,白天明顯比夏天時的白天變短,太陽就像一個怕冷的小孩子一樣早早地躲了起來。

      我們穿著厚厚的棉衣,就像一個個胖娃娃一樣,一陣寒風吹來,它調皮地往我們的脖子里鉆,好像在跟我們捉迷藏呢!可卻把我們凍地連連打噤。這時候,小鳥也飛得不見了蹤影。有的小動物像蛇呀熊呀都會舒舒服服地在自己暖和的洞里美美地睡上一個冬天。

      在幾天前的一個夜里下了一場大雪,那雪花從天上慢慢地飄落下來,落在臉上會覺得一陣冰涼,但很快就融化掉了,看到這一幕幕美麗的場景,我們不進發(fā)出了一陣陣驚嘆的聲音。雪花飄飄揚揚地落在了屋檐上,我們就像是走進了一片全都是白雪的世界,我們可以在里面,滑雪,溜冰,堆雪人和批雪仗,想干什么就干什么想玩什么就玩什么,操場上也鋪了一層厚厚的白雪,那白雪是那么的純潔,那么地晶瑩。讓我們想立刻就去操場瘋狂地玩,松樹的枝干上也有一層層積雪,積雪把其它樹木都壓垮了,而松樹卻挺拔地站在那兒一動不動,它就像駐守在邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管風吹雨打,他們都會勇敢地駐守在邊疆不讓別人來侵犯。

      大課間,我們迫不及待地沖出教室在操場上玩起了和雪有關的游戲,男孩子們玩起了打雪仗,他們玩得十分激烈,一個個雪球在天空中飛舞著,不時還閃耀著銀色的光,女同學們在雪地里滾雪球,堆雪人。我們一人滾著一個雪球,不一會兒雪球越滾越大,有圓的,也有扁的,我們挑一個大雪球來當雪人的身子,再拿一個紅紅的胡蘿卜給它當鼻子,給它點上眼睛,一個憨憨可愛的大雪人就做好了。“叮叮!”上課鈴響了,我們依依不舍得離開了操場。

      啊!冬天真美呀!它給我們的生活增添了無限的樂趣。

    冬天五年級作文 篇3

      秋姑娘悄悄地走了,冬姐姐穿著它那雪白的裙子來到了人間,為大自然增添了一道靚麗的風景線,下雪了,天空飄起了一片片雪花,雪花婉如一只只白色的'蝴蝶在飛舞。我伸出雙手,雪花落在我的手上,一下子就消失了,就像變魔術一樣?,那滿天的雪花像一群調皮、可愛的孩子在嬉戲。放眼望去,雪花停在屋頂上,屋頂像戴上了雪白雪白的帽子。雪花爬在樹枝上就像開出了一朵朵白色的雪蓮花。雪花躺在大地上,如同給大地鋪上了銀色的地毯。真是美。∵h遠望去白色的大路像一條條銀蛇,冬青如軍人般站立在雪地里一動不動。

      瞧那邊,不時隱約地傳來孩子們歡快的笑聲,尋聲望去一群活潑可愛的孩子們在雪地里玩耍。雪越下越大,落在孩子們的身上,真像一個個小老頭,小老太太們,真可愛!孩子們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滾雪球,還有的在……

    冬天五年級作文 篇4

      多寒風的季節(jié),選一個好日子,在中午的時候,搬把椅子,帶本書,找個墻根兒,曬曬冬天的太陽,也是一件愜意的事。

      這一天必須是清閑的,沒有勞神費心的工作和應酬,沒有繁瑣的家務和朋友的邀約,沒有未完成的短期計劃和尚待解決的疑難。一個人,在南墻下,靠著椅子,拿著書隨便翻翻,時不時地打量一下過往的行人,或者看看天的藍,云的白,樹的素淡;也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫,或者細微的北風拂過樹梢的輕響;要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯,或者,瞇上眼睛感受一下陽光的拂觸,嗅嗅陽光清甜的味道。書最好是舊版的,內容應該是傳奇或者神話。冬天的陽光,那暖融融的閑靜最能催化一個人的情思,讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌,陽光不刺眼,溫度也不高,周圍環(huán)境不像春天的喧鬧嘈雜,更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

      在這種氛圍下,什么都不用去想,身心在陽光下是自在的閑適的,所有的煩惱,壓抑以及冬的清寒,都像水汽一樣蒸騰,揮發(fā),消失得無影無蹤。浴在陽光下,每個毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得遠遠的,人和整個天地融在了一起,如陽光里的氣流,享受無邊的自在。

      說起曬太陽,我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對于鄉(xiāng)村而言,一年中最清閑的季節(jié)就是冬了,無論年輕的年長的,有事兒沒事兒,都在午飯后走出家門,三五成群地在一塊兒聚堆兒,女人們或者衲鞋底,或者剝花生,男人們帶孩子,或者抽煙,聚在一起說說東家長,西家短,侃侃一年的收成,嘮嘮各家的麥根,要不就盤算盤算如何過年。最清靜的就是那些老人,柱個拐杖,找暖和的地方靠墻一坐,三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數(shù)不多的陽光,有一搭沒一搭地扯上兩句,回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了,雞了,狗了,也都找陽光最好的地方躺下,悠閑地享受陽光。

      離開鄉(xiāng)村已經多年,我已好久看不到這種冬天陽光下的熱鬧與祥和,也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙著,在溫暖的冬日,最好還是一個人獨自在墻下享受這大好的陽光,雖不熱鬧,卻更加清靜,自由,安閑。這時候沒有人任何打擾,獨自在陽光中,情趣可以隨意流溢,思緒可以自由漫步。在走向春天的路上,盡情地餐饕陽光,化去淤積已久的霉潮和抑郁,讓心靈寧靜,恬適而充實。

    冬天五年級作文 篇5

      “冷!冷!”鸚鵡在籠子里大喊大叫,“餓了!要吃蟲!要吃蟲!”大冬天的,哪里來的蟲子?沒把它煮了吃了,就算是幸運了!一個冬天的早晨,小蔡叔叔坐在椅子上,思考著活下去的方法。

      事情發(fā)生在半個月前,小蔡叔叔帶著徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個月的冬令營,可誰料想那里竟然下了一場暴風雪!一天一夜的暴風雪把參加冬令營的人都吹散了,小蔡叔叔帶著樂樂來到的這間叢林中的小木屋,隨身帶的“家產”也只有一只聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來的干面包,眼看已經過了半個月,能咽下去的都吃了,就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來的幾個干癟野果,看著皺皺的外皮,誰都沒胃口。

      “嗨,你們好!”一個人突然推門走了進來,戴著眼睛,穿著厚厚的棉衣,圍著一條黃色毛巾,還蹬著一雙雪地靴,外面雪停了,可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪!真怪異!難道是救援隊?身上的雪是鉆到雪坑里救人沾上的?可看著打扮不像呀!小蔡叔叔趕緊把睡在墻角的樂樂推醒,兩個人看到了希望之光。

      “救援隊的嗎?直升機在哪里?”小蔡叔叔有些語無輪次。“什么救援隊?我是這座房子的主人,叫‘冬天’!”哎,白高興一場,不過房子的主人應該會有儲存的食物吧?小蔡叔叔問:“也罷,占用了你的房子,真對不起,請問你有食物嗎?我和這位小朋友都餓壞了!薄坝醒!別忘了我是無所不能的‘冬天’!”樂樂小聲嘟囔:“‘冬天’?這名字真怪!”樂樂還沒說完,桌上就擺滿了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個個冒著熱氣,不知怎么的,它們都是白的!管不了那么多了,小蔡叔叔抓起一個“包子”,狠狠地咬了一大口,“。∵@什么東西?”小蔡叔叔叫了一聲,趕緊捂住嘴巴。過了一會兒,小蔡叔叔才張開嘴,他可憐的牙都快要凍掉了,把食物挨個摸一遍,都涼颼颼的,熱氣原來是寒氣。樂樂嘆口氣,失望極了:“好看是好看,但藝術可不是糧食呀!雪做的食物再真也不能吃,頂多算是藝術品、精神糧食!就像我會畫畫,但不能畫餅充饑呀”樂樂嘮嘮叨叨地說起來。

      “嗯?怎么不能吃?我是‘冬天’,就喜歡吃雪呀!雪甜甜的,很爽口呀!”“冬天”說完,一口吞了個大包子!拔也恍!按你這么說,春天還吃春風、秋天還喝秋雨嗎?”樂樂鉆起牛角尖。“恭喜你!答對了!”“冬天”高興地說,“不過夏天你就不知道了吧?他不吃東西的,他只要一聽到蟬的音樂,就忘記吃飯了!”

      小蔡叔叔覺得這個人不簡單,問:“那么,你是”“四個季節(jié)中的‘冬天’

      呀!”他回答道,“我們四兄弟最愛玩捉迷藏了,總是躲起來讓時間爸爸找,時間爸爸要叫我們回家,只好一個個找我們,先揪出春,然后是夏、秋,我等得無聊了,就吃雪。對了,告訴你們個秘密,大哥春天喜歡牽著春風來回跑,跑累了就把春風吃到嘴巴里,所以時間爸爸跟著春風就找到春了。二哥夏天也好找,只要到蟬鳴聲最密集的地方,就能找到他。三哥秋天嘛,他指揮秋雨演奏,傘上、房頂上都是他們的練習場所,練累了,秋雨就會跳到秋天的懷里休息休息,那里面暖和極了,下雨的時候,哪里的秋雨演奏聲音最動聽,秋天準在哪里。我嘛,是小弟,只要下了雪,隨便什么都做得出來,所以也是最難找到的一個,不過被捉住的兄弟們還是不甘心,趁時間爸爸去捉另一個兄弟的空兒,又跑出去藏起來”冬忽然捂住了嘴,瞪大了眼睛:“哎呀!不是告訴你們一個秘密嘛?怎么說這么多?”

      “對了!你說你什么都做得出來?”小蔡叔叔激動地問!爱斎涣,只要有雪。”冬天信心十足地說!澳翘昧!我有個辦法!”

      這天早晨,樂樂和小蔡叔叔乘坐雪飛機回了家,看到徒兒們都圍在餐桌旁,小蔡叔叔立馬炫耀:“呵呵,徒兒們你們猜我和樂樂怎么回來的?”徒兒們異口同聲地說:“你們猜我是怎么回來的?”伯韜眉飛色舞地說:“我遇上了春天,他給了我一縷春風,我騎著春風回來的!”小蔡叔叔看到浩文,問道:“浩文呀,你的褲子怎么濕了?”“我遇到了秋天,他讓一群雨滴馱著我回來的,我雖然回來了,但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會兒,忽然一拍桌子:“徒兒們!拿起你們的筆,讓這些故事在我們的本子上上演吧!”我站在窗外,聽到了這一個個離奇的故事,終于忍不住趴在窗口朝里面大喊:“小蔡——豬——豬,也讓我加入好嗎?”

    冬天五年級作文 篇6

      昨天晚上下了一場雪,我踏著白皚皚 的雪地來到學校,雪后的學校更美了。

      站了一夜崗的楊樹,身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶,像一位穿著白紗衣的少女。微風吹過,樹枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪,就像一塊大奶油蛋糕,,多么想和同學們分享。

      下課了,同學們飛也似的跑到操場上打雪仗,雪球在空中飛舞,不斷的在同學們身上開花,又不斷的傳出陣陣笑聲,堆雪人,只見兩位同學,做兩個圓球,要一個大的,要一個小的,小的做頭,大的做身子不一會,雪球做好了,見把兩個球壓在一起,小的在上面又找來了兩個樹枝,在身子上的兩旁做手,拿了一塊石頭放在臉上做鼻子,兩個小石頭做眼睛又把早已準備好的在彩紙圍在脖子上當做圍巾,雪人做好了,它好像在說:“謝謝你們,給了我生命。”

      我愛你,美麗的冬天,更愛冬天的校園。

    冬天五年級作文 篇7

      冬天,雖然沒有春天的柳綠花紅,沒有夏天的綠蔭蔽日,也沒有秋天的碩果累累,但冬天卻有潔白的雪花飄舞在空中,像鵝毛,像柳絮,像白梅,非常的美麗壯觀。

      雪停了,外面一片銀裝素裹,像仙境一般。我約了幾個要好的朋友,一起到樓下堆雪人,打雪仗。

      我們首先玩兒的是打雪仗。我先團好了一個雪球,向對方發(fā)起了進攻。讓我沒想到的是,對方也向我進攻了,雙方的雪球同時飛出,但是兩個雪球都沒有打在對方的臉上,而是落在了地上。我們又開始團第二個、第三個……

      打雪仗戰(zhàn)斗結束之后,我們玩兒的是堆雪人。首先,我來滾一個小一些的雪球,準備當作雪人的腦袋。然后,我讓兩個小伙伴來堆雪人的身體。他們堆好后,我就把雪人的頭放在了上面。我又給雪人安上了鼻子、眼睛和嘴巴,還給它的前襟安上了扣子,在它身體的兩側安上了手臂。

      雪人堆成了,我們很高興,玩得非常開心。

      爸爸、媽媽下樓了,我們一起去了冰雪大世界。在那里,我們玩了很多游戲。其中,我最喜愛的就是高山雪圈。那個游戲非常驚險刺激,我和爸爸、媽媽拿了一個大大雪圈和一個較小的雪圈——大的是雙人的,小的是單人的。那里有兩座雪山滑梯,一個又高又陡,另一個比較矮些,不那么陡。

      我們先試滑了那個比較矮且不太陡的。我們試了很多次,終于適應了,我們才有膽量去滑那座又高又陡的雪山。!真的好爽、好刺激!

      我愛家鄉(xiāng)的冬天,因為只有在這里,才能玩兒到高山雪圈這個驚險刺激的游戲。

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