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關(guān)于五年級(jí)克隆作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)克隆作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)克隆作文 篇1
假如我會(huì)克隆,我要克隆許多的大熊貓、東北虎、麋鹿等。它們都是瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物,現(xiàn)在在地球上的數(shù)目已經(jīng) 少得不能再少,而始作俑者就是我們?nèi)祟悺@群地球上其他生物的天敵!而我,想要改變這現(xiàn)狀,我要讓這些珍稀動(dòng)物獲得“新生”,讓它們繁衍生息,不再孤獨(dú)。都說動(dòng)物是人類的'朋友,而人類卻如此對(duì)待朋友,我深感愧疚。我要克隆它們,讓大自然多一份生機(jī)。
假如我會(huì)克隆,我要克隆出許多花草樹木。我克隆花草樹木不是為了單純的觀賞,而是要重建山林。眾所周知,大自然才是動(dòng)物們真正可愛的家。可惜,現(xiàn)在的大自然,森林被大量砍伐,草原被肆意破壞,美麗的景色稍縱即逝,取代而之的是一座座高樓大廈和一個(gè)個(gè)天然垃圾場(chǎng)。我克隆出的珍稀動(dòng)物沒有合適的場(chǎng)所讓它們生活怎么可以?動(dòng)物園肯定是不行的,大自然才是它們賴以生存的地方。
假如我會(huì)克隆,我要在地球的南北極克隆許許多多的海冰,也許你會(huì)問,克隆這些海冰干什么?讓我來告訴你:一、海冰可以使地球溫度降低;二、海冰可以反射陽(yáng)光,延遲全球氣候變暖;三、海冰是北極熊的家園。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆很多很多的東西,但這些只是我的夢(mèng)想,我要為此努力學(xué)習(xí),不懈奮斗!
五年級(jí)克隆作文 篇2
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我已經(jīng)是鼎鼎大名的張博士了.
一天,我想人間也太普通了,那些我發(fā)明出的東西早已經(jīng)是大家常用的機(jī)器,我得發(fā)明新的機(jī)器呀!于是我便思考做什么好呢?突然我想起了電視上常常會(huì)出現(xiàn)克隆人的電影,我想對(duì)呀,我怎么沒想到呢?說干就干!我拿上材料直奔我的`地下工作室……
“哇”終于造好了,這幾天我茶飯不思,如饑如渴的干活,終于把這個(gè)機(jī)器造好了!皨專憧煜聛!”“行,馬上來。”媽媽急匆匆的趕下來:“干什么?”“你進(jìn)去!辈坏葖寢屨f完我就把媽媽推進(jìn)了我的新型機(jī)器。不一會(huì)兒克隆媽媽走了出來,媽媽剛出來就叫到“怎么回事?”我笑著說:“媽,這是克隆機(jī)器,剛才我克隆了一個(gè)你,咱家有保姆啦!”“媽,現(xiàn)在我進(jìn)去你來克隆一個(gè)我吧?”“好,你進(jìn)去!边^了一會(huì)兒我走了出來,見另一個(gè)我站在媽媽那里。我便命名為張力凡2號(hào)!昂昧藦埩Ψ2號(hào),現(xiàn)在幫保姆整理房間.""是!”一會(huì)兒房間整理好了,我便讓他看了看電視,有這個(gè)保姆和我真好啊 !
第二天,我聽到外面很吵,便起來走出去。哇,怎么回事?外面人山人海,人流如潮,分明是菜市場(chǎng)嘛!
“大家靜一靜,靜一靜。這到底是怎么回事啊?”我問道!拔覀冎滥銈兗矣辛丝寺C(jī)器,我們都要克隆我們自己!贝蠹耶惪谕暤恼f。
啊?秘密保不住了!我的夢(mèng)突然被一聲“叮鈴鈴”驚醒了……
五年級(jí)克隆作文 篇3
假如我會(huì)克隆,我要克隆出許許多多的東西作用于人類。
因?yàn)樘焐蛞馔獾木壒,一些人雙目失明了,他們整天生活在黑暗之中,看不見五彩繽紛的鮮花,看不到撥地而起的高樓,看不到一個(gè)個(gè)天真燦爛的笑容,那是多么的痛苦,多么的恐怖,多么的陌生!假如我會(huì)克隆,我就要克隆眼睛,送給那些無助又盼望著光明的人。讓他們看見光明,獲得新生,使他們知道來到世界并不是一種痛苦,而是一種快樂。
我要克隆時(shí)間。夜深了,可老師的房間還燈火通明,他們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們學(xué)到知識(shí),在挑燈備課改作;雖然息燈鐘已經(jīng)響了,但課室里還有不少同學(xué)在點(diǎn)起蠟燭預(yù)習(xí)第二天的新課。我們生活在農(nóng)村,希望學(xué)多一些知識(shí)改變個(gè)人命運(yùn),改變窮山村的面貌。但一天只有二十四個(gè)小時(shí),無論老師,同學(xué)都感覺時(shí)間不足,都向睡眠搶時(shí)間,有的老師身體虛弱了,有的同學(xué)得了失眠癥。如果我會(huì)克隆,我要克隆時(shí)間,送給老師、同學(xué),讓他們有足夠的工作、學(xué)習(xí)時(shí)間,讓他們有足夠的睡眠,讓他們的身體越來越強(qiáng)壯。
假如我會(huì)克隆,就要克隆清新的空氣。那天我到河源走親戚,看到路邊上的工廠煙窗上冒出的一股股黑煙,心就發(fā)慌,那噴涌而出的是二氧化炭、灰塵,是對(duì)人體有害的東西。來到市區(qū),雖然說河源的.空氣好,但是比起家鄉(xiāng)的空氣來差多了。我的家鄉(xiāng),周圍是山,綠樹成蔭,溪水叮咚,慢步在鄉(xiāng)間小路,只要輕輕一吸,一股帶著泥土和草香的空氣沁人肺腑,整個(gè)人神清氣爽。但城市的空氣卻讓我有點(diǎn)窒息。如果我能克隆,一定要克隆我家鄉(xiāng)的清新空氣,讓城市的上空變得清爽。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),成為克隆專家。
五年級(jí)克隆作文 篇4
誰(shuí)是真的?
早上,我來到學(xué)校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個(gè)穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過頭來,我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?
我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問:“張……張……佳音,你倆到底誰(shuí)是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿,你是誰(shuí)?怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的!”
這時(shí),坐在我前面的王佳琪扭過頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會(huì)有兩個(gè)張佳音?”說完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過來,還有人在自言自語(yǔ):“我不是在做夢(mèng)吧?”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語(yǔ)老師微笑著走進(jìn)教室,看到我和“克隆人”時(shí),臉上的笑容立刻僵住了?墒牵蠋熞卜植磺逭l(shuí)是誰(shuí)。這時(shí),鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說了幾句話,老師聽后不住地點(diǎn)頭。“上課!”老師走向講臺(tái),“既然我們都不知道誰(shuí)是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”
由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的'最后一排。誰(shuí)知,我剛坐下,老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時(shí)站了起來。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒來得及開口,“克隆人”就流利地背了起來,發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽了直皺眉頭。
不過,老師卻指著我說:“這是真的張佳音。”“是的!”同學(xué)們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說:“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的,并沒有要求大家課后背誦,而且有幾個(gè)單詞還沒有學(xué)習(xí)!
真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。
五年級(jí)克隆作文 篇5
假如我會(huì)克隆,我呀要克隆一個(gè)人,誰(shuí)呢?——就是我親愛的媽媽。
終于媽媽被我克隆出來了。有兩個(gè)媽媽的感覺真好呀!天天晚上寫作業(yè)都有兩個(gè)媽媽來陪我,一個(gè)幫我查字典,一個(gè)幫我查詞典,這樣我偷懶可愉快了。而且我粗心寫數(shù)學(xué)題總有那么一兩道計(jì)算題錯(cuò),這下好了,有兩個(gè)媽媽,等于有兩雙眼睛,我粗心寫錯(cuò)的地方,她們告訴我的,全都讓我給改了,這樣作業(yè)寫的又快又好,第二天被老師表?yè)P(yáng),感覺真好! 還有更好的呢。我呀想象力太豐富了,晚上睡覺前總能想出什么妖魔鬼怪,弄的'自己睡不著。這下好了,晚上有克隆媽媽陪我睡,就再也不用失眠了。而且還多一份暖和的感覺。特殊是吃飯的時(shí)候。因?yàn)閶寢屇芰τ邢,每次只能做兩,三道菜,這下好了,有兩個(gè)媽媽,所以每次吃的飯都像吃“滿漢全席”一樣豐富富?寺∫粋(gè)媽媽真好!
可好景不長(zhǎng)。學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì),每位同學(xué)只能讓一個(gè)家長(zhǎng)來。爸爸忙只能讓媽媽來,可是我家有兩個(gè)媽媽,該讓哪個(gè)去呢。讓這個(gè)去那個(gè)就罵我不孝,讓那個(gè)去這個(gè)也罵我不孝,弄的我都不知怎么辦好,唉!還有更糟的呢,我最近一次考試,數(shù)學(xué)才考了個(gè)93分,平常我考低了,媽媽都會(huì)拿著試卷教我不懂的題,發(fā)現(xiàn)我粗心做錯(cuò)題了就會(huì)捏我手臂一下,這下好了,兩個(gè)媽媽,一個(gè)說東,一個(gè)說西,弄得我頭都暈了,特殊可怕的是,她們一個(gè)捏左手,一個(gè)捏又手,疼死我了。
平常媽媽辛勞了,我就幫幫她吧,別老想著變個(gè)媽媽出來,讓自己偷懶。
五年級(jí)克隆作文 篇6
唉,這次英語(yǔ)又考砸了!垂頭喪氣的我真希望有個(gè)復(fù)制人來替我承擔(dān)這一切。
回到家,我打開收音機(jī),正在播放的一條廣告吸引了我:想減輕負(fù)擔(dān),輕松面對(duì)一切嗎?
就讓另一個(gè)‘你’來為您解決問題!請(qǐng)撥克隆專線:545145我心動(dòng)了,忙撥通克隆專線。沒想到事情會(huì)這么順利,他們只是取走了我的一根頭發(fā)。兩周后我誕生了。
這下可好了,我可以做自己想做的一切事情,睡懶覺、看動(dòng)畫片、玩電腦游戲而我呢?天天聞雞起讀,伴月而歸。
一天,我在街上看到一列游行隊(duì)伍走過,隊(duì)伍里居然有我!等等,爸爸、媽媽
、老師,還有許多明星也在!他們高喊:還我自由,平等待‘人’!我不禁擔(dān)心起來,這些克隆人到底想干什么?
一周后,由于得不到人類公正的待遇,克隆人開始抓人當(dāng)仆從!想想真是個(gè)大笑話——我在捉我,我又怕我!我拼命地逃,可還是沒能逃脫我的魔掌。我被押到熟悉的家里,我則坐在沙發(fā)上,對(duì)我怒目而視。
你!我說話了,也該為我服務(wù)了。以前我整天為你干活,現(xiàn)在該換一換角色了!
你什么意思?我有點(diǎn)不知所措。
你現(xiàn)在已掌握在我的手心,我要你怎樣,你就得怎樣。只要你乖乖地聽話,一切還都好商量!
不可能!讓我做你的仆從,讓人類聽從克隆人的命令?簡(jiǎn)直是笑話!說罷,我故意哈哈大笑,想氣氣我。
可我臉不變色,嘲笑道:你們?nèi)祟愐驗(yàn)閾碛兄腔鄱鴦?chuàng)造了我們,又因?yàn)橥祽卸ブ腔邸?纯船F(xiàn)在的你們吧,好逸惡勞,懶惰成性,你們還有什么值得驕傲的?
我一聽,急了,一下子跳起來。沒想到,這一跳竟讓我醒過來。哦,原來是場(chǎng)夢(mèng)!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,慶幸的'同時(shí)不免有些后怕:如果真的像夢(mèng)中克隆人所說的那樣,人類因?yàn)閼卸瓒嘶,那多可怕呀!我暗暗下決心,自己的事情自己做,自己的責(zé)任自己承擔(dān),再不能有讓克隆人代替我的念頭了。
五年級(jí)克隆作文 篇7
在我的想象中,克隆,就是把一見事物通過科學(xué)技術(shù)把他變成一見與他完全相同的另一見事物,那是多么美好,多么神奇的事。
假如我會(huì)克隆,我要給孤獨(dú)的稀有動(dòng)物克隆出多一點(diǎn)他們的伙伴;假如我會(huì)克隆,我要為心臟病患者克隆出一個(gè)健康的心臟;假如我會(huì)克隆,我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛——但是,我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后,我要第一個(gè)為徐老師克隆一個(gè)健康的.肺。
徐老師雖然教我們不到一期就因肺結(jié)核病退休了,但他那獨(dú)特的教學(xué)方法和創(chuàng)新的引導(dǎo)思維卻深深印在我們的腦子里,使得我們無比懷念他敬佩他。
假如我會(huì)克隆,我要為徐老師克隆一個(gè)健康的肺,讓徐老師能夠重返學(xué)校,教我們讀書,學(xué)習(xí),與我們共同解決難題,商量對(duì)策——與我們開開心心的度過每一天;讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏,跳繩,一起唱歌舞,希望徐老師能夠從我們的身上感到青春,感到色彩;讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情,讓自己能度過一個(gè)有意義的人生;讓徐老師能重新走向世界,感受到空氣的清新,環(huán)境的優(yōu)美,還有祖國(guó)近期的變化與動(dòng)態(tài)。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的,沒有什么不同,不是嗎?
為了使徐老師的病能早日康復(fù),為了使我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽!
五年級(jí)克隆作文 篇8
現(xiàn)在的克隆技術(shù)越來越發(fā)達(dá),可以克隆生物,可以克隆器官,甚至可以克隆人。但是,克隆雖然可以給大家?guī)矸奖,也可以帶來麻煩?/p>
20xx年8月16日,有一個(gè)奇怪的老爺爺來到我家,他自稱自己是魔法王國(guó)的主席,會(huì)各種各樣的魔法。他還說:“我可以滿足你一個(gè)愿望!蔽医g盡腦汁終于想到了。我說:“您能不能給我一個(gè)克隆的能力?”他自信地說:“這個(gè)好辦!”于是他給了我一瓶藥水,我喝了下去。他便飛速地離開了。我看見他給我的藥瓶上寫著:只要你念出“哆來咪,克隆”。心里想著克隆什么東西,這個(gè)東西是什么樣的,就可以了。或者是把你要克隆的東西抓在手里就可以了。
于是,我便從客廳里拿了個(gè)蘋果抓在手里,口里念出:“哆來咪,克隆!币凰查g,我的另一個(gè)手上出現(xiàn)了一個(gè)一模一樣的蘋果,我開始覺得一定是個(gè)假蘋果。但是,我咬了一口蘋果,又香又甜,太好吃了!我又試了一次,這次我想克隆一對(duì)蝴蝶的'翅膀,我的心里想著底色是藍(lán)色的,黃色,粉色的花紋……啊!克隆出來了,真美!我把它戴在背上,“我飛起來了,我飛起來了!蔽掖舐暫暗馈
我再一次感到了克隆給我?guī)淼暮锰,我喜歡克隆。真希望現(xiàn)在就能擁有克隆的能力。
五年級(jí)克隆作文 篇9
有一天,我來到科學(xué)家張爺爺那兒。張爺爺笑著對(duì)我說:“我現(xiàn)在掌握了一項(xiàng)新技術(shù)——克隆人!我為你做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎?”
我望了望張爺爺說:“好啊!”
于是,張爺爺給我打了一針,我什么都不知道了。等我醒過來的時(shí)候,張爺爺對(duì)我說:“明年這個(gè)時(shí)候你再來吧!”我高興地答應(yīng)了。
第二年,我又來到張爺爺?shù)募,推開門我大吃一驚:屋里沙發(fā)上坐著的人這么會(huì)是我呢!大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),高高的鼻子。鼻子的左邊也有一顆大大的黑痣!哎呀,媽啊!這么跟我一模一樣啊!我大步向前走了兩步,驚訝的問張爺爺:“張爺爺,請(qǐng)問這是誰(shuí)。课液孟裨谀睦镆娺^?怎么這么臉熟哇?”
張爺爺笑著對(duì)我說:“來,我為你介紹一下,這位是你的親人,也可以說是你的.弟弟!”我高興一蹦三尺高,大喊:“哇塞!我有兄弟了!我有兄弟了!”
此時(shí)此刻我的心情非常的激動(dòng),張爺爺真的很了不起,竟然“制造”出一個(gè)跟我一模一樣的人來,這簡(jiǎn)直就像神話故事一樣,真是太神了!
張爺爺笑著對(duì)我說:“孩子,你看這兒是什么?”說完,張爺爺領(lǐng)著我推開一個(gè)房門。門開了,從里面走出了10個(gè)張爺爺,笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,你好,張爺爺歡迎你!”
今天,我真是大開眼界——看見了一個(gè)一模一樣的我和10個(gè)一模一樣地張爺爺!我真是又驚訝又高興哦!
科學(xué)技術(shù)日新月異。我要努力學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)!
五年級(jí)克隆作文 篇10
036年,我已是一個(gè)對(duì)于克隆情有獨(dú)鐘的科學(xué)家,我的使命就是克隆一些奇怪的遠(yuǎn)古動(dòng)物細(xì)胞。我的同事——地層勘測(cè)員,為我在神秘的地層鐘找到了鴨嘴獸的卵,三葉蟲的殘骸。我經(jīng)歷了重重波折,終于成功了!
然而,我現(xiàn)在最想親手克隆恐龍,讓那個(gè)遠(yuǎn)古的世界霸王重建天日,也讓人們來解開這個(gè)離奇的謎團(tuán),可是遲遲發(fā)現(xiàn)不了恐龍的細(xì)胞,太讓人失望了!
哎呀,失望也沒辦法,安安穩(wěn)穩(wěn)地工作吧!我和我的同事只能在一起靜靜地為克隆恐龍做準(zhǔn)備。突然我的手機(jī)急促而歡快地響了起來,我立馬打開了手機(jī),只見里面一陣機(jī)關(guān)槍似的歡快的聲音:“老同事,好好把握機(jī)會(huì),你克隆恐龍的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)了!”原來是地層勘測(cè)員,我的心中一陣狂喜,肯定是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了!笆前l(fā)現(xiàn)恐龍蛋了吧?快給我拿來吧!我都高興瘋了!”“啥也瞞不住你,我就在你的工作室門前呢!”我更是喜上眉梢,跑到門前,見到了那個(gè)熟悉的面孔,他的懷里有一顆大大的恐龍蛋。我簡(jiǎn)直沸騰了,小心翼翼地接過蛋,走著貓步,緩緩地放在一個(gè)真空箱里。之后,我與老同事告別,回到恐龍蛋旁,專心致志地工作起來,我的.同事神采奕奕地拿來兩臺(tái)極限顯微鏡,對(duì)恐龍蛋的表面仔細(xì)觀察起來。這蛋保存得真好,真是幸運(yùn)。肯定會(huì)有一些細(xì)胞存活著。我一邊想一邊把一個(gè)微型針尖攝像頭刺入了蛋內(nèi),都盯著顯示屏目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。果然不出我所料,蛋內(nèi)的胞有一大半都十分健康,能夠進(jìn)行克隆。我更興奮了,小心翼翼地提取出了一個(gè)飽滿的細(xì)胞,讓它靜靜地復(fù)制。接著,我把這顆細(xì)胞放入一個(gè)人造蛋殼里。我靜靜地離開了實(shí)驗(yàn)室,等待第一聲恐龍威武的嚎叫。突然,我的同事急匆匆地跑過來,對(duì)我說:“哦,你怎么搞得?怎么把細(xì)胞放在陽(yáng)光下呢?”我聽后大呼不好,趕忙奔向?qū)嶒?yàn)室,只見他大喊:“哦,回來,我已經(jīng)把它放在陰涼,潮濕的地方了!蔽伊ⅠR停下,走了回來。他還怨我性子急,我哈哈大笑,有其我必有其你呀!倆人便都哈哈大笑起來。
不知不覺中,復(fù)制需要的時(shí)間已經(jīng)慢慢過去了。我們倆激動(dòng)忐忑不安地進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,期待著自己夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。突然,我們聽到一聲“嗚嗚”的響聲。也許是小恐龍饑餓的叫聲吧?我們?cè)郊蛹?dòng)。我們親切地看著這個(gè)可愛的小家伙——一條梁龍。它可真是餓壞了,我急忙給它牛奶喝,真不愧是龍!五袋牛奶一會(huì)兒就無影無蹤了,它剛吃飽了肚子。此時(shí),我倆的臉上只留下激動(dòng)了。
這條新聞在各大報(bào)紙一出現(xiàn),全世界都震驚了,遠(yuǎn)古梁龍重現(xiàn)大陸中國(guó)!
我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
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