【必備】暑假五年級作文集合9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的暑假五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假五年級作文 篇1
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天,我和表弟來到花叢中玩,玩著玩著,感到無聊。于是,我和表弟商量玩什么,他說:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉!蔽乙舱J為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,并做好了準備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包,他來抓。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快,沒幾分鐘,第一只站利品就被抓來了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動,似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了,”不一會兒,就有十幾只了。看著這些小東西,弟弟笑著說:“和世界說再見吧!
我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi),放在一起,堆成了一個小山坡。然后,掏出打火機在紙團旁打開,立刻火苗四起,我不擔心起火,因為下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周撲來。無情的濃火燃燒著,向我沖來,我熱得快不行了,已經(jīng)汗流浹背了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來表弟看到了,也來幫忙,火終于滅了。
從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會犯了。
暑假五年級作文 篇2
我是一名五升六的小學生,今年受小升初的影響我也開始準備今年11月份即將開考的劍橋五級通用PET證書,在準備考試的階段我的付出很大,其中重要一項工作就是背單詞。
我在上階段1——詞匯閱讀班的時候,主要攻克分類詞匯,但是由于期末考試的緣故,沒有認真背,導致我在階段2的時候吃了大虧。
階段2張靜文老師要求我們滾動復習階段一背的分類詞匯,課前會默寫。所以我回家就要付出雙倍的努力。
回家的車上,我就拿起單詞表一遍一遍的讀;丶,我就馬上打開電腦查我不會讀的單詞。查完了就馬上開始背誦,背誦了一半就吃飯了。吃飯時,我放著老師路的單詞音頻心里忐忑不安。就怕背不完。吃晚飯,我來不及洗嘴就開始繼續(xù)背,背完了就八點了。剛想休息,卻發(fā)現(xiàn)又忘了,就重新又過了一遍,再聽寫一次,就該睡覺了。第二天早上還要上學,上學雖然已經(jīng)考完試,但我還要背高頻詞匯,還是一樣的流程。
辛苦的背單詞天天如此,準備那么難的PET考試背單詞只是一小部分,想想,頭都大了。這樣的苦日子生么時候是個頭啊?
暑假五年級作文 篇3
天色漸漸地暗下來,一個美好的下午降臨在人間。我與阿婆來到羽毛球場對打羽毛球。
“嘭”我先發(fā)球,球如飛燕般在天空劃過一道優(yōu)美的弧線。直向阿婆飛去,只見阿婆毫不慌張,甩起球拍來了個反擊,球似閃電之勢向我襲來。我不知所措,待我反應過來時球,已安然無恙躺在我的腳邊了。
我不剛示弱,猛地一揮拍,球又一次地回到阿婆身邊,對方使勁一打,球又向我“飛”回來,我緊緊地盯住球,生怕從我身邊溜走,我瞄準半空中的球,疾步騰空打了個“海底撈月”,球直網(wǎng)線上飛去,阿婆迅速上前,來了個“反手攻”,球被接住了。我只得望著空中的球,我怒氣沖沖,似解氣心理,再一次把羽毛球偷襲對方,羽毛球卻“搖搖晃晃”的飛向阿婆,她側過身子輕輕一拍,羽毛球又飛奔過來;羽毛球在空中忽上忽下,忽左忽右,時而像燕子在空中飛來飛去,時而又像雜技員在網(wǎng)線上變左變右,阿婆對羽毛球的變化鎮(zhèn)定自若,我卻招架不住,東奔西跑,累得我滿頭大汗。
我真是“心有余力不足呀”!我也只感嘆身材太矮。自稱在班級羽毛球好的我 ,其實也是“深山無老虎,猴子稱霸王罷了”,作為猴子的我,和作為老虎的阿婆相比,真是自愧不如啊!不過我和阿婆較量以后,我已收獲不少,懂得了許多打羽毛的技巧。
我很喜歡打羽毛球,它給我很多樂趣。希望自己以后長高,長壯,向羽毛球進軍,戰(zhàn)勝困難,爭當中國羽毛球冠軍。
暑假五年級作文 篇4
我們終于放暑假了!
我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學時代度過的最后一個暑假——下一個暑假,我就小升初了。
這個暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時,我的課程結束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。
快放完假時,我要復習和預習一些五年級語文數(shù)學的`內容,盡管我已經(jīng)在預習,F(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會學樂中國,看一會視頻,寫一些作業(yè),其他時間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。
暑假五年級作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,漫長而又愉快的暑假一去不復返了;仡欉@個充滿意義的暑假,有高興,有悲傷,有憤怒,還有委屈。新學期快要來了,我要告訴自己,做好努力奮斗的準備,別再像暑假那樣懶散。
這個暑假,我過得十分充實,學習、看書和休息的時間,我都安排的井井有條,這樣,暑假過得并不匆忙。
暑假開始時,我很快地將《暑假作業(yè)本》寫完了。后來,我把五年級學到的各科知識重新溫習了一遍,鞏固了這些知識在我腦海里的印象。我還提前學習了六年級的知識。除了這些,我還經(jīng)常出門,去外面游玩,去圖書館看書,拓展我的視野、知識面。在家中,我不僅提前完成了學習任務,還時不時的看看小說,看看科普讀物,看看古典名著。學習學累了,我也會翻翻漫畫,看看電視,玩玩電腦和玩具。
在這個暑假,我出門游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個地方游玩后,我覺得自己受益匪淺。在桂林,我了解了桂林十大名山是怎么來的,還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山,我知道了象山的由來和歷史文化,以及最大漁港的建立。
在家中,在《可怕的科學》里我明白了許多科學知識,知道了好幾種科學實驗的做法;在《史記》里我了解了中國古代的歷史,這些可都是托課外書的福!除了這些,我還學會了十幾種奧數(shù)的例題,記住了幾十個英語單詞和句子,知道了學期總結、研究報告該怎么寫。這些和我平時學習息息相關,當然也離不開爸爸媽媽的幫助。
不過,暑假剛開始,學習好了我總是先去看電視、玩電腦,而不是先去看書。結果,暑假前一個月的閱讀量大大不及以前的暑假。可后來,我慢慢地改正過來了,和電腦接觸少了許多,閱讀量也增加了不少。
新學期快要來了,我要把我的不足全都糾正過來,爭取做到十全十美。加油,加油!
暑假五年級作文 篇6
暑假過得可真快呀,一轉眼就快開學了,F(xiàn)在我把在暑假做的事情總結一下。
我在暑假里面學到了好多事情,我在暑假里面爸爸媽媽給我報的語文學習和英語學習課程。這兩個課可好玩了。我每天早早起床,洗一洗就寫作業(yè)了,我把作業(yè)做得可快了,一會當天的作業(yè)就做完了。暑假里面每天傍晚,爺爺就帶我去公園,我會在公園里面盡情的玩耍。每天中午我都會睡午覺,起來后寫作業(yè)、讀書。
暑假過得可真快呀,一轉眼就離開學一兩天了,我這兩天要趕緊把我的書包整理一下,等待開學。我希望開學能學到好多知識和本領,我希望我的英語成績能提升上去,我要個各方面都做得好。
暑假五年級作文 篇7
時間飛逝,以經(jīng)接近了暑假的尾聲,可我還是很快樂。
猶豫媽媽工作煩忙,今天,很早就走了。我說:“我餓的不行了!边^了一會,我實在是不行了,就到
廚房找吃的。
突然我發(fā)現(xiàn)一筐雞蛋,這時我有一個大膽的想法,就是“荷包蛋”。“可我不會做,可對怎么辦啊!
我就又回床上躺著,又過了一會,我實在受不了,就一股作氣,開始煎荷包蛋了。我說:“我還是用媽媽的方法來做吧!
我先把熱水燒開,再把雞蛋和油放入鍋中。只聽“滋----”一聲,香味都噴出來了,我得意不過一分。它就把我炸黑了。我想起媽媽上班的辛苦,最后我拼盡全力做出了幾個,剩下的就是等待了。
在我禁心的等待中,她看見我的成績后笑了,我也笑了。
暑假五年級作文 篇8
今天早上,我拿著掃帚來到學校,大家一定懷疑放暑假為什么會來學校呢?因為今年我們?yōu)I州市要鞏固國家衛(wèi)生城市,全民動員,保衛(wèi)我們美麗的家園,有好多單位的工作人員去大街上打掃衛(wèi)生,打磨小廣告,今天我們的任務就是打掃街道,撕小廣告。
我和同學們早早來到學校,等候老師分配任務,一會兒,老師讓我們趕緊到教室樓下站隊集合,這時楊老師過來把我們的隊伍重新調整了下,校長講完注意事項后,我們就出發(fā)了。我們排著整齊的隊伍來到老師指定的地點,這條路是燒烤一條街,路面上油漬漬的,垃圾成堆,小廣告貼的到處都是,真是太不衛(wèi)生了。
校長讓我們二班打掃路的東邊,一班三班打掃路的西邊,還要把垃圾掃進種樹的坑里,見到小廣告就撕掉,校長說完后,我們就行動了。我們邊掃邊前進,我們班的同學打掃的熱火朝天,非常賣力!我掃著掃著,感到這條街很難掃,因為這是一條燒烤街,我們班的同學打掃的非常賣力,我們班打掃得很快,一會兒就打掃完了,我已經(jīng)滿頭大汗了?匆娢覀兇驋叩母筛蓛魞舻慕值,我們非常高興。
雖然這一次非常累,但我也為我們的城市貢獻出了一份力量,同時我們要做一個講文明的人。
暑假五年級作文 篇9
時光如水,光陰似箭,一眨眼暑假過去了,不過這個暑假可是發(fā)生了許多有趣的事呢!最令我難忘的就是那僅有一次的“蹦床大會”。
一個周末,我收到了小伙伴發(fā)給我的邀請:請我去玩蹦床!我天生愛玩,怎能錯過此次機會?于是,我抱著激動興奮的心情出發(fā)了。
到了集合地點,小伙伴帶著我們立馬奔向蹦床館。見到了蹦床,大家更是激動,迫不及待地爬了上去,我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床,開始跳起來。咣!咣!咣!“勇士們”的屁股被狠狠摔在蹦床上,哎,這才剛開始就摔倒了。猛喝一口水后,“勇士們”又鼓起信心上陣了。“嗖——”我們被蹦床彈得高高的,落在蹦床上又“嗖”地一下被彈起。嘿!這次發(fā)揮得不錯!我掌握好技巧,落下后又輕巧地飛起來,跳個不停。跳著跳著一個小伙伴筋疲力盡了,只得退下“戰(zhàn)場”,場內還剩兩名“勇士”!我們這回興致大發(fā),開啟了花樣蹦床大法:單腳蹦、躺著蹦、轉圈蹦……盡管小伙伴們故作驚訝,大叫“這太難啦!”但我們內心仍然興奮開心。怪時間太無情,天色暗下來,我們便各回各家了。唉,誰叫快樂的時光總是這么快呢!
雖然只有一天的時間,但此次蹦床大會卻令我回味無窮。要問暑假啥有趣,當然是“蹦床大會”啦!
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